2024年鲁教版七年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年鲁教版七年级生物上册阶段测试试卷458考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、【题文】用下列哪种物质检验二氧化碳的存在？A.酒精B.澄清的石灰水C.生理盐水D.碘液2、在给小白鼠注射一定剂量胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时复苏可适量注射（）A.甲状腺激素B.葡萄糖C.性激素D.生理盐水3、植物的根尖和芽尖具有分裂能力，这是因为它们都具有（）A.保护组织B.分生组织C.营养组织D.输导组织4、在平静状态下；人体参与呼吸的主要肌肉有（）

A.肋骨间的肌肉。

B.膈肌。

C.腹部的肌肉。

D.肋骨间的肌肉和膈肌。

5、（2015•鄂尔多斯）下列关于营养物质在人体中的作用，叙述正确的是（）A.脂肪是主要的供能物质B.缺乏维生素C易患佝偻病C.人体的各项生命活动都离不开水D.碘摄入过量易患大脖子病6、皮肤被划出一道口子而没有流血；这是因为没有伤及了皮肤的（）

A.角质层B.表皮C.生发层D.真皮评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、下图是肾单位的结构模式图，请根据图示回答下列问题。

（1）血液经过图中的③和⑤内壁的_______作用，形成的液体称作_______。（2）⑥内的液体经过[7]_______的________作用，能将全部的_______、大部分的_______和部分的_______重新吸收进入血液。（3）若一个人尿血，则有可能是其中的_______发炎导致。8、每年桃花（如图）盛开的时候，吸引着大批的游人去赏花，哪么花中最重要的结构是______和______。经过开花、______和受精等一系列生理过程之后，子房才发育成果实。9、在生命活动旺盛的植物细胞里，细胞质不停地流动，其作用在于____；细胞之间的胞间连丝的功能是使____．10、如图表示将叶片制成切片；并在显微镜下观察到叶片结构的情况，请据图回答问题．

（1）制成临时切片后，放在____下观察；可以看到：

①在叶片表面的结构是____和____，它们都属于____组织．

②在叶片的内部是____组织．

③叶脉内含有输导水分、无机盐的____．

（2）c的开放受____控制，是____的门户和____和窗口．

11、【题文】生物对环境的适应是普遍存在的，而不是个别现象。（）12、【题文】在人类进化的过程中，发生最显著变化的是____的增加。13、【题文】植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳气体。（）评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)14、制作叶片横切面的徒手临时切片时，应挑最薄的一片15、鼻腔是呼吸系统的主要器官。16、（2015•淮北）某种蛾类幼虫的体表长有毒毛，并有鲜艳多彩的斑纹，很容易被食虫鸟发现，不利于它的生存．____．（判断对错）17、在200多种生物的大家族中，除植物、动物、真菌外还有细菌．______．（判断对错）18、“猫生猫，狗生狗”体现了生物有遗传的特性．______．（判断对错）19、大自然中的每朵花都同时具备雌蕊和雄蕊．评卷人得分四、解答题(共4题，共16分)20、如图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：[]中填序号，____上填名称，

(1)图中植物细胞示意图是____图。动物和植物细胞共有的结构是[]____、[]_____、[]______。

(2)动物细胞没有，植物细胞有的结构是[]______、[]______、[]_______。(3)细胞生命活动的控制中心是[]_________。21、下列图示中，图甲是某同学绘制的人体生理过程流程图，图中A、B分别表示吸气和呼气，M表示人体某器官；图乙是心脏工作过程中某阶段的示意图，图中箭头表示血液流动的方向，①、②、③、④表示与心脏相连的血管，⑤、⑥、⑦、⑧表示心脏的四个腔．请回答下列问题：

图甲

（1）人体血液循环包括体循环和肺循环两部分。其中；体循环的起点和终点分别是（）

A．左心房；右心室B．右心房、左心室。

C．左心室；右心房D．右心室、左心房。

（2）图甲中，进行A过程时，膈肌和肋骨间的肌肉所处的工作状态分别是____。（3）图甲中，当血液流经人体器官M后，血液中的营养物质含量增多，则器官M可能是____________。（4）图乙中；心脏所处的工作状态是：左；右心房舒张，左、右心室收缩，心房与心室之间的瓣膜_____________（填“打开”或“关闭”）。

（5）图乙中，①、②、③、④血管内流静脉血的有_______________。22、将血液的各种组成成分与其功能连线．

血浆运输氧。

红细胞包围；吞噬病菌。

白细胞加速血液凝固；促进止血。

血小板运载血细胞；运输养料和废物．

23、如果在一棵生长良好的树的树枝上环剥一圈皮，过一段时间树枝上就会出现树瘤．那么，树瘤是在伤口的上方还是下方？为什么？评卷人得分五、其他(共4题，共28分)24、【题文】如图所示是某个同学做“探究光对鼠妇生活的影响”的实验装置。实验过程式中；他将10只鼠妇放入此装置的中间位置，静止2分钟后，每隔开1分钟记录阴暗处和光亮处鼠妇的数目，共统计了10次，结果记录如下表。(时间：min)

(1)你是在什么地方采集到的鼠妇?___________________。

(2)下面是一组同学的实验记录：

。环境时间(min)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮处鼠妇数量(只)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

0

阴暗处鼠妇数量(只)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

10

通过分析上述数据；你得到了结论是________________________________。

(3)在这个实验中要用10只鼠妇做实验的理由是________________________。

(4)这个小组在实验过程中；所控制的实验变量是______________________。

(5)实验中；为什么要计算全班各组的平均值?_________________________。

(6)实验结束后，你们是怎样处理鼠妇的?___________________________。25、【题文】下图是显微镜结构图；请据图回答：（4分）

（1）观察时，应该先旋转[7]____找到物像，再调[8]____让物像更加清晰。

（2）天气阴暗时应该使用反光镜的____可以让视野明亮。

（3)转换镜头时，应该转动[2]____，不能直接摆弄物镜。26、【题文】春雨潇潇；滋润万物。然而有些雨水，却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎。为什么呢?因为这样的雨水具有较强的酸性，叫做酸雨。酸雨对生物会造成极大的危害，被称为“空中死神”。酸雨对植物的生长会有影响吗?小宇同学就这一问题进行了探究，制定计划并实施：

(1)在一个花盆里播10粒的大豆种子；等它们长成幼苗后做实验；

(2)向食醋中加清水；配制成“模拟酸雨”。

(3)向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”；每天一次，观察并记录实验现象。

（4）实验结果：几天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

请你回答下列问题：

(1)此实验中小宇同学提出的问题是什么?______________________

(2)做出的假设是什么?______________________

(3)小宇同学制定的计划主要不足之处是什么?如何改进？______________________

(4)根据小宇的实验结果；你得出的结论是______________________

(5)有人认为只要用1粒大豆种子做实验就行了，你说呢?简述你的理由。________________。27、【题文】分析实验：（共8分）

（1）以上实验是观察____对____的消化作用。

（2）经过上述实验过程，D组2号试管中浆糊颜色____，原因是____

____；1号试管中浆糊颜色____，原因是____

____。

（3）如果将C组烧杯中的水换为5℃，再重复D组实验，这两个试管中浆糊的颜色____，原因是____。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【解析】

试题分析：二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊；人们利用二氧化碳的这个特性来检验某种气体是否为二氧化碳。

考点：本题考查的是二氧化碳的检验。

点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是熟记二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊。【解析】【答案】B2、B【分析】【解答】当人体胰岛素分泌不足时；人就会患糖尿病．糖尿病可通过注射胰岛素来进行治疗．但当给正常的小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠体内的葡萄糖快速分解或是合成糖元，造成小白鼠的体内葡萄糖的含量急剧降低，不能供给足够的能量，小白鼠就会出现休克现象，可通过注射一定浓度的葡萄糖溶液来补充葡萄糖，供给小白鼠足够的能量．

故选：B．

【分析】胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等．如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等．3、B【分析】解：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段；它的结构从顶端依次是根冠；分生区、伸长区、成熟区。根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用；分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区；伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐；成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。因此根尖具有分裂能力，主要是因为根尖中含有分生组织。

故选：B。

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段；它的结构从顶端依次是根冠；分生区、伸长区、成熟区。

解答此类题目的关键是熟记根尖的结构功能。【解析】B4、D【分析】

平静吸气时；膈肌与肋间外肌收缩，引起胸腔前后；左右及上下径均增大，肺随之扩大，肺内气压下降小于外界气压，外界气体进入肺，形成主动的吸气运动．

平静呼气时；膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，引起胸腔前后径；左右径及上下径均减小，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，肺内气压升高大于外界气压，肺内气体排出，形成被动的呼气运动．

因此在平静状态下；人体参与呼吸的主要肌肉有膈肌和肋骨间的肌肉．

故选D．

【解析】【答案】呼吸运动是指胸廓的有节律的扩大和缩小．呼吸肌的舒缩而造成胸腔有规律的扩大与缩小相交替的运动包括吸气和呼气两个过程．呼吸肌主要有膈肌；肋间外肌、肋间内肌和腹壁肌等呼吸肌．

5、C【分析】【解答】A；糖类是人体最重要的供能物质；人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（约70%）主要来自糖类，脂肪是人体内备用的能源物质，故A错误；

B；缺乏维生素C易患坏血病；缺乏维生素D易患佝偻病．故B错误；

C；水是人体内不可缺少的重要物质；约占体重的60%﹣70%．水是细胞的主要组成成分之一．人体的各项生命活动都离不开水；人体内的营养物质和尿素等废物都必须溶解在水里才能进行运输．故C正确；

D；碘摄入过少易患大脖子病．故D错误；

故选：C．

【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．6、D【分析】【解答】解：表皮分为角质层和生发层；角质层细胞排列紧密，细菌不易侵入，还能防止体内水分的散失；生发层细胞可以分裂产生新细胞，对皮肤有再生功能．真皮内含有大量的弹性纤维和胶原纤维，使皮肤具有一定的弹性和韧性．真皮内有丰富的血管，对皮肤有营养作用，真皮内还有丰富的感觉神经末梢，能感受外界的刺激．因此汽车司机看见红灯停车没有血流，说明只伤到了表皮．没有伤到真皮．

故选：D．

【分析】人体的皮肤分为表皮和真皮两部分．表皮位于皮肤表皮，有上皮组织构成，真皮位于表皮的下方，由结缔组织构成．二、填空题(共7题，共14分)7、（1）过滤厡尿。

（2）肾小管重吸收葡萄糖水无机盐。

（3）肾小球【分析】【分析】本题考查尿的形成和排出，解题的关键是知道肾单位的结构和功能，分析尿的形成过程。【解答】（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，由肾小体和肾小管组成，肾小体包括肾小球和肾小囊。血液流经图中的3肾小球和5肾小囊壁的滤过作用，除血液中的血细胞和大分子蛋白质外，其它的物质可以滤过到6肾小囊内形成原尿。（2）6原尿经过7肾小管的重吸收作用，全部的葡萄糖，部分无机盐和大部分水重新吸收进入血液，剩下的液体形成尿液排出体外。（3）若一个人尿血，则有可能是其中的肾小球发炎导致，主要是肾小球的通透性增加所致，血细胞等物质经过肾小球的滤过到尿液内。【解析】（1）过滤厡尿。

（2）肾小管重吸收葡萄糖水无机盐。

（3）肾小球8、雄蕊雌蕊传粉【分析】解：雄蕊包括花药和花丝；雌蕊包括柱头；花柱、子房，雄蕊和雌蕊是花的主要部分；经过开花、传粉和受精等一系列生理过程之后，子房才发育成果实，子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，胚珠里面的受精卵发育成胚。

故答案为：雌蕊；雄蕊；传粉。

花的结构包括：花柄；花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊等。雌蕊和雌蕊合成花蕊；是花的主要部分；花开放以后，需经过传粉和受精才能结出果实和种子；解答即可。

本考点命题形式比较广泛，多选择、综合的方式。直接考查花的结构及各部分功能。【解析】雄蕊雌蕊传粉9、略

【分析】

植物细胞主要有细胞壁；细胞质、细胞核、细胞膜、液泡、叶绿体、线粒体等结构；动物细胞主要有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构，各具有一定的作用，细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用；细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用；细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义；液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液；叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所；细胞质具有流动性，在生命活动旺盛的细胞中，细胞质是缓缓流动的，加速了细胞内外物质的交换．胞间连丝是贯穿两个相邻的植物细胞的细胞壁，并连接两个原生质体的胞质丝．它们使相邻细胞的原生质连通，是植物物质运输、信息传导的特有结构．

故答案为：加速细胞与外界环境进行物质交换；细胞之间互相交流营养物质．

【解析】【答案】此题可以从植物细胞结构以及细胞质流动的特点以及意义方面来分析解答．

10、略

【分析】

（1）在显微镜下观察叶片结构；制成临时切片后，先放在倍显微镜下观察，找到物象；由图可知，叶片叶片表面的结构是上表皮和下表皮，属于保护组织，保护叶片的内部结构；叶片的内部主要营养组织--叶肉，包括栅栏组织和海绵组织；叶脉内具有输导作用的是导管和筛管，导管把水分和无机盐从根运向茎和叶，筛管把叶制造的有机物运到茎和根等部位；

（2）气孔的开放受保卫细胞控制；气孔是蒸腾作用的门户，也是植物进行气体交换的窗口；

故答案为：

（1）低倍显微镜；①上表皮；下表皮；保护；

②营养；③导管；

（2）保卫细胞；蒸腾作用；气体交换。

【解析】【答案】这一道题考查的是叶片的结构；要认真记忆叶片的结构名称和功能．

11、略

【分析】【解析】

试题分析：现在生存的每一种生物；都具有与环境相适应的形态结构；生理特征或行为，例如：虫媒花一般都是颜色鲜艳，气味芳香，适于昆虫传粉，风媒花的花粉粒小而数量多，容易随风飘散，适于风媒传粉，鱼的身体呈流线型，用鳃呼吸，用鳍游泳，这些都是与水生环境相适应的，生活在北极地区的北极狐和白熊，毛是纯白色的，与冰天雪地的环境色彩协调一致，这有利于它们捕猎动物等等，故题干的叙述是正确的。

考点：本题考查的是生物对环境的适应。【解析】【答案】对12、略

【分析】【解析】

试题分析：古人类在不断进化发展的过程中；在群体生活中产生了语言，使得相互之间能更好地交流与合作，语言的产生，是人类和动物有了本质的区别，在人类进化发展过程中，人的脑容量变化是最显著的。

考点：本题考查的是人类的起源和进化，解答此类题目的关键是熟记人类的起源和进化过程。【解析】【答案】脑容量13、略

【分析】【解析】

试题分析：植物体进行呼吸作用时；会吸收氧气，释放二氧化碳气体。所以这种说法正确。

考点：本题考查植物的呼吸作用，意在考查考生对相关知识的识记能力和理解能力。【解析】【答案】√三、判断题(共6题，共12分)14、√【分析】试题分析：用来显微镜观察的生物材料应该要薄而透明，所以，应该挑选叶片中最薄的一片制作临时切片。故正确。考点：本题考查临时切片的制作，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】对15、×【分析】试题分析：鼻腔是呼吸系统的起点，肺是呼吸系统的主要器官，完成气体交换的主要场所。本题说法错误。考点：本题考查了呼吸系统的组成各器官的功能。【解析】【答案】错16、×【分析】【解答】适者生存；生物必须适应环境．食虫鸟吞食长有毒毛的蛾类幼虫时，就会被蛰，疼痛难忍．这种蛾类幼虫有鲜艳多彩的斑纹，对食虫鸟是一种警戒色，食虫鸟不会再吞食这种幼虫，这是昆虫对环境的适应，有利于它的避敌和生存．

故答案为：×

【分析】此题考查的知识点是生物适应环境．解答时可以从生物适应环境的特点方面来切入．17、×【分析】解：自然界中的生物多种多样；生物学家根据生物的形态结构特征；营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等，将生物分为若干类．如植物、动物、微生物等，其中微生物包括细菌、真菌、病毒等，因此在200多种生物的大家族中，除植物、动物、真菌、细菌外还有病毒，题干说法错误．

故答案为：×

自然界中是生物多种多样；生物的家族中包含有植物；动物、真菌、细菌、病毒等．

解答此类题目的关键是熟知生物分类的类别．【解析】times18、√【分析】解：俗语“猫生猫；狗生狗”，体现了生物在亲代与子代间性状上的相似性，是生物的遗传特征，是通过生殖细胞（精子和卵细胞）将控制生物性状的基因传给下一代而实现的，体现了生物有遗传的特性．

故答案为：√

生物体的形态特征；生理特征和行为方式叫做性状；生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．

解答此类题目的关键是知道生物的遗传现象．【解析】√19、×【分析】【解答】按雌蕊和雄蕊的状况；花可以分为两种：一朵花中，雄蕊和雌蕊同时存在的，叫做两性花，如桃；小麦的花．一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的，叫做单性花，如南瓜、丝瓜的花．所以每一朵花都有雄蕊和雌蕊是错误的．

故答案为：×．

【分析】花中只有雄蕊的，叫做雄花；只有雌蕊的，叫做雌花．雌花和雄花生在同一植株上的，叫做雌雄同株，如玉米．雌花和雄花不生在同一植株上的，叫做雌雄异株．四、解答题(共4题，共16分)20、（1）甲②细胞膜④细胞核⑥细胞质（2）①细胞壁③叶绿体⑤液泡（3）④细胞核【分析】【分析】本题考查动、植物细胞结构的相同点和不同点、细胞核在遗传中的重要功能。正确识图，掌握动、植物细胞结构的相同点和不同点是解答的关键。【解答】（1）图中①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质。甲图细胞中有细胞壁、液泡和叶绿体，因此，该图为植物细胞结构示意图；乙图细胞的外层是细胞膜，没有液泡和叶绿体，是动物细胞结构示意图。动物和植物细胞共有的结构是【②】细胞膜、【⑥】细胞质和【④】细胞核。

（2）动物细胞没有而植物细胞有的结构是【①】细胞壁、【③】叶绿体和【⑤】液泡。（3）决定生物性状的遗传物质主要存在于细胞核中，所以细胞生命活动的控制中心是【④】细胞核。【解析】（1）甲②细胞膜④细胞核⑥细胞质（2）①细胞壁③叶绿体⑤液泡（3）④细胞核21、（1）C

（2）收缩、收缩

（3）小肠

（4）关闭

（5）①③

【分析】【分析】

此题考查血液循环的途径、血液变化，解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径；血液变化以及会利用血液循环模式图解答问题。

【解答】

（1）人体血液循环包括体循环和肺循环两部分。其中；体循环的起点和终点分别是左心室；右心房。故选C。

（2）图甲中，进行A过程时，吸气时，膈肌和肋骨间的肌肉所处的工作状态分别是是收缩、收缩。

（3）图甲中，当血液流经人体器官小肠后，由于吸收作用，血液中的葡萄糖、氨基酸等物质的含量增多。故M可能是小肠。

（4）图乙中；心脏所处的工作状态是：左；右心房舒张，左、右心室收缩，心房与心室之间的瓣膜关闭。

（5）血液循环途径如图所示：

从血液循环途径图中看出，①、②、③、④血管内流静脉血的有①和③。【解析】（1）C

（2）收缩、收缩

（3）小肠

（4）关闭

（5）①③

22、略

【分析】

血液包括血细胞和血浆；血细胞包括红细胞；白细胞和血小板，血浆的主要作用是运载血细胞，运输人体所需的物质和体内产生的废物等，红细胞具有运输氧和部分二氧化碳的作用，血小板具有促进止血和凝血的作用，白细胞具有保护和防御，吞噬病菌的作用．

故答案为：．

【解析】【答案】血液包括血浆和血细胞．血细胞包括红细胞；白细胞和血小板．

23、树瘤在伤口的上方，因为环剥时割断的是树皮中的筛管，而筛管是将叶制造的有机物向下运输的，割断后有机物就在伤口上方聚集，从而形成树瘤．【分析】【解答】筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成．相邻两细胞的横壁上有许多小孔；称为“筛孔”．两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通．筛管没有细胞核，但筛管是活细胞．叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官如根．因此将树枝环剥一圈树皮后叶制造的有机物向下运输到切口处不能在向下运输，就在切口上方积聚起来形成节瘤．

故答案为：树瘤在伤口的上方；因为环剥时割断的是树皮中的筛管，而筛管是将叶制造的有机物向下运输的，割断后有机物就在伤口上方聚集，从而形成树瘤．

【分析】此题考查的知识点是筛管的位置、功能．解答时可以从筛管的位置和对有机物的运输方面来切入．五、其他(共4题，共28分)24、略

【分析】【解析】在设计探究实验时；要设置对照组，对照组中要探究的条件必须是惟一的变量才行，而该生物小组探究地是光对鼠妇生活的影响，所以变量应该是光．因此在设计对照组时必须遵照光是惟一的变量这一原则来进行设计．否则实验设计就会不科学合理．

实验结束后应将鼠妇放归到适合它们生存的环境。【解析】【答案】25、略

【分析】【解析】本题主要考察显微镜的结构以及显微镜的使用。显微镜的结构和使用是初中生物的重要内容之一。用显微镜观察时为了更容易找到物象应先用粗准焦螺旋调节，找到物象不是很清晰再用细准焦螺旋调节直至物象最清晰。题目中天气阴暗即光线暗时，应用反光镜的凹面镜和遮光器上的大光圈。图中②是转换器，其作用是换用不同的物镜，如果直接扳动物镜容易使镜头滑脱，损坏镜头。【解析】【答案】（1）粗准焦螺旋细准焦螺旋。

（2）凹面镜。

（3）转换器26、略

【分析】【解析】

考点：探究酸雨对农作物的生长影响．

分析：本题以探究酸雨对大豆幼苗的生长有影响为出发点；考查了学生科学探究的能力．解此题从提出问题，作出假设，确定实验变量，设计对照实验，实验数据的处理等方面入手．

解答：解：（1）提出问题：酸雨对大豆幼苗的生长有影响吗？（一定是问句“？”）尝试从日常生活；生产实际或学习中发现与生物学相关的问题．描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在．

（2）作出假设：酸雨对大豆幼苗的生长有影响（对提出问题作出肯定或否定的回答）．