云南林业职业技术学院《广播电视引论》2023-2024学年第一学期期末试卷

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2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在媒体融合的实践中，以下哪种融合模式更能发挥传统媒体和新媒体的优势？（）A.传统媒体主导，新媒体辅助B.新媒体主导，传统媒体逐渐淘汰C.两者平行发展，互不干涉D.优势互补，深度融合2、在广告的情感诉求中，以下哪种情感更能打动消费者并促使其购买产品？（）A.喜悦B.悲伤C.恐惧D.愤怒3、当制作一档文化类电视节目时，以下哪个因素对于传承和弘扬传统文化最为重要？（）A.邀请知名文化学者B.采用现代科技手段展示C.深入挖掘文化内涵D.增加互动环节4、在新闻采访中，以下哪种提问方式更有助于获取深入、有价值的信息？（）A.开放式提问B.封闭式提问C.诱导式提问D.尖锐式提问5、当制作一档旅游节目时，以下哪个方面的展示更能激发观众的旅游欲望：（）A.当地的美食B.著名的景点C.独特的民俗文化D.豪华的酒店6、在新闻报道的角度选择上，以下哪种角度更能展现事件的独特性和深度？（）A.从常见的大众视角报道B.从当事人的视角报道C.从政府部门的视角报道D.从无关旁观者的视角报道7、在社交媒体营销中，一家餐饮企业想要扩大品牌知名度，以下哪种方式效果更好？（）A.定期发布优惠活动信息B.只展示精美的菜品图片C.与其他品牌进行联合推广D.很少回复用户的留言和咨询8、在电视广告的创意表现中，以下哪种表现形式更能吸引观众的注意力并留下深刻印象？（）A.故事性广告B.功能性广告C.比较性广告D.证言式广告9、在跨文化传播中，由于文化差异可能导致信息误解。以下哪种情况更容易引发文化冲突？（）A.充分了解对方文化背景，尊重差异B.强行推广自己的文化价值观，不考虑对方接受程度C.采用中立客观的态度报道不同文化现象D.促进不同文化之间的交流与融合10、对于广告创意来说，以下哪种元素更能引起消费者的情感共鸣，从而提高广告效果？（）A.幽默元素B.恐怖元素C.温馨元素D.科幻元素11、在新闻报道的语言运用中，以下哪种方式更能体现新闻的准确性和专业性？（）A.使用大量网络流行语B.运用生动形象的比喻C.采用准确、简洁、规范的表述D.频繁使用夸张和拟人手法12、在新闻摄影的后期处理中，以下哪种操作是被允许且有助于提升作品质量的？（）A.大幅度修改照片的内容B.调整照片的色彩和对比度C.拼接不同照片的元素D.添加不存在的物体13、当媒体报道涉及到专业领域的知识时，以下哪种做法最能保证报道的准确性？（）A.咨询相关专家B.参考网络上的资料C.凭记者的主观判断D.简化专业内容以方便理解14、在舆情监测与分析中，以下哪种工具或技术能够更全面、准确地收集和分析网络舆情？（）A.人工搜索B.舆情监测软件C.搜索引擎D.社交媒体平台自带的数据分析15、在新闻报道的语言运用上，以下哪种表述更符合准确、清晰、简洁的原则？（）A.使用大量生僻词汇和复杂的句子结构，以显示文采B.运用通俗易懂的语言，避免歧义C.频繁使用网络流行语和缩写，追求时尚D.故意使用模糊不清的词语，留有悬念二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）论述在公共关系活动的效果评估中，如何从知名度提升、形象改善、公众态度转变等多个方面进行综合考量。2、（本题5分）在信息传播多元化的时代，传媒如何加强与受众的互动和沟通，提高受众的参与度和满意度？3、（本题5分）在新媒体环境下，汽车媒体如何通过车辆评测和汽车文化传播影响消费者购车决策和汽车消费观念？4、（本题5分）在新媒体环境下，受众的信息需求和获取方式发生了变化。探讨传媒如何适应这些变化，提供个性化的服务和体验。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）结合实例，探讨媒体在促进国际贸易和经济合作方面的传播策略和作用，以及如何提升国家的经济影响力。2、（本题5分）详细论述社交媒体营销中的用户参与机制，分析如何激发用户的积极性和创造性，促进品牌与用户之间的深度互动和价值共创。3、（本题5分）结合具体案例，探讨媒体在弘扬工匠精神方面的传播策略和实践，以及如何推动制造业的高质量发展。4、（本题5分）传媒教育对于培养适应行业需求的专业人才至关重要。请系统论述传媒教育的目标、课程设置、教学方法以及在新媒体环境下的改革与创新。5、（本题5分）深入论述媒体在促进教育公平中的作用和途径，分析媒体如何通过信息传播、资源共享、舆论引导等方式缩小城乡、区域和群体之间的教育差距。四、案例分析题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）某社交媒体平台上的一场音乐直播活动，汇聚了众多知名歌手和乐队，吸引了大量观众在线观看。分析该活动的策划和执行过程，探讨音乐直播在数字时代的创新模式和发展趋势。2、（本题10分）某广播节目邀请了不同行业的嘉宾进行跨界对话，产生了新的思想碰撞。分析节目策划的创意、嘉宾之间的交流互动和对听众思维拓展的作用，探讨广播节目在促进多元文化交流和创新思维培养方面的价值。3、（本题10分）一部