中小学图书馆管理制度模版（2篇）

中小学图书馆管理制度模版一、图书馆的宗旨与职能1.图书馆的宗旨旨在为学生创造优质的阅读环境，激发阅读兴趣，促进综合素养的提升；2.图书馆的职能包含收集、整理及管理图书资料，供应必要的阅读材料和信息资源，以及组织阅览服务、图书借阅及相关的学术活动。二、图书馆的管理结构及责任1.图书馆设立由馆长领导的管理员和工作人员团队，负责全面管理；2.管理员承担图书馆的日常运营，包括图书采购、编目、借阅管理等；3.工作人员则负责图书馆的维护、借阅服务及日常运行。三、图书馆的开放时间安排1.图书馆的开放时间应适应学生的学习需求，通常为每日上午8点至下午5点；2.周末及法定节假日的开放时间依据学校安排进行调整。四、图书借阅规定1.学生需凭学生证在图书馆借阅图书，每人每次最多可借3本，借阅期限为两周；2.借阅与归还图书可使用自助设备或向工作人员申请；3.借阅的图书应妥善保管，不得损毁或挪作他用；4.对于超期未归还的图书，将按照既定的罚款标准执行。五、图书馆的阅览规定1.学生可在阅览区内安静阅读图书；2.图书不得带离阅览室；3.阅读后请保持图书整洁，放回原位。六、图书馆的保护与维护1.学生应尊重图书馆设施与图书，不得擅自移动或损坏；2.禁止在图书馆内吸烟，不得乱丢垃圾；3.如发现设施或图书损坏，应立即通知工作人员。七、图书采购与组织1.图书采购应根据学生的阅读需求，选择适合各年级和学科的图书；2.图书编目需规范准确，便于学生查阅。八、图书馆的增值服务1.可定期举办阅读推广活动，如读书分享、写作比赛等，以提升学生的阅读兴趣和写作技巧；2.可与教师合作，组织各类学科竞赛和讲座，拓宽学生的知识视野；3.可定期召开读者座谈会，收集学生对图书馆服务的反馈和建议。九、图书馆的宣传与推广1.应在校内设立宣传栏，及时发布图书馆的最新信息和活动；2.制作活动海报、宣传册等进行推广活动；3.可与班级合作，开展读书角活动，推广优质图书资源。总结如下：中小学图书馆管理规定的制定与执行对于提升学生的阅读能力和信息素养至关重要。以上范本提供了一个基本框架，学校应根据自身实际情况进行细化和优化，以确保图书馆管理工作的规范和高效运行。中小学图书馆管理制度模版（二）一、图书馆概述本馆为服务于中小学的图书馆，其主要目标是为学生提供优质的图书资源，以促进阅读活动和知识的获取。图书馆的建设、管理和服务遵循科学性、规范性及人性化的原则。二、开放时间安排1.上午时段：8:00-11:302.下午时段：13:30-18:003.晚间时段：仅限学生，18:30-20:30三、进出规定1.学生需凭学生证或借书证进入图书馆。2.教职员工和家长可凭借工作证或家长证进入。3.访客需提前向图书馆管理员申请，并在进入前完成访客登记。四、图书借阅规定1.学生：每次最多可借5本书，借阅期限为____天。超期将按天收取罚款。2.教职员工：每次最多可借10本书，借阅期限为____天。超期将按天收取罚款。3.如需续借，需在到期前携带图书至图书馆办理，每本书最多可续借两次，每次续借期限为____天。4.如图书损坏或遗失，需按图书原价赔偿。5.借阅的图书不得转借他人，违者将取消借书资格，并需承担相应责任。6.特殊情况下，学校有权为特定学生制定特殊借阅规则。五、阅览室管理规定1.阅览室内应保持安静，禁止大声喧哗。2.阅览室内禁止进食和携带零食。3.禁止在阅览室内涂写、损坏设施，如有损坏需承担赔偿责任。4.禁止在阅览室内吸烟，严禁携带易燃、易爆、有毒等危险物品。六、设备设施管理与维护1.设备设施由图书馆管理员负责管理，定期进行维护检查。2.如发现设备设施损坏或故障，应立即报告给图书馆管理员。3.未经许可，不得私自移动或调整设备设施位置，如有需要请向管理员申请。4.个人物品不得随意放置在图书馆内。七、活动组织1.图书馆定期举办阅读推广活动，如讲座、分享会等，学生可自愿参加。2.学生可向管理员提出阅读需求，图书馆将尽力满足并定期更新图书资源。3.图书馆可组织学生参与阅读竞赛等活动，鼓励积极参与阅读。八、图书捐赠与退还1.图书捐赠需向管理员申请，并填写捐赠登记表。2.图书馆将根据实际情况决定是否接受捐赠，并对捐赠者表示感谢。3.不符合收藏标准的图书将退还，捐赠者可自行处理。九、制度执行与违规处理1.对违反规定的行为，管理员有权给予警告、暂停或取消借书权限等处理。2.对严重违规或损坏设