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文档简介

2024-2025学年兰考县数学三上期末质量跟踪监视模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.一节课40分钟,某学校开始上第一节课,第一节课下课的时间为(______)。2.用元、角、分表示下面物品的价格并读一读。(________)元(_______)角(________)分,9.18读作(________)。3.在()里填上适当的单位名称。1分硬币的厚度大约是1(________)小丽身高大约是130(________)一节语文课要用40(________)一头大象的体重大约是7(________)系红领巾约需要20(________)课桌高约8(________)4.在括号里填上“>”“<”或“=”。720÷8(____)30×324÷6+12(____)8×3318+387-152(____)40015×6(____)16×55.小明和他的2个好朋友去儿童乐园玩.如果每张门票25元,他们一共要花_____元.6.△△△☆☆☆☆☆☆(1)☆的数量是△的(_____)倍.(2)如果○的数量是△的6倍,○有(_____)个;○的数量是☆的(_____)倍.7.一个正方形的周长是24分米,它的边长是(_____)分米.8.在钟面上秒针从数字“3”走到数字“8”,经过(____)秒.9.口算700×5时,可以想________个百×5=________个百=________。10.小青从2楼到4楼用了20秒。他用同样的速度,从3楼到8楼需要(_____)秒。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.□×2=606,□里应填().A.330 B.303 C.30012.一个加法算式里,一个加数增加5,另一个加数也增加5,它们的和()A.减少5 B.减少10 C.增加10 D.增加513.下边三个平行四边形的面积(

).A.相等 B.不相等 C.无法确定14.1吨钢材与1000克棉花相比().A.钢材重 B.钢材轻 C.一样重 D.无法确定15.把四个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形,周长是().A.10厘米 B.8厘米 C.12厘米三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.一辆卡车载重5吨,也就是500千克。(________)17.一根铁丝截去了它的后,再接上米,长度和原来一样._____18.钟面上秒针走5圈,分针走5小格。(________)19.因为17÷4=4……1,所以170÷40=40……1.(_______)20.用16厘米长的绳子围成的长方形的周长与围成的正方形的周长相等。(_____)四、计算题。(28分)21.直接写出得数.14×5=880÷80=270÷90=70×8÷70×8=54÷18=927÷9=5700÷300=200÷4×5=22.列竖式计算,加减法的验算。2040×3=46÷8=900-874=320+675=五、作图题。(8分)23.连一连六、解决问题。(每题4分,共24分)24.用4个边长为3厘米的小正方形拼成一个大正方形(如下图),这个大正方形的周长是多少厘米?25.图中阴影部分是正方形,最大长方形的周长是多少厘米?26.李叔叔今天一共摘了182个菠萝,每箱装8个.一共有18个纸箱,够装吗?(用估算解决)27.爸爸和儿子一共下了14盘跳棋,儿子赢了,爸爸赢了几盘?28.把一张长16厘米、宽10厘米的长方形纸对折后,再沿折线剪成两个小长方形,每个小长方形的周长可能有几种情况?请你画图表示并计算出周长。29.下图依次排列着5盏灯,用不同位置上亮灯和灭灯表示一个具体的数(亮灯用表示,灭灯用表示)。请根据下面前四种状况所表示的数,完成下列问题。(1)写出图⑤表示的数。(2)在图⑥中画出亮灯和灭灯的状况。①1②3③④1+9+81=91⑤()⑥93

参考答案一、填空题。(20分)1、9:30【分析】用开始上课的时间点加上一节课经过的时间,就是下课的时间。【详解】+40分=9时30分【点睛】计算的时候相同单位的数进行相加,满60分换算成1小时。2、918九点一八【分析】1元=10角=100分;小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。【详解】9.18元=9元1角8分,9.18读作九点一八。【点睛】熟练掌握小数的意义和读写知识的是解答本题的关键。3、毫米厘米分吨秒分米【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量1分硬币的厚度用“毫米”作单位,计量小丽身高用“厘米”作单位,计量一节语文课的时间用“分”作单位,计量一头大象的重量用“吨”作单位,计量系红领巾需要的时间用“秒”作单位,计量课桌的高度用“分米”作单位。【详解】1分硬币的厚度大约是1毫米小丽身高大约是130厘米一节语文课要用40分一头大象的体重大约是7吨系红领巾约需要20秒课桌高约8分米【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。4、=<>>【详解】略5、1【分析】小明和他的2个好朋友一共是3人,每张门票要用25元,3张一共需要3个25元,即25乘3元,由此求解.【详解】25×(1+2)=25×3=1(元)答:他们一共要花1元.故答案为:1.6、2183【详解】略7、6【详解】略8、25【详解】略9、7353500【详解】整百数乘一位数可以看成是几个百乘一位数进行计算10、50【详解】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、B【详解】略12、C【详解】因为加法中存在如下关系:加数+加数=和,一个加数增加1,另一个加数也增加1.相当于和增加了1+1=2.故选C.13、A【分析】平行四边形的面积=底×高【详解】这三个平行四边形的底和高都相等,所以它们的面积也相等.14、A【详解】略15、B【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【分析】吨和千克之间的进率是1000,将5吨换算成千克,用5乘进率1000即可。【详解】5吨=5000千克则一辆卡车载重5吨,也就是5000千克。故答案为:×。【点睛】本题考查质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。17、×【分析】如果这根铁丝长为1米,1米的等于米,这根铁丝截去米,再接上米,长度和原来一样;如果这根铁丝长不足1米,不足1米的也不足米,这根铁丝截去短,再接上的长,长度比原来长;如果这根铁丝长大于1米,大于1米的也大于米,这根铁丝截去长,再接上的短,长度比原来短.【详解】当这根铁丝长为1米,1米的等于米,这根铁丝截去米,再接上米,长度和原来一样;当这根铁丝长不足1米,不足1米的也不足米,这根铁丝截去短,再接上的长,长度比原来长;如果这根铁丝长大于1米,大于1米的也大于米,这根铁丝截去长,再接上的短,长度比原来短;由于这根铁丝的长度不确定,因此,截去了它的后,再接上米,与原来的长度无法比较原题说法错误.故答案为:×【点睛】这根铁丝截去的是受这根铁丝长度的限制,是一个不确定的长度,接上的长度是一个确定的长度,因此,与原来的长度无法比较.18、√【分析】在钟面上,一圈分成12个大格,一个大格又分成了5个小格,秒针每过一小格是1秒,分针每过1小格是1分,1分等于60秒;时针过一个大格是1小时,1小时等于60分。【详解】秒针走5圈,是300秒,分针走5小格,是5分,等于300秒。所以此题正确。【点睛】此题考查钟表秒针与时针代表时间的联系,弄清楚钟表上间隔代表的意义以及时间单位间的换算是解出此题的关键。19、×【详解】略20、正确【解析】根据图形的周长定义,围成一个封闭图形一周的长度,叫这个图形的周长,绳子的长度就是围成图形的周长,据此判断.【详解】用16厘米长的绳子围成的长方形的周长与围成的正方形的周长相等,此题说法正确.故答案为:正确.四、计算题。(28分)21、70;11;3;643;103;19;250【详解】略22、6120;5……6;26;995;【分析】笔算加减法要相同数位对齐,从个位算起,加法,哪一位相加满十向前一位进1,减法哪一位不够减,从前一位借1再减,验算时加法可以用加法验算,同理减法可以用加法验算;笔算乘除法,按照乘除法的竖式计算法则计算即可,注意有余数时,余数要小于除数。【详解】2040×3=612046÷8=5……6900-874=26320+675=995验算:验算:五、作图题。(8分)23、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)24、24厘米【详解】3×2×4=24(厘米)答:这个大正方形的周长是24厘米.25、26厘米【分析】将正方形的上面一条边放到最大长方形的右边正好比最大的长方形的长多了一条中间小正方形边长,小正方形的边长与大长方形的宽相等,由此可得:9+4=13厘米就是这个大长方形的一条长与一条宽的和,根据长方形的周长=(长+宽)×2,据此列式解答。【详解】(9+4)×2=26(厘米)答:最大长方形的周长是26厘米。26、不够【详解】18≈20,20×8=160(个)180>160不够装27、8盘【分析】根据分数的意义可知,将这14盘跳棋平均分成7份,其中一份占它的,是14÷7=2盘。儿子赢了,就是2×3=6盘。用跳棋总盘数减去儿子赢的盘数,即可求出爸爸赢的盘数。【详解】14-14÷7×3=14-2×3=14-6=8(盘)答:爸爸赢了8盘。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。28、两种;(图见详解过程)42厘米;36厘米【分析】把大长方形剪成两个完全一样的小长方形,有两种剪法,一种是长不变,在宽的中间剪开,即分成两个长不变,宽减半的小长方形;另一种是宽不变,在长

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