贵州省铜仁地区(2024年-2025年小学六年级语文)部编版质量测试（（上下）学期）试卷及答案

贵州省铜仁地区(2024年-2025年小学六年级语文)部编版质量测试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.将下面一段话书写在横线上，注意行款美观。

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。

________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.把下列词语补充完整，再完成练习。

翻()倒()

司空()()

见微()()

五()四()

忐忑()()

万象()()

（1）写出画“

”词语的反义词：_________。

（2）画“

”的词语是含有近义词的，请再写两个这样的四字词语：_________、________。2）.六（1）班几位同学想在毕业之际留下他们的毕业感言，请帮他们将感言补充完整。小临1、愿我如_______，傲霜斗雪；如_________，清丽脱俗；如________，坚定不屈。（填序号）

①荷花②梅花③竹子④桃花2、六年的时光转瞬即逝，我们也面临着分别。这一刻，我更懂得

了王维送别好友元二时所说的“______，___”中的真挚；也更明白了“才始送春归，____”中的不舍。希望我们的友谊天长地久。小丽张中华3、接下来的日子里，我会更加珍惜时间，“莫等闲，_______，空悲切”；我会及时反省，不断自我更新，“_________，日日新，又日新”；我会更加坚定地去追逐自己的梦想，“_______，任尔东西南北风”。3）.根据对课文的理解，完成下面的思维导图。（1）________

（2）________4）.写出下列句子中加点词语的近义词。

（1）静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。()

（2）而这些哲理，人类尚未完全领悟。()

（3）许多簇花开满一树，遮掩着我的窗。()5）.比一比，再组词。

爆(

)稍(

)蹿(

)健(

)睹(

)

瀑(

)梢(

)窜(

)键(

)赌(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）A．战士们穿过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开了激烈的搏斗。B．在执行维护和平的任务中，刘叔叔壮烈牺牲了。C．风猛烈地刮着，白杨树发出哗哗的响声。D．他的一番话振聋发聩，赢得了现场所有人强烈的掌声。2）.下列词语中，书写全部正确的一项是（

）A．全神贯注

惊天动地

翻箱倒柜

居高临下B．暴露无遗

威风凛凛

技高一筹

自做自受C．一望无际

心怦气和

万不得已

重见天日D．死得其所

五湖四海

司空见贯

焉知非福3）.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（

）A．考古学家的发现，使这件珍贵的青铜器重见天日。B．你别老是用那居高临下、盛气凌人的口气跟我说话。C．这个会议室的人真多，座无虚席，一望无际。D．你看，孩子们在草坪上一个个玩得忘乎所以。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。（改为双重否定句）

____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.给下面的词语连线,将它们恰当地搭配起来。

陈设汹涌

忐忑不安地说

工作简单

小心翼翼地走

海浪荡漾

怒气冲冲地想

波光劳苦

坚定不移地搬2）.不妨试试

各个城市不仅有树做标识，也有与众不同的建筑物，把你知道的连一连。

东方明珠塔重庆

解放碑

海口

101大楼

拉萨

世纪大桥

乌鲁木齐

国际大巴扎

台北

布达拉宫

上海评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序。

(

)我便到小水湾去钓鱼

(

)到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾

(

)每次到那里去，我都钓回满满一网兜。

(

)小水湾里鱼可多拉，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。

(

)我们村外有一条小河。2）.句子排序

(

)他心里顿时高兴起来。

(

)王吉文仔细一看，原来是师长。

(

)他正在想着，忽然看见远处出现一簇人影。

(

)马上坐着两个人，牵马的那个人肩上背着两枝步枪，一手牵着缰绳，一手搀着一个病号。

(

)但是这伙人走到跟前，他却失望了。

(

)人影近了，还有一匹马。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断加点字读音是否正确，全对的打“√”，有错的打“×”。

瘦削（xiāo）

倾（qīn）覆

一视同仁（rén）

_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.背诵《稚子弄冰》，完成下列问题。

稚子弄冰_______________________________，彩

丝

穿

取

当

银

铮。敲

成

玉

磬

穿

林

响，

_______________________________。1．在诗中横线上填上缺少的诗句。

2．若用拼音输入法在电脑上打出本诗的题目，下列输入方式中正确的是…（

）A．ZHIZINONGBING

找字取字B．ZHUIZHILONGBING找字取字C．ZHIZILONGBING找字取字D．ZHUIZHINONGBING找字取字3．题目中的四个字，在《新华字典》中的顺序排列正确的一组是…………（

）A．稚子弄冰B．冰弄稚子C．弄冰子稚D．冰弄子稚4．请写出对这首诗后两句的理解。

________________________________________________________________

5．当稚子“敲成玉磬穿林响”的时候，他们会是怎样的神态与表情？第四句描述的情景发生后，他们又会出现什么样的反应？请写出你的想象。

__________________________________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.8.习作。请同学们在下面两个题目中任选一个进行写作。题目一：一路同行，总有一些人让我们感动，是谁呢？请以“有_______真好”为题，将题目补充完整，写一篇记叙文。要求：①将题目补充完整；②能恰当运用描写人物的方法；③选取多件事情时，注意详略得当；④要真实抒发自己的情感，不少于450字；⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。题目二：生活是丰富多彩的，也是美好的，我们用耳朵感受着音乐给我们带来的愉悦，用眼睛感受着万花筒的世界，用心灵感受着真挚的情感。兴趣爱好丰富着我们的生活……请以“我的兴趣或我的爱好”为题，注意写清楚自己的兴趣，爱好是什么？为什么喜欢？它对你的生活有哪些影响？写的时候注意把情感、自己的看法表达出来。不少于450字评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.记叙文阅读。缩短五厘米的父爱①我上高中时，学习很好，长相也过得去，但是我依然感到自卑。原因只有一个——我个子太矮，只有一米六五。②那天，已经做好要参加校篮球比赛的我临时被换掉了原因不言自明。晩上我禁不住向父母抱怨：咋给我生得这样矮？③母亲严肃地对我说：“儿子，身高不是评判一个人的标准！”父亲倒是很（亲和、亲密），拍拍我的肩膀说：“儿子，咱有啥自卑的，只要有能力，个子大的还得听咱指挥！”父亲是一家国企的车间主任，车间有三十多个人高马大的小伙子归他管理。“况且，你也没矮到哪去啊，你看咱俩一般高……”父亲把我拉到他身旁，果真我和父亲一样高！④我很疑惑，记忆中，父亲一直是一米七零的个头啊，怎么变成了一米六五？我注意到了他弯下去的腰，驼下去的背，眼睛不由得湿润起来。父亲虽然说得（轻快、轻松），其实车间的工作一点都不容易，几乎每样工作他都要亲力亲为，他的背是累弯的！父亲刚四十八岁啊，无情的岁月不仅苍老了他的面容，还浓缩了他的身体。⑤和父母聊天虽然没有给我带来明显的影响，但是我隐隐约约也明白了一点，身高的缺陷可以通过其他方面的努力来弥补。⑥高三了，虽然我一再阻拦，可是父亲为了鼓励自卑的我，还是坚持要接我下晚自习，他说这一年很关键，他贪点黑没啥。和父亲走在一起，碰到说话爽快的同学会直接这样说：“哇，你和你爸一样高啊！”我当然明白这句话后面的潜台词是什么，可是我已经很坦然了。因为我多了一个战友，他就是我的父亲！我们站在同一个战壕，他每天乐观开朗，我凭什么要忧伤呢？⑦高考，我以优异的成绩考上了北京的一所重点大学。那天，父亲特意在饭店备了十几桌酒席宴请亲朋好友。席间，一个有点喝多了的亲友举着酒杯对父亲说：“大哥，你看你儿子，虽然还没有你高，可人家学习好，真厉害啊！”他的这句话让我开始正视一旁满面红光的父亲，他的腰不弯了，背也不驼了，差不多比我高半个头！⑧母亲注意到了我表情的变化，把我叫到一边说：“儿子，其实你爸没老到那样，为了照顾你的心理，他这一年来假装弯腰驼背，这样他就和你一般高了……”我的泪水夺眶而出，我亲爱的爸爸，为了儿子那可怜的自尊，他竟然努力适应了非常别扭的走路姿势，陪我走了365个夜晚！⑨泪眼朦胧中，父亲在向我微笑。在我的眼里，他变得那样伟岸，他把自己缩短了五厘米，却用父爱拉长了我的人生。1．在文中的括号内用“√”选择正确的词语。

2．结合文章内容，概括父亲为鼓励因个矮而自卑的“我”做的两件事。

①_______________

②_______________

3．阅读全文，梳理“我”的心路历程。

_____________→抱怨→_____________→坦然→感动

4．从人物描写的角度体会画横线句子的表达效果。

_________________

5．在文中请用波浪线画出和父母聊天让“我”隐隐约约明白的道理。

6．文章结尾有什么作用？

___________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择下列句子使用的说明方法。

A．打比方

B．作比较

C．列数字

（1）在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。()

（2）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。(

)

（3）地球这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那么美丽壮观和蔼可亲。()2）.按要求填空。

“滥”在字典里的解释有：①泛滥；②不切实际，浮泛；③