湖北省恩施土家族苗族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习（上学期）试卷及答案

湖北省恩施土家族苗族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请把下面的句子正确、美观、整洁地抄写在田字格里。

天时不如地利，地利不如人和。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.读书节活动，请你来帮忙把诗歌补充完整。

（1）时间如流水般飞逝，我们也要紧跟时光的脚步积极阅读，增长知识。“八千多日子已经从我手中溜去，_____，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子，________。

（2）展望读书节活动，我最想用“书到用时方恨少，______”劝诫大家要多读书，同时要注重实践：“_______，更有早行人”启示我们不要骄傲自满。

（3）中华诗词瑰丽无比，诗词中有渴望建功立业的情怀，如“_________，快走踏清秋”；诗词中有努力奋进的精神，如“门前流水尚能西，_____________”。

（4）生活中也蕴含着做人做事的道理。“树欲静而风不止，_____________”告诉我们要及时孝敬、陪伴父母：“_____________，忠言逆耳利于行”教导我们要懂得听取中肯的劝告和批评。《游园不值》中的“_____________，_____________”告诉我们，任何新生事物都是无法阻挡的，它总会冲破阻力向前发展。2）.3.根据读音，结合语境，书写字词。九天揽月、嫦娥奔月、鲲鹏展翅……这些充满làngmàn_______诗意的名字，jìtuō_______了中华儿女几千年的飞天梦。数代航天人甘于jìmò_______，不惧生死，将一个个梦想变成了现实。我们也将追寻他们的脚步，jiànwēizhīzhù_________、不断探索，在自己的学习和生活中有所jiànshù_______。3）.先把下面诗词补充完整，再选其中的一句填空，并说说理由。

（1）__________________，听取蛙声一片。——辛弃疾

（2）野旷天低树，__________________。——孟浩然

（3）__________________，水村山郭酒旗风。——杜牧

（4）胜日寻芳泗水滨，__________________。——朱熹

春天到了，我漫步在乡间小路，被眼前的美景深深吸引，不禁诵读起第______句古诗。

理由：_________________。4）.依据提示填空。

（1）九曲黄河万里沙，______。

（2）______，花木成畦手自栽。

（3）方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“______，______。”

（4）孟浩然的《宿建德江》用“野旷天低树，______”表达他的羁旅之情；辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》用“明月别枝惊鹊，______。”来表现他的喜悦之情；杜牧在《江南春》中这样描写江南的美景“______，水村山郭酒旗风”。

（5）在这学期的语文学习中，我们“走近鲁迅”，知道他原名______，是伟大的文学家、______、______。《少年闰土》选自鲁迅的短篇小说《______》，刻画了童年伙伴闰土的形象；《______》是一首优美的散文诗，描绘了美好的梦境；《我的伯父鲁迅先生》是鲁迅的侄女______写的回忆性散文，刻画了鲁迅在生活中的形象；《有的人》则运用______手法，歌颂了鲁迅的高尚品质。5）.根据上面语段的语境规范地写出词语。

六月繁花，岁值盛夏。曾记得刚入学时天空chéngbì(

)，微风轻拂，huāruǐ(

)上的露珠jīngyíng(

)剔透……

zhǎyǎn(

)已到离别时，愁思bōnòng(

)心弦。难忘教室里qīngcuì(

)明朗的读书声，难忘老师教导声中xìnì(

)温柔的关怀，泛黄的书籍页页记录成长……时光奔跑中，yòuzhì(

)的孩童已有少年模样。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面加点词语运用不恰当的一项是（

）A．经过老师指点，我才恍然大悟，这道题原来是我错了。B．我读长篇小说时一味贪多求快，常常会把小说里的人物和情节张冠李戴。C．小妹妹的胃口特别好，吃水果时常常囫囵吞枣。D．驶出城市，车窗外呈现出一望无际的金色的麦田。2）.下列对词语中加点字的解释有误的一项是（

）A．赴汤蹈火（热水）B．声泪俱下（具，具有）C．焉知非福（怎么）D．过犹不及（到，达到）3）.对下面语段中省略号的意思理解最恰当的一项是（

）

“自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”A．语意未尽B．心理活动的断断续续C．说话结结巴巴D．语意跳跃评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成句子练习。

(1)写人物说话时，可以不用“说”来表达。请根据这一提示改写句子。

“既然这样，你以后再也不要找我借书了！”我说。

____________________

(2)反复的修辞手法可以加强句子情感表达的效果，请仿照例句写句子。

这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，经过无线电广播，传到长城内外，使全中国人民的心一齐欢跃起来。

____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.拓展思维。（连线并回答问题）

经济学家说树林是绿色疗养院

人类学家说树林是生命的摇篮

生物学家说树林是大自然的美容师

医学家说树林是人类的乐园

艺术家说树林是绿色的银行

（１）、这些不同的说法都肯定了什么？

（２）、为什么说“树林是绿色的疗养院”？

2）.连线。

云横秦岭家何在

病入新年感物华

夜闻啼雁生乡思

柳絮池塘淡淡风

无情未必真豪杰

雪拥蓝关马不前

梨花院落溶溶月

怜子如何不丈夫评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列下面句子的顺序，使语意连贯。正确的顺序是_______________

①此时，人们才会相信，动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。

②但是直到真的看到了动物的泪水，我才相信动物也人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。

③只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水时，才会感到惊愕。

④本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因没有感情，它们也就没有泪水。

⑤第一次看到动物的眼泪，我几乎被那一滴泪惊呆了。2）.把语序错乱的句子排列成一段通顺完整的话。

()天文学是一门基础科学，它使人类了解自然、认识宇宙。

()天文学中提出的各种问题，促进了其他许多学科的发展。

()随着天文学的发展，它所需要的数学知识也越来越深奥，越来越复杂，这样就促进了数学的发展。

()数学中最基本的概念“角度”，首先就是在上古的天文观测中渐渐形成的。

()例如，天文学和数学总是形影不离。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《城南旧事》中，宋妈的儿子小栓子上小学一年级。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读《迢迢织女星》，做题。迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。1．这首诗取材于我国古代民间故事《__________》，写的虽然是天上的事，反映的却是现实的生活。人们常用这一神话比喻_____________。

2．解释字词。这首诗中多处运用了叠词，你认为这些叠词用得好吗？为什么？

盈盈：__________________________

脉脉：_________________________

_______________________________

3．诗歌中景象有虚实之分，有眼之所见，有心之所想，请找出诗中眼见之实的景象写下来。

_______________________

4．这首诗中的主人公是谁？表达了他（她）怎样的一种情感？

__________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

从下面要求中任选一个完成习作。

①“神舟十五号载人飞船”发射成功，让我们惊叹，中国航天人真了不起；鲁迅用笔反映生活、揭露社会，让我深受触动，作家真了不起；生活中，我们班团结一心，收获广播操比赛的胜利，真了不起；爸爸主动担任小区疫情防控的工作人员，真了不起……关注身边的人或事，你会发现很多“了不起”之处，值得我们记录和分享。请以《哇，了不起》为题，写一篇习作。

温馨提示：围绕“了不起”，把重要的内容写具体，让真情在笔尖流露。不少于450字。

②2200年，科学家们经过不懈的努力，终于在月球上建立了移民基地，你有幸成为了第一批“月球新居民”，那会是一个什么样的地方？在月球上，又会有怎样的经历呢？请写一写自己的想象。

温馨提示：题目自拟，想象合理，语句通顺，表达真情实感，不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面两个材料，完成下面小题。【材料一】本学期学校举行了“读书”系列活动，在阅读整本书的过程中，同学们发现阅读的目的不同，选择的内容不同，阅读方法也不同。通常有这样几种阅读方法：方法1：浏览书中的目录，然后选择重要的章节详细阅读。方法2：浏览故事内容，梳理故事梗概。方法3：找出故事中的精彩情节，揣摩人物形象，感受人物品质。【材料二】在阅读活动中，每位同学根据自己阅读的内容写了一篇读后感。读书的感想，可以由文本中主人公的经历产生，可以由文本中的故事情节产生，也可以由文本写作的意图产生。1．根据【材料一】选一选。

豆豆要给4岁的妹妹讲《丑小鸭》这个故事，他最好采用____（选择“方法1”“方法2”或“方法3”）的阅读方法。豆豆要想了解唐朝这段历史，在阅读《上下五千年》这本书时，他最好采用_____（选择“方法1”“方法2”或“方法3”）的阅读方法。

2．豆豆同学读完一本书就写一个读后感，请你根据【材料二】选一选，猜出他读了哪几本书。（填序号）

A．《爱丽丝漫游仙境》

B．《尼尔斯骑鹅旅行记》

C．《西游记》

D．《鲁滨逊漂流记》

E．《人类起源的演化过程》

F．《狼王梦》

（1）《善于一个人坚守——读(

)有感》

（2）《跟着书本去旅行，感受异国地理风貌——读(

)有感》

（3）《走进紫岚，走进动物情感世界——读(

)有感》

（4）《人生也是经历磨难的修行——读(

)有感》评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择恰当的关联词填空。

无论……都……

既……又……

不但……而且……

虽然……但是……

（1）实验工作()需要准确的测量，()需要准确的计算。

（2）小时候，我()对什么花，()不懂得欣赏。

（3）()杭州的桂花也非常香，()母亲总说比不上家乡院的桂花香。

（4）秋天()是一个丰收的季节，()是一个凉爽的季节。