安徽省阜阳市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版随堂测试（（上下）学期）试卷及答案

安徽省阜阳市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版随堂测试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写汉字

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.在括号里填上合适的关联词。

（1）母亲(

)亲吻着我(

)不停地说：“噢，对不起……”

（2）破船上搬下来的食物很快吃光了(

)想活下去，(

)得想办法。

（3）(

)你说得对，我们(

)改。

（4）事实证明，(

)有墨水，我(

)可以把事情记得非常清楚。

（5）我们(

)还是一天一天衰弱下去，(

)比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。2）.回忆古诗内容，完成练习。

（1）《西江月·夜行黄沙道中》中包含作者联想的句子是_________________，___________________。

（2）“如今直上_________去，同到____________”一句，诗人开展了丰富的想象，想与黄河应去到________________，表现了诗人对______________________的向往。我还知道其他描写黄河的诗句：_________________，___________________。

（3）学习了《有的人》这首诗，对“俯下身子给人民当牛马”这句话我是这样理解的：_____________________。读到“情愿作野草，等着地下的火烧”，我会联想到鲁迅的著名散文诗集《____________》。

（4）《伯牙绝弦》由于俞伯牙和锺子期的传说，人们把真正了解自己的人称为“_________________”，用“高山流水”比喻_______________________。3）.课文直通车。

（1）走进诗词。诗词以精炼的语言，展现最丰富的画面与情怀：《迢迢牵牛星》中有“__________，脉脉不得语”的含情脉脉；《长歌行》中有“__________，__________”的劝诫与悔悟。

（2）走进名句。我一口气读了三本书，妈妈看着飞快翻书的我说：“__________，一字值千金”。听了妈妈的话，我认识到了自己得不足，真是“听君________，__________”。我们一定要正确对待别人的建议，因为“____________，____________”。4）.根据语境，在语段中填入恰当的关联词语。

（1）质疑就是独立思考，敢于提问。(

)要追根问底，(

)不要怕所谓的“教师权威”。这(

)虚无主义者的怀疑一切，(

)执迷于一切权威的结论。(

)敢于“质疑”，(

)能学得更好。

（2）在学习上，遇到困难是在所难免的，我们(

)不是天才，(

)更需要不断地学习。有时候我们(

)冥思想也找不到解决问题的办法，(

)不能自暴自弃。我们(

)锲而不舍地钻研下去，(

)一定能找到解决问题的办法。这就是我学习的秘诀。5）.补全词语，然后创设情境，在所写词语中任选一个造句。

（1）与“历史故事”有关的词语：焉知非福、_________、_________、_________

（2）与“悲伤情绪”有关的词语：声泪俱下、_________、_________、_________

造句：__________________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.3.下面词语书写有误的是哪一项（

）A．B．C．D．2）.“住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。”这句话用了（）的修辞手法。A．比喻B．夸张C．拟人D．排比3）.中国古典四大名著是（）A．《西游记》《三国演义》《论语》《钢铁是怎样炼成的》B．《三国演义》《水浒传》《资治通鉴》《十万个为什么》C．《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《孙子兵法》D．《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。（运用例句中的修辞手法写一句话）

________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线题。

（1）作者我知道。

吴承恩

古希腊大学者

苏格拉底

“学界泰斗”

莫泊桑

明代小说家

季羡林

法国著名作家

（2）诗句我会连

赤日炎炎

春

露似真珠月似弓

鸟语花香

夏

草色遥看近却无

粉妆玉砌

秋

映日荷花别样红

枫叶似火

冬

北风吹雁雪纷纷2）.搭配题。

态度

A.坚定

悲痛的

B.琴声

性格

C.坚决

悲惨的

D.故事

身体

E.坚毅

悲壮的

F.心情

立场

G.坚实

悲凉的

H.生活评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下列句子按先后顺序排列。

(

)升国旗，鸣礼炮。

(

)毛泽东主席出现在主席台上。

(

)林伯渠秘书长宣布典礼开始。

(

)毛泽东主席宣读中央人民政府的公告。

(

)毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”2）.按照《月光曲》第九自然段的表达顺序排列句子，把序号填在括号里。

（

1

）他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。

(

)忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。

(

)微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。

(

)被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……

(

)月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.用部首查字法查“亲戚”的“戚”，要先查“戈”部，再查7画。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读诗歌，完成练习。题李凝幽居(唐)贾

岛闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。1．“题李凝幽居”中的“题”是_______________的意思，“幽居”的意思是僻静的_________。

2．第一句诗用简洁的语言描写出了李凝居处的____________，暗示出了他隐者的身份。

3．第二句诗中“僧敲月下门”是_________以__________衬。

4．最后一句诗中的“幽期”指归隐的________，“不负言”表示______________，这句诗写出了作者对隐逸生活的向往。

5．“推敲”一词的典故源于诗句：______________________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作乐园。

生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。你都发现了生活中哪些美？请以“最美丽的__________”为题，写一篇文章，可以从“微笑、语言、画面、瞬间……”中选一个话题写，也可以写其他话题。

（1）结合自己的生活体验，把“美丽”写具体，表达真实情感。

（2）500字左右；保持卷面整洁，规范书写。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，完成问题。老店不老①一家老店，一把剪刀，一个老人。②他的腰上系着青蓝色围裙，皮鞋擦得锃亮。那整齐的发丝如青草一样，排布头顶。这是他给我的第一印象。不经意间，我被那墙上的红漆字吸引，红红的“理发”二字，没有招牌，就那样被写在墙上。干练，给人一种精神气。他们说这是老人写的。③老人帮人理发时，总会时不时地冒出一句：“怎么样，这发型挺不错吧？”④常来的顾客顾及他年纪大总会敷衍一句：“还行。”只有那叛逆期的少男少女会认认真真地和他较劲儿：“老师傅手艺确实不错，就是发型种类少了点。太老了，不新潮。”老人脸色一变，红一半，紫一半的。⑤我担忧地望着老人，毕竟他年纪大了。⑥几天后，当我再次经过这家店时，店门紧闭。那木牌上写着：“暂停营业”。果然，老人不干了。我摇了摇头，转身离去。⑦

⑧时间在不经意间流逝，我的头发越来越长。母亲望着镜子中头发凌乱的我说：“去找向师傅吧。他最近开门了。”我感到惊讶，原来他不是彻底关门哪！⑨于是，晨起。

⑩我走进小店时，老人正在扫地。我准备找个椅子坐下来等老人时，却发现，屋内多了一张大沙发和几张旋转椅。那不远处的茶几上还搁着几袋茶叶和几袋瓜子，也许是供客人等候时喝的、吃的。老人扫完了地，围上围裙，从不远处的架子上找出一本书，递给我面容和蔼地看着我：“你找找看，喜欢哪个？”那上面满满的都是发型，种类繁多，看得我眼花缭乱。“向师傅，我还以为你不干了呢，原来拜师学艺去了呀！”我和他开起了玩笑。“哈哈！现在的孩子，了不得。以前啊，我呢，太沉浸于过去的荣誉，直到孩子们点醒我，我才意识到该去学习学习了。于是，我放了几个月假，去北京拜师学艺了。”说完，他摸摸头，朝我微微一笑。⑪原来，那段时间，他真是学艺去了。我顿时因为自己的误解，涨红了脸。⑫我顶着一个崭新的发型，心满意足地离开了小店。顾客陆陆续续走进小店，无不惊讶于店内的布置和发型的种类。也无不如我般满意地离开。老人望着一个个离去的背影，忙放出灿烂的笑容。⑬仍旧是那老店，老店不老。(1)联系上下文，我知道“敷衍”的意思是：___________。

(2)老人的小店重新开业前后，我的心情经历了怎样的变化？请把下面填空补充完整。

惊讶→_______→_______→_________

(3)请为文中横线句子补充上环境描写，分别表达“我”失落和愉悦的心情。

(4)“老人脸色一变，红一半，紫一半的”。此时____________________。

(5)文中作者说“老店不老”，而我更愿意说“老人不老”，老人身上有着怎样值得我们学习的品质？结合短文至少写出两点并说明理由。

___________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选字填空。

[竣俊峻](

)工

(

)俏

严(

)

[滤虑墟]

废(

)

过(

)

考(

)

[胁协苏]

(

)醒

威(

)

(

)作

[蓬篷缝]

(

)隙

斗(

)

()松2）.给下面加点字选择正确的解释。（只写序号）

裁：

①用剪子剪布或用刀子割纸；

②安排取舍；