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文档简介
第一讲三角形
一、教学目标
1.了解与三角形有关的线段(边、高、中线、角平分线),会画出任意三角形的高、中线、角平
分线.
2.知道三角形两边的和大于第三边,两边之差小于第三边.
3.了解与三角形有关的角(内角、外角).
4.掌握三角形三内角和等于180。,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.
5.会用方程的思想解与三角形基本要素相关的问题.
6.会从复杂的图形中找到基本图形,从而寻求解决问题的方法.
二、例子
【例1】若的三边分别为4,无,9,则x的取值范围是,周长/的取值范围是
;当周长为奇数时,.
【变式题组】
1.若△ABC的三边分别为4,x,9,且9为最长边,则尤的取值范围是,周长/的
取值范围是.
2.设△ABC三边为a,b,c的长度均为正整数,且a<b<c,a+b+c^13,则以a,b,c为边的三
角形,共有个.
3.用9根同样长的火柴棒在桌面上摆一个三角形(不许折断)并全部用完,能摆出不同形状的三角
形个数是().
A.1B.2C.3D.4
【例2】已知等腰三角形的一边长为18c机,周长为58c%,试求三角形三边的长.
【变式题组】
1.已知等腰三角形两边长分别为6c〃z,12c〃z,则这个三角形的周长是()
A.24cmB.30cmC.24c根或30c“zD.18cm
2.已知三角形的两边长分别是4"〃和则下列长度的四条线段中能作为第三条边的是()
A.13cmB.6cmC.5cmD.4cm
3.等腰三角形一腰上的中线把这个等腰三角形的周长分成12和10两部分,则此等腰三角形的腰长
为.
【例3】如图AO是△ABC的中线,OE是△AOC的中线,EF是△OEC的中线,FG是的中
线,右GFC~Icm,贝(JABC~•
【变式题组】
1.如图,已知点。、E、B分别是BC、AD,BE的中点,以谢=4,则SAEFC=.
2.如图,点。是等腰△ABC底边BC上任意一点,DELABE,DF±ACF,若一腰上的高为
4cm,贝DE+DF—.
3.如图,已知四边形ABCD是矩形(A£»A2),点E在BC上,且AE=AD,DPLAE于R则DP
与AB的数量关系是.
【例4】已知,如图,则NA+/8+/C+ND+NE
(例4题图)
【变式题组】
1.如图,则NA+/B+NC+/O+/E=.
2.如图,则NA+/8+/C+/O+/E+/F=.
3.如图,则NA+/B+NC+/3+NE+/F=.
(第3题图)
【例5】如图,已知NA=70。,BO、C。分别平分/ABC、ZACB.贝U/BOC
A
【变式题组】
1.如图,ZA=70°,ZB=40°,ZC=20°,贝U/80C=.
3.如图,ZO=140°,NP=100。,BP、CP分另1J平分NABO、ZACO,则/A=.
【例6】如图,已知/8=35。,ZC=47°,AD±BC,AE平分NBAC,则/EAD=.
(例6题图)
【变式题组】
1.(改)如图,已知N8=39。,ZC=61°,BDLAC,AE平分/8AC,则/BFE
2.如图,在△ABC中,ZACB=40°,AD平分N3AC,NACB的外角平分线人(第1题图)
交的延长线于点P,点尸是BC上一动点(F、。不重合),过点尸作IK
EF_L8C交于点E,下列结论:①/P+NOEF为定值,②/P一/DEF为定值
中,有且只有一个答案正确,请你作出判断,并说明理由.
(第2题图)
*【例7】如图,在平面内将△ABC绕点A逆时针旋转至△AQC,使CC//AB,
若NBAC=70。,则旋转角a
【变式题组】
1.如图,用等腰直角三角形板画NAO2=45。,并将三角板沿。3方向平移到如图所示的虚线后绕点
M逆时针方向旋转22°,则三角板的斜边与射线的直角a=.
2.如图,在平面内将△AOB绕点。顺时针旋转a角度得到△049,若点4在48上时,则旋转角
a=.(ZAOB=90°,ZB=30°)
3.如图,△ABE和△AC。是△ABC沿着AB边,AC边翻折180。形成的,若NA4c=130。,则/a
三、练习
1.如图,图中三角形的个数为()
A.5个B.6个C.7个D8个
2.如果三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点,那么这个三角形是()
A.锐角三角形B.钝角三角形
C.直角三角形D.不确定
3.有4条线段,长度分别是4c〃z,8cm,10cm,12cm,选其中三条组成三角形,可以组成三角形的
个数是()
A.1个8.2个C.3个D4个
4.下列语句中,正确的是()
A.三角形的一个外角大于任何一个内角
B.三角形的一个外角等于这个三角形的两个内角的和
C.三角形的外角中,至少有两个钝角
D.三角形的外角中,至少有一个钝角
5.若一个三角形的一个外角小于与它相邻的内角,则这个三角形是()
A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.无法确定
6.若一个三角形的一个外角大于与它相邻的内角,则这个三角形是()
A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.无法确定
7.如果等腰三角形的一边长是5CM,另一边长是9cm则这个三角形的周长是.
8.三角形三条边长是三个连续的自然数,且三角形的周长不大于18,则这个三角形的三条边长分
别是.
9.如图,在△ABC中,ZA=42°,与/C的三等分线,分别交于点。、E,则/BQC的度数是
10.如图,光线/照射到平面镜上,然后在平面镜I、II之间来回反射,已知Na=55,Zy=75°,
5=-----------------------
11.如图,点。、E、尸分别是BC、AD.BE的中点,且EFC=1»贝IS&ABC~------------
12.如图,已知:Nl=/2,Z3=Z4,/BAC=63°,则ZDAC=.
13.如图,已知点O、E是BC上的点,且8£=48,。。=。4,/。4石=;/氏4。,
求/BAC的度数
培优升级-奥赛检测
1.在△ABC中,2/A=3/B,且/(7—30。=/4+/8,则△48(7是()
A.锐角三角形B.钝角三角形
C.有一个角是30。的直角三角形D.等腰直角三角形
B.C.
2.已知三角形的三边4、b、c的长都是整数,且好后C,如果b=7,则这样的三角形共有()
A.21个B.28个C.49个D.54个
3.在△ABC中,ZA=50°,高BE、交于。点,则NBOC=.
4.在等腰△ABC中,一腰上的高与另一腰的夹角为26。,则底角的度数为.
5.如图,B尸平分NA2C交C。于点尸,£)尸平分NAOC交A3于点E,若/A=40。,
NC=38°,则/尸=.
6.如图,已知O48C是一个长方形,其中顶点A、B的坐标分别为(0,。)和(9,。).点E在AB上,
11
且.点E在OC上,且。尸=—OC,点G在。4上,且使△GEC的面积为16,试求a
33
的值.
7.如图,已知四边形ABC。中,ZA+ZZ)CB=180°,两组对边延长后分别交于P、。两点,/P、
的平分线交于M,求证
第二讲全等三角形的性质与判定
考点*方法・破译
1.能够完全重合的两个三角形叫全等三角形.全等三角形的形状和大小完全相同;
2.全等三角形性质:①全等三角形对应边相等,对应角相等;②全等三角形对应高、角平分线、
中线相等;③全等三角形对应周长相等,面积相等;
3.全等三角形判定方法有:SAS,ASA,AAS,SSS,对于两个直角三角形全等的判定方法,除上述
方法外,还有私法;
4.证明两个三角形全等的关键,就是证明两个三角形满足判定方法中的三个条件,具体分析步
骤是先找出两个三角形中相等的边或角,再根据选定的判定方法,确定还需要证明哪些相等的边或
角,再设法对它们进行证明;
5..证明两个三角形全等,根据条件,有时能直接进行证明,有时要证的两个三角形并不全等,
这时需要添加辅助线构造全等三角形,构造全等三角形常用的方法有:平移、翻折、旋转、等倍延
长线中线、截取等等.
经典・考题・赏析
[例1]如图,AB//EF//DC,ZABC=90°,AB=CD,那么图中有全等三角形()
A.5对8.4对C.3对D.2对
AD
【变式题组】
i.(武汉2on)下列判断中错误的是()
A.有两角和一边对应相等的两个三角形全等
B.有两边和一角对应相等的两个三角形全等
C.有两边和其中一边上的中线对应相等的两个三角形全等
D.有一边对应相等的两个等边三角形全等
2.(黄冈)已知命题:如图,点A、D、B、E在同一条直线上,SLAD^BE,NA=NFDE,贝!|△ABC
3.(上海)已知线段AC与瓦)相交于点0,连接A2、DC,E为02的中点,尸为0C的中点,连接
EF(如图所示).
⑴添加条件ZOEF^ZOFE,求证:AB=DC;
⑵分别将记为①,“N0EF=N0FE”记为②,“AB=OC”记为③,添加①、③,
以②为结论构成命题1;添加条件②、③,以①为结论构成命题2.命题1是命题,命
题2是命题(选择“真”或“假”填入空格).
【例2】已知AB=OC,AE=DF,CF=FB.求证:AF=DE.
【变式题组】
1.如图,AD,8E是锐角△ABC的高,相交于点。,若8O=AC,BC=7,CD=2,则AO的长为
A.2B.3C.4D.5
2.如图,在△ABC中,AB^AC,ZBAC^90°,Afi1是过A点的一条直线,AE_LCE于E,BD±AE
于D,DE=4cm,CE=2cm,则BD=.
\
3.(孝感2013)已知:如图,在△ABC中,ZACB=9Q°,于点。,点E在AC上,CE=
BC,过点E作AC的垂线,交CD的延长线于点F.求证:AB=FC.
【例3】如图①,1凡将△ABC^\/\DEF的顶点B和顶点E重合,把△。所绕点B
顺时针方向旋转,这时AC与DF相交于点O.
⑴当旋转至如图②位置,点8(E)、C、。在同一直线上时,/AfD与/。CA的数量关
系是;
⑵当△DEF继续旋转至如图③位置时,⑴中的结论成立吗?请说明理由.
【变式题组】
1.(绍兴2013)如图,D、E分别为△ABC的AC、BC边的中点,将此三角形沿。E折叠,使点C
落在AB边上的点P处.若NCDE=48。,则/APD等于()
A.42°B.48°C.52°D.58°
2.如图,RfZXABC沿直角边BC所在的直线向右平移得到△OEF,下列结论中错误的是()
A.AABC义ADEFB.ZDEF=90°
C.AC=DFD.EC=CF
c
第2题图
3.一张长方形纸片沿对角线剪开,得到两种三角形纸片,再将这两张三角形纸片摆成如下图形式,
使点8、F、C、。在同一条直线上.
⑴求证:AB±ED;
⑵若PB=BC,找出图中与此条件有关的一对全等三角形,并证明.
【例4】(第21届江苏竞赛试题)已知,如图,BD、CE分别是AABC的边AC和AB边上的高,
点尸在2。的延长线,BP=AC,点。在CE上,CQ^AB.求证:⑴AP=A。;⑵AP_LAQ
【变式题组】
1.如图,已知/B=NE,BA=ED,点尸是CD的中点,求证:AF±CD.
2.(湖州市竞赛试题)如图,在一个房间内有一个梯子斜靠在墙上,梯子顶端距地面的垂直距离
为卬九,此时梯子的倾斜角为75。,如果梯子底端不动,顶端靠在对面的墙上,此时梯子顶端距
地面的垂直距离A®为加z,梯子倾斜角为45。,这间房子的宽度是()
a+b
A.---mC.bmD.am
2
3.如图,已知五边形ABODE中,ZABC=ZAED=90°fAB=CD=AE=BC+DE=2.则五边形
ABCDE的面积为
演练巩固•反馈提高
1.(海南2011)已知图中的两个三角形全等,则Na度数是()
2.如图,△ACB丝△Rd),ZBCH=30。,则/ACM的度数是()
A.20°B.30°C.35°D.40°
3.尺规作图作NAO8的平分线方法如下:以。为圆心,任意长为半径画弧交。4、OB于C、D,
再分别以点。、。为圆心,以大于长为半径画弧,两弧交于点P,作射线OP,由作法得
2
△OCP四△OOP的根据是()
A.SASB.ASAC.AASD.SSS
4.(武汉2012)如图,已知那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABCgAWC的是
()
A.CB=CDB.ZBAC=ZDAC
C.ZBCA=ZDCAD.ZB=ZD=90°
第4题图第5题图
第6题图'E
5.有两块不同大小的等腰直角三角板△ABC和△BOE,将它们的一个锐角顶点放在一起,将它们的
一个锐角顶点放在一起,如图,当48、。不在一条直线上时,下面的结论不正确的是()
A.△ABEgLCBDB.ZABE=ZCBD
C.ZABC=ZEBD=45°D.AC//BE
6.如图,△ABC和共顶点A,AB=AE,/1=N2,NEBC交AD于M,DE交AC于N,小
华说:“一定有△ABCgZXAED"小明说:"△ABM经△AEN”那么()
A小华、小明都对及小华、小明都不对
C.小华对、小明不对D小华不对、小明对
7.如图,已知AC=EC,BC=CD,AB=E。,如果NBCA=119°,ZACD=9S°,那么/ECA的度数是
8.如图,△ABCQADE,8C延长线交。E于R48=25°,NACB=105°,ZDAC=10°,则
/DFB的度数为.
9.如图,在△△ABC中,NC=90o,Z)E_LAB于D,8C=BO.AC=3,那么AE+DE=
10.如图,BA±AC,CD//AB.BC=DE,MBC±DE,若AB=2,CD=6,则AE=.
11.如图,AB=CD,AB//CD.BC=Ucm,同时有P、。两只蚂蚁从点C出发,沿C8方向爬行,P
的速度是O.lcm/s,Q的速度是0.2cmls.求爬行时间t为多少时,△APB2△QOC.
12.如图,ZvlBC中,NBCA=90°,AC^BC,AE1是2C边上的中线,过C作CF_LAE,垂足为P,
过8作BD1BC交CF的延长线于D.
⑴求证:AE=CD-,
⑵若AC=12cm,求8。的长.
13.(吉林)如图,AB=AC,AO_LBC于点。,AD等于AE,平分/ZME交。E于点£请你写
出图中三对全等三角形,并选取其中一对加以证明.
14.如图,将等腰直角三角板ABC的直角顶点C放在直线/上,从另两个顶点A、8分别作/的垂
线,垂足分别为。、E.
⑴找出图中的全等三角形,并加以证明;
⑵若DE=a,求梯形ZM8E的面积.(温馨提示:补形法)
15.如图,AC±BC,AD±BD,AD=BC,CELAB,DF±AB,垂足分别是E、E求证:CE=DF.
培优升级*奥赛检测
1.如图,在△ABC中,AB=AC,E、尸分别是AB、AC上的点,且AE
=AF,BF、CE相交于点O,连接A。并延长交BC于点。,则图中全等三角形有()
A.4对B.5对C.6对D.7对
2.如图,在△ABC中,AB=AC,OC=OD,下列结论中:®ZA=ZB②DE=CE,③连接。区则
0E平分NAOB,正确的是()
A.①②B.②③C.①③D.①②③
3.如图,A在。E上,尸在AB上,且AC=CE,Z1=Z2=Z3,则。E的长等于()
A.DCB.BCC.ABD.AE+AC
4.下面有四个命题,其中真命题是()
A.两个三角形有两边及一角对应相等,这两个三角形全等
B.两边和第三边上的高对应相等的两个三角形全等
C.有一角和一边对应相等的两个直角三角形全等
D.两边和第三边上的中线对应相等的两个三角形全等
5.在△ABC中,高和BE所在直线相交于”点,且8H=AC,贝!J/ABC=.
6.如图,EB交AC于点、M,交FC于点、D,AB交FC于点、N,NE=NF=90。,/B=NC,AE=AF.
给出下列结论:①N1=N2;②BE=CF;③4ACNmLABM;④CD=DB,其中正确的结论有
_______.(填序号)
7.如图,为在△ABC的高,E为AC上一点,8E交于点£且有BE=AC,FD=CD.
⑴求证:BEXAC;
⑵若把条件"BF=AC”和结论“8ELAC”互换,这个命题成立吗?证明你的判定.
8.如图,。为在△A3C的边8C上一点,且C£)=A8,ZBDA=ZBAD,AE是△ABO的中线.
求证:AC=2AE.
9.如图,在凸四边形ABCD中,E为△ACZ)内一点,满足AC=A。,AB=AE,ZBAE+ZBCE=90°,
NBAC=NEAD求证:ZC£D=90°.
10.如图,AB=AD,AC^AE,NBA£)=/C4E=180。.AH_LA8于反,H4的延长线交。E于G求
证:GD=GE.
BHC
第三讲角平分线的性质与判定
考点•方法•破译
1.角平分线的性质定理:角平分线上的点到角两边的距离相等.
2.角平分线的判定定理:角的内角到角两边距离相等的点在这个角的平分线上.
3.有角平分线时常常通过下列几种情况构造全等三角形.
经典・考题・赏析
【例1]如图,已知。。平分在04、边上截取04=。2,PMLBD,
PALLAO.求证:PM=PN
【变式题组】
1.如图,CP、8尸分别平分△A8C的外角NBCM、/CBN.求证:点P在/54c的平分线上.
2.如图,BD平分NABC,AB=BC,点P是延长线上的一点,PM±AD,PN_LCD求证:PM
=PN
【例2】(天津竞赛题)如图,己知四边形A2CD中,AC平分/区4。,于点E,
AE=-(AB+AD),如果ND=120°,求N8的度数
2
【变式题组】
v
1.如图,在△ABC中,CD平分/ACB,AC=5,BC=3.求
°ACBD
2.(河北竞赛)在四边形ABC£>中,已知A8=a,AD=6.且BC=QC,对角线AC平分/BA。,问。
与b的大小符合什么条件时,有/2+/。=180°,请画图并证明你的结论.
【例3】如图,在△ABC中,ZBAC=90°,AB^AC,BE平分/ABC,CE_LBE.求证:CE^-BD
2
【变式题组】
1.如图,已知AC〃瓦),EA.分别平分NC4B、ZDBA,C£>过点E,求证:AB=AC+BD.
2.如图,在△ABC中,48=60°,AD、CE分别是NBAC、N2CA的平分线,AD.CE相交于点
⑴请你判断FE和FD之间的数量关系,并说明理由;
⑵求证:AE+CD^AC.
演练巩固•反馈提高
1.如图,在此△ABC中,ZC=90°,8。平分/ABC交AC于。,若CD=n,AB=m,则△A3。
的面积是()
11
A.—mnB.—mnC.mnD.2mn
32
2.如图,已知AB=AC,BE=CE,下面四个结论:①BP=CP;@AD±BC;③AE平分/8AC;④
其中正确的结论个数有()个
A.1B.2C.3D.4
3.如图,在△ABC中,P、。分别是2C、AC上的点,PRLAB,PSLAC,垂足分别是R、S若
AQ=P。,PR=PS,下列结论:①AS=4R;©PQ//AR;③△2R尸之△(7".其中正确的是()
4.如图,ZiABC中,AB^AC,AD平分NBAC,DELAB,DF±AC,垂足分别是E、F,则下列四
个结论中:①上任意一点到8、C的距离相等;②4。上任意一点到A3、AC的距离相等;
③Ar>_L8C且8D=CD;④?其中正确的是()
A.②③B.②④C.②③④D.①②③④
5.如图,在放△ABC中,ZACB=90°,ZCAB=30°,NACB的平分线与NABC的外角平分线
交于E点,则ZAEB的度数为()
A.50°B.45°C.40°D.35°
6.如图,尸是△ABC内一点,PDLAB^-D,PELBC^E,PFLACF,且PD=PE=PF,给出
下列结论:®AD=AF;®AB+EC=AC+BE;®BC+CF=AB+AF;④点尸是△ABC三条角
平分线的交点.其中正确的序号是()4
A.①②③④IKB.①②③g
C①②④\\
D.②③④\\
7.如图,点尸是色.汉.
第7题图0FABC两个外角平分CDBB第io题图CM
第9题图
线的交点,则下列说法中不正确的是()
A.点P到△A8C三边的距离相等8.点尸在/A8C的平分线上
C.NP与的关系是:ZP+-ZB=90°D.NP与的关系是:ZB=-ZP
22
8.如图,2。平分/ABC,CO平分NACE,8。与C£>相交于。给出下列结论:①点。到A3、AC
的距离相等;②/BAC=2/BDC;®DA^DC;④。3平分NADC其中正确的个数是()
A.1个8.2个C.3个D4个
9.如图,△ABC中,ZC=90°A。是△ABC的角平分线,DE±ABE,下列结论中:①AQ平分
ZCDE;②NBAC=NBDE;③OE平分NAO8;④AB=AC+BE其中正确的个数有()
A.3个B.2个C.1个Z).4个
10.如图,已知2。是NABC的内角平分线,CQ是NACB的外角平分线,由。出发,作点。到BC、
AC和AB的垂线QM、QN和。K,垂足分别为M、N、K,贝UQW、QN、QK的关系是—
11.如图,AO是/8AC的平分线,DELABE,DF±ACF,且DB=OC.求证:BE=CF
12.如图,在△ABC中,是4BAC的平分线,OE_LAB于点E,。歹_L4C于点E求证:AD1EF.
培优升级•奥赛检测
1.如图,直线小东73表示三条相互交叉的公路,现要建一个货物中转站,要求它到三条公路的距
离相等,则可选择的地址有()
A.一处B.二处C.三处D.四处
2.已知出△A8C中,ZC=90°,AO平分/BAC交BC于。,若BC=32,且8£):CZ)=9:7,则。
到A8边的距离为()
A.18B.16C.14D.12
3.如图,△ABC中,NC=90°,是△ABC的平分线,有一个动点尸从A向B运动.已知:DC
5.如图,已知AB〃CZ),O为NCAB、NACD的平分线的交点,OE_LAC,且OE=2,则两平行线
AB,C。间的距离等于
6.如图,平分/BAC,EF±AD,垂足为P,的延长线于BC的延长线相交于点G.求证:Z
'P
BDCG
1
G=-(ZACB-ZB)
7.如图,在△ABC^p,AB>AC,AD是/R4c的平分线,尸为AC上任意一点.:AB-AC>DB-DC
8.如图,在△ABC中,ZBAC=60°,ZACB=40°,P、。分别在8C、AC上,并且AP、BQ分
别为/8AC、/ABC的角平分线上.求证:BQ+AQ=AB+BP
第四讲轴对称及轴对称变换
考点•方法・破译
1.轴对称及其性质
把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这
条直线成轴对称,这条直线叫对称轴.
轴对称的两个图形有如下性质:①关于某直线对称的两个图形是全等形;②对称轴是任何一对
对应点所连线段的垂直平分线;③两个图形关于某条直线对称,如果它们的对应线段或延长线相交,
那么交点在对称轴上.
2.线段垂直平分线
线段垂直平分线也叫线段中垂线,它反映了与线段的两种关系:①位置关系一一垂直;②数量
关系----平分.
性质定理:线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等.
判定定理:与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上.
3.当已知条件中出现了等腰三角形、角平分线、高(或垂线)、或求几条折线段的最小值等情
况时,通常考虑作轴对称变换,以“补齐”图形,集中条件.
经典・考题・赏析
【例1】(兰州)如图所示,将一张正方形纸片对折两次,然后在上面打3个洞,则纸片展开后
OOO
OOO
OOO
匾nOOO
CD
【变式题组】
1.将正方形纸片两次对折,并剪出一个菱形小洞后铺平,得到的图形是()
2.(荆州)如图,将矩形纸片ABCD沿虚线EP折叠,使点A落在点G上,点。落在点”上;然后
再沿虚线GH折叠,使2落在点E上,点C落在点尸上,叠完后,剪一个直径在BC上的半圆,
再展开,则展开后的图形为()
AGBEG(A)BE(B)G(A)
DHCH(D)CH(D)
[例2](襄樊)如图,在边长为1的正方形网格中,将△A8C向右平移两个单位长度得到△
A'B'C',则与点8'关于x轴对称的点的坐标是()
A.(0,-1)B.(1,1)C.(2,-1)D.(1,-1)
【变式题组】
1.若点尸(一2,3)与点。(a,b)关于x轴对称,则a、6的值分别是()
A.—2,32,3C.—2,—3D.2,—3
2.在直角坐标系中,己知点P(—3,2),点。是点P关于x轴的对称点,将点
Q向右平移4个单位得到点R,则点R的坐标是.
3.(荆州)已知点P(a+1,2a—1)关于x轴的对称点在第一象限,则a的取值范
围为•
B
【例3】如图,将一个直角三角形纸片48c(NACB=90°),沿线段C。折叠,使点B落在8处,
若/ACBi=70°,则NACD=()
A.30°B.20°C.15°D.10°
【变式题组】
1.(孝感)如图,把一个长方形纸片沿E尸折叠后,点。、C分别落在点。‘、C’的位置.若NEF8
=65°,则乙等于()
A.70°B.65°C.50°D.25°
2.如图,△A8C中,ZA=30°,以BE为边,将此三角形对折,其次,又以8A为边,再一次对
折,C点落在8E上,此时/CDB=82°,则原三角形中/8=.
【例4】如图,在△ABC中,为/3AC的平分线,是的垂直平分线,E为垂足,EF交BC
的延长线于点R求证:NB=/CAF.
【变式题组】
1.如图,点。在△ABC的BC边上,且2C=B£)+A。,则点D在________的垂直平分线上.
2.如图,△A8C中,ZABC=90°,ZC=15°,DE±ACE,MAE=EC,AB=3cm,则。C
3.如图,△ABC中,ZBAC=126°,尸G分别为A3、AC的垂直平分线,则NEAG=.
4.△ABC中,AB=AC,AB边的垂直平分线交AC于尸,若48=12cm△8CF的周长为20c%,则
△ABC的周长是cm.
【例5】(荆州)如图,在3X3的正方形格点图中,有格点△ABC和△£>££且△ABC和△。所关
于某直线成轴对称,请在下面的备用图中画出所有这样的△OER
【变式题组】
1.如图,在2X2的正方形格点图中,有一个以格点为顶点的△A8C,请你找出格点图中所有
与△ABC成轴对称且也以格点为顶点的三角形,这样的三角形共有个.
2.如图甲,正方形被划分成16个全等的三角形,将其中若干个三角形涂黑,且满足下列条件:
⑴涂黑部分的面积是原正方形面积的一半;
⑵涂黑部分成轴对称图形。
如图乙是一种涂法,请在图1—3中分别设计另外三种涂法.(在所设计的图案中,
若涂黑部分全等,则认为是同一种不同涂法,如图乙与图丙)
图甲图乙
[例6]如图,牧童在A处放牛,其家在8处,若牧童从A处出发牵牛到河岸CD处
饮水后回家,试问在何处饮水,所求路程最短?
【变式题组】
1.(山西)设直线/是一条河,P、。两地相距8千米,P、。两地到/地距离分别为2千米、5千米,
欲在/上的某点M处修建一个水泵站向P、。两地供水.现在如下四种铺设管道方案,图中的
实线表示辅设的管道,则铺设的管道最短的是()
2.若点A、B是锐角NMON内两点,请在OM、ON上确定点C、点、D,使四边形ABC。周长最小,
写出你作图的主要步骤并标明你确定的点.
N
演练巩固*反馈提高
1.(黄冈)如图,△ABC与AA'B'C关于直线/对称,且NA=78°,/C'=48°,则的
度数是().
A.48°B.54°C.74°D.78°
2.(泰州)如图,把一张长方形纸片对折,折痕为A8,再以48的中点O为顶点把平角N49B三等
分,沿平角的三等分线折叠,将折叠后的图形剪出一个以。为顶点的等腰三角形,那么剪出的
等腰三角形全部展开铺平后得到的平面图形一定是()
A.正三角形B.正方形C.正五边形D.正六边形
3.图1是四边形纸片ABC。,其中NB=120°,/。=50°,若将其右下角向内折出恰使
CP//AB,RC//AD,如图2所示,则NC=()
A.80°B.85°C.95°D.110°
4.如图,阴影部分组成的图案既是关于无轴成轴对称的图形又是关于y轴成轴对称的图形,若点A
的坐标是(1,3),则点M和点N的坐标分别是()
A.M(1,—3),N(—1,—3)B.M(—1,—3),N(—1,3)
C.M(—1,—3),N(1,—3)D.M(—1,3),N(1,—3)
5.点P关于x轴对称的对称点P的坐标是(一3,5),则点尸关于了轴对称的对称点的坐标是()
A.(3,-5)B.(-5,3)C.(3,5)D.(5,3)
06.已知2a+2)关于y轴对称的点在第二象限,则。的取值范围是()
A.—Ka<lB.—IWaWlC.。>1D.a>—1
7.如图,镜子中号码的实际号码是.
8.如图,正方形的边长为4的,则图中阴影部分的面积为cm2.
9.已知点A(2a+3b,-2)和B(8,3a+26)关于无轴对称,则a+b=.
10.如图,在△ABC中,OE、0P分别是AB、AC中垂线,且NABO=20°,NABC=45°,求/
BAC和/ACB的度数.
11.如图,C、D、E、尸是一个长方形台球桌的4个顶点,A、2是桌面上的两个球,怎样击打A球,
才能使A球撞击桌面边缘C尸后反弹能够撞击8球?请画出A球经过的路线,并写出作法.
C______________J
'A
B
o':~E
12.如图,尸为/ABC的平分线与AC的垂直平分线的交点,PMJ_8C于M,PN_LBA的延长线于N.求
证:AN=MC.
BMC
13.(荆州)有如图“■■”的8张纸条,用每4张拼成一个正方形图案,拼成的正方形的每一
行和每一列中,同色的小正方形仅为2个,且使每个正方形图案都是轴对称图形,在网格中画
出你拼成的图.(画出的两个图案不能全等)
图1图2
培优升级*奥赛检测
1.(浙江竞赛试题)如图,直线/i与直线〃相交/。=60°,
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