新冀教版1年级上册数学课件 第1单元 熟悉的数与加减法 1. 认识1~9 第2课时 认识1～5_第1页
新冀教版1年级上册数学课件 第1单元 熟悉的数与加减法 1. 认识1~9 第2课时 认识1～5_第2页
新冀教版1年级上册数学课件 第1单元 熟悉的数与加减法 1. 认识1~9 第2课时 认识1～5_第3页
新冀教版1年级上册数学课件 第1单元 熟悉的数与加减法 1. 认识1~9 第2课时 认识1～5_第4页
新冀教版1年级上册数学课件 第1单元 熟悉的数与加减法 1. 认识1~9 第2课时 认识1～5_第5页
已阅读5页，还剩24页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

冀教版数学一年级（上）熟悉的数与加减法第2课时认识1——5

一1.认识1——9

学习目标1.经历从具体情境中抽象出1——5的过程，理解1——5的

意义，能正确认、读、写1——5各数，形成初步的数

感和符号意识。2.会用1——5各数表示物体的数量。3.积极参与数学学习活动，激发看图说话的兴趣。【重点】能正确认、读、写1——5各数。【难点】理解1——5的意义，会用1——5各数表示

具体事物的数量。课堂导入你拍一，我拍一，一个小孩穿花衣。你拍二，我拍二，二个小孩梳小辫儿。你拍三，我拍三，三个小孩吃饼干。你拍四，我拍四，四个小孩写大字。你拍五，我拍五，五个小孩敲大鼓。拍手歌新知探究图中都有谁？有多少？1看图说话。天上有小鸟，树上有小猴，草地上有小兔、乌龟、熊猫……池塘里有青蛙、蝌蚪、金鱼……同桌交流图中还有什么？仔细观察图片，把你发现的说给同桌听。1可以表示图中的什么?2可以表示什么?1只乌龟1只熊猫……1可以表示2只青蛙2只蝴蝶……2可以表示3，4，5可以分别表示什么呢？3只小兔3只小猴……3朵花3可以表示4条金鱼4只蝌蚪……4可以表示5只鸭子5只小鸟……5可以表示写一写1——5。教材第17页“练一练”第1题写一写1——5。教材第17页“练一练”第1题课堂练习1.数一数，画一画。教材第17页“练一练”第2题2.数一数，连一连。教材第17页“练一练”第3题12345教材第17页“练一练”第4题3.看数画。32544.照样子圈一圈。53245.数一数，连一连。123456.数一数，写一写。7.用自己的方式表示1、2、3、4、5。拓展提升按1——5的顺序连线。

课堂总结通过这节课的学习，你学到了什么？1.数量是1——5的事物可以用1——5各数表示。1只乌龟2只青蛙3只小兔4条金鱼5只鸭子……谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

通过这节课的学习，你学到了什么？2.

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论