2024年沪科版九年级化学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版九年级化学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列用水方法中，会造成浪费的是（）A.用口杯接水刷牙B.洗衣机不间断注水冲洗衣服C.工业用水重复利用或循环利用D.改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌2、少数不法厂家向液化石油气中移入了二甲醛（C2H6O），二甲醛对对液化罐的配件造成腐蚀，存在安全隐患”．这一事件曾被央视3.15晚会曝光．下列说法错误的是（）A.二甲醛由碳、氢、氧三种元素组成的有机化合物B.二甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为12：3：8C.二甲醛的相对分子质量为46D.二甲醛中有6个氢原子3、我们常用原子利用率来衡量化学反应过程的原子经济性，其计算公式为：下面是联合工艺法制备新型自来水消毒剂ClO2的反应原理：

①电解氯化钠溶液NaCI+3H2ONaC1O3+3H2↑

②氢气与氯气合成氯化氢。

③生成二氧化氯2NaClO3+4HCl=2NaCl+2ClO2↑+Cl2↑+2H2O

此方法的原子利用率最大为（）

A.37.6%

B.53.6%

C.62.2%

D.94.4%

4、溶液在生产、生活中应用广泛．下列有关溶液的说法正确的是（）A.均一、稳定的液体都是溶液B.饱和溶液不能再溶解任何物质C.只有固体和液体可以作为溶质D.外界条件不改变，溶质、溶剂不会分离5、下列物质中，前者是氧化物，后者是混合物的是（）A.金刚石生石灰B.海水氯酸钾C.氧化铜矿泉水D.空气石灰石6、下列哪一个化学反应属于分解反应（）A.实验室电解水制取氧气B.白磷自燃C.钠在氯气中燃烧D.铝在氧气中燃烧7、右图可用于测定空气中氧气的含量，下列说法中不正确的是（）

A.该实验证明空气中氧气的体积分数约占．

B.实验时红磷一定要足量。

C.实验前一定要检查装置的气密性。

D.红磷燃烧产生大量的白雾；火焰熄灭后立刻打开弹簧夹。

8、嫦娥三号可能在2020年将我国的航天员送上月球；月球的土壤中含有较丰富的氦（He-3），其原子核内质子数为2，中子数为1，则氦原子的核外电子数为（）

A.1

B.2

C.3

D.4

评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、有下列物质：①空气②氮气③氧气④二氧化硫⑤高锰酸钾⑥硫粉⑦河水⑧冰与水混合⑨矿泉水⑩水银，其中属于纯净物的有____，属混合物的有____，属氧化物的有____．（填序号）10、小明学完原子的内容；总结出以下内容：

（1）所有原子的原子核内均有质子和中子构成；

（2）原子不带电是因为核内带正电的质子与核外带负电的电子；电量相等；电性相反、数量相同的缘故；

（3）原子核虽然很小；但原子的质量主要集中在原子核上．

你认为以上内容不正确的是____（填序号），你的理由是____．11、下表是同种活性炭在15℃和常压下每克所吸附的气体的数据．

。气体名称H2O2Cl2CO2SO2吸附的气体体积（厘米3）4.78.223547.6380气体沸点（℃）-253-183-34-78-10相对分子质量232714464根据表中的数据，活性炭吸附气体的能力主要跟气体的____有关．一般而言，____容易被吸附．12、用化学式表示下列各物质：

人类生命活动离不开的气态单质是____、常温下为液态的氧化物是____．空气质量指标中____含量过多会引起酸雨．固体____用于人工降雨和保藏食品．生理盐水中溶质是____．13、下列装置：

（1）写出出仪器名称：①____，②____，③____；

（2）实验室用高锰酸钾制氧气，选用的发生装置是（填序号）____；

（3）实验室制取CO2应选用的发生装置是____，收集装置是____；

（4）收集氧气可用F，原因是____；

（5）写出D装置的一个错误：____．14、（2013•望城县校级自主招生）某学生利用烧杯、干燥管和单孔橡皮塞组成制取二氧化碳的装置（如图所示）．（1）该装置A中应盛放____，B处应放进____．

（2）该装置的优点是____．

（3）若使正在发生的反应停止，可以通过操作____来实现，可看到的现象是B中的液面下降到____．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、H2的相对分子质量是2g．____．（判断对错）16、判断正误（用√或×表示）：工业制氧气的过程中，生成了新物质--氧气____．17、食盐（主要含氯化钠）中如果混有蔗糖，也可以先加水，再通过过滤的方法去除蔗糖．____．18、由于石油是目前世界上最重要的能源之一，许多科学家都在从事石油的勘探工作．虽然人类不能用自己的眼睛直接透视到地层中的石油，但是科学家和勘探队员已掌握了多种探测石油的方法．其中精确度最高的一种是“地震勘探法”．____．（判断对错）19、（填√或×）按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离CaCl2、CaCO3的混合物____．20、玻璃仪器洗干净的标志是玻璃仪器内壁看不到污物，呈无色透明____．评卷人得分四、简答题(共2题，共18分)21、科学实验证实；碱溶液具有相似的性质，如氢氧化钠与氢氧化钾的化学性质相似，请类比氢氧化钠的化学性质，完成下表：

。氢氧化钾的化学性质有关的化学方程式（1）能与指示剂作用紫色石蕊变____，无色酚酞变____（2）能与二氧化碳反应（3）能与____反应（4）能与____反应2KOH+CuS04═Cu（OH）2↓+K2S0422、如图是实验室制取某些常见气体所使用的一些装置和仪器．

（1）写出仪器G的名称：____．

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是____；用该方法制取氧气的发生装置可选择图1中的____（填字母）．

（3）若用排水法收集氧气，可选择图2中的G和____、____、____．用该方法收集氧气结束时，要先____，后____，这样操作的目的是____．

（4）实验中二氧化锰的作用是____．实验结束后，通过溶解、____、洗涤、干燥等操作步骤，可以从生成物中分离出二氧化锰．评卷人得分五、计算题(共4题，共8分)23、（2005•上海）被称为“生命之源”的水（H2O）和被称为“绿色氧化剂”的双氧水（H2O2）；都是由氢；氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体．在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：

。实验步骤实验现象实验结论①将等体积的两种无色液体分别加入A；B两个试管中．

②分别向A、B两试管中同时加入等质量（少量）的二氧化锰，观察现象．

A试管中无明显现象。

B试管中有气泡产生

A试管中的无色液体是：

______；

B试管中的无色液体是：

______；（1）B试管中发生反应的化学方程式：______2H2O+O2↑24、某学生设计了一个证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐的实验．请把观察到的实验现象和结论填入下列实验报告中．

。实验步骤实验现象结论或解释（1）在试管中加入。

少量碎鸡蛋壳；并注入。

足量盐酸．观察到的现象：

____________（2）将产生的气体。

通入石灰水中观察到的现象：

____________产生的气体是________

石灰水中反应的化学。

方程式是____________

结论：实验证明鸡蛋壳。

的主要成分是碳酸盐．

25、在厨房里，体积相同，且无污染的饱和食盐水、蒸馏水各一杯．区别它们的方法很多，请你设计出三种你认为合理可行的方法来区别它们．26、如下表是浓硫酸试剂瓶上标签的内容．请回答：。硫酸（分析纯）

化学式_________

溶质质量分数98%

密度1.84g/cm3（1）该浓硫酸的溶质是______（填化学式）；

（2）硫酸等许多酸都能使紫色石蕊试液变红；是溶液中含有较多的______（写化学符号）；

（3）现要配制19.6%的稀硫酸200g；需要这种浓硫酸______mL；

（4）使用一段时间后；浓硫酸的溶质质量分数______（填“大于”或“小于”）98%；原因是______；

（5）往图中烧杯中慢慢注入浓硫酸；你会看到的现象是______．

参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】根据用口杯接水刷牙，工业用水重复利用或循环利用，改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌等都可以节约用水，而洗衣机不间断注水冲洗衣服会造成水资源的浪费进行解答．【解析】【解答】解：

用口杯接水刷牙；工业用水重复利用或循环利用，改漫灌为喷灌；淋灌或滴灌等都可以节约用水．洗衣机不间断注水冲洗衣服，会浪费水资源．

故选B．2、D【分析】【分析】A；根据二甲醛化学式的含义和有机物的概念进行分析判断．

B；根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比；进行分析判断．

C；根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和；进行分析判断．

D、根据物质的结构来分析．【解析】【解答】解：A；二甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物；故选项说法正确．

B；二甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为（12×2）：（1×6）：（16×1=12：3：8；故选项说法正确．

C、二甲醛C2H6O的相对分子质量为12×2+1×5+16+1=46；故选项说法正确．

D；二甲醛是由分子构成的；1个二甲醛分子中含有2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子，故选项说法错误．

故选D．3、D【分析】

②反应的方程式为H2+Cl22HCl；将方程式③+2×①+②×2再整理，可以得到总反应方程式：

Cl2+4H2O=2ClO2+4H2

总方程式可以看出，反应物的相对分子质量和是143生成的目标产物ClO2的相对分子质量是135，×100%=

94.4%

故选D

【解析】【答案】将反应的方程式整理得出总的反应方程式；根据方程式求出相对分子质量或相对分子质量和，根据题中信息公式可求出利用率。

4、D【分析】【分析】A；根据溶液的特点考虑；

B；根据某物质的饱和溶液可以再溶解其它可溶性物质考虑；

C；根据溶液中溶质的种类考虑；

D、根据溶液均一的特点考虑【解析】【解答】解：A；溶液是均一、稳定的混合物；均一、稳定的液体不一定是混合物，例如蒸馏水，故A错；

B；根据溶液的概念可知；溶剂是唯一的，但是溶质可以是多种可溶性物质．因此，某物质的饱和溶液是可以再溶解其它可溶性物质的，故B错；

C；汽水中的溶质有二氧化碳；属于气体，故C错；

D；由于溶液具有稳定性；所以外界条件不改变，溶质溶剂不会分离，故D正确．

故选D．5、C【分析】【分析】由一种物质组成的，属于纯净物；由多种物质组成的，属于混合物；由两种元素组成的化合物，若其中一种是氧元素，属于氧化物，据此分析．【解析】【解答】解：A；金刚石属于碳单质；生石灰是氧化钙的俗称；属于纯净物；故A错误；

B；海水中含有水和氯化钠等多种物质；属于混合物；氯酸钾是由一种物质组成的，属于纯净物；故B错误；

C；氧化铜是由铜、氧两种元素组成的化合物；属于氧化物；矿泉水是由水、可溶性矿物质等多种物质组成的，属于混合物；故C正确；

D；空气、石灰水均由多种物质组成；均属于混净物，故D错误．

故选C．6、A【分析】【分析】根据分解反应的特点进行分析．分解反应是指由一种物质反应生成两种或两种以上物质的反应．分解反应的本质特征是反应物是一种，生成物是多种，故其特征是“一变多”．【解析】【解答】解：A；实验室电解水制取氧气；生成氢气与氧气，符合“一变多”的特征，是分解反应．

B；白磷自燃反应物是磷与氧气生成物是五氧化二磷；特征是“多变一”是化合反应．

C；钠在氯气中燃烧反应物是钠与氯气产物是氯化钠；特征是“多变一”是化合反应．

D；铝在氧气中燃烧反应物是铝与氧气生成物是氧化铝；特征是“多变一”是化合反应．

故选A7、D【分析】

A、结合课本相关知识可知，测定空气中氧气含量实验的结论是氧气约占空气体积的所以A正确；

B；红磷足量；能把氧气全部耗尽，使实验结论精确，所以B正确；

C；若装置漏气时；氧气耗尽，空气及时补充，达不到实验的目的，故实验前一定要检查装置的气密性，所以C正确；

D、红磷燃烧的现象应是大量的白烟，燃烧结束后立刻打开弹簧夹，由于剩余气体膨胀，测量的结果会小于．所以D不正确．

故选D．

【解析】【答案】测定空气中氧气含量的实验结论是氧气约占空气体积的要想结论准确，做该实验时，装置的气密性要好；药品的量要足，把氧气全部耗尽；等到装置冷却到室温再打开弹簧夹读数等等．红磷燃烧的产物是五氧化二磷固体，现象应是大量的白烟，不是白雾．燃烧结束后立刻打开弹簧夹，膨胀的气体会排出一部分，测量的结果会小于．

8、B【分析】

因为原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数；由题意“He-3”原子核由一个中子和两个质子构成，其原子核内质子数为2，则其原子核外电子数为2．

故选B．

【解析】【答案】根据原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数；结合题意进行分析解答．

二、填空题(共6题，共12分)9、略

【分析】【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成；单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物．氧化物是由两种元素组成，一种元素是氧元素的化合物．【解析】【解答】解：氮气；氧气、二氧化硫、高锰酸钾、硫粉、冰水混合物、水银都是由一种物质组成属于纯净物．

空气中含有氮气；氧气等物质；属于混合物；

河水中含有水和一些溶于水的物质；属于混合物；

矿泉水中含有水和一些溶于水的物质；属于混合物．

二氧化硫是由硫元素和氧元素组成的纯净物；属于氧化物；

冰是水的固体；冰和水中含有一种物质水，水是由氢元素和氧元素组成的纯净物，属于氧化物．

故答案为：②③④⑤⑥⑧⑩；①⑦⑨；④⑧．10、略

【分析】【分析】根据原子的结构与各种微粒间的关系分析解答【解析】【解答】解：并不是所有的原子中都含有中子；例如氢原子中不含中子；原子不带电是因为核内带正电的质子与核外带负电的电子，电量相等；电性相反、数量相同的缘故；原子核虽然很小，但原子的质量主要集中在原子核上．故（1）错误．

故答案为：（1）；并不是所有的原子中都含有中子．11、略

【分析】【分析】根据表中的数据，活性炭吸附气体的能力与气体的沸点的关系，找出吸附的规律．【解析】【解答】解：由表中的数据可知；气体的沸点低的活性炭吸附的体积少，沸点高的活性炭吸附的体积大，由此可以看出，活性炭吸附气体的能力主要跟气体的沸点有关．一般而言，沸点越高的气体容易被吸附．

故答案为：沸点，沸点高的气体．12、略

【分析】

人类生命活动离不开的气态单质是氧气，化学式是O2，常温下是液态的氧化物是水，化学式是H2O，二氧化硫溶于水会形成酸，所以空气中二氧化硫含量过多会引起酸雨，化学式是SO2，干冰可用于人工降雨和保存食品，化学式是CO2；生理盐水中溶质是氯化钠，化学式是NaCl；

故答案为：

2；H2O；SO2；CO2；NaCl．

【解析】【答案】根据物质的用途；性质和用途等知识进行解答：人类生命活动离不开的气态单质是氧气；常温下是液态的氧化物是水，空气中二氧化硫含量过多会引起酸雨，干冰可用于人工降雨，生理盐水中溶质是氯化钠．

13、酒精灯试管集气瓶ACE氧气不易溶于水长颈漏斗没有插入液面以下【分析】【分析】（1）根据实验室常见仪器的名称和用途填空；

（2）根据实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体；反应条件是加热进行分析；

（3）根据实验室制取CO2的反应原理是碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，属于“固液不加热型”可确定发生装置；根据CO2易溶于水；且密度比空气大，可确定收集方式采用“向上排空气法”；

（4）根据氧气的性质来选择收集装置．一般采取“排水法”；

（5）根据实验注意事项进行分析．【解析】【解答】解：（1）熟悉常见仪器；了解它们的名称．图中仪器的名称①～③分别是：酒精灯；试管、集气瓶．

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体；反应条件是加热，所以实验室用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是A；

（3）实验室制取CO2，其反应原理是碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，所以应选用的发生装置是C，CO2易溶于水；且密度比空气大，所以收集装置选择E；

（4）氧气不易溶于水；故收集装置选择F；

（5）D装置中长颈漏斗没有插入液面以下；否则收集不到气体．

故答案是：（1）①酒精灯；②试管；③集气瓶；

（2）A；

（3）C；E；

（4）氧气不易溶于水；

（5）长颈漏斗没有插入液面以下．14、略

【分析】【分析】抓住该装置的特点：利用装置内压强的变化来控制反应的进行与停止，当关闭止水夹时，生成的气体无法排出，会导致装置内的压强增大，从而使盐酸压回到烧杯中，和石灰石（或大理石）分离，反应停止，若想反应进行只要打开止水夹即可．【解析】【解答】解：（1）为了能控制的反应的进行与停止；使固体和液体更好的分开，因此在B处放大理石（或石灰石），在A处放稀盐酸，故答案为：稀盐酸，大理石（或石灰石）

（2）由于可以通过止水夹来控制装置内压强的变化，从而控制反应的进行与停止，故答案为：随时控制反应的进行与停止（3）当关闭止水夹时，生成的气体无法排出，会导致装置内的压强增大，从而使盐酸压回到烧杯中，和石灰石（或大理石）分离，反应停止，故答案为：关闭止水夹，大理石下面三、判断题(共6题，共12分)15、×【分析】【分析】根据相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，进行分析判断．【解析】【解答】解：相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，H2的相对分子质量是2；不是2g．

故答案为：×．16、×【分析】【分析】根据工业上制取氧气的方法、原理进行分析判断即可．【解析】【解答】解：工业上制氧气采用的是分离液态空气法：在低温条件下加压；使空气转变为液态空气，然后蒸发；由于液态氮的沸点比液态氧的沸点低，因此氮气首先从液态空气中蒸发出来，剩下的主要是液态氧，在整个过程中没有生成其它物质，只是状态的变化，没有新物质生成，属于物理变化．

故答案为：×．17、×【分析】【分析】过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，必须需要满足两种固体物质的溶解性不同，必须具备：一种不能溶于水，另一种物质能溶于水．【解析】【解答】解：蔗糖和食盐都能溶于水；所以不能用过滤的方法分离．

故答案为：×．18、√【分析】【分析】石油的勘探方法包括地震勘探法、重磁电勘探法、地质勘探法、钻井勘探法等方法．【解析】【解答】解：地震勘探法：用炸药等震源激发地震波；根据地震波携带的信息勘探石油；

重磁电勘探法：利用地下重磁电的异常来勘探石油；

地质勘探法：应用地质理论；分析石油应该存在的位置来进行石油勘探；

钻井勘探法：直接打井进行石油勘探．

勘探石油的方法中；精确度最高的一种是“地震勘探法”．

故填：√．19、√【分析】【分析】根据CaCl2、CaCO3这两种物质的物理性质，前者溶于水，后者不溶于水，可以将它们的混合物放入水中，进行溶解，其中CaCl2溶解于水中形成溶液，而CaCO3仍是沉淀存在，然后过滤所得滤渣为CaCO3，滤液是CaCl2，经过蒸发可得固体CaCl2．【解析】【解答】解：因为CaCl2、CaCO3的混合物的特点是：一种可以溶于水中；一种不溶于水中；所以可以采用溶解；过滤、蒸发的顺序把混合物分离出来．

故答案为：√20、×【分析】【分析】根据实验室仪器洗涤干净的标准的方法作答．当洗过的玻璃仪器内的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净．【解析】【解答】解：当洗过的玻璃仪器内的水既不聚成水滴；也不成股流下时，表示仪器已洗干净．故说法错误；

故答案为：×四、简答题(共2题，共18分)21、略

【分析】【分析】根据题意，氢氧化钠与氢氧化钾的化学性质相似，结合碱的化学性质（能与指示剂作用，与非金属氧化物、酸、盐等反应），据此进行分析解答．【解析】【解答】解：由题意；氢氧化钠与氢氧化钾的化学性质相似．

（1）石蕊溶液遇酸性溶液变红色；遇碱性溶液变蓝色；酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色；氢氧化钾具有碱性，能使紫色石蕊变蓝色；能使无色酚酞变红色．

（2）能与二氧化碳反应生成碳酸钾和水，反应的化学方程式为：CO2+2KOH═K2CO3+H2O．

（3）能与酸反应，如与盐酸反应生成氯化钾和水，反应的化学方程式为HCl+KOH═KCl+H2O（合理即可）．

（4）氢氧化钾与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，反应的化学方程式为2KOH+CuS04═Cu（OH）2↓+K2S04；说明能与一些盐反应．

故答案为：。氢氧化钾的化学性质有关的化学方程式（1）能与指示剂作用紫色石蕊变蓝色，无色酚酞变红色（2）能与二氧化碳反应CO2+2KOH═K2CO3+H2O（3）能与酸反应HCl+KOH═KCl+H2O（合理即可）（4）能与盐反应2KOH+CuS04═Cu（OH）2↓+K2S0422、略

【分析】【分析】（1）根据实验室常用仪器解答；

（2）根据氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气；配平即可．

（3）根据气体的收集方法确定收集装置；根据装置选择仪器；

（4）根据二氧化锰的作用是催化作用解答．【解析】【解答】解：

（1）根据实验室常用仪器可知：水槽；

（2）如果用氯酸钾制氧气就需要加热，氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，配平即可．故答案为：2KClO32KCl+3O2↑；A；

（3）要用排水法收集氧气应用到的仪器有EFD；制备氧气结束时应该先移出导气管再熄灭酒精灯；否则会因为试管骤冷而引起水的倒流使试管炸裂；

（4）实验中二氧化锰的作用是催化作用；实验结束后，通过溶解；过滤、洗涤、干燥等操作步骤，可以从生成物中分离出二氧化锰．

答案：

（1）水槽。

（2）2KClO32KCl+3O2↑；A

（3）DEF；从水槽中拿出导气管；熄灭酒精灯；防止水倒吸炸裂试管。

（4）催化作用；过滤五、计算题(共4题，共8分)23、略

【分析】

实验在常温下进行，常温下过氧化氢在二氧化锰催化下可以迅速分解出氧气，而水不能发生分解．故加入二氧化锰后，有气泡产生的液体为过氧化氢溶液，无现象的为水．故答：H2O；H2O2；

（1）过氧化氢分解时，加入的二氧化锰是催化剂，作用反应的条件写在等号上方，故答：2H2O22H2O+O2↑；

（2）实验室检验氧气使用带火星的条件；能使之复燃气体则为氧气．故答：用带火星木条放在试管口，木条复燃，证明产生的气体是氧气．

【解析】【答案】对常温下过氧化氢分解生成水和氧气的考查；同时考查了氧气的检验方法．水的分解需要在通电的条件进行，常温下，水不能分解出氧气