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文档简介
山东省东营市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据积累填空。
(1)无情未必真豪杰,________________。
(2)________________,两山排闼送青来。
(3)其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,________________,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。
(4)锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若泰山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,________________。”读到这个句子,我们很自然地会想到成语________________,比喻知音难觅或乐曲高妙。
(5)爷爷很小的时候就离开家乡去了外地,这次回家老家探亲,踏上故乡的路,他吟诵起了贺知章的诗:“________________,乡音无改鬓毛衰。”
(6)读诗句“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,写一写你“看”到的美丽画面:
________________________________________________________________________________________2).请将下列成语补充完整,并选词填空。①万不得_____②心平气_____③重见_____日④司空见_____⑤不可思_____⑥见微知_____(1)在消防队员极力抢救下,被埋在土堆中的民众终于_____。
(2)鲁滨孙曾经过着与世隔绝的生活,看了他的传奇经历,我真的觉得_____!
(3)明智的人善于_____,从而做出科学的论断,于是便成了所谓的未卜先知。
(4)如果不是_____,他是不会卖掉自己心爱的收藏品来支付医疗费用的。3).默写。
(1)七八个星天外,____________。
旧时茅店社林边,____________。
(2)那些小丘的线条是那么柔美,就像只用________渲染,不用墨线勾勒的_________那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
——《草原》4).请根据语境,在横线上填写相应的诗句。
(1)跟着诗词去旅行。江南风光美丽深邃,如杜牧笔下描绘的美景“________,水村山郭酒旗风”;王安石赞友人庭院整洁“茅檐长扫净无苔,________”;面对黄河,刘禹锡吟诵道:“九曲黄河万里沙,_____”。
(2)跟着诗词学品格。鲁迅是伟大民族英雄,对敌人横眉冷对,对孩子充满怜爱“无情未必真豪杰,____”,对国人无限的赞美“我们从古以来,______,______,____,____……这就是中国的脊梁。”;陆游虽生平凡,但心怀祖国:“位卑________”;李纲用行动捍卫祖国的尊严:“祖宗疆土,_____,_______”
(3)“五谷不分”中的“五谷”指:稻、麦、黍、________、________;“五音不全”中的“五音”指:宫、________、角、_______、羽。5).读一读,根据拼音写汉字。
(1)在阳光míngmèi___的七月,我们要chèdǐ___告别小学生活。面对未来新的学习环境,我们会bǐcǐ___鼓励;面对yánjùn___的挑战,我们会承受风雨的qīnxí___;漫长的路上,我们将不忘责任。相信通过不懈努力,我们将来一定会在不同的lǐngyù___有所建树。
(2)6月4日6时30分许,神舟十五号zàirén___飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。近年来,我国航天技术加速fāzhǎn___,无数科技人员xīshēng___休息时间,tōngxiāo___工作,在航天事业方面创造了一个个bùkěsīyì___的奇迹。2022年,我国首次实现6名航天员同时在轨驻留,今年5月30日,中国航天员乘组再次会师“天宫”,举国上下fèiténg___了!评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中加点词语运用不当的一项是(
)A.在她的眼中,月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒险象迭生,勾起了无穷的得失之患。B.从飞船上可以看到美丽的月球已经可望不可即,它发着美丽的银光,静静地悬在飞船的上方。C.他讲起过往苦难故事,轻声细语,仿佛在说一件平常事,听者却潸然泪下。D.家乡举办梨花艺术节,各地游客纷至沓来。2).下列读音和字形全都正确的一项是(
)A.百啭(zhuǎn)
浣(huàn)溪沙
昂首挺胸
五州四海B.蜜饯(jiàn)
吞噬(shì)
锲而不舍
戛然而止C.目眩(xiàn)
急遽(jù)
引人入胜
誉满天下D.琴弦(xián)
掺(cān)和
各抒己见
现微知著3).1月8日是周恩来总理逝世的纪念日。下面最适合作为纪念日主题会标语的是(
)A.位卑未敢忘忧国B.鞠躬尽瘁,死而后已。C.以立意为宗,不以能文为本。D.无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).他大吼了一声,大山都抖了三抖。(仿照修辞写句子)
________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).下列人物是哪本书中的主人公?连一连,并从中任选一个人物进行介绍。
贝琪
《骑鹅旅行记》
爱丽丝
《汤姆·索亚历险记》
尼尔斯
《爱丽丝漫游奇境》
人物:
介绍:
2).国学经典诵读展示,我最棒!(将诗句、作者连线)
劝君更尽一杯酒
休将白发唱黄鸡
韩愈
天街小雨润如酥
一枝红杏出墙来
李白
孤帆远影碧空尽
草色遥看近却无
叶绍翁
春色满园关不住
唯见长江天际流
王维
门前流水尚能西
西出阳关无故人
苏轼评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).将下列错乱的句子排成语意连贯的一段话,在括号中填入序号。
()当人感到不适或生病时,身体可以从自身的“药铺”中找到30至40种“药”来对症治疗。
()每天坚持以舒适的姿态闭目养神至分钟,将思想集中在愉快的事情上,并多做腹式呼吸有助于提高人体的这种自愈能力。
()这种治疗过程是由荷尔蒙、免疫抗体等因素综合发挥作用的。
()经研究发现,人体自身有能力治疗至的不适和疾病。
()在这一过程中,保持积极向上的精神状态非常重要。
()科学家目前已经解开了机体自愈的一些秘密。2).排列错乱的句子。
()一条小溪从田边流过。
()湖面上碧波荡漾,白鹅浮游。
()小湖那边新建的住宅群,隐藏在浓密的树林里。
()我的眼前是一片金色的油菜田。
()溪流尽头是一个平静的小湖。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《书戴嵩画牛》一文说明道理的一句是:“耕当问奴,织当问婢。”(
)
2.“五行”指的是:金、银、水、火、土。(
)
3.阅读时,不需要逐字逐句地读与阅读目的关联性不强的内容,这样可以提高阅读速度。(
)
4.《好的故事》一文的作者就是想告诉我们这个故事非常美,非常动人,他很喜欢在昏沉的夜里做这种梦。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗词,完成习题。江南春唐
杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。古诗借江南的黄莺、_______、_______等景物描绘江南春景的明丽;诗句_______、________则写出江南的烟雨之色。江南春有莺啼之声,还有_____之色,有近处风中的_______,还有远处迷蒙的________,诗中“有声有色”“有远有近”的景物,皆表达了诗人__________的情感。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作天地
题目:我得到了____
(要求:在横线上填一个合适的词语再写作文,如:表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等等,选择一件事来写,注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,层次清楚。)评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).5.为开展“他,就是这样一个人”为主题的实践活动,同学们通过多种途径搜集到以下材料,请认真阅读文章,试着“走近他,读懂他”。【材料一】【材料二】这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧。老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。【材料三】“囚首垢面①而谈诗书”这是古人的一句成语,拿来转赠给鲁迅先生,是很恰当的。他对于衣服极不讲究,也许是一种反感使然。小的时候,家人叫他穿新衣又怕新衣弄污,势必时常监视警告,于是坐立都不自由了,因此他宁可穿得坏些。方便的时候,譬如吃完点心糖果之类,手边如果没有措布,他可以很随便地往身上一措。他对于幼年穿新衣的不自由给予深刻的印象,所以对于海婴的衣着,穿了之后,是不愿意叫他当心的。如果他的小手也揩在身上,那算是和父亲学样,满不在乎的,就算我在旁边看到觉得不舒服,也不好干涉,这时我被完全孤立了。他处理他的书籍文具,似乎是比生命还看重,看看他的衣身,是不会想到这样一个相反的对照的。比如书龌龊②了,急起来他会用衣袖去揩拭,手不干净,也一定洗好才翻看。书架的书,是非常之整齐,一切的文具用品,是他经手的,都有一定的位置,不许放乱。他常说:“东西要有一定的位置,拿起来便当,譬如医药瓶子,换了地方,药剂师是会犯配错药的危险的。”在北京时,他小小的寝室,经常也是会客时怕人家随手翻乱他的书,所以爱好欣赏些的,总是藏在较妥。但是如果海婴来抢他看开的书,或翻弄他的图画书,他却从未阻止过,至多叫我在旁边帮忙照料,让他看完才收好。注释:①囚首垢面:形容久未梳头和洗脸,像囚犯的样子。②龌龊:不干净;脏1.在搜集鲁迅的资料时,为了提高阅读效率,同学们采用了一些阅读方法。以下不能提高阅读效率的一项是()A.通过查看活动的主题,寻找需要的文章。B.看一篇比较长的文章,可以通过关键句了解文章的主要内容。C.为了了解鲁迅对中国现代小说的影响,可以重点阅读他的小说及相关评论。D.鲁迅的文章中有些词语比较难懂,阅读时,一定要理解每个词语的意思。2.在查找资料的过程中同学们遇到了一些障碍,请你协助补全材料一中人物档案卡。
3.初读感知,梳理作品信息。
(1)【整体感知】请根据文章内容,为材料二和材料三各拟一个小标题。
(2)【梳理信息】鲁迅先生对待衣服和书籍的态度是怎样的?表现在哪些方面?阅读文章,补全下面的思维导图。
4.深入研读,走近鲁迅先生。
(1)【评价鉴赏】材料二画横线的句子是对鲁迅先生的____描写,你对这句话的理解是:__________________________________________________________________
(2)【思辨表达】读材料三第4自然段画“
”的内容,鲁迅先生前后态度明显不同,这样写是否矛盾?结合文章内容说说你的看法。
____________
5.鲁迅先生是本厚重的书,我们还可以借助哪些资料读懂他?请至少列举两种。
_____________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空,使句意更通顺
剧烈
激烈
强烈
(1)______的战斗就要开始了,战士们摩拳擦掌,准备和敌人拼个你死我活。
(2)我的心______地跳动起来,用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
虽然……但是……
无论……都……
之所以……是因为
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