大学生一年级自我鉴定范文四篇

大学生一年级自我鉴定范文四篇班主任是学校中全面负责一个班同学的思想、学习、健康和生活等工作的老师。那么这个时候你就需要一份自我鉴定，自我鉴定有利于总结自己教学过程不足之处。以下是我整理的高校生一班级自我鉴定范文四篇，欢迎阅读与保藏。

高校生一班级自我鉴定1

经过高校四年锤炼，在面对将来事业的选择时，我对自己有了更糊涂的熟悉，在高校中熬炼了较好的综合素养。让我懂得了除学习以外的个人处事力量的重要性和交际力量的必要性。

我叫__，毕业于__学院。一般的院校，一般的我却拥有一颗不甘于平凡的心。我自信、乐观、敢于迎接一切挑战。虽然只是一名一般的高校毕业生，但是，年轻是我的本钱，拼搏是我的天性，努力是我的责任，我坚信，胜利定会成为必定。

在思想品德上：我有着良好的道德修养，和坚决的政治方向，用先进的思想武装自己，具有剧烈的法制观念，模范遵守学校规章制度，敬重师长，团结同学，关怀集体，树立正确的人生观、价值观、荣辱观。乐观地向党组织靠拢。与此同时，我参与了“入党乐观分子培训班”的培训学习，使我对我们党有了更为深刻的熟悉：做人做事讲求事实求是，以乐观的态度和精神逐步改造自己、提高自己。

在学习上，我首先端正了学习的态度，追求学问首先在于爱学、乐学，这是关键。努力学习而不满意，悄悄地记住学到的学问，上课时乐观与老师沟通，有问题准时请教。课下与同学共同探讨，学习勤奋刻苦。学无常师，我随时随地留意向他人学习，取人之长，补己之短。与此同时，我还特殊留意学思结合，勇于实践。敏捷运用学问，真正做到理论和实际能结合，我把学习积累和钻研思索相结合，我连续多次荣获奖学金证书。并且顺当通过英语四级，在学校数学竞赛中，获得一等奖！我还常常阅读文学、历史、心理学等方面的书籍，提高自己的修养。

在工作上，我戒骄戒躁，对工作热忱，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际力量，和同学团结全都，我注意协作其他同学干部精彩完成各项工作。

四年的寒窗苦读给了我扎实的理论学问、社会实践力量，我虽然只是一个一般的高校科毕业生，我信任，在我不断努力刻苦的学习中，我肯定能够胜任这份高尚的职业，一个人惟有把所擅长的投入到社会中才能使自我价值得以实现。别人不愿做的，我会义不容辞的做好；别人能做到的，我会尽最大努力做到更好！发挥自身优势，我愿与贵单位同事携手共进，共创辉煌。

我的人生信条是“每个人心中都有一个舞台，心有多大，舞台就有多大”。给我一次机会，我会尽职尽责！

高校生一班级自我鉴定2

四年的高校生活是我人生的关键点。四年的校内生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。始终都认为人应当是活到老学到老的我对学问、对本专业一丝不苟，因而在成果上始终都得到确定，每学年都获得班里二，三等奖学金。在不满意于学好理论课的同时也注意于对各种应用软件和硬件的讨论。

在高校期间，我始终以提高自身的综合素养为目标，以自我的全面进展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会进展的需求，我仔细学习各种专业学问，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习力量和分析处理问题的力量以及肯定的协调组织和管理力量。

思想上，令我最骄傲的事情是经过不断的努力学习和提高自己，让我在思想行为方面能够作风优良、待人恳切，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹支配生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再是觉得是一种累赘，而是很愿意的去做并且能够得到满意和欢乐，不会去想做好自己的事情，别人的事情少管。并且始终在追求人格的升华，注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始终盼望自己也能做到。在高校生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到许多利益，关心别人的同时也是在关心自己。回顾这几年，我

非常愉快能在同学有困难的时候曾经关心过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救济之手。对于老师，我一向是非常敬重的，由于他们在我彷徨的时候指导关心我。假如没有老师的关心，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起肯定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确熟悉自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

学习上，我没有让自己绝望，成果一直比较优秀。由于所学的是电气工程及其自动化专业，因此特别注意实际操作力量，除了理论学习之外，我的实践力量也得到特别大的提高，无论是校内实习，还是在校外实习，我都仔细地对待去发觉问题并分析问题，基本上每次都能够解决。我是个非常愿意关心需要关心的人，并且极大程度的提高了自己的自学力量。再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来简单做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科学问和许多专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的把握一种新的技术学问，我认为这对于将来很重要。在学习学问这段时间里，我更与老师建立了深厚的师生情意。老师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关，大家共同进步。

生活上，我特别感谢学校能够供应给我助学的机会，缓解了我的经济压力。我利用课余时间和假期时间在外面找兼职、做家教，也熬炼了我的社会交往力量。父母不在我身边，使我学会了独立，让我更加的顽强，让我学会了合理的自理生活。同学们都说我是一个很会理财的人。

作为一名20__年高校应届毕业生，我所拥有的是年轻和学问。年轻或许意味着欠缺阅历，但是年轻也意味着热忱和活力，我自信能凭自己的力量和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。

高校生一班级自我鉴定3

时间飞逝，一个紧急而又充实的学年又过去了。在劳碌的大x里，我收获很大，但也存在不足。点点滴滴的小事，虽不起眼，却构成了多姿多彩的崭新生活。其中苦乐掺杂，获益良多。

思想上，我一如的坚决自己的政治信仰，不断学习各类书籍，努力提高自身素养。提高了思想上的觉悟，对国家的时事政治有了更多的关注和了解，关怀起国家大事，留意起国家在国际上的地位和作为。

学习上，吸取了x年的阅历和教训，我努力协调各方面时间，上课仔细听讲，记好笔记。在课余时间，充分利用学校的图书馆资源，阅读各方面的书本学问，以求提高自己的学问面，拓宽自己思索问题的角度。

在日常生活中，我以诚恳守信为处事原则，信守承诺，严以律已，宽以待人，布满感恩之心，努力善待身边的每一个人。另外还乐观参与班里、学院以及学校组织的各项竞赛和活动。

当然我也有许多存在的不足，我充分熟悉到自己在对人对事方面的不足。首先自己还不太够自信，总可怕失败和过分在乎别人的眼光。不擅长和生疏人沟通。演讲和口才有待提高。盼望自己在接下来的日子多努力了解自己改进自己，虚心接受他人的批判和建议。

在高校最终的这段时间里，我会全力以赴，乐观向上，勤奋学习。我始终信任“努力不肯定会胜利，但不努力肯定不会胜利”。

高校生一班级自我鉴定4

四年的高校生活就这样匆忙忙忙的结束了，发觉自己在思想上成熟了很多。四年来点点滴滴的磨练成为我生活中的一个个发光点。，值得我用一辈子去回味。我不怕苦，我只是怕我们没有挑战自我、充实自我和实现人生价值的士气和机遇。因此从刚上大一的时候，学面对学校的多个社团的宣扬，我乐观的加入，并且时刻提示自己肯定在学业上不能有任何的放松。由于可怕各种提升自己价值的机会会与自己擦肩而过，因此我会以一种乐观的心跳去面对种种挑战。

除了这些，我常常会利用课余时间去外系旁听学习，虽然没有他们专业，但是我总觉得自己的学问能得到拓展是对自己非常有益的。就这样我不放弃任何学习的机会，有一点就学习一点。我知道我在某些方面不如那些同学，所以我就舍命的学习，人家都说“学习能转变命运”，或许我就是冲着学习的优秀能祢补我的不足吧。凭借自己的努力，我在大一的下学期我就通过了英语四级考试，我也正预备着向高一层次进展。也预备考一些对我以后进展有用证件。当然我也不放弃在假期和空闲时间去社会实践来提高自己，比如去苏宁打工，去一些专卖店促销商品。这不仅提高了我的社会认知力量,也使我的实践力量有了很大的提高。

我的优点是诚恳、热忱、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我始终是以言出必行来要求自己的，答应别人的事肯定按时完成。由于待人热忱恳切，所以从学校到高校始终与同学和老师相处得

非常好，而且也很受四周同学的欢迎，与很多同学建立起深厚的友情。在学习学问的同时，我更懂得了，考虑问题应当周到。

我这个人有个特点，就是不喜爱虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正由于如此，我把自己的意志视为主要因素，信任只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是我们自己。这么多年来，我始终都是在跟自己作战，精确