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文档简介

幼儿园小班元宵节活动方案模版一、活动主题:传统文化元宵节二、活动目标:1.旨在培养幼儿对中华优秀传统文化的兴趣与热爱,进一步弘扬和传承传统文化。2.强化幼儿的合作精神和团队意识,通过集体活动促进幼儿间的交流与合作。3.提升幼儿的动手实践能力与细致观察能力,通过实践活动激发幼儿潜能。4.鼓励幼儿发挥创造力与想象力,培养创新思维。三、活动安排:1.元宵节前期筹备:对元宵节的历史背景、传统习俗进行简要介绍,并播放相关教育视频。组织幼儿学唱元宵节主题歌曲及儿歌,如《元宵戏》、《小兔子乖乖》等,增进节日氛围。引导幼儿制作元宵节主题手抄报,展示于教室墙面,营造节日环境。邀请家长参与,共同筹备元宵节的装饰物品及节日食品。2.元宵节当日活动流程:早晨,全体幼儿在操场集合,举行元宵节开幕式。由班主任阐述活动目的,随后进行歌舞表演,热烈庆祝元宵佳节。组织幼儿参与元宵节传统游戏,如猜灯谜等。教师需准备适量简单易解的灯谜,鼓励幼儿积极参与并颁发小奖品以示鼓励。开展元宵灯笼制作活动。教师提供多样化材料(如纸张、彩纸、剪刀、胶水等),引导幼儿发挥想象力与创造力,亲手制作独具特色的灯笼。在此过程中,教师可适时讲解灯笼的传统寓意及装饰技巧,让幼儿深入体验传统文化的独特魅力。进行汤圆制作教学。教师示范并指导幼儿参与汤圆制作过程,从和面、搓团到成型,让幼儿亲手感受汤圆“圆圆滚滚”、“团团圆圆”的美好寓意,同时学习传统手工艺。举办汤圆品尝会。幼儿围坐一圈,共享自己亲手制作的汤圆。在品尝过程中,教师可引导幼儿分享制作心得与感受,增进幼儿间的交流与互动,同时加深幼儿对元宵节文化的理解。观赏元宵节花灯展览。幼儿园可申请花灯展览并邀请幼儿参观。通过欣赏精美的花灯作品,让幼儿感受传统工艺的精湛技艺与元宵节浓厚的节日氛围。教师可对花灯进行简要介绍,让幼儿了解花灯背后的寓意与故事。举行元宵节闭幕式。活动尾声时,举行闭幕式仪式。班主任进行总结发言,回顾活动亮点与幼儿们的精彩表现,并给予肯定与鼓励。幼儿们可共同欢唱元宵节歌曲,庆祝活动圆满结束。四、活动评估:1.通过观察幼儿在活动过程中的表现与参与度,评估幼儿对元宵节文化的兴趣与认知程度。2.活动结束后进行汇总与讨论,收集幼儿及家长的反馈意见,了解活动效果与幼儿收获。3.综合上述反馈信息对活动设计、组织与实施过程进行全面总结与评估,为未来的类似活动提供宝贵经验与参考依据。幼儿园小班元宵节活动方案模版(二)活动主题:快乐闹元宵一、活动准备1.主题布置小班教室:装饰成一片喜庆的元宵节氛围,可以挂上红红的灯笼和吉祥的对联。校园走廊与门口:贴上彩纸制作的元宵节习俗图案,让孩子们感受到节日的喜庆氛围。2.材料准备彩纸、颜料、彩笔、小灯泡、别针、软布、彩贝壳等材料,用于手工制作元宵和灯笼。绿色食材、糖果等,用于制作绿色的元宵、糖果。精美的礼品、奖品,用于活动的奖励与分享。二、活动流程1.入园活动孩子们在入园时,可以每人发放一个元宵或小灯笼,让他们提前感受到元宵节的氛围,并在班级中相互分享。2.课堂活动通过游戏和手工制作,让孩子们了解元宵节的习俗和传统。游戏1:猜灯谜小班教师准备一些简单的灯谜,挂在教室的窗户或黑板上,让孩子们猜灯谜。回答正确的将获得小礼品或糖果奖励。游戏2:捉迷藏孩子随机分成两组,其中一组捉人,另一组躲藏。捉到的人可以变成捉人队,最后剩下的一个人将成为最后的胜利者。手工制作1:彩绘灯笼小班教师指导孩子们使用彩笔和彩纸制作小灯笼,可以让孩子们选择自己喜欢的图案进行上色。手工制作2:绿色元宵老师和孩子们一起动手制作绿色元宵,使用绿色食材制作出有趣的元宵。3.聚会活动在元宵节当天,组织全班孩子聚在操场上,开展一系列的游戏和表演。小班联欢舞教师和孩子们一起编排简单的舞蹈,表演给家长们看,展示小班的快乐与活力。闹元宵孩子们手拿小灯笼,跟随音乐在操场上欢快地跳舞,营造出热闹喜庆的氛围。玩转红包教师准备一些装有奖品或彩贝壳的红包,让孩子们合力将红包扔到指定的区域。扔到区域的孩子们可以打开红包领取奖品。4.结束活动小班教师总结当天的活动,与孩子们一起分享这个快乐的元宵节活动。并鼓励孩子们将制作的手工和收到的奖品带回家,与家人分享自己的快乐。活动设想我们还可以为小班的元宵节活动增加一些特别设想,让活动更加有趣和富有教育意义:1.观看元宵灯会小班教师组织孩子们前往附近的元宵灯会活动,让他们观赏各种精美的灯笼和表演,增加孩子们的视野和对元宵节的全面了解。2.元宵节美食分享小班教师可以要求家长在元宵节那天为孩子带来自制的元宵或者其他元宵节的美食,进行分享和品尝。这样可以增强班级之间的交

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