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2012年重庆市中考满分作文【真题回放】脑海中的往事像镜头倒转一样连续不断的上演,无一不是平平淡淡的小事,却温暖得令人忍不住落泪。那一段段美好的时光,静静流淌在心泉的最深处,它将永远温馨鲜活在遥远的记忆里,成为支持我一往无前的力量。(选自《读写舫·走笔》)请以“那件小事激励着我”为题目写一篇文章。要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数在600字左右;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。那件小事激励着我夏末秋初,我与奶奶坐着公交车去城里买书。微凉的天,车外是阳光在死死地挣扎,车内,却是空调在一统天下,于是只能任由可恶的冷气将车里车外划分为两个世界。时不时的颠簸,混合着午后的疲惫,渐渐弥漫出一种困倦的味道。有人打起了盹,在车里投下一颤一颤的影子。我寻思着要买什么书。买作文书吧,一个暑假下来,原本让我引以为豪的文字变得干巴巴的,挤不出水来,更别提优美了。这么下去,我的中考……正发愁着,突然,一个鲜艳而又娇小的身影撞入眼帘。是个小女孩儿。她穿着橘色印有向日葵的长裙,两条系着橘色头花的小辫儿随着脚步飞扬,宛如一朵硕大的波斯菊。蹦蹦跳跳地,她拉着妈妈的手,坐在了我前面的位子上。车子开动了,她出神地望着窗外,有时还轻轻地读出路旁的店名来。“快看,是天一中学……”她的妈妈小声地提醒道。我抬头望去,只见大片大片翠绿色的树林掩映着一排排砖红色的建筑,确实是一处很美的学府。女孩咬起了樱桃似的小嘴,看着校门口进出的人群,略略一思考,便指着窗外稚气却认真地对她妈妈说:“妈妈,等我长大了,也要在这里上学!”像是有一颗小石子撞进了心里,捅破了迷茫与不安的水面。多么熟悉的语句,多么熟悉的场景,多么熟悉的表情!记得小时候,我第一次去上海,也是乘着公交车。路过复旦大学的时候,妈妈提醒我:“快看,是复旦大学!”“有清华大学厉害吗?”我天真的问。“它们一样厉害呢!”妈妈笑答。我思考了片刻,用稚嫩的声音留下雄心壮志:“等我长大了,也要在这里上学!那时,妈妈很开心地笑了,在嘴角绽放出一朵明媚的花。从那时起,复旦梦便住进了心田。然而,多少年过去,我在学海书山里遇见了无数坎坷,如今这个梦想几乎快被现实的荆棘丛埋没了。感谢那小女孩的声音提醒了我:只要有梦,什么都不算太晚,只要坚强地穿过那片荆棘丛,梦之树便会开花结果。而如今已是初三。初三,尖锐的字眼。妈妈说过,现在开始努力还不晚。信心的蜡烛又重新被点燃,因为我有梦,我还有我的复旦梦。车里的空气依然令人困倦,但我清醒异常。阳光仍旧温暖不了车窗里的人。可是,只要有一颗滚烫而充满激情的心,这些外在的冷,又算得了什么呢?【文题诠释】该题是一则开放性、人文性、时代性皆有的命题作文。1.体现了开放性、人文性特点。本题由题引和命题两部分组成,题引诠释了题目的写作内涵,抚平了考生的写作心态,打开了考生的审题思路,明确了考生的立意选材,能让考生在毫无审题障碍的情况下愉快写作。题目中心词“激励”和修饰限制词“那件小事”充分尊重了考生的情感体验和自主选择权,为考生提供了广阔的思维空间,让考生在短时间内能写作、写出佳作。2.容易让考生写出真情实感而又积极进取的文章。题目能让考生在头脑中迅速浮现出给自己力量、信心、信念的一件件小事,考生在对这些小事的回忆、写作中深受启发。父母的一个眼神,朋友的一个动作,老师的一声叮咛,路人的一个善举,动物的一个本能……无不激励自己积极进取。3.考查了考生的写作素养,特别是考查了考生“围绕表达中心合理安排内容的先后和详略以及选择恰当的表达方式”的能力。题目中心词是“激励”,修饰限制词是“那件小事”,如采用顺叙的话,“那件小事”应先写,略写,应以叙述、描写这两种表达方式为主;“激励着我”应后写,详写,应以议论、抒情这两种表达方式为主。命题关注学生健康成长,注重培养学生正确的情感、态度、价值观,是一则让学生容易写作而又有区分度的命题作文。【审题误区】审题容易出错的表现主要有以下三点:1.不能准确把握中心词“激励”,而把它误解为“启发”“感动”“帮助”等,缺乏对题目正
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