2024年沪科版选择性必修1生物下册月考试卷215

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版选择性必修1生物下册月考试卷215考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、植物生命活动的正常进行；除受到植物激素调节外，还可受到多种外界环境因素的影响。隐花色素（CRY1）是一种能够感受光的受体，通过介导光信号在植物体内的传导而发挥作用。某研究小组将野生型及无法合成CRY1的突变型拟南芥种子，分别放在MS培养基和含有不同浓度脱落酸（ABA）的MS培养基中，置于适宜条件下培养一段时间后，测得种子的发芽率如下图。下列叙述错误的是（）

A.本实验的自变量是MS培养基中不同的ABA浓度B.根据实验结果可推测CRY1具有促进种子萌发的作用C.在一定浓度范围内，ABA浓度的高低与种子发芽率的大小呈负相关D.本实验需要在有光条件下进行，否则将无法证明隐花色素的作用2、学习和记忆是脑的高级功能，如图是人类不同形式记忆的关系，下列说法错误的是（）

A.学习和记忆是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程B.短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关C.学习和记忆是人脑特有的高级功能D.长时记忆可能与新突触的建立有关3、下列对于神经兴奋的叙述，错误的有（）

①神经细胞兴奋时细胞膜对K＋、Na＋通透性增大。

②神经纤维上兴奋传导的方向与膜内局部电流的方向相反。

③兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递。

④细胞膜内外K＋、Na＋分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础A.一项B.两项C.三项D.四项4、种子胎萌泛指种子收获前在田间母本植株上的发芽现象，在大麦、玉米、水稻等禾本科植物中常见。由于种子胎萌消耗其储藏物质，致使种子质量下降。可用0．01%~0．5%的青鲜素在收获种子的前20天喷施，有效进行调控。下列分析不合理的是（）A.发生胎萌的大麦种子，其淀粉酶的活性增高B.若赤霉素受体基因发生缺失突变，胎萌现象可能受到抑制C.青鲜素能够抑制发芽，所以可广泛应用于种子、蔬菜的保存D.青鲜素具有效果稳定的优点，是因为植物体内缺乏降解青鲜素的酶5、科研人员以玉米耐深播自交系N192和深播敏感自交系178（分别简称N192、178）为试验材料，在3cm和15cm深播条件下，施加2.0mgL的外源生长素（IAA）进行处理，研究外源IAA对不同耐深播玉米自交系中胚轴生长特性的影响，试验结果如图所示。下列叙述正确的是（）

A.CK中胚轴细胞生长不会受到IAA影响B.胚轴细胞长度随外源IAA浓度的升高而升高C.深播15cm时，外源IAA能更显著促进N192中胚轴细胞的生长D.不同深播下，外源IAA对178的作用效果均小于N192评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、如图是人体内环境的示意图；请据图完成以下问题：

（1）①②③④均为体液，则：①表示________；②表示在淋巴管内的________；③表示在毛细血管内的________；④表示组织间隙的________。

（2）以上②③④合称________液，它构成了人体内细胞生活的液体环境，故称________，它正常的酸碱度为________。

（3）人体内的细胞通过________才能与外界环境间接地进行物质交换，而内分泌系统和神经系统则对新陈代谢起着________作用。

（4）和②④比较，③中含有较多的________。7、某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明。其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为_____，进而使T淋巴细胞活化，同时使B淋巴细胞致敏，随后由效应T细胞分泌淋巴因子促进致敏B淋巴细胞增殖分化成_____和_____，产生的抗体将攻击另一只眼球组织。8、神经调节的基本方式是_______。完成反射的结构基础是_______。反射的过程：_______接受刺激，产生兴奋，通过_______传到_______，对兴奋进行分析和综合，新的兴奋通过_______到达_____，作出应答。9、反射是在________________的参与下，机体对____________所产生的__________________。它是神经调节的_____________。反射的结构基础：_____________。10、填图。

______11、情绪。

它们都是人对环境所作出的反应。情绪也是大脑的高级功能之一。当消极情绪达到一定程度时，就会产生________。________是短暂的，可以通过自我调适、身边人的支持以及心理咨询好转。当这种情绪持续下去而得不到缓解时，就可能形成_________。12、正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的______________叫做稳态。13、各级中枢的功能：人的中枢神经系统包括_______和_______。位于脊髓的低级中枢受脑中相应的_______调控。脑分为大脑，主要功能是_______；小脑，主要功能是______，脑干，主要功能是_______，其中下丘脑的主要功能是_______。14、躯体运动的分级调节：躯体运动受_________以及_______、脊髓等的共同调控，_______是机体运动的低级中枢，__________是高级中枢，_______等连接低级中枢和高级中枢。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)15、利用免疫治疗时只能使用免疫增强法______A.正确B.错误16、疫苗一旦进入人体后，就可以使机体产生更多的效应细胞和记忆细胞，提供对相关疾病的长期保护。______A.正确B.错误17、多数神经元有多个轴突和多个树突，少数神经元只有一个树突和轴突。______A.正确B.错误18、只要反射弧完整就能形成反射______A.正确B.错误19、任何反射弧都需要感觉神经元、中间神经元、运动神经元三个神经元的参与。______A.正确B.错误20、运动时，甲状腺激素的分泌量明显增多，随之胰高血糖素浓度降低。______A.正确B.错误21、下丘脑、垂体和甲状腺都能分泌多种激素______A.正确B.错误22、体内衰老细胞和癌细胞的清除体现了免疫系统的防卫功能。（）A.正确B.错误评卷人得分四、实验题(共2题，共10分)23、过度紧张；焦虑等刺激不仅会导致毛囊细胞数量减少引起脱发；也会导致黑色素细胞减少引起头发变白。利用黑色小鼠进行研究得出的相关调节机制如图所示。

（1）下丘脑通过垂体调节肾上腺分泌G的体液调节方式为____________。

（2）研究发现，NE主要通过过程②影响MesC，过程①作用很小。两过程中，NE作用于Mesc效果不同的原因可能是____________、____________、____________。（答出3种原因即可）

（3）已知长期束缚会引起小鼠过度紧张；焦虑。请设计实验验证上述调节机制中长期束缚及肾上腺对黑毛小鼠体毛的影响。

实验思路：________。

实验现象：________。24、向小白鼠注射促甲状腺激素（TSH）；会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素（TRH）分泌减少。对此现象的解释有两种，观点一：：这是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果；观点二：这是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而对下丘脑进行反馈调节的结果。两种观点孰是孰非？某学习小组进行了如下探究实验：

（一）实验步骤：

（1）将生理状态相同的小白鼠分为A、B两组，测定两组动物血液中__________的含量。

（2）用手术器械将A组小白鼠的_________（器官）切除，B组做相同的外伤手术，但不摘除此器官，这样做的目的是______________________________________。

（3）向A、B组小鼠注射__________________________________。

（4）在相同且适宜的环境条件下观测。

（二）实验结果及结论：

若__________________________________________________；则支持观点一；

若__________________________________________________，则支持观点二。评卷人得分五、非选择题(共2题，共10分)25、人在进行一定强度的体力劳动后；手掌或脚掌上可能会磨出水泡。下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，图中箭头表示血液流动的方向。据图回答下列问题：

（1）水泡内的液体是_____；一般是由_____中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①与②成分上的主要区别在于____含量不同。

（3）内环境是由图中的____（填标号）组成的。其三者之间的动态关系是_______（用标号和箭头表示）。

（4）若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度_____（填高于、低于或等于）①处，而CO2的浓度相反。26、图甲是缩手反射相关结构；图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答：

（1）甲图中f表示的结构是______，乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的_____________________．

（2）缩手反射属于___________（条件、非条件）反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受___________的控制。

（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为___________．若刺激图丙中b点，图中除b点外___________（字母）点可产生兴奋。

（4）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生___________，使突触后膜的电位发生变化．评卷人得分六、综合题(共4题，共28分)27、阅读以下资料；回答（1）~（4）题。

20世纪70年代；哈维·阿尔特发现了一种通过输血途径感染的新型慢性肝炎—丙肝，但由于技术限制未能分离出相应病原体。十几年后迈克尔·霍顿利用分子克隆技术，分离出了丙肝病毒（HCV）的RNA片段。查理斯·莱斯比较了大量从丙肝患者体内分离出的HCV-RNA，找到了HCV的“共有序列”，将其注入到黑猩猩体内后引起了丙肝感染，建立了目前唯一能模拟HCV感染的动物模型，最终确认HCV就是引发丙肝的真正“元凶”。三位科学家因在“发现丙肝病毒”方面的贡献而获得2020年诺贝尔生理学或医学奖。

HCV是一种具有包膜的RNA病毒；其基因组可编码至少10种蛋白质，包括3种结构蛋白和7种非结构蛋白。其中编码E1；E2包膜蛋白的基因具有高度变异性，使HCV容易逃脱机体的免疫防御而难以被清除。非结构蛋白NS3和NS4A可形成蛋白酶复合物，对HCV复制过程中的多聚蛋白进行加工；NS5A参与病毒的复制和组装，NS5B则是一种RNA聚合酶。编码这几种非结构蛋白的基因序列在HCV中相对稳定。

HCV与肝细胞表面的受体结合后通过胞吞作用进入细胞；在细胞内进行RNA的复制和相关蛋白质的合成，组装成新的病毒后释放，会对肝脏造成不可逆的损伤。据世界卫生组织（WHO）统计，在过去10年内，全球HCV感染人数高达2亿，其中约15%~35%的感染者在急性期可自发清除病毒，但大多感染者会发展成慢性肝炎。慢性丙肝患者在感染后的20~30年，有10%~20%会发展为肝硬化，其中1%~5%肝硬化患者会发展为肝癌。由于HCV感染者在慢性肝炎期几乎无症状，很容易造成感染的进一步扩散。迄今为止，HCV感染的发病机制尚不完全清楚，且没有用于预防的特异性疫苗。如何防止HCV传播及持续感染并最终消灭HCV是世界各国科学家面临的共同研究课题。

（1）在HCV感染的急性期；会引发机体的特异性免疫应答。在_____免疫过程中，B淋巴细胞识别HCV作为其活化的第一信号，_____细胞与B细胞结合，为其提供第二信号和细胞因子，B细胞才能增殖分化为浆细胞，产生_____发挥免疫效应。此外，活化后的_____细胞接触被病毒感染的靶细胞并发生免疫应答。

（2）当HCV感染进入慢性期后；由于病毒蛋白对淋巴细胞的抑制作用，导致机体对HCV的免疫应答效果差，病毒难以被清除，尽早检测确诊成为防治丙肝的关键。下列受检者血液中的哪些指标可以作为诊断依据_____

A．HCV抗体B．树突状细胞和巨噬细胞。

C．HCVRNAD．白细胞介素等细胞因子。

（3）目前已经开发出系列直接抗病毒药物（DAAs）；使丙肝治愈率高达90%以上。DAAs都属于病毒蛋白抑制剂，作用的靶点包括非结构蛋白NS3；NS4A、NS5A、NS5B等。研究人员发现包膜蛋白E1不适合作为药物靶点，可能的原因是_____。

（4）WHO提出2030年要在世界范围内消灭丙肝，结合文中信息，提出两种你认为可行的措施_____。28、某药物可阻断兴奋在反射弧中的传递；研究人员为探究该药物作用的位点，利用蛙的屈腿反射进行了相关实验，图中1-5为该反射弧的相应结构。

回答下列问题：

(1)兴奋沿结构2传导时，其传导方向和膜内电流方向______（填“相同”或“相反”）。

(2)若该药物阻断的是神经纤维上兴奋的传导，其作用机理可能是抑制神经纤维膜上_____离子的内流。若该药物阻断的是兴奋在神经元之间的传递，其作用机理可能是__________（答出两点即可）。

(3)为探究该药物的作用位点是在神经纤维上还是神经元之间，进行了两组实验，图中A、B、C为给药位点或电刺激位点，可将药物分别放在_________点和______点，电刺激______点，观察肌肉收缩情况，若前者处理后肌肉________，后者处理后肌肉________，则说明该药物的作用位点只在神经纤维上。29、细胞分裂素是一种植物激素；回答下列有关细胞分裂素的问题：

(1)研究表明，细胞分裂素通过促进细胞内α-周期素基因的表达，从而促进细胞分裂的进行。用细胞分裂素处理根尖成熟区细胞，发现并不能达到促进细胞分裂的效果，请解释产生该现象的根本原因：_______________________________________。

(2)为了探究细胞分裂素对植物顶端优势的影响，研究人员将甲、乙、丙三组生理状况相似的同种植物分别进行相关处理，每隔两天测量每组侧芽长度并求平均值，结果如图1所示。实验中每组至少设置三个重复实验，并对结果求平均值，目的是________________________。此实验的结论是________________________。

(3)某兴趣小组用离体蚕豆叶的左右小叶和细胞分裂素（CTK）进行相关实验，实验处理如图2所示。一段时间后检测，A组左小叶出现14C分布，B组和C组左小叶未出现14C分布。该实验的目的是____________________________________。该实验的结论是___________________________________。30、如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程A；B、C、D表示四种体液；①②表示有关的物质．请据图回答：

（1）A-D中不属于内环境成分的是（）________；（）_______是体内绝大多数细胞直接生活的环境。

（2）C的渗透压大小主要与_________________、________________的含量有关；其酸碱度保持相对稳定，与它含有的_______、_____________等离子有关。

（3）如果②代表O2，由体外进入到组织细胞需要________________、_____________（系统）协助完成：机体维持稳态的主要调节机制是_____________________________参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】【分析】

根据题干分析；本题探究ABA与隐花色素CRY1对拟南芥种子的萌发的影响，图中显示本题有两个自变量分别是添加不同浓度ABA的培养基和拟南芥种子的种类。由于CRY1是能够感受光的受体，故该实验应在适宜的光下进行。从图中可以看出，在添加不同浓度的ABA的MS培养基与不添加ABA的MS培养基相比，添加了ABA的种子的萌发率都有降低，说明ABA能够抑制种子的萌发率。

【详解】

A；图中显示本题有两个自变量分别是添加不同浓度ABA的培养基和拟南芥种子的种类；A符合题意；

B；在添加了ABA的实验组中；可看到野生型种子比无法合成CRY1的突变型种子发芽率高，可推测CRY1具有促进种子萌发的作用，B不符合题意；

C；从图中可以看出；在添加0.5及0.8mol/L浓度范围的ABA的MS培养基与不添加ABA的MS培养基相比，种子萌发率都有降低，且ABA浓度高的种子萌发率降低幅度更大，说明在一定浓度范围内，ABA浓度的高低与种子发芽率的大小呈负相关，C不符合题意；

D；由于CRY1是能够感受光的受体；故该实验应在适宜的光下进行，否则将无法证明隐花色素的作用，D不符合题意。

故选A。

【点睛】2、C【分析】【分析】

语言；学习、记忆和思维都属于脑的高级功能；学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程，记忆是将已获信息进行贮存和再现的过程，短期记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关，长期记忆与新突触的建立有关。

【详解】

A、学习和记忆是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程，A正确；

B、短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关，B正确；

C、学习和记忆是人脑的高级功能，但不是人脑特有的高级功能，C错误；

D、结合分析可知，长时记忆可能与新突触的建立有关，D正确；

故选C。3、C【分析】【分析】

1；静息状态；神经纤维上的膜电位表现为外正内负，神经纤维受刺激时，钠离子通道开放，钠离子内流，膜内电位逐渐增大，膜外电位逐渐减小，膜电位由外正内负变成外负内正，受刺激的部位称为兴奋部位，兴奋部位与为兴奋部位存在电位差，形成局部电流，兴奋在神经纤维上以局部电流的形式进行传导；由于兴奋部位与两侧的未兴奋部位都能形成电位差，因此兴奋在神经纤维上的传导是双向的。

2；兴奋在神经元之间的传递是依靠突触结构完成的；由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜上的受体，引起突触后膜所在神经元的兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递是单向的。

【详解】

①神经细胞兴奋时细胞膜对Na＋通透性增大；引起钠离子内流，形成外负内正的动作电位，①错误；

②神经纤维兴奋时；神经纤维膜对钠离子通透性增加，使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负，该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动，形成局部电流，兴奋的传导方向和膜内侧的电流传导方向一致，②错误；

③兴奋在神经纤维上以电信号传导；在突触间为化学信号传递，由于兴奋在神经细胞间的传递是单向的，所以兴奋在反射弧上为单向传递，③错误；

④静息电位的产生和维持是依赖于钾离子外流，动作电位的产生和维持依赖于钠离子内流，因此细胞膜内外K＋、Na＋分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础；④正确。

综上分析；C符合题意，ABD不符合题意。

故选C。4、C【分析】【分析】

人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂；植物生长调节剂具有容易合成原料广泛，效果稳定等优点。施用生长调节剂时，要综合考虑施用的目的；药物效果、药物毒性、药物残留、价格和施用是否方便等因素，在施用时，还要考虑施用时间、处理部位、施用方式等。

【详解】

A；种子萌发过程中；α-淀粉酶的含量和活性都会增高，据此可推测，发生胎萌的大麦种子，其α-淀粉酶的活性增高，A正确；

B；赤霉素能促进种子萌发；因此若赤霉素受体基因发生缺失突变，胎萌现象可能受到抑制，B正确；

C；青鲜素是人工合成的植物生长调节剂；能够抑制发芽，但其对人体有致癌作用，因此不能广泛应用于种子、蔬菜的保存，C错误；

D；青鲜素作为人工合成的生长调节剂；具有效果稳定的优点，是由于植物体内缺乏降解青鲜素的酶，D正确。

故选C。5、C【分析】【分析】

植物激素是由植物体内产生；能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。

【详解】

A；CK中胚轴细胞生长受到自己产生的IAA影响；A错误；

B；由图可知；胚轴细胞长度不仅与外源IAA浓度有关，IAA浓度达到一定时，会起到抑制作用，且胚轴细胞长度与深播也有关，B错误；

C；由图可知；深播15cm+外源IAA时，其胚轴长度最大，故深播15cm时，外源IAA能更显著促进N192中胚轴细胞的生长，C正确；

D；由图可知；深播3cm情况下，外源IAA对178和N192的作用差别不大，D错误。

故选C。二、填空题(共9题，共18分)6、略

【分析】【分析】

图形是人体内环境的示意图；解题的关键是判断号相关的结构和液体。有盲端的管道为毛细淋巴管，无盲端的管道为毛细血管，①②③④均为体液，则①②③④分别所指的是细胞内液；淋巴（淋巴液）、血浆和组织液。

【详解】

（1）①②③④均为体液；则：①表示细胞内液；②表示在淋巴管内的淋巴；③表示在毛细血管内的血浆；④表示组织间隙的组织液。

（2）以上②③④合称细胞外液；它构成了人体内细胞生活的液体环境，为了区别个体生活的外界环境，人们把这个由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。血浆等细胞外液的正常的酸碱度为7．35-7．45。

（3）人体内的细胞通过内环境才能与外界环境间接地进行物质交换；而内分泌系统和神经系统则对新陈代谢起着调节作用。

（4）淋巴；组织液的成分和含量与血浆相近；但又不完全相同，最主要的差别在于，和②淋巴④组织液比较，③血浆中含有较多的蛋白质。

【点睛】

本题结合图示，考查人体内环境的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。【解析】细胞内液淋巴（淋巴液）血浆组织液细胞外（细胞外液）内环境7．35-7．45内环境调节蛋白质7、略

【分析】【分析】

【详解】

晶状体蛋白进入血液后成为抗原；效应T细胞分泌淋巴因子促进致敏B淋巴细胞增殖分化成效应B细胞和记忆细胞；效应B细胞分泌抗体攻击另一只眼球组织，这是自身免疫病。

【点睛】【解析】①.抗原②.记忆细胞③.效应B细胞8、略

【解析】①.反射②.反射弧③.感受器④.传入神经⑤.神经中枢⑥.传出神经⑦.效应器9、略

【分析】【详解】

反射是在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应。它是神经调节的基本方式；反射的结构基础是反射弧。【解析】①.中枢神经系统②.内外刺激③.规律性应答反应④.基本方式⑤.反射弧10、略

【分析】【详解】

中枢神经系统包括脑和脊髓；其中脑包括大脑；（表面为大脑皮层，大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢）、小脑（位于大脑后下方，能够调节躯体运动）、下丘脑（是体温调节中枢、水盐平衡调节中枢，还与生物节律有关）、脑干（连接脊髓和脑，调节呼吸、心跳）；脊髓是脑与脑干、脊髓之间的通路，是调节躯体运动的低级中枢。

外周神经系统按照位置分为脑神经（与脑相连，主要分布在头面部，负责头面部的感觉、运动；脊神经与脊髓相连，分布在躯干和四肢，管理躯干和四肢感觉和运动）；按照功能分为传入神经和（传递信息到中枢神经系统）和传出神经（包括躯体运动神经：支配躯体运动和内脏运动神经：支配内脏、血管和腺体运动），功能是将中枢神经系统的指令传递到相应器官，做出反应。【解析】11、略

【分析】【详解】

当消极情绪达到一定程度时，就会产生抑郁。抑郁是短暂的，可以通过自我调适、身边人的支持以及心理咨询好转。当这种情绪持续下去而得不到缓解时，就可能形成抑郁症。【解析】①.抑郁②.抑郁③.抑郁症12、略

【分析】【分析】

【详解】

正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定的状态叫做稳态。【解析】相对稳定的状态13、略

【解析】①.脊髓②.脑③.高级中枢④.调节机体的活动⑤.维持身体平衡⑥.维持生命⑦.调节体温、水平衡、控制生物节律14、略

【分析】【详解】

大脑皮层是调节生命活动最高级中枢，小脑是维持身体平衡的中枢，躯体运动受大脑皮层、脑干和脊髓等的共同调控。脊髓是低级中枢，大脑皮层是高级中枢，脑干等连接低级中枢和高级中枢。【解析】①.大脑皮层②.脑干③.脊髓④.大脑皮层⑤.脑干三、判断题(共8题，共16分)15、B【分析】【详解】

免疫治疗指的是人体在患病条件下，通过输入抗体、细胞因子等，增强人体抵御病原体的能力。因此利用免疫治疗时，可以使用免疫增强法（注射细胞因子），增强免疫功能的杀伤力，到达治疗效果，也可以直接注射抗体进行免疫治疗。故错误。16、B【分析】【详解】

疫苗通过注射或口服进入人体后；使体内产生初次免疫应答，两次或多次接种可以使机体产生更多的效应细胞和记忆细胞，提供对相关疾病的长期保护。

故错误。17、B【分析】【详解】

神经元是神经系统的基本单位，由胞体和突起组成，突起又分为树突和轴突，树突短而多，轴突长，只有一个。故该说法错误。18、B【分析】【详解】

除了有完整的反射弧，还应有足够强度的刺激才能完成反射，错误。19、B【分析】【详解】

膝跳反射的反射弧需要感觉神经元和运动神经元两个神经元的参与，错误。20、B【分析】【详解】

运动时，甲状腺激素的分泌量明显增多，糖氧化分解加强，血糖浓度降低，随之胰高血糖素浓度升高，本题说法错误。21、B【分析】【详解】

下丘脑和垂体能分泌多种激素，甲状腺只能分泌甲状腺激素，故错误。22、B【分析】【详解】

体内衰老细胞和癌细胞的清除体现了免疫系统的监控和清除功能。

故错误。四、实验题(共2题，共10分)23、略

【分析】【分析】

题图分析；过度紧张焦虑刺激下丘脑分泌相应激素作用于垂体，垂体分泌相应激素作用于肾上腺皮质，使其分泌糖皮质激素抑制成纤维细胞，通过一系列途经最终分化出的毛囊细胞减少。与此同时，过度紧张焦虑会刺激脑和脊髓通过传出神经作用于肾上腺髓质分泌NE或传出神经分泌NE作用于MeSc，使其异常增殖分化，最终黑色素细胞减少，据此答题。

【详解】

（1）由图可知；下丘脑分泌相应激素通过体液运输作用于垂体，使垂体分泌相应激素，在通过体液运输作用于肾上腺皮质，使其分泌糖皮质激素，这过程体现了激素分泌的分级调节。

（2）过程②为传出神经直接分泌NE作用于MeSC细胞；过程①是传出神经先作用于肾上腺髓质使其分泌NE再作用于MeSC细胞，这两种方式中过程②的作用效果大于过程①，这可能原因有两过程NE的作用方式不同，过程②中NE作为神经递质起作用，而过程①NE作为激素起作用，也可能是两过程NE的浓度不同或两过程NE运输到MeSC的时间不同，过程②中NE作用时间快，过程①中NE作用时间慢。

（3）观察黑色小鼠的体毛即观察是否变白以及是否脱发；由图可知，过度紧张和焦虑会导致黑色素细胞减少，引起头发变白和导致毛囊细胞数量减少，引起脱发。为了验证长期束缚及肾上腺对黑毛小鼠体毛的影响，可取生理状况相同的黑色小鼠若干只，随机平均分为A；B、C、D四组，A组不作处理，B组切除肾上腺，C组束缚，D组切除肾上腺并束缚，其他条件相同且适宜，饲养一段时间后，观察并记录小鼠体毛数量（生长情况）和颜色的变化。预期观察到的实验现象：A组小鼠的体毛无变化，B组小鼠的体毛增多，不变白，C组小鼠脱毛且变白，D组小鼠毛发增多（生长旺盛），变白。由此可见，长期束缚会引起小鼠过度紧张、焦虑导致脱发和白化现象，切除肾上腺有助于抑制脱毛的现象，但对白化减少影响不大。

【点睛】

本题结合表格主要考查动物生命活动的调节实验，意在强化学生对动物激素的相关知识的理解与应用。【解析】分级调节两过程NE的作用方式不同（或NE分别作为激素和神经递质起作用）两过程NE的浓度不同两过程NE运输到MeSC的时间不同取生理状况相同的黑色小鼠若干只，随机平均分为A、B、C、D四组，A组不作处理，B组切除肾上腺，C组束缚，D组切除肾上腺并束缚，其他条件相同且适宜，饲养一段时间后，观察并记录小鼠体毛数量（生长情况）和颜色的变化。A组小鼠的体毛无变化，B组小鼠的体毛增多，不变白，C组小鼠脱毛且变白，D组小鼠毛发增多（生长旺盛），变白24、略

【分析】【分析】

1；向小白鼠注射促甲状腺激素（TSH）；会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素（TRH）分泌减少．原因可能有两个，一是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果；二是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而对下丘脑进行反馈调节的结果。

2；实验设计要遵循对照原则和单一变量原则；所以需要设置A、B两组实验。要验证这是不是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果，需要切除实验动物的甲状腺，防止甲状腺激素对实验产生干扰，同时对照组也要切除甲状腺，以排除外伤手术对实验结果造成影响。向A、B两组小白鼠注射等量的适宜浓度的促甲状腺激素（TSH），最后测定A、B两组小白鼠物血液中TRH的含量。

【详解】

（1）本题实验的因变量是促甲状腺激素释放激素（TRH）含量的变化；因此要测定A；B两组动物血液中促甲状腺激素释放激素（TRH）含量。

（2）要验证这是不是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果；需要切除实验动物的甲状腺，防止甲状腺激素对实验产生干扰，同时B组做相同的外伤手术，但不摘除此器官，以排除外伤手术对实验结果造成影响。

（3）向A；B两组小白鼠注射等量的适宜浓度的促甲状腺激素（TSH）。

实验结果及结论：若这是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果；则A组小白鼠和B组小白鼠TRH减少的量相等；若这是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而对下丘脑进行反馈调节的结果，则A组小白鼠TRH不减少（或增加），B组小白鼠TRH减少。

【点睛】

本题考查甲状腺激素的调节及探究实验，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。【解析】促甲状腺激素释放激素（TRH）甲状腺排除外伤手术对实验结果造成影响等量的适宜浓度的促甲状腺激素（TSH）若A组小白鼠和B组小白鼠TRH减少的量相等若A组小白鼠TRH不减少（或增加），B组小白鼠TRH减少五、非选择题(共2题，共10分)25、略

【分析】【分析】

分析题图：图示是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图；其中②为组织液，是组织细胞直接生存的环境；④为淋巴，是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境；①为血浆，是血细胞直接生存的环境；③为细胞内液。

【详解】

（1）水泡内的液体主要是组织液；一般是由血浆中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①血浆与②组织液成分上的主要区别在于血浆中蛋白质的含量较多。

（3）内环境是细胞生存的液体环境，是由图中的①血浆、②组织液和④淋巴组成的。血浆中的成分可以和组织液双向渗透，组织液单向渗透进入淋巴，淋巴单向渗透进入血浆，故三者之间的动态关系是

（4）由于组织细胞消耗的氧气来自血浆，而产生的二氧化碳由血浆运走，所以若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度高于①处，而CO2的浓度相反。

【点睛】

本题考查内环境成分，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】组织液血浆（或血液）蛋白质①②④高于26、略

【分析】【分析】

据图分析：图甲中，a表示效应器，b表示传出神经；c表示神经中枢，d表示突触结构，e表示传入神经，f表示感受器。图乙表示突触结构，A表示突触小体，B表示突触后膜。图丙中，①表示感受器，②表示传入神经，③表示神经中枢，④表示传出神经，⑤表示效应器。

【详解】

（1）甲图中f表示的结构是感受器；图乙表示突触结构，是图甲中的d结构的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是突触后膜，是下一个神经元的细胞体膜或树突膜。

（2）缩手反射属于非条件反射。题干所述现象说明一个反射弧中的低级中枢要接受高级中枢（大脑皮层）的控制。

（3）据图分析，③表示神经中枢。刺激图丙中b点，因为①是感受器，⑤是效应器，所以b点位于传入神经元上；又因为兴奋在反射弧中是单向传递的；则e；d、c都可以产生兴奋；兴奋在同一神经纤维上双向传导，所以a点也可以产生兴奋。

（4）神经递质有兴奋性神经递质和抑制性神经递质两种；所以可以引起突触后神经元兴奋或抑制。

【点睛】

本题结合图示主要考查反射弧的结构和突触的结构，意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用。【解析】①.感受器②.d③.细胞体膜或树突膜④.非条件⑤.高级中枢（大脑皮层）⑥.神经中枢⑦.a、c、d、e⑧.兴奋或抑制六、综合题(共4题，共28分)27、略

【分析】【分析】

1．体液免疫过程为：大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理；暴露出这种病原体所特有的抗原，将抗原传递给T细胞,刺激T细胞产生淋巴因子，少数抗原直接刺激B细胞，B细胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下，开始一系列的增殖分化，大部分分化为浆细胞产生抗体，小部分形成记忆细胞。抗体可以与病原体结合，从而抑制病原体的繁殖和对人体细胞的黏附。

2.细胞免疫过程：抗原经吞噬细胞摄取；处理和呈递给T淋巴细胞；接受抗原刺激后T淋巴细胞悔增殖、分化产生记忆细胞和效应T细胞，效应T细胞与相应的靶细胞密切接触，进而导致靶细胞裂解死亡，抗原暴露出来，此时体液中抗体与抗原发生特异性结合形成细胞团或沉淀，最后被吞噬细胞吞噬消化。

传染病是由病原体引起的；能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源；传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来；

【详解】

（1）在HCV感染的急性期；会引发机体的特异性免疫应答。在体液免疫过程中，B淋巴细胞识别HCV作为其活化的第一信号，同时辅助性T细胞与B细胞结合，为其提供第二信号和细胞因子，B细胞才能增殖分化为浆细胞，产生抗体发挥免疫效应。此外，活化后的细胞毒性T细胞接触被病毒感染的靶细胞并发生免疫应答。

（2）A；能检测体内含有HCV抗体说明患者已经感染了该病毒，A正确；

B；树突状细胞和巨噬细胞被检测出来不能说明是否感染该病毒；B错误；

C；HCVRNA的存在意味着患者体内已经感染了该病毒；C正确；

D；机体受到其他病原体的感染也会产生白细胞介素等细胞因子；因此检测出白细胞介素等细胞因子不能说明患者感染该病毒，D错误。

故选AC。

（3）目前已经开发出系列直接抗病毒药物（DAAs）；使丙肝治愈率高达90%以上。DAAs都属于病毒蛋白抑制剂，作用的靶点包括非结构蛋白NS3；NS4A、NS5A、NS5B等。研究人员发现编码结构蛋白（E1）的基因变异率高，导致抗病毒药物有效性不能持久，因此包膜蛋白E1不适合作为药物靶点。

（4）WHO提出2030年要在世界范围内消灭丙肝；具体的做法有加速研制有效疫苗（做到有效预防），并早期诊断，切断血液制品的传播途径（切断传播途径）；进一步研究清楚侵染的全部机理；抑制HCV-RNA在肝细胞内复制等。

【点睛】

熟知病毒的特性以及传染病的预防方法是解答本题的关键，能根据题干中的信息进行合理分析并作答是解答本题的另一关键。开放性思维是解答本题的必备能力。【解析】体液辅助性T抗体细胞毒性TAC编码结构蛋白（E1）的基因变异率高研制有效疫苗；早期诊断，切断血液制品的传播途径；进一步研究清楚侵染的全部机理；抑制HCV-RNA在肝细胞内复制28、略

【分析】【分析】

分析题图可知：1是感受器；2是传入神经、3是神经中枢、4是传出神经、5是效应器；A、B、C为给药位点或电刺激位点。