阅读之星事迹材料300字左右

阅读之星事迹材料300字左右阅读之星事迹材料300字左右篇一在我的心目中，她永远在书的海洋中“游泳”。她就是我们班的阅读小能手，我推荐她去参加“雏鹰争章”的阅读之星。她的读书量惊人。每天都抱着书本看起来，不管是早上，晚上还是课间，她都抱着书“啃”起来，时时刻刻离不开书本，好像是要跟书过似的。每次课间十万火急的看起来，好像世上只有书。我相信她肯定每次吃饭时，在再三催促下才来到餐桌旁。她读过许多书，历史，地理是她的最爱。既然爱看书，知道的也就多，上课的时候她总是第一个举手回答问题，每次都回答正确。她的优点很多，缺点基本没有，我们有许多值得向她学习的地方，她的读书量，学习认真，能力也很强，是大家公认的小老师。接下来，要让你看看她读书有毒认真。有一次，有同学她做什么事，但是叫了六遍她还是像雕塑一样纹丝不动，只有大声的叫一声，她才从书本“走”出来。你一定猜出她是谁了，对了，她就是淼淼，我们的班长，我们的阅读之星。阅读之星事迹材料300字左右篇二我今年九岁，读书已经成为我的生活习惯，是一件很快乐的开心事。每天放学一到家，我就坐在专属我的阅读椅上，读五六本短篇的书，等写完作业，再拿一本长篇，读到妈妈催我睡觉，这是我三年级开始的“五短一长”阅读法。我有很多读书的方法，小时候读书时间更多，我最喜欢那些一大套很多本的系列书，有很长时间可以和书中主角做朋友，跟着丁丁到处历险，坐上神奇校车去旅行，跟着福尔摩斯探案，陪老鼠记者杰罗尼摩斯蒂顿冒险……太神奇了，我太喜欢书本里那些多姿多彩的世界了。读书是一件不需要别人鼓励的事，里面的乐趣就很多，成为阅读之星我会带小伙伴一起读书，让他们也爱上阅读。阅读之星事迹材料300字左右篇三要说我们班谁是阅读之星，那我要推荐我的哥哥――小徐了。记得有一次，妈妈不在家，小徐非常高兴，去我们家的“图书馆”里拿起一本书，津津有味的读了起来。时间一分一秒的过去了，“咚咚咚”，突然有人敲门，我走过去，从猫眼里往外一看，原来是妈妈回来了，我在心里想：如果妈妈回来看到乐山的作业一个字都没写，她肯定会被气晕的。于是我赶快对小徐说：“妈妈回来了，你赶快拿出作业写吧。”小徐一听，赶快从书包里把作业掏了出来，暂时抛弃了这本可怜的书，装模做样的写起了作业。咦！小徐今天怎么这么听话？以前他看书的时候叫他三四遍都没反应，看来还是妈妈厉害！我也顾不上那么多了，赶快把门打开了。小徐不仅在家爱读书，在学校也爱看书。每次下课的时候，他不是在看课外书，就是在和同学们讨论他们所看的书。有时候连上课的时候，他也敢看，作为他的弟弟，我就会提醒他这是在上课，不许看课外书。他似乎总是在争分夺秒的读书，现在的他，阅读量已经远远超过了大部分同学。小徐就是这么爱读书，同学们，你们认为他是否可以成为阅读之星呢？阅读之星事迹材料300字左右篇四要说谁能获“阅读之星奖章”，那我可要推荐我的后座――小艳。我跟你说哈，她可是有了名的“书虫”，无论是在学校的书香亭里还是在教室里都能看到她的身影。下课了，同学们都出去玩，只有她在看书，只见她有时皱着眉头，有时还稍稍微笑。我几次叫她她都没听见，眼睛直直盯着书，一动也不动。有一次我来到公园的小亭子边看到两个人，其中有一个人在看书。走近一看，原来是小艳和她的妹妹，只见他妹妹在亭子边正玩的开心，有时还哈哈大笑。但这并没有打扰到正在看书的小艳。还有一次，我和她约好了在下午两点出来玩，我按时到达约定地点等她，可是过了差不多半个小时，还没见到她的身影，我连忙跑到她家一看，原来她正在看书，我没好气的说：“小艳，我们不是说好要出去玩的吗？为什么让我一个人等那么久还不来？”她在我的再三追问下才想起我们约定的事，一个劲儿的跟我说对不起，“哎！你这个人真是拿你没办法。”我无可奈何地直摇头。我是诚心诚意的推荐她，希望她能获得一枚“阅读之星”的奖章，因为她当之无愧。阅读之星事迹材料300字左右篇五在一个安静的小镇上，有一名名叫小雅的少女，她以其深厚的阅读功底和不懈的阅读热情，荣获了学校的“阅读之星”称号。小雅自小就热爱阅读，无论是课本还是课外读物，她都爱不释手。每天下课后，她总是第一时间冲向图书馆，一头扎进书海中，仿佛那里就是她的乐园。她阅读的范围极广，从历史到科学，从文学到艺术，无不涉猎。每一本书，都像是她打开新世界的一扇窗。小雅的阅读不仅限于理解文字的表面含义，她更善于挖掘书中的深层内涵。她常常一边阅读，一边做笔记，记录下自己的感想和疑问，然后在课后与老师、同学进行讨论，以此提升自己的理解和思考能力。小雅的阅读习惯也影响了她的学习生活。她的作文总是充满深度和见解，常常在学校的作文比赛中获奖。在课堂上，她也能引用书中的例子，生动形象地解释复杂的概念，使同学们都能理解并掌握。小雅的事迹在学校中传为佳话，她用自己的行动证明了阅读的力量。她以阅读为乐，以阅读为友，用阅读点亮了自己的生活，也照亮了周围人的世界。她就是那颗闪耀的“阅读之星”。阅读之星事迹材料300字左右篇六小磊是一名初中生，他热爱阅读，尤其喜欢历史类的书籍。他的书柜里摆满了各式各样的历史书籍，从《史记》到《资治通鉴》，从《世界历史》到《人类简史》，无一不体现了他对历史的热爱。小磊的阅读不仅仅是为了增长知识，更是为了理解历史，理解人性。他常常在阅读中思考，从历史的角度去看待现在的世界，从中获取智慧和启示。除了阅读，小磊还善于分享。他经常在班级里组织读书会，与同学们分享自己的阅读心得。他的分享总是生动有趣，引人入胜，让同学们对历史产生了浓厚的兴趣。小磊的阅读习惯也影响了他的写