2011年北京市中考满分作文《日积月累》17

2011年北京市中考满分作文【作文题】“知识的丰富、认识的提高、情感的加深、习惯的养成……都要经历天长日久的坚持，一点一滴的积累”。请以“日积月累”为题，写一篇文章。要求：（1）将题目写在答题卡上。(2)不限文体（诗歌除外）(3)字数在600—1000之间。(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。【名师讲堂】这是一道给出了提示性材料的命题作文题。由提示性材科可知，＂日积月累＂不仅指＂坚持”“积累”这种行为，还包含着“天长日久”（时间上）、＂一点一滴”（数量上）的过程。其实，＂日积月累＂不仅仅指建立在时间上、数量上的一种积累，还暗含着积累到一定程度后在质上的飞跃。因此，在写作时，我们不仅要写过程，还要体现结果，这样才是真正把握住了题目的要义。对于选材范围，提示性材料也给了我们提示，可以从知识、认识、情感、习惯等方面入手。以下立意均可判定为符合题意：①积累知识。可以自己对某方面的知识产生浓厚的兴趣，通过自己坚持不懈地学习，不仅掌握了这方面的知识，还有了新的发现，从而展现出自己在知识上的蜕变。②发展情感。可以写自己与某个同学从最初的相识、相交，到最终成为知己朋友，展现出情感由浅入深的过程，表达出情感需要双方付出，努力维护的主题。日积月累我是江底的一粒石子。江水的冲刷虽然磨去了我的棱角，但磨练了我的意志，岁月虽然摧残了我的容颜，但激发了我向上的心。在岁月流淌中，我积累了阅历；在日升月落里，我丰富了情感。终于，我明白了自己的价值——不能成为丰碑，就把自己当泥土，让众人踩成道路。（开篇介绍自己的身份——一粒石子，新奇有趣地采用的对偶句式，增强了情感抒发的力度；最后的感悟则起到了总领全文的作用。)清清江水。掩去了我华美的容顾。我曾经为自己身处江底不为人知而叹气，直到有一天一个人的到来，让我有了新的发现。他每天在水边垂钓，一身破旧的衣裳，头上的斗笠残破得看不出原先的轮廓。我奇怪于他每天总是乐呵呵的，嘴里吟唱着，“吾生也有涯，而知也无涯。＂有一天，江边来了两个人，他们戴着高高的帽子，身穿宽大华美的袍子：＂先生，国君想用国内的事务劳累你。＂这是多好的事情，我暗想。＂你们说乌龟是喜欢在烂泥塘里快活呢，还是愿意死后被供奉在庙堂之上呢？＂“当然是活在泥塘快活了。＂两人不约而同地说。“是啊，你们还是让我快活地生活吧！＂两人无言，默默地离开了。那一刻，我明自了人生的价值不在于地位与财富，而是在于崇高的心境。（点明本段的題旨，道出了＂我”通过目睹庄子辞官而在精种境界上获得了一次提升。)漫漫江流，又是一个千年的流逝。（既是过渡句。又从时间上照应了＂日积月累”的主题。）一叶扁舟从江上行过，两桨荡起微痕。船上的女子一袭青衣，青丝高高绾起，清秀的脸上露出无限哀怨，眼里掠过残破的城墙，破碎的山河，还有金人狰狞的面容、带血的刀。（对人物形象的描写不但形神兼备，而且写出了人物的身世，写作手法高超，值得我们学习借鉴。）她张口吟道：“生当作人杰，死亦为鬼雄。＂啊，这等弱小的身躯里竟能发出令男子汗颜的长啸！此时，我明白了英雄不论出处，只要你有一颗向上的心。（点出本段的主旨，展示了＂我”在精神境界上的第二次提升。)我终于可以静下心来，我不再为自己的处境忧心忡忡，我学会了思考与接受。（展示“日积月累＂之后“我”在认识、精种方面的蜕变，有力地突出了主题。)直到有一天，隆隆的声音把我唤醒。我从河里被挖出来装上车，一路颠簸，终于来到了目的地。机器轰鸣，一番搅拌，我又被铺到了地上；一番碾压，我成为一条路，终日无数的车辆从我身上驶过，无数行人从我身上走过……虽然我依旧生活在黑暗里，但日积月累的生活却让我心里满是灿烂的阳光——我不能成为珍珠，也不能成为丰碑，我就要当泥土，化为一条路。【名师精评】构思巧妙，层次清晰：这篇作文的构思十分巧炒，考生并没有从日常生活入手表现作文题目的要求，而是独辟蹊径，将自己化身为江底的一块石头，通过耳闻目睹庄子、李清照的风采，将自己在认识、精神方面的感悟生动地表述了出来。在展现自己在思想方面的蜕变、提升时，考生采用层层推进的方式。先写自己通过庄子的一番高谈阔论明白了崇高的意义，再写自己通过李清照的