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文档简介
新疆和田地区(2024年-2025年小学六年级语文)部编版能力评测((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).◆第一单元字词默写
___________________________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).托物言志是诗人表达志向和情感的一种表现手法,我们学过的古诗有________________,其中《_______》这首诗着力表现竹子的可贵品质,表达了诗人_____________品格。2).看拼音,写词语。
(1)qīnɡyōu_______的月光照进máowū_______,皮鞋匠táozuì_______在这美妙的jǐnɡxiànɡ_______中。
(2)我们此行的mùdìdì________是yíwànɡwújì_________的大草原,听说那里有wǎlán_______的天、chénɡbì_______的水、zhuànɡɡuān_______的牛羊群。3).诵一诵,写一写。
(1)共赏范公故里景致:“①____________,润物细无声。”一夜春雨后,漫步山南广场赏美景,我不由得赞叹:“最是一年春好处,②_________。”登上摩诃顶俯瞰山色,我忍不住惊叹:“水是眼波横,③__________。”村路隐藏山间,老宅里杏花开放,这正是“④______,一枝红杏出墙来。”踱步黄河边,我轻吟:“君看一叶舟,⑤____________。”
(2)寻访红色教育基地:踏上鹤伴山抗日桥,回想当年“英雄钢八连”英勇杀敌,正所谓“⑥________,要留清白在人间。”走进大马峪,马营之烈士不屈不挠与国民党反动派激烈战斗的场面历历在目,这真是“⑦________,任尔东西南北风。”4).看拼音,写词语。
我第一次到小区广场做核酸检测,看见大家都自觉保持一米jùlí(
),医生正quánshénguànzhù(
)地采集咽拭子。轮到我时,我有些jūshù(
),医生héǎi(
)地对我说:“张大嘴巴,放松,再放松”,shùnjiān(
)就完成了,我wēixiào(
)着迅速回家了。5).填空。
“良药苦口利于病,____________”启发我们要虚心接受批评;“__________,近山识鸟音”告诉我们实践出真知;“常将有日思无日,____________”让我们懂得节约;“____________,事非经过不知难”提醒我们要注重日常的学习和积累;“________,日日新,________”勉励我们要不断变革创新。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).同学们在“书香浸校园”共读活动中,撰写了读后感,请选择恰当的选项补充到读后感的书名号中。()A.《三国演义》
《骑鹅旅行记》
《汤姆·索亚历险记》
《童年》B.《童年》
《三国演义》
《骑鹅旅行记》
《汤姆·索亚历险记》C.《三国演义》
《童年》
《汤姆·索亚历险记》
《骑鹅旅行记》D.《汤姆·索亚历险记》
《童年》
《三国演义》
《骑鹅旅行记》2).下列说法错误的一项是(
)A.读文章时,与阅读目的关联性不强的内容,不需要逐字逐句地读。B.《开国大典》中写阅兵式,写受阅部队经过天安门广场的情景是“面”的描写,写各个方阵的风采是“点”的描写。C.阅读时要围绕文本主题,反复品读深入理解文章,不必展开联想。D.小说阅读过程中,我们要留意人物的语言、动作、心理活动,同时要关注环境描写,这样有利于我们深入地理解人物形象。3).下列节日、习俗和诗句对应有误的一项是(
)A.春节——贴春联——千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。B.七夕节——乞巧——迢迢牵牛星,皎皎河汉女。C.中秋节——赏月——但愿人长久,千里共婵娟。D.重阳节——登高——欲穷千里目,更上一层楼。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去。(仿写句子)
______的时候,日子从________;_____的时候,日子从________。评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).看图选
择正
确的音节,用
线
连起来。
2).词语连线搭配。
鲜艳的
花香
明白
景物
醉人的
青草
归纳
工作
绿油油的
歌声
视察
道理
动听的
花朵
描写
段意评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).请你按照时间顺序把下列内容重新排列。
________学生该去上学了,大人又去照常做事。
________泡腊八蒜,为过年吃饺子用。
________买杂拌儿、爆竹、各种玩意儿,准备过年。
________孩子们逛庙会、看夜景、骑毛驴,还能买到新年特有的玩具。
________大扫除一次,把肉、鸡、鱼、肯菜、年糕什么的都预备充足。2).排列句序。
____百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草。
____一个偏僻、遥远的山谷,有一个高达数千尺的断崖。
____它的内心深处,有一个纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”
____终于,在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。
____有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛。
____不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“执”的第5笔是横折折钩。_____评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下面的诗,完成下面小题。登飞来峰王安石飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。1.这首诗中,“千寻”一词有何作用?
_____________________________________________________________________
2.这首诗后两句借景说理,语带双关。请赏析这两句并说说揭示了怎样的人生哲理,表达了诗人怎样的政治抱负?
_____________________________________________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).妙笔生花。
“有你,真好”是一句让人感到温暖的话。凝视着它,那人、那事、那场景……慢慢地就会浮现在眼前。看到这句话,你想到了谁?你为什么觉得有他(她)“真好”?哪件事让你感触比较深?当时的场景是怎样的?拿起笔,表达你真挚的情感吧!
要求:以“有你,真好”为题目,内容具体,流露真情实感。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读①“忽如一夜春风来,千树万树丁香开。”当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒,丁香就像春天的使者,绽满枝头,如霞如烟,哈尔滨的春天实在是太短暂了。丁香就像春天里的一个梦,与哈尔滨的春天交相辉映,有了丁香花,哈尔滨的春天就变得芳香四溢,美伦美奂。②春天的丁香花,夏天的太阳岛,冬天的冰雪,是每个哈尔滨人心中的挚爱。几十万株丁香装点着哈尔滨的街道、公园、庭院。③丁香的花小如丁,数不清的小花汇到一起,一簇簇的,紫中露白,白中映粉,远远望去,花如云、花如海、花如霞。这情景给寒冬里走过来的人以张力,创造的热情,想象的驰骋。④丁香,花香袭人,在花草中,它的香气最为浓酽(yàn)了,倘若你漫步街头,往往是还没有看见花,香气已先冲入鼻中,一代代的哈尔滨人就是在这沁人心脾的芬芳中梦想自己的未来。⑤丁香在我国有一千多年的栽培历史,它给中国的花文化平添了无限秀色。历代的文人墨客,又为丁香留下了许多名句;“五月丁香开满城,
”。李商隐则用“芭蕉不展丁香结,
”的诗句,描述情人的思恋之心。⑥哈尔滨人把丁香作为自己的市花,丁香是他们情感的寄托,审美的移情,更是对生命价值的一种追求。⑦丁香花的生命力很顽强,能绽放在北纬45度线上,深得哈尔滨人的宠爱。⑧这里的丁香外表柔媚,但它的根紧紧地抓住土地,纤细的枝杆,劲健地支撑着一簇硕大的花冠,抵御着北方的风寒和干旱。初春,丁香浓香馥郁花飞全城;深秋,浓绿的叶子也久久不肯落下;就是到了严冬,它那无叶的枝条也在孕育着一个春天的花潮。⑨哈尔滨人对丁香的深情,在于丁香的品格凝聚了北方人独特的精神风貌,她聚小而成大气,抗艰难而争上游,坚韧、顽强,生机勃勃。⑩丁香是哈尔滨人的挚爱,哈尔滨是丁香的永久家园。1.读短文第1自然段,完成下面的比喻句。
丁香,绽满枝头,如(
)如(
),就像春天的(
),就像春天里的(
)。
2.短文3-4自然段,介绍了丁香花的(
)(
)(
)。
3.下面诗句的序号填写到第5自然段相应的横线上。
A.同向春风各自开
B.芬芳流荡紫云藤
C.一支红杏出墙来
D.可爱深红爱浅红
4.丁香具有怎么样的特点,请概括地写出三处。
_________________
5.作者赞美丁香花是为了赞美哈尔滨人,哈尔滨人具有怎样的精神?请画出短文中相关的语句。
_________________
6.写出下面句子运用的修辞方法。
丁香的花小如丁,数不清的小花汇到一起,一簇簇的,紫中露白,白中映粉,远远望去,花如云、花如海、花如霞。(
)(
)
7.这篇文章的写作手法是(
)A.托物言志B.动静结合C.以点带面D.先抑后扬8.“春天的丁香花,夏天的太阳岛,冬天的冰雪,是每个哈尔滨人心中的挚爱。”身为长春人,你心中的挚爱是什么?
________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).下列词语没有错字的一项是(
),有错字的圈出并改在后面的括号里。
A.腾云架雾
顾影自怜
非夷所思
倡议书(
)
B.自做自受
轻歌慢舞
天籁之音
打圆场(
)
C.画龙点睛
行云流水
囫囵吞枣
炒鱿鱼(
)2).给加点字词选择正确的意思。(在序号处标“√”)
(1)小姑娘显得很拘束。
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