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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教版七年级数学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、某商品每件的标价是440元,按标价的八折销售时,仍可获利10%,则这种商品每件的进价为()A.240元B.280元C.320元D.360元2、当x=-1时,代数式x2-2x+7的值是()A.10B.8C.6D.43、已知三角形的三边长分别为3、x、14,若x为正整数,则这样的三角形共有()个.A.2个B.3个C.5个D.7个4、小马虎在做下面的计算中只做对了一题;他做对的题目是()

A.(a-b)2=a2-b2

B.(-2a3)2=64a6

C.a3+a2=2a5

D.2a-2=

5、【题文】-5的绝对值是()A.B.5C.-5D.评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)6、若3xm+5y2与x3yn的和是单项式,则m+n=____.7、4的相反数是​____8、如图,∠AOC和∠DOB都是直角,如果∠DOC=28°,那么∠AOB=____.

9、钢笔每枝a元,铅笔每枝b元,买5枝钢笔、6枝铅笔共付____元.10、水的质量0.00204kg,用科学记数法表示为____.11、分解因式:2a2-6a=____.12、已知点B在直线AC上,AC=18cm,AB=8cm,则BC=____.13、若一个多边形内角和等于1260°,则该多边形边数是.评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)14、若两个数的积是正数,则它们的和也是正数.____.(判断对错)15、____.(判断对错)16、面积相等的两个三角形是全等三角形.()17、从一个角的顶点出发,把它分成两个角的直线叫做这个角的平分线.(填“正确”或“错误”)18、若两个数的积是正数,则它们的和也是正数.____.(判断对错)19、比-5大的非正整数有4个.____.(判断对错)20、在∠ABC的一边的延长线上取一点.____.评卷人得分四、其他(共4题,共16分)21、如图,2台大收割机和5台小收割机均工作2h,共收割小麦3.6hm2;4台大收割机和3台小收割机均工作5h,共收割小麦11hm2.问1台大收割机和1台小收割机每小时各收割小麦多少公顷?22、用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余4.5米,将绳子对折再量长木,长木还剩余1米,则长木为____米,绳子____米.23、在植树节活动中,A班有30人,B班有16人,现要从A班调一部分人去支援B班,使B班人数为A班人数的2倍,那么应从A班调出多少人?如设从A班调x人去B班,根据题意可列方程:____.24、气象统计资料表明浙西南地区,当高度每增加100米,气温就降低大约0.6℃.小明和小林为考证“校本”教材中有关浙南第一高峰白云尖(位于泰顺县乌岩岭国家保护区)的海拔高度.国庆期间他俩进行实地测量,小明在山下一个海拔高度为11米的小山坡上测得气温为24℃,小林在“白云尖”最高位置测得气温为14.4℃,那么你知道“白云尖”的海拔高度是多少米吗?请列式计算.参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】【分析】设这种商品每件的进价为x元,根据等量关系:按标价的八折销售时,仍可获利10%,列出关于x的方程,求出方程的解即可得到结果.【解析】【解答】解:设这种商品每件的进价为x元;

根据题意得:440×80%-x=10%x;

解得:x=320.

则这种商品每件的进价为320元.

故选:C.2、A【分析】【分析】直接把x=-1代入代数式进行计算.【解析】【解答】解:x=1时,x2-2x+7=1+2+7=10.

故选A.3、C【分析】【分析】先根据三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边求出x的取值范围,然后根据若x为正整数,即可选择答案.【解析】【解答】解:∵14-3=11;14+3=17;

∴11<x<17;

∵若x为正整数;

∴x的可能取值是12;13,14,15,16五个,故这样的三角形共有5个.

故选C.4、D【分析】

A、(a-b)2=a2-2ab+b2;

B、(-2a3)2=4a6;

C.a3与a2不能进行合并;

D;正确.

故选D.

【解析】【答案】分别根据完全平方公式;积的乘方、合并同类项、负整数指数幂的运算法则计算.

5、B【分析】【解析】故选B【解析】【答案】B二、填空题(共8题,共16分)6、略

【分析】【分析】根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)列出方程m+5=3,n=2,求出n,m的值,再代入代数式计算即可.【解析】【解答】解:∵3xm+5y2与x3yn是同类项;

∴m+5=3;m=-2;

n=2;

∴m+n=-2+2=0.

故答案为:0.7、-4【分析】【解答】解:4的相反数是﹣4;

故答案为:﹣4.

【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数.8、152°【分析】【解答】解:∵∠AOC=∠DOB=90°;∠DOC=28°;

∴∠AOB=∠AOC+∠DOB﹣∠DOC;

=90°+90°﹣28°;

=152°.

故答案为:152°

【分析】从图形中可看出∠AOC和∠DOB相加,再减去∠DOC即为所求.9、略

【分析】【分析】知道一支铅笔和一支钢笔的价钱,故能计算出买5支钢笔和6支铅笔所需的钱,再相加即可解得.【解析】【解答】解:∵钢笔每支a元,铅笔每支b元;

∴故买5支钢笔、6支铅笔共付钱(5a+6b)元.

故答案为:5a+6b.10、略

【分析】【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解析】【解答】解:0.00204=2.04×10-3;

故答案为:2.04×10-3.11、略

【分析】【分析】观察原式,找到公因式2a,提出即可得出答案.【解析】【解答】解:2a2-6a=2a(a-3).

故答案为:2a(a-3).12、略

【分析】【分析】要求学生分情况讨论A,B,C三点的位置关系,考查学生对图形的理解与运用.本题可分为B在AC内和B在AC外.【解析】【解答】解:第一种情况:B在AC内;则BC=AC-AB=10;

第二种情况:B在AC外;则BC=AC+AB=26.

故答案为10或26.13、略

【分析】试题分析:这个多边形的内角和是1260°.n边形的内角和是(n-2)•180°,如果已知多边形的内角和,就可以得到一个关于边数的方程,解方程就可以求出多边形的边数.试题解析:根据题意,得(n-2)•180=1260,解得n=9.考点:多边形内角与外角.【解析】【答案】9.三、判断题(共7题,共14分)14、×【分析】【分析】若两个数的积是正数,则它们的和也是正数,错误,举一个反例即可.【解析】【解答】解:若两个数的积是正数;则它们的和不一定是正数,例如:(-2)×(-5)=10,但是(-2)+(-5)=-7.

故答案为:×.15、×【分析】【分析】原式计算得到结果,即可做出判断.【解析】【解答】解:原式=-10+=-9;错误.

故答案为:×.16、×【分析】【解析】试题分析:根据全等三角形的定义即可判断.面积相等的两个三角形不一定是全等三角形,故本题错误.考点:本题考查的是全等三角形的定义【解析】【答案】错17、B【分析】【解答】解:根据角平分线的定义:从一个角的顶点出发,把它分成相等两个角的射线叫做这个角的平分线.故答案为错误.【分析】根据角平分线的定义可知,此话是错误的.18、×【分析】【分析】若两个数的积是正数,则它们的和也是正数,错误,举一个反例即可.【解析】【解答】解:若两个数的积是正数;则它们的和不一定是正数,例如:(-2)×(-5)=10,但是(-2)+(-5)=-7.

故答案为:×.19、×【分析】【分析】求出比-5大的非正整数,再判断即可.【解析】【解答】解:比-5大的非正整数有-4;-3,-2,-1,0,共5个;

即说比-5大的非正整数有4个不对;

故答案为:×.20、×【分析】【分析】由于角是具有公共顶点的两条射线组成的图形,依此即可作出判断.【解析】【解答】解:由角的定义可知;∠ABC的一边是一条射线,不可能有延长线.

故答案为:×.四、其他(共4题,共16分)21、略

【分析】【分析】设1台大收割机和1台小收割机每小时各收割小麦x公顷,y公顷,根据2台大收割机和5台小收割机均工作2h,共收割小麦3.6hm2;4台大收割机和3台小收割机均工作5h,共收割小麦11hm2,列出方程求解.【解析】【解答】解:设1台大收割机和1台小收割机每小时各收割小麦x公顷;y公顷;

由题意得,;

解得:;

答:1台大收割机和1台小收割机每小时各收割小麦0.4公顷,0.2公顷.22、略

【分析】【分析】设长木为x米,绳子为y米,根据题意可得:绳子-长木=4.5米,长木-绳长=1米,据此列方程组求解.【解析】【解答】解:设长木为x米;绳子为y米;

由题意得,;

解得:;

即长木为6.5米;绳子为11米.

故答案为:6.5,11.23、略

【分析】【分析】根据题意可得到本题中含有的相等关系是:调过人后B班人数=2×调过后A班人数,因而用含x的代数式表示出A、B班人数,就可以列出方程.【解析】【解答】解:设从A班调x人去B班;则:

从A班调x人去B班后;A班还剩30-x个人,B班有16+x人;

∵B班人数为A班人数的2倍。

∴2(30-x)

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