2024年沪科版七年级历史上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版七年级历史上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、在西周时期，既赋予诸侯相关权利，又要求诸侯履行相关义务的制度是（）A.郡县制B.分封制C.礼乐制D.中央集权制2、今年是中国与印度建交60周年。中印交流源远流长，唐朝时期玄奘西游为中印文化交流作出了巨大贡献。下列说法表述正确的是()A.唐朝时称印度为波斯B.玄奘游学的大昭寺是印度佛学的最高学府C.玄奘以亲身见闻写成的《大唐西域记》D.玄奘回国后，佛教开始传入中国3、1954年9月，王爷爷作为一名人民代表，到北京参加一次全国性的重要会议。他亲历的活动是A.举手表决通过《共同纲领》B.举手表决通过《中华人民共和国宪法》

C.对于改革开放的重大决策进行讨论D.参与编制第一个五年计划4、《史记•高祖本纪》记载，刘邦率军到咸阳后，约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法”。这一史实说明刘邦（）A.善用人才B.刚愎自用C.收揽民心D.武力治国5、东汉刘秀统治时期，政治清明，国力强盛，史称（）A.文景之治B.贞观之治C.开皇之治D.光武中兴6、“中朝两国同志要亲如兄弟般地团结在一起，休戚与共，生死相依，为战胜共同敌人而奋斗到底。”这是毛泽东主席给中国人民志愿军的指示。中国人民志愿军在与敌人的战斗中，涌现出了无数可歌可泣的英雄人物，他们的代表有A.杨靖宇B.邱少云C.佟麟阁D.赵登禹评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、（填空题：将答案填写在题中横线上。）

1927年4月，在南京成立了以____为中心的南京国民政府，该政府的性质是____。8、假若时光倒流到春秋战国时期；韩非；孙武、老子、孔子四人到某电视台应聘节目主持人，招聘的栏目有：教育观察、法制园地、军事天地、自然与环境，按照他们的各自主张，你认为他们分别应当去应聘哪个栏目，请将相应的人物写在对应的栏目里。

教育观察：____

法制园地：____

军事天地：____

人与自然：____9、宋太祖和他的后继者依照______的统一方针，陆续消灭了南方割据政权，结束了中原和南方的分裂割据局面。宋真宗时，辽军大举攻宋，宋军打退辽军，辽宋议和，史称“______”。10、唐太宗时吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原；唐太宗将金城公主嫁给他，促进了吐蕃的经济和社会的发展。

______（判断对错）11、唐太宗时增加科举考试科目，鼓励士人报考，______逐渐成为最重要的科目。武则天统治时期，创立______制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才。12、根据下列提示写出清朝时期设置的机构的名称。

（1）清朝在西藏设置了______；代表中央政府管理西藏事务。

（2）清朝设立的______统一经营管理贸易；承销外商进口货物，代外商收购中国出口商品。

（3）1684年；清朝为加强对台湾的管辖设置______，隶属福建省。

（4）清朝在新疆设置了______，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)13、元朝的统一促进了民族关系的发展，形成了一个新的民族——回族。()14、（请你判断下列说法是否正确）

西周时期青铜器的种类非常丰富，大量用于祭祀。15、距今约70万年的元谋人，是我国境内目前已确认的最早的古人类。T.正确F.错误16、清朝前期，京剧艺术发展到顶峰，洪昇的《长生殿》，汤显祖的《牡丹亭》两部政治历史剧成为京剧的传世之作。。A.正确B.错误17、宋朝时期，毕昇发明了雕版印刷术。18、唐太宗在位时期，励精图治，整顿吏治，发展经济，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。。A.正确B.错误19、公元前207年，刘邦、项羽领导的农民军推翻了秦朝，建立了西汉。______（判断对错）20、春秋晚期的孔子；是儒家学派的创始人，他提出“仁政”的学说。他的学说在中国传统文化中占有重要地位。以上表述是否正确？

______（判断对错）评卷人得分四、识图题(共4题，共40分)21、中国古代制度不断革新。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一：

材料二

请根据材料回答下列问题：（1）料一中A、B处对应填写的人物和制度分别是什么？（2）材料二反映的是一种什么制度？按从上至下的顺序，第一层和第二层身份分别是什么？

（3）结合所学知识谈谈材料二的这种制度起到的作用。22、看图回答问题：（1）图一、图二分别是谁？分别生活在什么时代？（2）导致这一时期中外交流频繁的原因有哪些？（3）从图一、图二人物时事迹中你学到了哪些优秀的品质？23、下图人物在《世界百位名人录》中名列前十位，是我国伟大的思想家、教育家。请回答。（1）图中人物是谁？什么时期的人物？他创立了哪一学派？其言论收集在哪本书中？

（2）作为思想家，他的主要观点是什么？

（3）作为教育家，他的主张很有见地，影响深远。你能说出两点吗？

（4）他的思想在什么时候由谁建议被确定为封建正统思想？24、观察如图哲理漫画；回答问题。

（1）以上三幅图片分别反映了战国时期哪家的思想学说？

（2）你最欣赏三幅图片中哪一家的治国思想？请说出你的理由。评卷人得分五、改错题(共1题，共9分)25、阅读下列材料；回答问题。

材料：唐朝时期；书生张三出生于人杰地灵的A地（隋炀帝多次乘龙舟来这里游玩，最后在这里被杀），张三苦读“四书五经”十载，一日他从家乡出发，经运河路径到京城应试。在离船登岸之地B（隋朝第二代皇帝曾在这里大兴土木，修建了豪华的宫殿）遇到大雨，全身棉布新衣湿透，避进一老翁家中。老翁沏茶热情款待，为他烘干了衣服，还为他做了一顿香喷喷的占城稻米饭。之后，张三经过长途跋涉，终于来到了京城C．他看到全城街道整齐，树木成行，身着各式服装的边疆各族旅客和各国侨民，云集到这里，往来的商旅熙熙攘攘。张三凭一手漂亮的“颜体”楷书和一篇优美的八股文及第（考中）之后张三被分配到B地工作。为答谢老翁，送给他“交子”20贯；哥窑青花瓷具一套、唐三彩骆驼载了俑一个，还介绍老翁的儿子到“机房”做工，并带老翁的儿子到京城C的“瓦子”中游玩，在这里，张三满怀深情的咏读了唐诗《忆昔》“忆昔贞观全盛日，小邑犹藏万家室。”赢得了一阵热烈的掌声。

上述材料中有8处与唐朝历史不相符的知识性错误；找出来并说明错误的理由。

（找出4个即可）评卷人得分六、简答题(共4题，共12分)26、阅读下列材料；回答问题（共7分）：

中华开国五千年；神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。

——孙中山。

请回答：

（1）材料中的“轩辕”指的是传说中哪个部落？（2分）（2）“平定蚩尤乱”指的是哪次战役？（2分）（3）材料表达了孙中山对“轩辕”的什么感情？（3分）27、我国的历史是统一多民族国家不断发展的历史。阅读下列材料；回答问题。

材料一中原汉族政权的军事力量相对衰弱；这使汉族政权在处理同少数民族的关系时只能依靠岁币等方式。

（1）请你举出两宋时期“中原汉族政权”给少数民族政权送“岁币”的史实。

材料二蒙古族入主中原；更加强了各民族之间的联系，形成了民族融合的新高潮。进入中原地区的契丹人；女真人被汉族同化，称为“汉人”；定居中国的波斯人、阿拉伯人长期同汉、蒙古、畏兀儿等族融合，形成了新的民族--回回。

（2）材料二反映的现象发生在哪个朝代？

材料三元朝疆域图。

（3）结合元朝疆域图归纳这一时期统一多民族国家的发展有哪些突出表现。

（4）纵观中国古代史，民族关系发展的主流是什么？28、以上材料中的人物都是儒家的代表人物。______29、建立秦朝的秦国国王是谁？都城在哪？建立秦朝的时间是哪一年？参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【解析】试题分析：郡县制的实行在秦朝；礼乐制与西周的诸侯无关；中央集权制是封建社会的特点。由题干中西周时期，既赋予诸侯相关权利，又要求诸侯履行相关义务的制度”可知是分封制考点：分封制【解析】【答案】B2、C【分析】本题考查唐朝时中印交往的相关知识。依据所学可知：贞观年间，玄奘西游天竺，遍访有名的佛教寺院，携带大量的佛经回长安，并以亲身经历写了《大唐西域记》，成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。唐朝时称印度为天竺，故A项错误；大昭寺是唐朝的寺院，故B项错误；西汉末年佛教开始传入中国，故C项错误。因此ABCD不符合题意，故选C。【解析】C3、B【分析】本题考查第一部《中华人民共和国宪法》的相关知识。解答本题，我们首先要从题文中找出关键词“1954年9月”、“全国性的重要会议”。根据教材知识：1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开，大会制定了《中华人民共和国宪法》。由此可见B符合题意，ACD可以排除。故选B。【解析】B4、C【分析】由材料“杀人者死；伤人及盗抵罪，余悉除去秦法”可知，这反映了刘邦收揽民心，这与项羽的残暴形成了鲜明的对比，也是刘邦最终取胜的重要原因。

故选：C。

本题以《史记•高祖本纪》的一段记载为切入点；考查秦末农民起义的相关知识。

注意对材料的解读，识记秦末农民起义的相关知识。【解析】C5、D【分析】公元25年；刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉，刘秀就是光武帝．为了使社会安定，光武帝多次下令减轻农民的赋税负担，惩处贪官污吏，任用清廉官吏．光武帝末年，社会安定，经济状况明显好转，史称这个时期的统治为“光武中兴”．

故选D．

本题考查光武中兴的史实．

掌握中国古代的治世局面是解答本题的关键，可比较分析而记．【解析】【答案】D6、B【分析】本题主要考查的是抗美援朝战争中的英雄人物。结合教材可知，抗美援朝战争中出现了很多可歌可泣的英雄人物，邱少云为了保证战斗的胜利，严守潜伏纪律，直至被大火吞噬，壮烈牺牲。杨靖宇、佟麟阁、赵登禹是抗日战争时期的民族英雄，因此ACD均不符合题意。故选B。【解析】B二、填空题(共6题，共12分)7、蒋介石代表大地主、大资产阶级利益的国民党一党专制的政府【分析】【分析】依据已学知识可知；蒋介石叛变革命，1927年发动“四一二”反革命政变后，在南京成立“国民政府”，南京国民政府是代表大地主大资产阶级利益的一党专制的政府，它对外投靠帝国主义，对内镇压人民的革命运动。

【点评】本题主要考查蒋介石成立南京国民政府。北伐战争·南京国民政府的成立8、孔子韩非子孙武老子【分析】【分析】（1）孔子；孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”；“天之木铎”，是当时社会上的最博学者之一，被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。其儒家思想对中国和世界都有深远的影响，孔子被列为“世界十大文化名人”之首。（2）韩非子，韩非是战国末期杰出的思想家、哲学家和散文家。韩非被誉为最得老子思想精髓的两个人之一。韩非将商鞅的“法”，申不害的”术“和慎到的”势“集于一身，是法家思想的集大成者；韩非将老子的辩证法、朴素唯物主义与法融为一体。（3）孙武，孙武是中国春秋时期著名的军事家、政治家，尊称兵圣或孙子(孙武子)，被誉为“百世兵家之师”、“东方兵学的鼻祖”。其著有巨作《孙子兵法》十三篇，为后世兵法家所推崇，被誉为“兵学圣典”，置于《武经七书》之首。他撰著的《孙子兵法》在中国乃至世界军事史、军事学术史和哲学思想史上都占有极为重要的地位，并在政治、经济、军事、文化、哲学等领域被广泛运用。被译为英文、法文、德文、日文，该书成为国际间最著名的兵学典范之书。（4）老子，老子，姓李名耳，是我国古代伟大的哲学家和思想家、道家学派创始人，被唐朝帝王追认为李姓始祖。老子乃世界文化名人，世界百位历史名人之一，存世有《道德经》（又称《老子》），其作品的精华是朴素的辩证法，主张无为而治，其学说对中国哲学发展具有深刻影响。在道教中，老子被尊为道教始祖。老子与后世的庄子并称老庄。

【点评】（1）本题主要考查孔子的相关知识。（2）本题主要考查韩非子的相关知识。（3）本题主要考查孙武的相关知识。（4）本题主要考查老子的相关知识。9、略

【分析】宋太祖和他的后继者依照先南后北的统一方针；陆续消灭了南方割据政权，结束了中原和南方的分裂割据局面。宋真宗时（1004年），辽大举进攻北宋，宰相寇准力劝宋真宗来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。第二年辽宋议和，辽朝退兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟。此后很长时间，辽宋之间保持和平局面。

故答案为：先南后北；澶渊之盟。

本题以填空题的形式；考查北宋的统一及澶渊之盟的相关知识。

注意识记北宋的建立和澶渊之盟的相关知识。【解析】先南后北；澶渊之盟10、略

【分析】唐太宗时期；将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布；唐中宗时将金城公主嫁给尺带珠丹。因此题干的说法是错误的。

故答案为：

×。

本题考查文成公主入藏。文成公主入藏促进了吐蕃的经济和社会的发展。

本题以文成公主入藏为背景，考查学生识记历史知识能力。【解析】×11、略

【分析】据所学知；隋炀帝时科举制正式形成，唐太宗和武则天对科举制进行完善，唐太宗时增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。武则天统治时期，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才。

故答案为：

进士科；殿试。

本题以填空题的形式；考查科举制的完善。

注意识记唐朝对科举制完善的史实。【解析】进士科；殿试12、略

【分析】（1）1727年；清朝开始设立驻藏大臣，代表中央长驻西藏，同达赖班禅共同管理西藏，加强了对西藏的管辖．

（2）广州十三行是清朝政府与外国商人之间的中间人；实际上等于代表清朝政府实施“国营国际贸易”，统一经营管理贸易，承销外商进口货物，代外商收购中国出口商品，洋商买货，须向十三行买；洋商卖货，须向十三行卖．洋商纳税；送礼、上禀帖，也须由十三行经手．

（3）1683年；清军进入台湾，郑成功的后代归顺了清朝．从此，台湾归入清朝版图．1684年，清政府设置了台湾府，隶属福建省．台湾府的设置，加强了台湾同内地的联系，促进了台湾的开发．

（4）1757年秋；清政府平息了阿睦尔撒纳叛乱，1759年夏，又平息了大小和卓的叛乱，至此，终于完成了新疆的统一．1762年10月，清政府以明瑞为总统伊犁等处将军，简称伊犁将军，管辖新疆广大地区．这是清政府为巩固新疆统一而采取的重要举措，对维持新疆的长治久安起了重要作用．

故答案为：

（1）驻藏大臣．

（2）广州十三行．

（3）台湾府．

（4）伊犁将军．

（1）考查清朝在西藏设置驻藏大臣的知识点．

（2）考查的是清朝设立的广州十三行．

（3）考查清朝设置台湾府的知识点．

（4）考查清朝设置伊犁将军的知识点．

本题考查学生对清朝设置驻藏大臣、广州十三行、台湾府、伊犁将军的知识点的识记情况．解答此题的关键是记忆并且区分这些知识点，避免混淆．【解析】驻藏大臣；广州十三行；台湾府；伊犁将军三、判断题(共8题，共16分)13、√【分析】【分析】公元7世纪中叶；大批波斯和阿拉伯商人经海路和陆路来到中国的广州；泉州等沿海城市以及内地的长安、开封等地定居。公元13世纪，蒙古军队西征，西域人大批迁入中国，吸收汉、蒙古、维吾尔等民族成分，后来元朝实现了统一，促进了民族关系的发展，逐渐形成了一个统一的民族——回族。

【点评】本题考查的是元朝回族形成的相关内容。经济重心的南移和民族关系的发展·蒙古的兴起和元朝的建立。14、√【分析】【分析】我国早在原始社会末期就已经出现青铜器；到了夏朝，青铜器种类逐渐增多，商朝是我国青铜文化的灿烂时期，青铜器生产规模大，品种多，工艺精美；西周青铜器种类更加丰富，大量用于祭祀。故本题正确。

【点评】本题主要考查青铜文明。国家的产生和社会的变革•灿烂的青铜文明15、×【分析】本题主要考查了学生对我国最早人类相关知识的掌握。根据所学知识可知，我国境内已知最早的人类是距今约170万年的元谋人，它生活在云南省元谋县，位于长江流域。所以本题错误。故选F。【解析】F16、×【分析】本题考查的是《长生殿》和《牡丹亭》的相关知识点。长生殿是清初剧作家洪昇所作的剧本，取材自唐代诗人白居易的长诗《长恨歌》和元代剧作家白朴的剧作《梧桐雨》，讲的是唐玄宗和贵妃杨玉环之间的爱情故事，但他在原来题材上发挥，演绎出两个重要的主题，一是极大地增加了当时的社会和政治方面的内容；二是改造和充实了爱情故事。《牡丹亭》通过神奇的爱情果实，有力的批评了吃人的封建礼教。不是京剧。故题目错误，故选B。【解析】B17、×【分析】【分析】本题主要考查北宋时毕昇的主要发明创造。北宋时期；毕昇发明了活字印刷术，这种方法既经济，又省时，大大促进了文化的传播。而雕版印刷术出现唐朝时期，并非毕昇所发明，唐朝印制《金刚经》是世界上现存最早的标有确切日期的雕版印刷品。

【点评】人教新课标七年级下册•经济重心的南移和民族关系的发展•灿烂的宋元文化（一）18、×【分析】本题考查唐太宗统治的相关知识。唐太宗吸取隋亡的教训，明白统治者不可过分乐榨农民。政府要轻徭薄赋，发展生产。皇帝要勤于政小，善听正确意见。大臣要廉洁奉公，统治才能巩固。唐太宗注意任用贤才和虚心纳谏。那时候，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治”。唐玄宗的统治被称为开元盛世。故题干叙述错误。故选B。

【解析】B19、×【分析】公元前207年在巨鹿之战中；项羽民少胜多，大败秦军主力，为灭亡秦朝奠定了基础。随后，刘邦率兵进逼咸阳，秦朝灭亡。

故答案为：

×。

本题考查西汉的建立。

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记西汉建立的时间人物事件等。【解析】×20、×【分析】孔子是春秋晚期人；儒家学派的创始人。他提出“仁的学说。后来。孔子的学说成为封建文化的正统思想。“仁政”是由战国时期孟子提出的。

故答案为：

×。

本题主要考查了儒家学说的有关内容。孔子是春秋晚期人；儒家学派的创始人。

注意准确识记孔子和孟子的学说。【解析】×四、识图题(共4题，共40分)21、略

【分析】（1）本题考查禅让制。根据材料一内容可知，约公元前2070年，禹结束部落联盟局面，建立夏朝。这是我国历史上的第一个王朝。禹的儿子启凭借强大的势力，在禹死后继承了他的位置，成为夏朝第二代国王。从此，“世袭制”代替“禅让制”。所以，A处填写：启。尧舜禹时代实行禅让制。禅让制是我国古代部落首领推举首领的方法，老的部落首领在自己年老时征求各个部落首领的意见，推举德高望重的人做他的继承人，这种方法称之为禅让制。所以，B处填写：禅让制。（2）本题考查分封制。为了稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，实行“分封制”。周代的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫和士。第一层和第二层身份分别是天子，诸侯。（3）本题考查分封制的作用。西周通过分封制保证周王朝对地方控制，稳定政局，扩大统治范围。​【解析】（1）启；禅让制。（2）分封制；天子，诸侯。（3）保证周王朝对地方控制，稳定政局，扩大统治范围（任答一点即可）。​22、略

【分析】（1）本题考查鉴真东渡和西藏西游。本题图片一是鉴真，唐玄宗时，高僧鉴真东渡日本，为中日两国的友好和文化传播作出重大的贡献。图片二是玄奘，贞观时，玄奘西游天竺取经，他是中印文化交流史上最杰出的使者。（2）本题考查唐朝对外交往频繁的原因。根据所学知识，唐朝经济文化繁荣发达，对外交通发达，唐朝政府实行开放的对外政策，导致唐朝的对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家，都有往来，唐朝政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。（3）本题考查学生的概括能力。玄奘西游天竺取经，鉴真东渡日本都经历了千辛万苦，传播了中外文化。我们要唐朝开放的交往意识，学习他们坚持不懈，吃苦耐劳，对自己的信仰不懈追求的精神。【解析】（1）鉴真，唐玄宗；玄奘，唐太宗。（2）唐朝经济文化繁荣发达。唐朝对外交通发达唐朝开放的对外政策。

（3）学习外国文化的开放意识，坚持不懈，吃苦耐劳，对自己的信仰不懈追求等。23、略

【分析】（1）本题考查的是孔子的相关史实。根据”古代的伟大的思想家、教育家，在<世界百位名人录>中名列前十位”及所示图像可以判断：该人物是我国春秋时期伟大的思想家、教育家孔子，他是儒家学派的创始人。他的弟子将孔子及其弟子的言行收集在《论语》之中。（2）本题考查的是孔子的相关史实。作为思想家，孔子的核心思想是“仁”。他认为“仁”就是爱人，从孝敬父兄开始，尊重和理解他人。孔子还反对苛政，主张以德治国。（3）本题考查的是孔子的相关史实。孔子还是一位伟大的教育家。他主张“有教无类”、“当仁不让于师”、“因材施教”、“温故而知新”、“知之为知之，不知为不知”等。（4）本题考查的是汉武帝的相关史实。汉武帝采取董仲舒的建议，”罢黜百家，独尊儒术“。儒家思想在古代中国的统治地位从此确立。【解析】（1）孔子；春秋晚期（末期）；儒家学派；《论语》。（2）他的核心思想是“仁”，提出“仁者爱人”等主张；“为政以德”，要求统治者爱惜民力，体察民意；反对苛政，实行德政，社会才会安定等。（3）提示：“因材施教”；“温故而知新”；“学而时习之，不亦说乎？”“知之为知之，不知为不知”；“三人行，必有我师焉”等。（4）西汉（汉武帝时期）；董仲舒。24、略

【分析】（1）本题考查诸子百家思想。图一反映的是道家“无为而治”的思想，代表人物是老子。道家学派的创始人是老子，是春秋后期的楚国人，著有《道德经》，老子认为一切事物都有对立面，并且对立的双方能够相互转化。老子认为，万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然；图二反映的是法家“法治”的思想，代表人物是韩非。法家的代表人物是战国的韩非，主张改革，提倡法治，主张建立君主专制中央集权的封建国家；图三反映的是儒家的思想，代表人物孔子。孔子生活在春秋晚期，是儒家学派的创始人。提出“仁”学说，要求统治者“为政以德”。（2）本题考查诸子百家思想。解答本题可以任选其一即可。如喜欢儒家，因为：儒家主张“仁”，可以使我们尊重别人，理解别人，体贴别人，人与人之间和睦相处，社会和谐发展。如果喜欢道家，那是因为道家主张无为而治，顺其自然和齐物论，可以化解压力，学会用辩证的眼光看待问题。如果喜欢法家，那是因为法家主张历史进步、法治和中央集权，可以使我们明确社会发展的趋势，积极向上，同时学会依法办事等。解答本题言之有理即可。【解析】（1）图一反映的是道家“无为而治”的思想，代表人物是老子；图二反映的是法家“法治”的思想，代表人物是韩非；图三反映的是儒家的思想，代表人物孔子。（2）如：喜欢儒家，因为：儒家主张“仁”，可以使我们尊重别人，理解别人，体贴别人，人与人之间和睦相处，社会和谐发展。如：喜欢道家，因为：道家主张无为而治，顺其自然和齐物论，可以化解压力，学会用辩证的眼光看待问题。如：喜欢法家，因为法家主张历史进步、法治和中央集权，可以使我们明确社会发展的趋势，积极向上，同时学会依法办事等。五、改错题(共1题，共9分)25、略

【分析】

本题主要考查了盛唐社会气象的有关内容；要在掌握课本相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．

本题考查唐朝的都城、重要城市以及科举考试、大运河等相关知识．考查学生综合掌握历史知识的能力．【解析】本题考查了盛唐的社会气象．依据课本知识分析材料可知；“张三苦读“四书五经”十载”不符合实际，科举制度发展到明朝，实行八股取士．国家规定，科举考试只许在“四书”“五经”的范围内命题，应考者不能自由发挥．“张三遇到大雨，全身棉布新衣湿透”，不符合实际，宋朝棉布开始使用．“还为他做了一顿香喷喷的占城稻米饭”，不符合实际，为了提高粮食产量，宋代引进了优良水稻品种--占城稻，并很快得到推广．“张三凭一手漂亮的′颜体′楷书和一篇优美的八股文及第（考中）之后张三被分配到B地工作”，不符合实际，科举制度发展到明朝，实行八股取士．国家规定，科举考试只许在“四书”“五经”的范围内命题，应考者不能自由发挥，答题必须按照八个连续的部分进行，不得违背，这种形式的文章叫做“八股文”．八股取士在很大程度上演变成统治者钳制人民思想的工具．“送给他′交子′20贯”，不符合实际．根据所学知识可知，北宋前期，四川地区出现“交子”，是世界上最早的纸币，有利于商业的发展．“哥窑青花瓷”不符合实际，陶瓷业在唐朝有重要发展，越窑青瓷；邢窑白瓷和唐三彩最为有名．“还介绍老翁的儿子到′机房′做工”，不符合实际，明朝中后期手工业逐渐发达，体现在手工工场即家庭作坊的数量．规模扩大，生产工具与技术更新，产量增加．最重要的是当时在江浙一带（如苏州、松江）的丝织业出现了以出卖劳动力为生的“机工”和以生产丝绸获取利润的“机户”，即早期雇佣工人与资本家．“并带老翁的儿子到京城C的′瓦子′中游玩”，不符合实际，随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来．北宋都城东京城内有许多娱乐兼营商业的场所“瓦子”．据此作答即可．

故答案为：

张三苦读“四书五经”十载；科举制度发展到明朝；科举考试只许在“四书”“五经”的范围内命题．

全身棉布新衣湿透；唐朝还没有棉布．

还为他做了一顿香喷喷的占城稻米饭；宋代才出现占城稻．

张三凭一手漂亮的“颜体”楷书和一篇优美的八股文及第（考中）之后张三被分配到B地工作；科举制度发展到明朝；实行八股取士．

送给他“交子”20贯；北宋前期；四川地区出现“交子”．

哥窑青花瓷具一套；越窑青瓷．

并带老翁的儿子到京城C的“瓦子”中游玩；北宋都城东京城内有许多娱乐兼营商业的场所“瓦子”．

还介绍老翁的儿子到“机房”做工；明朝中后期出现“机房”．六、简答题(共4题，共12分)26、略

【分析】试题分析：（1）本题主要考查“轩辕”指的是传说中哪个部落。黄帝是距今四五千年黄河流域的部落联盟首领。黄帝时期有许多发明创造。属于生产技术方面的，教会人们驯养牲畜，发明车船，建造宫室；创造指南针，平定蚩尤乱；故本题答案：黄帝。（2）本题主要考查“平定蚩尤乱”指的是哪次战役。在黄帝所处的时代，各部落经常打仗。传说蚩尤是东夷族一个部落的首领，能制铜兵器。后来黄帝联合炎帝，在涿鹿之战中打败了骁勇善战的蚩尤。故本题答案：涿鹿之战（3）本题主要考查学生自主分析综合问题的能力。孙中山的这段评价歌颂了人文始祖皇帝的主要成就。故表明孙中山对人文始祖的崇敬。“世界文明，唯有我先。”，表明了孙中山先生对中华文明的热爱。故本题答案为：对人文初祖的崇敬和对中华文明的热爱。考点：冀人版七年级上册·中华文明的起源·华夏之祖的传说【解析】【答案】（1）黄帝（2）涿鹿之战（3）对人文初祖的崇敬和对中华文明的热爱。27、略

【分析】

（1）本题考查的是辽宋夏金民族政权并立的知识点．

（2）本题考查的是元朝民族融合的知识点．

（3）本题考查的是元朝历史特点的知识点．

（4）本题考查的是我国民族关系的知识点．

本题以辽宋夏金时期的民族政权的并立和元朝的统治为背景，