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文档简介
2024-2025学年七年级历史上册单元速记·巧练(部编版)
第四单元三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融
(单元卷·考点卷)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
考点1、官渡之战
学法指导:200年,曹操和袁绍在官渡进行决战,曹军以少胜多,为以后统一北方打下基础。
备考点拨:官渡之战的影响是备考重点。
考点2、赤壁之战与魏蜀吴的建立及发展
学法指导:208年,曹军和孙刘联军在赤壁对峙,孙刘联军以少胜多,为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
三国鼎立形成局部性统一,有利于社会安定,经济发展,为西晋大一统创造了条件。
备考点拨:考查的重点是赤壁之战的影响。
考点3、西晋的短暂统一和北方各族的内迁
学法指导:两晋政权更迭和人口迁徙,认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展
的意义。东汉、魏、晋时期,内迁的民族有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌。从4世纪初到5世纪前期,北方内
迁各族统治者先后建立了许多政权,历史上把北方主要的15个政权,连同西南的成汉,总称为“十六国”。
备考点拨:八王之乱、五胡内迁的影响是备考重点。
考点4、东晋南朝政治
学法指导:东晋的兴亡:317年,司马睿重建晋王朝,以建康为都城,史称东晋。420年,东晋灭亡。
南朝的政治:420—589年,中国南方政权更迭频繁,相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝,这些王朝都定都
在建康,历史上统称为“南朝”。
备考点拨:东晋政治特点与南朝政权更替是备考重点。
第1页共17页.
考点5、东晋南朝时期江南地区的开发
学法指导:江南地区的开发的原因:北方人的南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,带来了中原先进的
生产工具和生产技术;江南地区自然条件优越;社会比较安定;南下移民和当地民众的共同努力。表现:
耕地面积增加,兴修很多水利工程,农业生产技术有很大改进,粮食产量有了很大的提高;手工业也有了
快速的进步,缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等有显著发展;建康是当时商业最为活跃的大
都市。
结果:经济重心逐渐南移。
备考点拨:江南地区开发的原因与表现是备考重点。
考点6、北朝政治
学法指导:(1)北魏政权建立:4世纪后期,鲜卑族拓跋部迅速崛起,建立北魏。
(2)统一北方:439年,北魏统一北方,结束了十六国以来分裂割据的局面。
(3)改革措施
(1)494年迁都洛阳;
改
(2)规定官员必须使用汉语,禁用鲜卑语(说汉语);
革
(3)以汉服代替鲜卑服(穿汉服);
措
(4)改鲜卑姓为汉姓;(改汉姓);
施
(5)鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻(通汉婚)
性质一场封建性质的改革
(4)作用:促进了民族交融,增强了北魏的实力。
备考点拨:北魏孝文帝改革的内容、性质、影响是备考重点。
考点7、北方民族大交融
学法指导:(1)表现:内迁的各族人民与当地汉人错居杂处,相互学习生产技能;学习汉人实行君主专制
制度;汉语成为北方主要的通用语言;民族之间的隔阂与偏见逐渐减少。
(2)影响:为中华民族的发展注入了新的活力,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化,并为隋唐
时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。
备考点拨:胡汉在生产、生活方面互相影响是备考重点。
第2页共17页.
考点8、三国两晋南北朝时期的科技
学法指导:《齐民要术》:北朝著名农学家贾思勰撰写,是我国现存最早的一部完整的农书,反映出当时农
业生产技术已经达到很高的水平。祖冲之:南北朝杰出科学家,把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,
这项成果领先世界近千年;创制出当时最先进的历法《大明历》;设计制造出了指南车、水碓磨、千里船等。
备考点拨:《齐民要术》的作者、内容;祖冲之的成就是备考的重点。
考点9、三国两晋南北朝时期的文化
学法指导:书法:东汉以后,书法已经成为专门供人们欣赏的艺术。锺繇和胡昭是曹魏时的书法名家,⑩
锺繇独创楷书书法。东晋王羲之将书法艺术提高到一个新阶段,被后人誉为“书圣”。代表作《兰亭集序》。
绘画:东晋顾恺之,代表作《女史箴图》《洛神赋图》。雕塑:山西大同的云冈石窟、河南洛阳的龙门石窟。
备考点拨:王羲之、顾恺之的成就与石窟艺术是备考的重点。
考点1、官渡之战
1.曹操和袁绍都想吞并对手,称雄北方。公元200年,曹操采取声东击西、各个击破的战术,偷袭袁军的
粮囤,烧掉其全部军粮,迅速歼灭袁军主力,为以后统一北方打下基础,这场战役是()
A.涿鹿之战B.长平之战
C.赤壁之战D.官渡之战
【答案】D
【解析】根据题干和所学知识可知,“曹操”“偷袭袁军的粮囤,烧掉其全部军粮,迅速歼灭袁军主力”指的是
200年曹操与袁绍之间的官渡之战,官渡之战的胜利为曹操以后统一北方打下基础,D项正确;涿鹿之战,
相传原始社会后期,炎黄联盟打败东方蚩尤部落的战役,排除A项;长平之战是战国时期秦国与赵国之间
的战役,排除B项;赤壁之战是208年,孙刘联军大败曹操的战役,排除C项。故选D项。
2.“北平袁绍,南拒孙刘,青梅煮酒间,问天下英雄有几?因事设奇,唯才是举,铁槊赋诗处,笑人间霸
业如何!”这段材料描述的人物应是()
A.周瑜B.孙权
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C.曹操D.诸葛亮
【答案】C
【解析】根据题干“北平袁绍,南拒孙刘”和所学知识可知,公元200年,曹操和袁绍双方在官渡进行决战。
曹操采取声东击西、各国击破的战术,迅速歼灭袁军的主力,为以后统一北方打下基础。208年,曹操挥师
南下,攻打南方的刘备和孙权,C项正确;周瑜是孙吴大将,孙权是孙吴政权领导人,诸葛亮是辅佐刘备的
重臣,均不符合“南拒孙刘”,排除ABD项。故选C项。
3.东汉末年,曹操一心统一北方,他遇到的主要军事对手是()
A.刘表B.孙权
C.刘备D.袁绍
【答案】D
【解析】根据所学可知,在东汉末年群雄割据的过程中,袁绍统一河北,曹操一心统一北方,他遇到的主
要军事对手是袁绍,D项正确;刘表占据荆州,属于南方地区,与题干“北方”不符,排除A项;孙权占据
江南地区,与题干“北方”不符,排除B项;刘备当时投靠刘表,势力范围属于南方地区,与题干“北方”不
符,排除C项。故选D项。
4.曹操在《步出夏门行·龟虽寿》中写道“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。其中“壮心”是指曹
操()
A.夺取政权B.统一全国
C.三足鼎立D.取得官渡之战胜利
【答案】B
【解析】结合所学可知,诗歌表现了曹操老当益壮、志在千里的积极进取精神,抒发了他统一祖国的豪情
壮志,公元200年,曹操与袁绍在官渡决战,胜利后基本统一北方,而后曹操又想南下攻打刘备、孙权等
势力,以统一全国。因此,“壮心”指统一全国,B项正确;“壮心”指统一全国,220年,曹操的儿子曹丕废
掉汉献帝,夺取政权,建立魏,排除A项;“壮心”指统一全国,而三足鼎立与“壮心”相反,排除C项;“壮
心”指统一全国,曹操取得官渡之战胜利后基本统一北方,排除D项。故选B项。
考点2、赤壁之战与魏蜀吴的建立及发展
5.某史书记载:“(曹)公……与备战,不利。于是大疫,吏士多死者,乃引军还。备遂有荆州、江南诸
郡。”该史料记录的是()
A.长平之战B.官渡之战
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C.赤壁之战D.淝水之战
【答案】C
【解析】据题干“(曹)公……与备战,不利。于是大疫,吏士多死者,乃引军还。备遂有荆州、江南诸郡”
和所学知识可知,东汉末年,曹操为乘胜消灭孙权和依附荆州势力的刘备,统一全国而发动赤壁之战,孙
刘联军用火攻的办法,以少胜多,大败曹军,所以题干所引用的材料是关于赤壁之战的,C项正确;长平之
战发生于战国时期,秦国名将白起率军在赵国的长平一带同赵国的军队发生的战争。赵军最终战败,秦军
获胜进占长平,并且坑杀赵国40万降兵,排除A项;官渡之战发生于东汉末年,交战的双方是曹操和袁绍,
而不是曹操和孙刘联军,排除B项;淝水之战发生于魏晋南北朝时期,交战双方是前秦和东晋,涉及到人
物是苻坚和谢安等,而不是曹操和刘备,排除D项。故选C项。
6.《三国演义》一书描写了东汉末到西晋初的历史。通过该书,我们可以了解()
A.马陵之战B.长平之战
C.赤壁之战D.淝水之战
【答案】C
【解析】由题干材料“《三国演义》一书描写了东汉末到西晋初的历史”并结合所学可知,赤壁之战是东汉
末年曹操和孙刘联军之间的一次大型战役,因此在《三国演义》中,我们可以了解的战争是赤壁之战,C项
正确;马陵之战是战国齐魏之间的战争,排除A项;长平之战是战国时期赵国和秦国之间的战争,排除B
项;淝水之战是东晋和前秦之间的战争,排除D项。故选C项。
7.“收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前点四十九盏灯,一心只为酬三顾;取西蜀,定南蛮,东和北拒,
中军帐里变金木水土爻卦,水面偏能用火攻。”这幅南阳武侯祠对联盛赞的是我国古代哪位政治家和军事家
()
A.曹操B.孙权
C.诸葛亮D.刘备
【答案】C
【解析】根据材料中“一心只为酬三顾;取西蜀”,并结合所学知识,刘备听说诸葛亮是旷世英才,就三次亲
自登门求见,恳请他出山,史上称为“三顾茅庐”,后来在诸葛亮、关羽、张飞的辅佐下,刘备在今四川地区
称帝,史称蜀汉,可以得出,材料中的对联盛赞的是我国古代著名的政治家和军事家诸葛亮,C项正确;曹
操的功绩是统一了当时的北方地区,但没有“取西蜀,定南蛮”,破除A项;孙权第势力范围主要是我国东
南地区,排除B项;刘备是三顾茅庐请诸葛亮,与“一心只为酬三顾”(一心只为了报答三顾茅庐的赏识)
不符,破除D项。故选C项。
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8.三国时期,魏蜀吴政权都对各自统辖地区进行了有效治理。以下说法不正确的是()
A.曹魏重视农业生产,大力兴修水利B.孙吴开发江东地区,重视海外贸易
C.蜀汉派卫温率领万人船队到达夷州D.蜀汉诸葛亮派李严任都护驻守江州
【答案】C
【解析】本题是逆向选择题,依据所学可知,吴国孙权派将军卫温率船队到达夷洲,加强了台湾与大陆的
联系,C项符合题意,选择C项;曹魏重视农业生产,大力兴修水利,A项不符合题意,排除A项;孙吴
开发江东,造船业发达,重视海外贸易,B项不符合题意,排除B项;蜀汉诸葛亮派李严任都护驻守江州,
D项不符合题意,排除D项。故选C项。
考点3、西晋的短暂统一和北方各族的内迁
9.成语“乱七八糟”源于两个历史典故。“乱七”和西汉景帝时的七国之乱有关,“八糟”和晋惠帝时的八王之
乱有关。这两次变乱的共同原因是()
A.地方诸侯王势力强大B.中央集权不断增强
C.民族矛盾激化D.吏治腐败
【答案】A
【解析】根据所学可知,西汉景帝时的“七国之乱”的原因是因为分封同姓子侄为王,最终导致诸侯实力强大,
威胁中央集权,而西晋晋惠帝时的“八王之乱”是中国历史上最为严重的皇族内乱之一,西晋王朝的诸侯王为
了争权夺利,内乱长达16年,在16年间,故两次变乱的共同原因都是地方诸侯王势力强大,A项正确;
两次叛乱反映的是中央集权不够强化,排除B项;两次变乱均是皇族内乱,与民族矛盾无关,排除C项;
两次变乱均是皇族内乱,与吏治腐败无关,排除D项。故选A项。
10.下图“晋归义羌侯”金印,是西晋颁给归顺中原的羌族部落酋领的印信。该印文可以了解西晋的()
A.农业发展B.海外贸易
C.朝政腐败D.民族关系
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【答案】D
【解析】据题干“‘晋归义羌侯’金印,是西晋颁给归顺中原的羌族部落酋领的印信。’可知,该印文可以了解
西晋的民族关系,D项正确;农业发展与中原的羌族部落的归顺无关,题干体现的是西晋部落的归顺,反
映了民族关系,排除A项;材料属于陆上之间的交往,而不是海外贸易,排除B项;该印文没有体现朝政
腐败的信息,比如官员腐败、贪赃枉法等,排除C项。故选D项。
11.学者苏秉琦指出:“五胡不是野蛮人,是牧人,他们带来的有战乱,但不只是战乱,还有北方民族的充
满活力的气质与气魄。”该观点旨在强调()
A.北人南迁带来新基因B.孝文帝推动了民族交融
C.少数民族有其优越性D.中华文化多元一体特征
【答案】D
【解析】根据材料“五胡……还有北方民族的充满活力的气质与气魄”并结合所学可知,少数民族的气魄和中
原儒家传统交融,推动着中国文化的发展,体现了中华文化的多元一体,D项正确;材料强调少数民族内
迁,不体现北人南迁,排除A项;材料信息与孝文帝无关,排除B项;材料强调“北方民族的充满活力的气
质”,并不体现其优越性,排除C项。故选D项。
12.西晋初年,中原的很多百姓喜欢用细毛毡子做头巾、系带儿、裤边儿,当时有人戏说中原必会被西北
的少数民族所击败,因为人们头上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北产的,“能无败乎?”但这一现象一定
程度上反映了()
A.政权更迭影响社会风尚B.人口迁徙利于区域开发
C.经济往来促进民族交融D.中原传统渗透服饰文化
【答案】C
【解析】根据材料“西晋初年,中原的很多百姓喜欢用细毛毡子做头巾、系带儿、裤边儿……因为人们头上
戴的、腰上系的、身上穿的都是西北产的”可知,西晋时期中原与西北少数民族进行经济交流,其细毛毡子
等影响了中原百姓的习惯,反映了经济往来促进民族交融,C项正确;材料仅体现西晋时期,政权更迭无从
得出,排除A项;人口迁徙利于区域开发体现在江南地区,与材料现象关系不大,排除B项;材料体现少
数民族习俗影响中原文化,并不体现中原传统渗透服饰文化,排除D项。故选C项。
考点4、东晋南朝政治
13.某个朝代开国伊始,就形成了所谓“王与马,共天下”的政治格局,这样的君臣共享天下的局面,也是其
政治特征。这个朝代是()
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A.东汉B.西晋
C.东晋D.北魏
【答案】C
【解析】结合所学知识可知,“王与马,共天下”是说东晋时期,司马睿从东渡到登基,主要依赖了北方大族
王导、王敦兄弟的大力支持。在此期间,王导位高权重,联合南北士族,运筹帷幄,纵横捭阖,政令己出。
琅琊王氏家族与当时皇室力量势均力效,甚至还有过之,当时百姓称之为“王与马,共天下”,C项正确;东
汉典型的政治特征是外戚和宦官交替专权,与题干信息不符,排除A项;西晋实现了短暂的统一,但二世
而亡,与题干信息不符,排除B项;北魏孝文帝进行了汉化改革,与题干信息不符,排除D项。故选C项。
14.这座城市展现东晋南朝时期发生的历史活动和图景,勾勒设计“一座城市、乱世激荡三百年”“一番开发,
从此奠基千余年”“一种趋势,收拾河山又统一”。这个城市是()
A.洛阳B.建康
C.开封D.大都
【答案】B
【解析】根据材料中“这座城市展现东晋南朝时期发生的历史活动和图景”“一番开发,从此奠基千余年”“一
种趋势,收拾河山又统一”,并结合所学知识可知,317年司马睿重建晋王朝,以建康为都城,史称东晋,
420-589年,中国南方政权更迭频繁,相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝,这些王朝都在建康定都,历史
上统称为“南朝”。由此可以得出,材料中的城市是建康,B项正确;洛阳、开封、和大都(今北京)都在
北方,与东晋和南朝没有关系,排除ACD项。故选B项。
15.下图为我国历史上某一政权形势图,对这一政权描述正确的是()
A.王室衰微,诸位争霸B.休养生息,巩固一统
C.短暂统一,民族内迁D.“王与马,共天下”
【答案】D
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【解析】据图片信息“建康”并结合所学可知,316年,内迁的匈奴人灭掉西晋,随后,镇守长江下游的皇族
司马睿于317年重建晋王朝,以建康为都城,史称东晋,司马睿和南下的北方山东大贵族王导交往密切,
他当皇帝,得益于王导为首的南北大贵族的拥戴,司马睿举行即位大典时,居然邀请王导共坐御床,时人
称之为“王与马,共天下”,D项正确;王室衰微,诸位争霸是春秋时期,排除A项;休养生息,巩固一统
属于西汉初期,排除B项;短暂统一,民族内迁是西晋时期,排除C项。故选D项。
16.中国历史上留下很多成语典故,如退避三舍、卧薪尝胆、纸上谈兵等。与“风声鹤唳”“草木皆兵”相关的
历史事件是()
A.官渡之战B.赤壁之战
C.八王之乱D.淝水之战
【答案】D
【解析】依据所学知识可知,风声鹤唳、草木皆兵、投鞭断流、东山再起等成语典故与淝水之战有关,D
项正确;官渡之战是曹操和袁绍之间的战役,与题干所示信息无关,排除A项;赤壁之战是曹操和孙刘联
军的战役,出现的典故有草船借箭等,排除B项;八王之乱是西晋后期诸侯王叛乱,与题干信息无关,排
除C项。故选D项。
考点5、东晋南朝时期江南地区的开发
17.《齐民要术》记载,随着北方人民的大量南徙,必然会把生产工具携带而来。适合南方的,可能有所推
广:不适合的,则会不断改进。该著作所述现象()
A.导致了东汉政权的衰亡B.促进了江南地区的开发
C.奠定了北魏统一的基础D.推动了南北对峙的形成
【答案】B
【解析】据题干“《齐民要术》记载,随着北方人民的大量南徙,必然会把生产工具携带而来。适合南方的,
可能有所推广:不适合的,则会不断改进。”和所学知识可知,北人南迁促进了江南地区的开发,B项正确;
导致了东汉政权的衰亡的原因是政治腐败、土地高度集中,排除A项;奠定了北魏统一的基础与题意不符,
题干未涉及有利于北魏统一的信息,反映的是北方人的南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了
中原先进的生产工具和生产技术,从而使自然条件优越的江南地区得到开发,排除C项;题干信息中未涉
及推动南北对峙的形成的信息,反映的是北人南迁带去先进劳动工具促进江南地区的开发,与题意不符,
排除D项。故选B项。
第9页共17页.
18.《晋书•食货志》记载东晋后期南方的情形是:“天下无事,时和年丰,百姓乐业,谷帛殷阜,几乎家给
人足矣。”材料表明,当时南方社会经济发展的原因是()
A.铁制农具和牛耕开始使用B.曲辕犁的推广
C.《农政全书》推广先进技术D.社会比较安定
【答案】D
【解析】根据材料“天下无事,时和年丰,百姓乐业,谷帛殷阜,几乎家给人足矣”可知,史料大意为天下没
有战事,风调雨顺,连年丰收,百姓安居乐业,因此材料表明当时南方社会经济发展的原因是社会比较安
定,D项正确;铁制农具和牛耕开始使用是在春秋战国时期,不符合题干时间,排除A项;曲辕犁发明是
在唐朝时期,不符合题意,排除B项;《农政全书》是明代徐光启创作的农书,不符合题意,排除C项。故
选D项。
19.下图是小历同学根据课堂学习内容绘制的思维导图。依此判断,他学习的是()
A.江南地区的开发B.北方各族的内迁
C.黄河流域的统一D.中外文化的交流
【答案】A
【解析】根据题干和所学知识可知,思维导图中描述的是江南地区经济的发展。西晋末年以来,北方人民
为了躲避战祸南下,给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进的生产工具和生产技术,再加上
南方自然条件优越,农业、手工业和商业的迅速发展,A项正确;北方各族内迁的地域是黄河流域,与江
南地区无关,排除B项;题干内容没有涉及黄河流域,排除C项;题干描述的江南地区经济的发展,不是
文化内容,更不是中外文化的交流,排除D项。故选A项。
20.《宋书》记载:“江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……鱼盐杞梓之
利,充仞八方;丝绵布帛之饶,覆衣天下。”这说明()
A.苏湖熟,天下足B.经济重心南移完成
C.诸葛亮治蜀有成效D.南朝时江南地区得到开发
【答案】D
第10页共17页.
【解析】根据题干“江南”“地广野丰”“充仞八方”“覆衣天下”结合所学可知,东晋时期,北方人口南迁带来劳
动力和先进的生产工具、生产技术,从而使自然条件优越的江南地区得到开发,D项正确;苏湖熟,天下
足反映的是经济重心南移,题干信息无法说明经济重心南移,排除A项;经济重心南移完成在南宋时期,
排除B项;诸葛亮治蜀有成效在三国时期,且蜀国在西南地区,排除C项。故选D项。
考点6、北朝政治
21.魏晋以来,民间多以谷物、布帛易物。北魏孝文帝铸太和五铢,诏“京师及诸州镇皆同行之”,结果仅得
以流通于京师一带。明帝时,“河北诸州犹以他物交易,钱不入市”。对此理解正确的是()
A.币制混乱激化社会矛盾B.租税制度影响金属货币流通
C.各区域间经济联系断绝D.分裂战乱阻碍商品经济发展
【答案】D
【解析】根据题干可知,从魏晋时期民间以物易物,钱不入市,而北魏孝文帝时期本该在一国运用的货币,
仅在京师一带流通,结合所学可知,这表明分裂战乱阻碍经济发展,D项正确;材料中民间以物易物,国
家下诏铸造流通的货币无法流通全国,不是“币制混乱”,排除A项;材料没有体现租税制度的变革,排除B
项;即使战乱时期,区域间的经济联系也不会“断绝”,说法绝对,排除C项。故选D项。
22.时空观念是历史学科本质的体现。对①阶段特征描述正确的是()
A.早期国家与社会变革B.统一多民族国家的建立
C.政权分立与民族交融D.民族关系发展
【答案】C
【解析】根据题干时间结合所学知识可知,220年至581年指的是三国两晋南北朝时期。三国两晋南北朝时
期政权更替频繁,民族交流交往交融加强,体现出政权分立与民族交融的特征,C项正确;“早期国家与社
会变革”指的是夏商周时期的社会特征,排除A项;“统一多民族国家的建立”发生在秦朝,排除B项;“民
族关系发展”指的是辽宋夏金元时期的特征,排除D项。故选C项。
23.曹魏建立后,百姓购买物品、计算物价皆普遍使用布帛或谷物。北魏孝文帝时,北方很多地方“犹以他
物交易,钱略不入市”。该现象从本质上反映了这一时期北方()
A.铸币金属匮乏B.币制较为混乱
第11页共17页.
C.农业技术落后D.商品经济衰退
【答案】D
【解析】根据题干“曹魏建立后,百姓购买物品、计算物价皆普遍使用布帛或谷物。北魏孝文帝时,北方很
多地方‘犹以他物交易,钱略不入市’。”结合所学可知,魏晋南北朝时期战乱不已,民间盛行以物易物,恰
好说明国家分裂、战乱不已会阻碍商品经济发展,D项正确;题干信息反映的是商品经济的发展受阻,不
能说明铸币金属匮乏,排除A项;题干强调的是以物换物,不能说明币制较为混乱,排除B项;题干反映
的是商品经济,不是农业技术,排除C项。故选D项。
24.据文献记载,北魏孝文帝因“群书南迁……文风北缺”而主张向南齐借书,以完备典籍。在访求书籍的同
时,孝文帝还组织了对图籍的整理、校勘。此举措体现出孝文帝()
A.完善了政治制度B.消除了改革阻力
C.注重文教事业D.重视经济发展
【答案】C
【解析】根据材料“主张向南齐借书,以完备典籍。在访求书籍的同时,孝文帝还组织了对图籍的整理、校
勘”和所学可知,材料反映的是北魏孝文帝通过借书、整理、校勘等方式来发展北魏的文化教育事业,说明
北魏孝文帝注重文教事业,C项正确;材料未涉及政治制度,排除A项;材料反映的是北魏孝文帝注重文
教事业,没有说明消除了改革阻力,排除B项;材料说明的是注重文教事业,未涉及经济发展,排除D项。
故选C项。
考点7、北方民族大交融
25.魏晋以来,内迁的各族人民与当地汉人错居杂处,过着定居生活,积极学习汉族文化,统治者们崇尚
儒学、制定礼仪与政治法律制度。《魏书》中记载、北魏孝文帝改革后举行祭典按华夏礼制,由皇帝亲祭。
这反映出()
A.民族交往推动文化认同B.人口内迁推动南北间交流
C.民族交往促进经济发展D.民族之间的隔阂已经消除
【答案】A
【解析】根据题干“积极学习汉族文化”、“崇尚和推行汉礼、汉制”和所学知识可知,民族交往推动了少数民
族向汉族学习,推动了文化的认同,A项正确;人口内迁推动民族间交流,民族交融。北民南迁推动南北
间交流,排除B项;题干反映的是民族交往推动文化交流而不是经济发展,排除C项;民族之间仍然存在
一定的隔阂,排除D项。故选A项。
第12页共17页.
26.北齐史学家魏收撰写了我国第一部北方民族正史《魏书》,书里所传递的历史思想、民族观念都以王朝
正统和“大一统”的背景为根基。据此可知,《魏书》编纂()
A.创新体例独树一帜B.铸就民族史学地位
C.秉笔直书影响深远D.促进北方民族交融
【答案】D
【解析】根据题干信息“北齐史学家魏收撰写了我国第一部北方民族正史《魏书》,书里所传递的历史思想、
民族观念都以王朝正统和‘大一统’的背景为根基”并结合所学知识可知,魏晋南北朝时期是国家分裂动荡时
期,北齐是少数民族政权,当时北齐少数民族政权史官魏收重视强调的历史思想、民族观念都以王朝正统
和“大一统”的背景为根基,深受儒家思想的影响,这种历史表述体现了当时北方少数民族政权的文化认同,
推动了当时北方民族交融,D项正确;史书的体例主要有编年体、纪传体、纪事本末体、国别体、断代体
等,题干并未说明体例创新,排除A项;《史记》关于少数民族历史的记述,主要采取民族史传的形式,因
此这里铸就民族史学地位说法不符合题意,排除B项;秉笔直书是指对如实的记载历史,直言不讳,与题
干信息不符,排除C项。故选D项。
27.自汉代以来,统治阶级厚葬之风俗盛行,墓室中绘有大量的砖画,画面内容非常丰富,记录了当时的
社会生产、生活。如图两幅砖画反映出()
A.牛耕技术开始出现B.阶级关系变动剧烈
C.北方民族完全汉化D.民族交融趋势加强
【答案】D
【解析】根据题干图片《胡人牛耕图》和《汉人胡食图》可知,胡人(少数民族)学习汉族的耕作方式,
汉人学习胡人的生活习俗,民族交融趋势的加强,D项正确;春秋后期,铁制农具和牛耕出现,与题干时
间不符,排除A项;题干图片反映的是少数民族与汉族互相学习,并未体现“阶级关系变动”,排除B项;“北
方民族完全汉化”说法错误,且无法概括《胡人牛耕图》,排除C项。故选D项。
28.孝文帝改革前已经基本完工的大同云冈石窟中,佛教维摩诘像穿戴着尖顶帽和窄小胡服;孝文帝迁都
后开凿的洛阳龙门石窟中,同样是维摩诘像,却穿戴着汉式的高帽和宽衣博带。这反映了当时()
第13页共17页.
A.文化交流的趋势逐渐加强B.石窟艺术的题材较为单一
C.改革消除了民族间的矛盾D.佛教盛行冲击了传统文化
【答案】A
【解析】据题干“孝文帝改革前已经基本完工的大同云冈石窟中,佛教维摩诘像穿戴着尖顶帽和窄小胡服;
孝文帝迁都后开凿的洛阳龙门石窟中,同样是维摩诘像,却穿戴着汉式的高帽和宽衣博带。”和所学知识可
知,反映了维摩诘的造像在云冈石窟中带有典型的少数民族特征,但是洛阳龙门石窟中,其造像“头戴高帽,
宽衣博带”即服饰带有汉族特征,这说明魏晋南北朝时期文化交流呈现交融的趋势,体现出文化交流、民族
交融的趋势逐渐加强,A项正确;题干没有反映石窟艺术性,因为不能说明石窟艺术的题材较为单一,反
映的是文化交流的加强,排除B项;改革消除了民族间的矛盾说法过于绝对,排除C项;题干信息中反映
不出佛教盛行冲击了传统文化,题干反映的是当时文化交流的加强,排除D项。故选A项。
考点8、三国两晋南北朝时期的科技
29.祖冲之运用刘徽的方法,把圆周率精确到小数点以后的()
A.第六位数字B.第七位数字
C.第八位数字D.第九位数字
【答案】B
【解析】依据所学知识可知,三国时期魏国的数学家刘徽最早提出了圆周率的正确计算方法,并求得圆周
率为3.1416,祖冲之运用刘徽的方法,把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,即3.1415926和3.1415927
之间,这项成果领先世界近千年,B项正确;综上所述,祖冲之运用刘徽的方法,把圆周率精确到小数点以
后的第七位数字,即3.1415926和3.1415927之间,第六位数字、第八位数字、第九位数字均错误,排除
ACD项。故选B项。
30.祖冲之环形山是月球背面一座相对较小的撞击坑,名称取自中国南北朝时期的祖冲之,1961年被国际
天文联合会正式命名。1986年中国人民银行发行了中国杰出历史人物金银纪念币(第3组),其中22克银
币背面图案之一就是祖冲之。我们纪念祖冲之是因为他()
第14页共17页.
A.创办私学传承经典B.驱逐倭寇维护统一
C.发展中医预防疾病D.数学成果领先世界
【答案】D
【解析】根据题干“祖冲之环形山是月球背面一座相对较小的撞击坑,名称取自中国南北朝时期的祖冲之,
1961年被国际天文联合会正式命名。1986年中国人民银行发行了中国杰出历史人物金银纪念币(第3组),
其中22克银币背面图案之一就是祖冲之”和所学知识可知,南北朝时期科学家祖冲之应用刘徽的方法,把
圆周率精确到小数点以后的第七位数字,这项成果领先了世界近千年。因此我们要纪念祖冲之的这一伟大
成就,D项正确;孔子创办私学传承经典,排除A项;戚继光驱逐倭寇维护统一,排除B项;张仲景发展
中医预防疾病,排除C项。故选D项。
31.魏晋南北朝时期,小麦进一步扩种,加之面粉发酵技术的成熟以及石转磨的普及,麦食地位不断提升,
胡汉融合的丰富饮食文化进一步显现。下列文献中最早记录该时期麦类作物栽培和麦食生产加工的是()
A.《兰亭集序》B.《齐民要术》
C.《天工开物》D.《农政全书》
【答案】B
【解析】结合所学可知,北朝贾思勰的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书。该书总结了农、
林、牧、副、渔等方面的生产技术。还提出了多种经营和商品生产等宝贵的思想,B项正确;《兰亭集序》
是书法作品,排除A项;《天工开物》《农政全书》都是明朝的著作,时间不符,排除CD项。故选B项。
32.贾思勰在《齐民要术》中提到“粟要半熟之后再储藏,防止发霉;小麦要暴晒晾干,防止生虫,此外还
介绍了蔬菜的盐渍、腌制方法。”这体现了作者善于()
A.精耕细作B.工具改进
C.经验总结D.因地制宜
【答案】C
【解析】根据题干“粟要半熟之后再储藏,防止发霉;小麦要暴晒晾干,防止生虫,此外还介绍了蔬菜的盐
渍、腌制方法。”和所学知识可知,这是对生产生活经验的总结,C项正确;精耕细作、工具改进、因地制
宜皆没有在题干中体现,排除ABD项。故选C项。
考点9、三国两晋南北朝时期的文化
学法指导:书法:东汉以后,书法已经成为专门供人们欣赏的艺术。锺繇和胡昭是曹魏时的书法名家,⑩
锺繇独创楷书书法。东晋王羲之将书法艺术提高到一个新阶段,被后人誉为“书圣”。代表作《兰亭集序》。
绘画:东晋顾恺之,代表作《女史箴图》《洛神赋图》。雕塑:山西大同的云冈石窟、河南洛阳的龙门石窟。
第15页共17页.
备考点拨:王羲之、顾恺之的成就与石窟艺术是备考的重点。
33.东晋王羲之被后人誉为“书圣”,时人称赞他的书法为古今之冠,笔势“飘若浮云,矫若惊龙”,下列作品
能够体现这一特点的
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