青春期亲子沟通观后感孩子的感受

青春期亲子沟通观后感孩子的感受青春期亲子沟通观后感孩子的感受篇一听了讲座，让我懂得了一定要和孩子多交流。不要看见孩子在刷视频，就马上生气地和她吵架，要和她多沟通。教育孩子，不要一味地指责。现在正是孩子的青春期，一定要多关心孩子，也要跟孩子多一点互动，比如：平时可以和孩子一起参加体育锻炼，拉近亲子关系，帮助孩子树立运动意识。早上也要和孩子一起起床，要给孩子陪伴和榜样。从讲座中，我学到了“三明治的批评法”和“言之有物表扬法”。感谢学校给我们创造了此次学习的机会。青春期亲子沟通观后感孩子的感受篇二抽空与孩子深入交流，必要时给予孩子掌声、拥抱和亲吻。要做好家长，必须与孩子多沟通、多聊天，只有多沟通，才不会有代沟，才能亲密无间，才能实时了解孩子的动态，在孩子需要的时候，给孩子帮助和支持。更多地和孩子击掌、拥抱等接触，也能增进亲子之间的感情，增加孩子的安全感。积极的和孩子交流，当孩子需要帮助时要积极的回应。即使孩子再幼稚不过，家长也要积极回应。家长多与孩子互动，既能引导孩子在互动中学习知识、提高能力，又能发展孩子的思维和智力。若小孩向家长求助，那家长一定要第一时间作出反应，先抚平小孩的忧虑与顾忌，再与小孩一起找出解决办法，增强小孩的自信。青春期亲子沟通观后感孩子的感受篇三共情，是我在亲子沟通中学会的又一宝贵技能。它让我能够站在孩子的角度去看问题，感受他们的情绪，从而给予更加贴心和有效的支持。当孩子因为失败而沮丧时，我不再只是简单地告诉他“没关系，下次努力”，而是会先表达我对他感受的理解：“我知道你现在很失望，因为付出了很多努力却没有得到想要的结果。”这样的共情表达，让孩子感受到被理解和支持，也让他更愿意接受后续的引导和鼓励。共情还教会了我如何在冲突中保持冷静和理智。当我们的意见不合时，我会先深呼吸，尝试理解孩子的立场和想法，再寻找双方都能接受的解决方案。这样的沟通过程，虽然有时会很艰难，但它促进了我们之间的理解和信任，让我们的亲子关系更加坚固。青春期亲子沟通观后感孩子的感受篇四在亲子沟通中，我发现正向反馈具有不可思议的魔力。它像一束温暖的阳光，照亮孩子的内心，激发他们的积极性和自信心。我开始学会在孩子的日常行为中寻找值得肯定的地方，并及时给予具体的表扬和鼓励。比如，当孩子主动帮忙做家务时，我会说：“你真是个负责任的好孩子，家里的整洁离不开你的贡献。”这样的正向反馈，让孩子感受到自己的价值和能力，也促使他们更加积极地参与到家庭生活中来。同时，我也意识到，正向反馈并不等同于无原则的赞美。它应该是基于事实的、真诚的、具体的。只有这样，才能真正起到激励孩子的作用，而不是让他们变得自负或依赖他人的认可。总之，有效沟通亲子关系需要我们在实践中不断探索和学习。倾听、共情和正向反馈是我在这条道路上收获的宝贵财富。我相信，只要我们用心去沟通，用爱去陪伴，就能建立起更加和谐、亲密的亲子关系。青春期亲子沟通观后感孩子的感受篇五在探索有效沟通亲子关系的道路上，我深刻体会到“倾听”的重要性。以往，我总是急于表达自己的观点，希望孩子能立刻理解并接受我的建议。然而，这样的沟通方式往往收效甚微，甚至加剧了亲子间的隔阂。学会倾听，意味着放下成人的架子，用心去感受孩子的情绪和需求。我开始尝试在孩子说话时保持眼神交流，用“嗯”、“然后呢”等简单的话语鼓励他继续表达。这样的改变让我逐渐走进了孩子的内心世界，了解了他真实的想法和困扰。通过倾听，我学会了站在孩子的角度思考问题，而不是一味地强加自己的观点。倾听还教会了我耐心和同理心。当孩子因为某件事情感到沮丧或愤怒时，我不再急于批评或指责，而是先给予他情感上的支持和理解。这样的沟通方式让我们的亲子关系变得更加和谐，孩子也更愿意向我敞开心扉。青春期亲子沟通观后感孩子的感受篇六最终，我意识到亲子沟通不仅仅是一种技巧或策略，更是一场共同成长的旅程。在这个过程中，我和孩子都在不断地学习和进步。我开始更加关注自己的情绪管理，努力在沟通中保持冷静和理性。当孩子出现不良行为时，我不再立即发火或惩罚，而是先深呼吸，理解他行为背后的原因，然后寻找合适的解决方式。这样的改变让我成为了一个更加成熟、理智的家长。同时，我也鼓励孩子参与家庭决策和讨论，培养他们的责任感和独立思考能力。我们一起制定家庭规则、讨论学习计划、规划假期活动等，让孩子感受到自己是家庭的一份子，有权利也有责任为家庭的和谐与发展贡献自己的力量。在这个过程中，我们彼此理解、相互支持、共同成长。我深信，只要我们用心沟通、真诚相待，就一定能够建立起更加紧密、和谐的亲子关系。青春期亲子沟通观后感孩子的感受篇七家长是孩子的第一任老师，在父母的教导帮助下，孩子迈出了人生的第一步。其实家长不仅是教会孩子走路的人，还应该是陪伴着孩子学会奔跑的人。许多家长很重视幼儿时期的教育，但是却忽略了青春期的教育——然而这个时间段，正是孩子逐渐形成自己的世界观、人生观和价值观的关键时候。最重要的是要让孩子感受到他并不是孤独的，我们一直都陪在他的身边。青春是人的一生中最珍贵的礼物，它意味着朝气蓬勃的活力和不可限量的未来。可是青春期的孩子也是最脆弱的孩子，在从儿童转变为少年、青年的路上，他们总是慌乱、迷茫和不知所措。青春期的孩子是一只乘风而上却摇摆不定的风筝，作为家长，就要紧紧攥着手中的线，给他们最温暖有力的依靠，陪伴是最好的。青春期孩子需要的陪伴，不再是时时刻刻和父母黏在一起，他们真正需要的，是带着尊重的、心灵上的陪伴。他们开始渴望挣脱内心的牢笼，追求独立和得到认可。首先要给孩子足够的选择空间和权利，让他们自主权衡，并且要为自己的选择负起责任。同时也要告知孩子，无论发生什么事情，父母都会伴随左右，给予坚强的力量。其次要主动了解孩子，了解青少年的思想状态。代沟就是在“你不说，我不懂”的情况下产生的，正如艾默生所言：“人们不去修桥，反而筑墙将自己围起来。”青少年需要尊重和理解，如果你愿意放下家长骄傲的架子去聆听，他们会给你一切走进内心世界的机会。每个家长都有对孩子的青春期教育心得体会，方法有成百上千种，但是万变不离其宗，陪伴是最好的教育。青春期亲子沟通观后感孩子的感受篇八孩子的教育问题是家长最关心也是最困惑的一个问题。今天听了王仁元教授的讲座后，充分认识到家庭教育的重要意义。教育孩子首先应从家长及家庭教育做起，父母在以身作则的同时要还要积极培养孩子从小养成良好的习惯。孩子的可塑性强，儿童阶段更是教育的黄金时期，把握好这个重要的时期，对于一个孩子乃至一个家庭都是至关重要的。通过聆听今天的讲座，有以下几点体会：一、家长要重视家庭教育家长是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育，老师都是有意识的培养孩子的性格、品行、意志和兴趣等等，孩子也易于接受和成长。可是周末的两天，孩子在家容易受到家长的溺爱，没有规律的学习和生活，把在学校五天培养出来的好习惯给忘掉了。只有家长意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能健康茁壮地成长，才能成长为可以遮风挡雨的参天大树，才能成为对社会有益的栋梁之才。二、父母要以身作则孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上，还口口声声地让孩子把衣服整理好，孩子会照你说的做吗？不让孩子看电视、上网玩游戏，可在孩子做作业的时候，家长却目不转睛的看着放大音量的电视节目或坐在电脑旁忘我地玩着各种游戏，孩子的心里会怎么想，能感觉到平衡呢？所以，家长要以身作则，要求孩子不做的，首先自己不做。最好的方式就是陪着孩子一起写作业，或者孩子写作业的时候，家长看看书，读读报，轻声地做些家务，让孩子感觉到他（她）写作业时父母也没有清闲，这样孩子的心里会有一种平衡感，也愿意写作业了。三、加强与孩子的沟通家长要多与孩子交流和沟通，哪怕再忙，家长也要抽出一定的时间陪孩子一起说说话，聊聊天，给孩子讲讲故事。家长与孩子的沟通，要注意讲究科学方法：首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么、关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加轻松。孩子向您诉说高兴的事，您应该表示高兴；孩子向您诉说不高兴的事，您应该让他尽情地宣泄，并表示同情；当孩子向您诉说您不感兴趣的话题，您应该耐着性子听，表示您关注他的谈话内容。这样，孩子便乐意向您倾诉，父母也可以更多地了解孩子的内心世界。四、学会赏识自己的孩子赏识导致成功，抱怨走向失败。对孩子要多鼓励、多赞赏，不断培养孩子的自信、自强、自尊和自立。赏识是对孩子的爱，如果我们家长都能用爱的眼睛去发现孩子的优点，用正确的方式指出和改正孩子的缺点，“你能行”，“你真棒”，在家长的鼓励下，许许多多的孩子在快乐中改变，在快乐中成长。不要因为孩子一次考试成绩未达到高分就苛责孩子，而要鼓励他说“考得不错”、“考得挺好”，帮助孩子分析没做对或者没做出来的原因，找到做题的方法，下次遇到这样的问题就不做束手无策了。赏识孩子会带给孩子带来快乐的动力、向上的自信，其奥妙就在于它卸掉了压在孩子心上自卑的巨石，于是孩子的潜能就象火山一样爆发了。五、为孩子创造良了的学习环境环境很容易改变一个人，尤其是对孩子很言。有人说：孩子的大脑是一片肥沃的土地，不种庄稼就会长出荒草。由此可以看出环境对孩子成长的重要性。夫妻恩爱、家庭和睦，才会使孩子感受到爱的存在，家的温暖。父母与孩子之间的亲情是任何感情都无法代替的，做父母的要好好珍惜这种亲情。和睦的家庭对孩子的影响