2024年沪教版一年级数学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版一年级数学下册阶段测试试卷78考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、6前一个是（），后一个数是（）A.7，5B.5，7C.5，62、34比20多（）。A.54B.14C.363、（）比36多20。

A.16B.56C.364、8－3＋5＝（）。A.7B.8C.9D.105、一个数，十位和个位上的数都是1，这个数是（）。A.11B.10C.12D.136、不正确的是（）。A.10－9B.9－8C.8－7D.4－2评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、师傅加工了71个零件，徒弟加工了9个零件，他们师徒两一共加工了____个零件。8、____－2＝5

？●●○○○○○9、如图，是一个____。10、13－6＝____15－7＝____11－2＝____6＋9＝____11、我会列式计算。

________12、观察小鼠标写出观察方位。

①____②____③____13、找规律。

67,68，____，____，____，72，____

44，46，48，____，____，____；56

____，____，65，55，45，____。14、★分别代表什么数？

9＋★＝14★＋6＝15

14－9＝★★代表____15－6＝★★代表____15、4＋8＝____。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)16、树上有17个桃子，小明摘下来8个，还剩下8个（）17、8和10中间的数是7。18、6比7小，比5大。19、14－9＝5米20、判断横线上填的数是否正确。

4个十和6个一组成的数是10。21、11－9＞3（）22、比少1个。

23、和同样多。

评卷人得分四、计算题(共3题，共30分)24、。我会算：

8+7=

12-5=

9+6=

9+8=13-5=3+8=17-9=8+8=13+3=3+9=13-4=4+9=13-7=19-5=5+8=18-9=7-8=6-5=8+3=6+7=25、当时间为3点45分时，时针和分针所在直线所成的锐角的度数为____．26、计算下面各题．

950+560÷14×28

（70+80）÷（68-18）

198+（216-25×8）

940×〔128-（154-31）〕评卷人得分五、解答题(共4题，共36分)27、根据图写出2道加法算式和2道减法算式．

□○□=□；□○□=□；

□○□=□；□○□=□．28、列式计算：

□○□=□29、给涂上颜色。

30、画一画。

①画比多2个。

②画比少1个。

③画和同样多。

评卷人得分六、综合题(共1题，共6分)31、如图；已知⊙M的半径为2cm，圆心角∠AMB=120°，并建立如图所示的直角坐标系．

（1）求圆心M的坐标；

（2）求经过A；B、C三点抛物线的解析式；

（3）点D是位于AB所对的优弧上一动点；求四边形ACBD的最大面积；

（4）在（2）中的抛物线上是否存在一点P，使△PAB和△ABC相似？若存在，求出点P的坐标；若不存在，请说明理由．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】自然数它有固定的先后顺序。数过5就要数6然后是7，所以选B2、B【分析】【解答】根据整数的加法和减法；34－20＝14。

【分析】考查整数的加法和减法。3、B【分析】【解答】根据整数的加减法，36＋20＝56。【分析】考查整数的加法和减法。4、D【分析】【解答】8－3＋5＝10

【分析】8减3得5；5加5得10。

故答案为：D。5、A【分析】【解答】一个数；十位和个位上的数都是1，这个数是11。

【分析】根据已知；一个数，十位和个位上的数都是1，也就是有1个十和1个一，1个十就在十位上写1，1个一就在个位上写1，所以这个数是11。

故答案为：A。本题是考查整数的认识。6、D【分析】解答：10－9＝1,9－8＝1,8－7＝1；4－2＝2，故选D。

分析:把看成是一个整体，所有这样的整体都等于1，算出得数验证即可。二、填空题(共9题，共18分)7、80【分析】【解答】71＋9=80；所以一共加工了80个零件。

【分析】师徒两一共加工的零件等于师傅加工的加上徒弟加工的8、7【分析】【解答】一共有7个球；黑球2个，白球5个，列式为7－2＝5，所以选④。

【分析】考查十以内的减法计算。9、圆形【分析】【解答】根据所看到的图形进行具体判断。

【分析】考察对平面图形的掌握。10、78915【分析】【解答】知道加法的意义是把几个数合并一个数的运算；减法的意义是已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，用减法。

【分析】十几减9的退位减法11、9＋3＝126＋8＝14【分析】【解答】

9＋3＝126＋8＝14

【分析】先数清星星的个数，然后加在一起就可以了。12、在右面看在前面看在后面看【分析】【解答】观察时可以根据鼠标上的电线做参照物；可以确定出在哪个方位上观察的。

【分析】本题在于培养学生的观察能力，养成乐于观察的习惯和兴趣。13、69707173505254857535【分析】【解答】①相邻相差一的连续递增的规律；所以答案为69，70，71，73；②两个两个的数，连续递增的规律，所以答案为50，52，54。③十个十个的数，连续递减的规律，所以答案为85，75，35。

【分析】本题要求观察前后数的变化，找出数数的方法，是增还是减，按增减的规律来填写14、59【分析】【解答】知道加法的意义是把几个数合并一个数的运算；减法的意义是已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，用减法。

【分析】十几减5、9的退位减法15、12【分析】【解答】4＋8＝____

【分析】根据凑十法；4和6凑成10，而8能分成6和2，10加2得12。

故答案为：12。此题考查整数的认识。三、判断题(共8题，共16分)16、×【分析】【解答】17－8=9，所以还剩下9个【分析】有17个桃子，摘下来8个以后，还剩下17－8=9个17、×【分析】【解答】8和10中间的数是9，原题说法错误。【分析】从8开始数，8、9、10，即可判断。18、√【分析】【解答】6比7小，比5大，正确。【分析】6在5和7之间，6比7小，比5大，即可判断。19、√【分析】【解答】14－9＝5米，因为把14看成是10＋4，10－9＝1，1＋4＝5。所以14－9＝5米。【分析】减法练习20、×【分析】【解答】4个十和6个一组成的数是46；

【分析】本题针对数学知识中常见的概念，要求掌握它的严密性，深刻理解它的内涵。21、B【分析】【解答】11－9=2,2小于3【分析】11减去9，得数是2，2小于3，所以是错误的22、A【分析】解答：有5只，有4根；所以原题说法正确。

故答案为：正确。

分析：有5只，有4根，上下对比，4＜5，即可判断。23、A【分析】【解答】.有6只，有6朵；所以原题说法正确。

故答案为：正确。

【分析】.有6只，有6朵，.和同样多。即可判断。四、计算题(共3题，共30分)24、略

【分析】【分析】根据整数加减法的计算方法进行计算即可得到答案．【解析】【解答】。解：

8+7=15

12-5=7

9+6=15

9+8=1713-5=83+8=1117-9=88+8=1613+3=163+9=1213-4=94+9=1313-7=619-5=145+8=1318-9=97-8=-16-5=18+3=116+7=1325、略

【分析】【分析】首先知道一格等于30°，而时针走一格需要60′，故易求走45′时的角度．【解析】【解答】解：∵在钟面上有12格；一个圆周是360°；

∴1格==30°；

又∵时针走一格的度数=30°；一格=60′；

∴时针和分针所在直线所成的锐角=30°×=30°×=22.5°．

故答案是：22.5°．26、解：（1）950+560÷14×28

=950+40×28

=950+1120

=2070

（2）（70+80）÷（68-18）

=150÷50

=3

（3）198+（216-25×8）

=198×（216-200）

=198×16

=3168

（4）940×[128-（154-31）]

=940×[128-123]

=940×5

=4700【分析】

（1）先算除法；再算乘法，最后算加法；

（2）先同时计算两个小括号里面的加法和减法；再算括号外的除法；

（3）先算小括号里面的乘法；再算小括号里面的减法，最后算括号外的加法；

（4）先算小括号里面的减法；再算中括号里面的减法，最后算括号外的乘法．

本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．【解析】解：（1）950+560÷14×28

=950+40×28

=950+1120

=2070

（2）（70+80）÷（68-18）

=150÷50

=3

（3）198+（216-25×8）

=198×（216-200）

=198×16

=3168

（4）940×[128-（154-31）]

=940×[128-123]

=940×5

=4700五、解答题(共4题，共36分)27、略

【分析】【分析】根据图意可知，左边有9个小星星，右边有3个小星星，根据加法的意义可知，共有9+3=12（个）或3+9=12（个），根据减法的意义可得：12-9=3（个）或12-3=9（个）．【解析】【解答】解：由图意可得：

3+9=12（个）；

9+3=12（个）；

12-9=3（个）；

12-3=9（个）．28、略

【分析】【分析】由图可知：左边有7个杯子，右边有4个，根据加法的意义可知，共有7+4=11（个），据此即可解答．【解析】【解答】解：由图可知：共有7+4=11（个）

答：一共有11个．

故答案为：7，+，4，11．29、4个圆形被涂上颜色。

【分析】【解答】从图中辨认所要求的图形后涂上颜色。

【分析】考察对平面图形的掌握。30、

【分析】【解答】

①

②

③

【分析】（1）有5只蝴蝶，比多2个，画出7个即可；（2）有9朵花，比少1个，画出6个即可；（3）有7个笑脸，和同样多，画出7个即可。六、综合题(共1题，共6分)31、略

【分析】【分析】（1）在直角△AMO中；根据三角函数就可以求出OM，就可以得到M的坐标．

（2）根据三角函数就可以求出A；B的坐标，抛物线经过点A；B、C，因而M一定是抛物线的顶点．根据待定系数法就可以求出抛物线的解析式．

（3）四边形ACBD的面积等于△ABC的面积+△ABP的面积；△ABC的面积一定，△ABP中底边AB一定，P到AB的距离最大是三角形的面积最大，即当P是圆与y轴的交点时面积最大．

（4）△PAB和△ABC相似，根据相似三角形的对应边的比相等，就可以求出P点的坐标．【解析】【解答】解：（1）由题意知：∠AMB=120°；

∴∠CMB=60°；∠OBM=30度．（2分）

∴OM=MB=1；

∴M（0；1）．（3分）

（2）由A，B，C三点的特殊性与对称性，知经过A，B，C三点的抛物线的解析式为y=ax2+c．（4分）

∵OC=MC-MO=1，OB=；

∴C（0，-1），B（；0）．（5分）

∴c=-1，a=．

∴y=x2-1．（6分）

（3）∵S四边形ACBD=S△ABC+S△ABD，又S△ABC与AB均为定值；（7分）

∴当△ABD边AB上的高最大时，S△ABD最大；此时点D为⊙M与y轴的交点．（8分）

∴S四边形ACBD=S△ABC+S△ABD=AB•OC+AB•OD

=AB•CD

=4cm2．（9分）

（4）假设存在点P，如下图所示：

方法1：

∵△ABC为等腰三角形，∠ABC=30°，；

∴△ABC∽△PAB等价于∠PAB=30°，PB=AB=2，PA=PB=6．（10分）

设P（x，y）且x＞0，则x=PA•cos30°-AO=3-=2；y=PA•sin30°=3．（11分）

又∵P（2，3）的坐标满足y=x2-1；

∴在抛物线y=x2-1上，存在点P（2；3）；

使△ABC∽△PAB．

由抛物线的对称性，知点（-2；3