学校图书馆管理制度例文（四篇）

学校图书馆管理制度例文1.目标本规定旨在确立学校图书馆的管理规范，提升服务品质，保护图书资源，以及增强学生的学习能力和信息素养。2.适用范围此制度适用于学校图书馆的所有工作人员及读者。3.职责3.1图书馆工作人员职责3.1.1负责图书馆的日常运营和服务，包括图书采购、编目、借阅与归还等事务。3.1.2确保图书馆设施及环境的整洁与安全，及时处理设备故障和异常情况。3.1.3协助读者有效利用图书馆资源，提供咨询和指导服务。3.1.4组织各类文化活动，如读书会、讲座等，以激发读者的阅读兴趣和能力。3.1.5定期对馆藏图书进行清理和整理，确保图书馆资源的更新与完善。3.2读者职责3.2.1遵守图书馆的规章制度，爱护设施环境。3.2.2正确使用和保管借阅图书，按时归还。3.2.3保持文明借阅，避免损坏图书和其他馆内资源。3.2.4积极参与图书馆活动，提出意见和建议，共同提升图书馆服务品质。4.借阅规则4.1读者需办理借书证，方可借阅图书馆图书。4.2借阅数量和期限将根据读者类别有所不同，具体规定由图书馆公布。4.3借阅图书者需按时归还，逾期将按相关规定收取罚款。5.图书采购与整理规定5.1图书馆应根据教学、科研及文化需求，定期进行图书采购。5.2采购图书需符合图书馆的采购标准，并经过适当的审查和验收。5.3图书馆应定期整理馆内图书，确保图书有序存放，便于借阅。6.图书馆设备与环境管理规定6.1图书馆需配备必要的设备和工具，以满足读者的学习和查询需求。6.2保持图书馆设备和环境的清洁与安全，及时清理垃圾，处理设备故障。6.3图书馆应定期进行设备维护和巡查，确保设备正常运行。7.其他条款7.1本规定由学校图书馆制定并执行，相关单位和个人应积极配合并监督实施。7.2对违反本规定的行为，图书馆将视情节轻重采取相应措施。7.3本规定的解释权归学校图书馆所有，执行过程中出现的争议由图书馆负责解决并作出最终决定。以上为学校图书馆管理规定的基本框架，具体内容可根据学校实际需求进行适当调整和补充。学校图书馆管理制度例文（二）第一章总则第一条为确立学校图书馆的规范化管理，提升图书资源使用效率，确保提供高质量服务，特制定本规定。第二条学校图书馆作为教育教学和科研活动的关键构成，其建设和管理是全体教职员工和学生共同的责任。第三条图书馆的运营应以读者需求为导向，遵循公开、公平、公正及高效的原则。第二章图书馆资源管理第四条应构建完整的图书资源管理框架，涵盖采购、编目、分类、上架及借阅等环节。第五条图书馆需定期开展图书采购，以确保馆藏资源能满足读者的期望。第六条图书需经过编目、分类并准确上架，以便读者能迅速定位所需图书。第七条应建立有效的借阅机制，保障读者的借阅权益，同时防止图书遗失或损坏。第三章读者服务管理第八条图书馆需为读者提供全面服务，包括图书借阅、咨询、阅览及复制等服务。第九条应定期举办读者活动，如讲座、阅读俱乐部等，以提升读者的阅读兴趣和素养。第十条应建立有效的咨询机制，为读者提供图书及相关信息的查询服务。第四章图书馆设施管理第十一条应建立并完善设施管理规定，确保图书馆的设施设备保持良好运行状态。第十二条图书馆需定期对设施设备进行检查和维护，防止设备故障影响读者使用。第五章监督与评估第十三条应设立监督与评估体系，对图书馆工作进行定期评估和改进。第十四条图书馆需定期向学校或上级主管提交工作报告，内容包括工作概况和服务评估等。第六章附则第十五条对违反本管理制度的行为，图书馆应采取相应处罚措施，并记录在案。第十六条本规定由学校图书馆制定，经学校审批后执行。第十七条本管理制度的解释权归学校图书馆所有，可根据实际需要进行修订。以上为学校图书馆管理制度的参考模板，具体应根据学校实际情况进行调整和优化。学校图书馆管理制度例文（三）第一章总则第一条为规范学校图书馆的运营，提升服务品质，特制定本管理规定。第二条图书馆作为学校为教职员工及学生提供图书、资料和信息的主要平台，是支持教育教学工作不可或缺的组成部分。其管理应遵循规范化、效能化和公正性的原则。第三条图书馆的主要职责是满足教职员工及学生的学术需求，提供充足的文献资源和信息，组织相关教育活动，以促进学校教学与研究水平的提高。第四条图书馆工作人员应具备相应的专业素养和管理经验，确保图书馆的日常管理工作有序进行，为用户提供优质服务。第二章图书馆的组织与管理第五条图书馆应设立馆长或相应主管，全面负责图书馆的规划、组织、执行及监督工作。第六条图书馆需制定年度工作计划和预算，并提交相关部门审批。第七条应建立文献资源（包括图书、期刊、报纸、音像资料等）的分类、编目和馆藏管理规则。第八条应设立图书借阅规定，明确借阅期限、流程及数量限制。第九条应建立图书采购、订购和选题管理制度，以确保资源的时效性和质量。第十条应定期对馆藏进行盘点和整理，以准确掌握图书馆的藏书状况。第十一条应明确图书馆的开放时间和服务时间，确保用户可以充分利用图书馆资源。第十二条应建立安全管理制度，包括安全保卫和消防安全措施，确保用户在馆内的安全。第三章用户的权利与义务第十三条学校教职员工及学生有权使用图书馆的资源和服务。第十四条用户应遵守图书馆的管理规定，合理使用资源。第十五条用户有责任保护图书馆的文献资源和设施设备，不得损坏或未经许可带出图书馆。第十六条用户应配合图书馆工作人员，遵守图书馆秩序和规定。第四章附则第十七条对本管理制度的修改和补充，由图书馆馆长或主管提出，并经学校相关部门批准。第十八条本规定自发布之日起实施。学校图书馆管理制度例文（四）1.简介图书馆作为学校的关键性资产，为教职员工及学生提供学习、研究及阅读的设施与资源。为了确保图书馆的高效运行及资源的合理利用，制定并实施一套科学的图书馆管理规则至关重要。2.基本准则2.1.平等原则：图书馆服务须对所有教职员工及学生一视同仁，排除任何形式的偏袒。2.2.共享原则：图书馆资源应向全体教职员工及学生开放，不得收取额外费用以获取访问权限。2.3.科学管理原则：图书馆应采用科学、合理的管理策略和技术，以提升服务效率与质量。2.4.安全保密原则：图书馆需确保用户信息的安全，防止图书馆资源遭受滥用。3.借阅规定3.1.注册登记：所有教职员工及学生需在图书馆完成注册，并办理借书证，以使用图书馆资源。3.2.借阅期限：借阅期限依据资源类型设定，如教材的借阅期限较长，参考书的借阅期限较短。3.3.续借政策：允许师生通过图书馆网站或服务台进行续借，但续借次数将受到限制。3.4.预约制度：对于特定资源或流通频繁的资源，图书馆可设立预约机制，以供师生提前预约借阅。3.5.违期处理：逾期归还图书将产生滞纳金，若发现恶意拖延归还图书的行为，将采取更为严厉的处罚。4.图书馆服务4.1.咨询指导：图书馆应提供资源查询服务，协助教职员工及学生快速定位所需资料。4.2.阅览室管理：图书馆需维护安静整洁的阅览环境，要求在阅览室内保持安静，禁止吸烟、食用食物以及使用可能产生噪音的电子设备。4.3.电子资源服务：图书馆应提供电子图书、电子期刊等电子资源的访问服务，并提供操作指导。4.4.学术活动：图书馆可组织学术讲座、展览等活动，丰富教职员工及学生的学术生