中考模拟作文：在成长中学会担当

中考模拟作文：在成长中学会担当一、文题呈现成长是一场漫长的旅程，在这个过程中，我们会经历许多事情，也会逐渐明白许多道理。担当，就是其中一个重要的课题。担当是一种态度，是一种责任感，是面对困难时的勇敢，是对自己、对他人、对社会负责的表现。在成长的岁月里，我们或许在家庭中学会照顾家人的担当，或许在学校里懂得了对学业负责的担当，又或许在社会事件中领悟到公民的担当。请以“在成长中学会担当”为题，写一篇文章，要求叙写自己的亲身经历，表达自己的真情实感。二、思路导航1.主题理解本题的核心是“担当”，并且要体现出在“成长”过程中学会担当的过程。“担当”的内涵丰富，可以是对错误的承认与改正的担当，可以是在团队中承担自己角色任务的担当，也可以是面对社会问题时积极行动的担当等。在写作时，要明确担当的对象，如对家庭的担当可能是照顾生病的家人、分担家务等；对学校的担当可能是积极参与班级活动、努力学习提高班级整体成绩等；对社会的担当可能是参与公益活动、遵守社会公德等。2.素材选择家庭素材：可以写自己在家庭中的成长经历，比如父母生病时，自己承担起照顾家庭的责任，学会做饭、打扫卫生，安排家庭的日常事务等。这不仅是对家庭的一种担当，也是自己成长的体现，从依赖父母到能够独立支撑家庭的部分事务。学校素材：在学校里，当班级面临某项任务，如运动会的组织、文艺汇演的筹备等，自己主动承担起重要的角色。或者是在小组合作学习中，面对学习困难的同学，自己承担起帮助他提高成绩的责任，通过耐心讲解知识、一起制定学习计划等方式，展现担当的同时也在这个过程中成长，学会了如何更好地与人合作和帮助他人。社会素材：社会中的一些现象也能成为素材来源。例如，在社区中看到垃圾分类执行不佳，自己主动担当起垃圾分类宣传志愿者，向邻居们讲解垃圾分类的知识和重要性。这一过程中，可能会遇到不理解、被拒绝等困难，但通过自己的坚持和努力，逐渐改善社区的垃圾分类情况，自己也从一个普通的社区居民成长为一个有社会担当意识的人。3.行文结构纵向结构：按照时间顺序来叙述自己成长过程中学会担当的经历。例如，从童年时对担当毫无概念，到少年时期开始有了朦胧的担当意识，如在学校主动承担小任务，再到青年时期面临更大的挑战时学会更深层次的担当，如在家庭遇到重大变故时承担起重任。这种结构可以清晰地展现成长与担当的渐进关系。横向结构：可以采用小标题的形式，分别从家庭、学校、社会三个方面来阐述自己在不同领域学会担当的经历。每个小标题下有一个独立的事例，最后通过总结将三个方面的担当联系起来，强调在成长过程中学会全方位担当的重要性。也可以采用书信体、日记体等形式，增强文章的感染力和真实感。三、佳作展示例文一：在成长中学会担当成长，就像一场永不停歇的旅程，我们在这个旅程中不断地探索、学习和改变。而担当，就像旅途中那盏明亮的灯塔，指引着我们走向成熟和完善。在我的成长历程中，我逐渐学会了担当，它成为了我生命中不可或缺的一部分。一、家庭中的担当：照顾奶奶的日子在我十岁那年，奶奶不小心摔倒了，腿部骨折，需要卧床休息很长一段时间。爸爸妈妈工作很忙，不能时刻在家照顾奶奶。看着他们忙碌而焦急的样子，我心中涌起一股强烈的责任感。我想，我已经长大了，应该为家庭分担一些责任了。于是，我主动承担起了照顾奶奶的任务。每天早上，我会早早地起床，为奶奶准备好简单的早餐，虽然只是煮个粥、热个馒头，但我也做得格外认真。我小心翼翼地端着粥到奶奶的床边，轻声说：“奶奶，吃早餐了。”奶奶看着我，眼里满是欣慰。白天，我会按照医生的嘱咐，按时给奶奶吃药，帮她按摩腿部，防止肌肉萎缩。给奶奶按摩可不容易，我要掌握好力度，既不能太轻，也不能太重。一开始，我的手法很生疏，但我不断地学习和尝试。我还会陪奶奶聊天，给她讲学校里发生的趣事，让她在卧床的日子里不会感到孤单和无聊。有一次，奶奶想要上厕所，我试图扶她起来，可是她的身体比我想象的要重很多，我差点摔倒。但是我没有放弃，调整了姿势，慢慢地将奶奶扶到卫生间。那一刻，我感受到了自己的力量，虽然我还很小，但我可以为奶奶做很多事情。在照顾奶奶的这段日子里，我学会了在家庭中的担当。我明白了，家是一个需要大家共同守护的地方，当家人遇到困难时，我有责任站出来，尽自己的一份力。这种担当，让我从一个依赖父母的孩子，成长为一个能够为家庭付出的小大人。二、学校中的担当：班级活动的组织者进入初中后，我成为了班级的一员。在一次班级活动策划中，我学会了另一种担当。那是一次校园文化节的班级展示活动，我们班决定表演一个舞台剧。一开始，大家都很积极地参与讨论，提出了各种各样的想法。但是，当真正开始筹备的时候，问题就出现了。有的同学因为排练时间和自己的学习时间冲突而想要退出，有的同学对自己的角色不满意而闹情绪，整个排练过程变得一团糟。看着这种情况，我心里很着急。我想，如果这样下去，我们班的活动肯定会失败。于是，我决定站出来，承担起组织者的责任。我首先重新调整了排练时间表，尽量满足大家的学习需求。对于那些对角色不满意的同学，我耐心地和他们沟通，告诉他们每个角色都很重要，并且根据他们的特长和想法，对角色进行了一些微调。在排练过程中，我还主动承担起了指导表演的任务。我虽然不是专业的，但我通过观看一些表演视频，学习了一些基本的表演技巧，然后教给同学们。我会认真地指出大家表演中的不足之处，同时也会鼓励大家，让大家保持信心。可是，困难还是不断地出现。在临近表演的前几天，饰演主角的同学突然生病了，无法参加表演。大家都很沮丧，觉得这次活动要泡汤了。我没有放弃，我仔细思考了每个同学的情况，决定让一位平时表现很积极但一直担任配角的同学来顶替主角的位置。我花了很多时间和这位同学一起对台词、排练动作，给他信心。终于，在文化节那天，我们班的舞台剧表演非常成功。当台下响起热烈的掌声时，我感到无比的自豪。在这个过程中，我学会了在学校里的担当。我知道了，在一个集体中，每个人都有自己的责任，而当出现问题时，我不能只想着自己，要勇敢地站出来，为集体的荣誉而努力。这种担当，让我在学校里不再仅仅是一个普通的学生，而是一个能够为班级带来积极影响的成员。三、社会中的担当：环保小卫士随着年龄的增长，我开始关注社会问题，而环保就是我关注的一个重要方面。在我生活的城市，环境问题逐渐凸显，垃圾污染、空气污染等都影响着人们的生活质量。我觉得自己作为社会的一员，应该为改善环境做出一些贡献，于是我成为了一名环保小卫士。我参加了社区组织的环保志愿者活动。我们的主要任务是清理社区周围的垃圾和宣传环保知识。每个周末，我都会和其他志愿者一起，拿着垃圾袋和工具，在社区的街道、公园等地清理垃圾。有时候，垃圾又脏又臭，让人觉得很不舒服，但是我想到自己的目的，就会坚持下去。除了清理垃圾，宣传环保知识也是一项重要的任务。我们会制作一些环保宣传手册，上面写着一些环保小常识，如如何减少使用一次性塑料制品、如何进行垃圾分类等。然后，我们会在社区里发放这些手册，并且向居民们讲解环保的重要性。然而，宣传的过程并不顺利。有些居民对我们的活动不感兴趣，甚至认为我们是多管闲事。有一次，我向一位大叔发放宣传手册时，他看了一眼就扔在地上，还说：“这些东西有什么用，别来打扰我。”我当时很委屈，但是我没有退缩。我捡起手册，耐心地对他说：“大叔，您看，我们的环境现在越来越差了，如果我们每个人都不做点什么，以后我们的生活都会受到影响的。这些小常识很简单，但是如果大家都能做到，我们的环境就会变得更好。”大叔听了我的话，有些不好意思，最后还是接受了手册。通过这些活动，我学会了在社会中的担当。我意识到，社会是我们共同的家园，每个人都有责任去保护它。尽管我的力量很渺小，但是只要我坚持下去，就能够影响更多的人，让更多的人加入到环保的行列中来。这种担当，让我从一个只关注自己小世界的青少年，成长为一个有社会责任感的公民。在成长的道路上，我在家庭、学校和社会中不断地学会担当。这种担当，让我变得更加成熟、自信和有责任感。我知道，未来的路还很长，还会有更多的挑战和责任等待着我，但是我不再害怕，因为我已经在成长中学会了担当。例文一点评：1.内容丰富，层次分明文章分别从家庭、学校、社会三个方面叙述了作者在成长中学会担当的经历，内容充实且具体。每个部分都详细地描写了事件的经过，如在家庭中照顾奶奶时的细致描写，从准备早餐到扶奶奶上厕所等情节，生动地展现了作者的担当过程；在学校组织班级活动时遇到的种种困难以及解决办法；在社会中做环保小卫士时遭遇的挫折与坚持，都使文章富有层次感。2.主题明确，情感真挚主题紧扣“在成长中学会担当”，通过三个不同领域的事例，明确地表达了作者在成长过程中逐步学会担当的主旨。并且在叙述过程中，作者融入了自己真实的情感，如照顾奶奶时的责任感、组织班级活动成功后的自豪感、做环保小卫士被误解时的委屈感等，这些情感的表达使文章更加真挚动人，容易引起读者的共鸣。3.结构清晰，语言流畅采用横向结构，以小标题的形式将文章分为三个部分，每个部分独立成段又相互关联，结构清晰明了。语言表达流畅自然，没有过多华丽的辞藻，但平实的语言准确地传达了作者的思想和情感，如在描写照顾奶奶的过程中，简单的动作描写和对话描写都很自然，使读者能够感受到家庭中的温馨与担当。例文二：在成长中学会担当成长是一场蜕变，它如同一朵含苞待放的花朵，在岁月的洗礼下逐渐绽放出绚丽的色彩。而担当，就是这成长之花中最坚韧的花蕊，它赋予花朵以力量和意义。在我的成长历程中，我从懵懂无知逐渐走向成熟懂事，在这个过程中，我深刻地体会到了担当的重要性，并学会了担当。小时候，我是一个无忧无虑的孩子，生活在家人的呵护之下，对于担当这个概念几乎一无所知。每天的生活就是玩耍、吃饭、睡觉，所有的事情都有家人为我安排妥当。那时候，我就像一只躲在鸟巢里的小鸟，只知道享受温暖，却不懂得外面世界的风雨和责任。然而，一次家庭变故让我开始有了担当的意识。那是我上小学五年级的时候，爸爸因为工作原因需要到外地出差很长一段时间，而妈妈又突然生病住院了。家里一下子乱了套，我看着病床上的妈妈和空荡荡的家，心中突然有了一种从未有过的感觉。我知道，我不能再像以前那样只知道玩耍了，我必须要承担起一些责任。我开始学着做一些简单的家务，比如扫地、洗碗、洗衣服等。虽然这些事情在大人看来很简单，但是对于一个五年级的孩子来说，却是不小的挑战。第一次洗碗的时候，我不小心打碎了一个碗，看着地上的碎片，我心里很害怕。但是我告诉自己，不能退缩，我要勇敢地面对。于是，我小心翼翼地把碎片清理干净，然后重新开始洗碗。慢慢地，我学会了如何把碗洗得干净又不会打碎。在照顾妈妈方面，我也尽自己最大的努力。我会按照医生的嘱咐，准时给妈妈送药、打水。妈妈的身体很虚弱，我就会在医院的食堂里给她买一些清淡的食物。有一次，妈妈想吃粥，但是医院食堂的粥已经卖完了。我想了想，决定自己回家煮。我按照记忆中妈妈煮粥的方法，慢慢地煮着。虽然煮出来的粥没有妈妈煮的那么好喝，但是妈妈却吃得很开心。她看着我，眼里满是欣慰，她说：“孩子，你长大了。”那一刻，我感受到了一种自豪，我知道我在为家庭承担责任，我开始学会了在家庭中的担当。随着年龄的增长，我进入了初中，在学校里，我又面临着新的挑战，也进一步学会了担当。初中的学习任务比小学重了很多，而且还有各种各样的班级事务需要处理。在班级里，我担任了数学课代表的职务。这看起来是一个很普通的职务，但却有着重要的责任。每天，我要负责收齐同学们的数学作业，然后送到数学老师的办公室。一开始，有些同学总是不能按时交作业，我很着急。我想，如果我不能把作业收齐，就会影响老师的教学进度，也会影响同学们的学习。于是，我决定采取一些措施。我会在每天放学前提醒大家交作业，对于那些经常忘记的同学，我会单独找他们谈话，了解他们的情况，并且帮助他们制定学习计划，让他们能够按时完成作业。有一次，数学老师让我组织一次数学小组竞赛。这是我第一次组织这样的活动，我感到既兴奋又紧张。我知道，这次活动的成功与否不仅关系到同学们的学习积极性，也关系到班级的荣誉。我首先制定了详细的竞赛规则和流程，然后把同学们分成了几个小组。在准备过程中，我遇到了很多问题，比如有些小组的成员之间存在矛盾，不愿意合作；有些同学对竞赛的内容不感兴趣等。但是我没有放弃，我耐心地调解小组之间的矛盾，向同学们解释竞赛的意义和乐趣，鼓励大家积极参与。在竞赛当天，我紧张地主持着整个活动。当看到同学们积极参与、气氛热烈的时候，我松了一口气。这次活动非常成功，老师表扬了我，同学们也对我投来了赞许的目光。通过这次活动，我学会了在学校里承担责任，明白了作为一名班干部，要有担当，要为班级的团结和进步贡献自己的力量。除了在家庭和学校中学会担当，在社会这个大舞台上，我也在不断地成长并学会担当。有一年暑假，我参加了一个社区的义工活动。我们的任务是帮助社区里的孤寡老人。这些老人大多生活比较困难，子女不在身边，他们需要更多的关心和照顾。我和其他义工被分配到了一位李奶奶家。李奶奶的身体不太好，行动不便，家里也比较杂乱。我们的首要任务就是帮李奶奶打扫卫生。我负责打扫房间，我认真地擦拭着每一个角落，把家具摆放整齐。虽然天气很热，我累得满头大汗，但我没有丝毫的怨言。因为我知道，我们的每一点付出都会让李奶奶的生活变得更好。在打扫完卫生后，我们会陪李奶奶聊天，听她讲述过去的故事。李奶奶很孤独，她很渴望有人能和她说话。我从她