第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立（导学案）（解析版）

第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化

第10课蒙古族的兴起与元朝的建立

【学习目标】

①知道成吉思汗统一蒙古和蒙古灭西夏与金的基本史事。

②知道忽必烈建立元朝和统一全国，了解文天祥的抗元斗争。

③通过本课学习感受文天祥抗元所体现出的民族气节和爱国精神。

【课前预习】

一、成吉思汗统一蒙古

1、统一：1206年，铁木真完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权，被尊称为成吉思汗。

2、统治措施：建立了军事、行政和生产相结合的制度；组建护卫部队；建立司法机构；创制蒙古文字。

二、蒙古灭西夏与金

1、灭夏：1227年，灭西夏。

2、灭金：蒙古与南宋结盟夹击金朝，1234年，蒙古灭金。

3、攻宋：金灭亡后，南宋与蒙古对峙，蒙古军队南下进攻南宋，双方之间的战争前后持续了40多年。

三、元朝的建立与统一

1、建立：1271年，忽必烈改国号为元，迁都大都（今北京）

2、统一：1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡。1279年，元军攻灭南宋残部，统一全国

3、统治措施：①忽必烈接受汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议，施行“治国安民”

的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑。②依照中原王朝的统治方法，设立各种机构。

4、元朝统一的意义：结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了

基础。

【课中探究】

探究一：问题：小组讨论：依据材料思考成吉思汗能统一蒙古的原因有哪些？

解析：统一是历史发展的必然趋势；成吉思汗的个人才能及努力（善于选贤用能，有杰出的军事能力和领

导能力）。

探究二：问题：你如何评价成吉思汗呢？

解析：他统一蒙古并建立了蒙古政权，促进了蒙古社会的发展，为后来元朝统一全国奠定了基础。统一蒙

古后，他加紧对外侵略扩张，在加强不同地区联系的同时也给当地人民带来了灾难。

第1页共3页..整理，更多资料加微信：.

探究三：问题：忽必烈采纳汉族儒臣的建议，推行中原地区的各种制度与文化，这对其统治有何影响?

解析：一方面可以取得汉族地主阶级的支持，促进蒙古政权的汉化与民族交融；另一方面有利于促进经济

恢复和发展，稳定社会秩序，为元朝完成统一大业坚定基础。

探究四：问题：有人说元朝统一是顺应历史潮流，也有人说文天祥抗元值得敬仰，你是如何看待元朝统一

和文天祥抗元的呢？

解析：二者并不矛盾，只是看问题的角度不同。

元朝的统一结束了长期分裂割据的局面，推动历史发展，应予以肯定；但元在统一的过程中，汉族人民遭

受到残酷的屠杀和压迫，文天祥反抗蒙古贵族的斗争，是正义之举，其宁死不屈的精神和崇高的气节，理

应受到后人的敬仰。

【课后检测】

1．（2022年辽宁盘锦）下图是某位同学绘制的历史示意图，★代表的朝代是（）

A．唐朝B．元朝C．明朝D．清朝

【答案】B

【解析】根据所学知识，1206年，铁木真统一蒙古，建立蒙古政权，铁木真被尊奉为“成吉思汗”。成吉

思汗率领蒙古军队首先进攻西夏，1227年西夏没网。1234年，蒙古灭金，1260年，忽必烈继承汗位，1271

年，忽必烈改国号为元，次年定都大都。1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡，B项正确；唐朝是

618年建立，907年唐朝灭亡，排除A项；明朝是1368年建立，排除C项；清朝在1636年建立，排除D项。

故选B项。

2．（2022年广东）元世祖时期，元朝官方编成农书《农桑辑要》，包括耕垦、播种、瓜菜、果实、药材、

栽桑和养蚕等十部分内容。据此可知，元朝（）

第2页共3页..整理，更多资料加微信：.

A．出现我国最早的农书B．政府重视农业生产

C．手工业获得快速发展D．农业技术发生质变

【答案】B

【解析】根据题干材料“元世祖时期，元朝官方编成农书《农桑辑要》，包括耕垦、播种、瓜菜、果实、

药材、栽桑和养蚕等十部分内容”可知，《农桑辑要》是元朝官方编成，内容主要包括垦、播种、瓜菜、

果实、药材、栽桑和养蚕等农业生产方面的内容，B项正确；我国现存最早的一部完整的农书是北朝贾思勰

所著的《齐民要术》，排除A项；材料涉及的农业生产方面的内容，与手工业无关，排除