安徽省阜阳市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版能力评测（（上下）学期）试卷及答案

安徽省阜阳市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版能力评测（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.我是书法小能手。（请把下列句子工整地写在横线上）

其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

_________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.你有哪些阅读世界名著的好方法呢？请你给小沂介绍一下吧。（至少三条）

________________________________________2）.我会看拼音，写词语。

六年的小学时光，如轻烟，被wēifēng(

)吹散了；如薄雾，被初阳zhēngróng(

)了。回首往昔，是朋友的陪伴，让mǐngǎn(

)的我，不再jìmò(

)；是老师的kuānwèi(

)，让胆小的我，不再jīnghuáng(

)。这一段美好的时光将永远珍藏在我的心中。3）.7.把下面的词语补充完整。斩()截()

心()肉()

()()心裁粉()碎()

居()临()

()()一筹4）.先把词语补充完整，再按要求填空。

①如释重(

)

②不可思(

)

③精兵(

)政

④司空见(

)

在学《守株待兔》时，我知道“释”有“放下”的意思，所以词语①的意思可能是____________。5）.快乐读书吧。

《童年》中高尔基写到“她一下子从黑暗中把我领了出来，还为我周围的东西带来了美丽的光环！”这里的她就是________________________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是（

）A．渲染（xuàn）

瓜藤（téng）

闺女（guī）

菜畦（qí）B．肆虐（nuè）

奴婢（bì）

劲挺（jìn）

琼浆（qióng）C．祭奠（diàn）

缝隙（xī）

遨游（áo）

枯竭（jié）D．铁锹（qiū）

花蕾（lěi）

皖南（wǎn）

记载（zǎi）2）.“有些老人显得很可爱，因为他们的作风优雅而美。拉丁谚语说过，‘晚秋的景色是最美好的。’而尽管有的年轻人具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。”这段话表达了怎样的观点？（）A．有些老人因为作风优雅，显得很可爱。B．晚秋的景色是最美好的。C．有的年轻人虽然具有美貌，却缺乏优美的修养而得不到赞美D．美不是论年龄和形貌，而是看其行为是否有美的修养。3）.下列加点字读音有误的是哪一项？（

）A．彩虹（hóng）摇曳（yè）

日暮（mù）茅（máo）店B．花蕾（luǐ）冠冕（guàn）

雹（páo）子绷（běng）脸C．衣襟（jīn）

勾勒（lè）

瞻（zhān）仰电钮（niǔ）D．马蹄（tí）点缀（zhuì）围歼（jiān）憧（chōng）憬评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.根据要求，完成句子练习，

1．他说：“我们刚刚失去了三个儿子，他们是在战争中死去的。”（改为转述句）

______________________________________

2．结是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）

______________________________________

3．请描写一位同学看书“入迷”的情景。

______________________________________

4．小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（仿写句子）

______________________________________

5．气象小组的同学们，每天早上都记录并收听当天的天气预报。（修改病句）

______________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.请将下列相对应的作品、作者及其国籍连线。

《鲁滨逊漂流记》

塞尔玛•拉格洛芙

瑞典

《汤姆•索亚历险记》

马克•吐温

英国

《骑鹅旅行记》

丹尼尔•笛福

美国2）.把下列课文与体裁及内容连线。

①《老师领进门》

A．诗歌

a．对新生力量的赞美

②《给老师的一封信》

B．书信

b．长期积累才能出成绩

③《我为少男少女们歌唱》

C．回忆录

c．难忘老师的鼓励

④《聪明在于学习，天才在于积累》D．演讲稿

d．老师的启蒙及循循善诱评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.(

)这儿的果子也非常多，香蕉、菠萝、荔枝，果实累累，挂满树梢。

(

)西双版纳是花果的海洋。

(

)肥硕的木瓜，簇拥在一起。

(

)这里的花，红的、紫的、白的、黄的，五彩缤纷，美丽极了！

(

)还有一种芒果，长得又肥又大，一个就有一斤重，果肉有五寸厚，而核却只有拇指那么大。

(

)不但有芍药、美人蕉、紫罗兰，还有许多奇花异草。2）.我会给下面四句诗排列出正确的顺序。

①春去花还在，

②近听水无声。

③人来鸟不惊。

④远看山有色，

正确的顺序是：________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.菠丽姨妈没有慈悲心肠，而且一点儿也不关心汤姆。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗词对比阅读。送元二使安西渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。别董大千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？1．下列诗句中加点字注释或注音正确一组是（

）A．渭城朝雨浥轻尘（朝：cháo）B．客舍青青柳色新（舍：shě）C．天下谁人不识君（君：指董大。）D．西出阳关无故人（故人：故乡的人。）2．下列诗句与其它三句表达情感不一样的是（

）A．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。B．莫愁前路无知己，天下谁人不识君？C．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。D．春风又绿江南岸，明月何时照我还？3．下列说法不正确的一项是（

）A．两首诗都运用了借景抒情的写法。B．两首诗都是送别诗。C．《别董大》情感豪迈、乐观；《送元二使安西》情感虽带惆怅，却不悲伤。D．两首诗都表达了诗人对友人难舍难分、牵挂担忧的感情。4．《送元二使安西》中“______”字表明了酒已经劝了多次，喝了多杯。“劝”字委婉地表达了诗人______的思想感情。（1+2分）

5．《送元二使安西》描写的季节是______，从诗句：“______”可以看出来；《别董大》描写的季节是______，从诗句：“______”可以看出来。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作天地。

什么让我们的生活变得更美好呢？是梦想、旅行、阅读，还是……请你选择任意一个方面，以“

让生活更美好”为题写一篇习作。要注意把原因写具体，不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.6.我们该追的星​[材料一]在中华民族伟大复兴的征程上，涌现了一代代的杰出科技工作者。他们心有大我、至诚报国。他们用青春和热血，浇灌心中理想，点亮精神火炬。创、造了举世瞩目的科技成就。

袁隆平（1930-2021，中国工程院院士，“杂交水稻之父”，共和国勋章获得者）他一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，发明“三系法”籼型杂交水稻。成功研究出“两系法”杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献。屠呦呦（著名药学家。诺贝尔奖获得者，共和国勋章获得者）她60多年致力于中医药研究实践，带领团队攻坚克难，研究发现了青蒿素，解决了抗疟治疗失败难题，为中医药科技创新和人类健康做出巨大贡献。[材料二]我的追“星”档案姓名：董存瑞（13岁当选儿童团团长。15岁参加龙关、赤城战斗，19岁在攻打龙化战斗中壮烈牺牲。）经典画面：董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央。左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。追“星”理由：蓝存瑞为了新中国的解放事业甘愿献出自己年轻、宝贵的生命。这种大无畏的牺牲精神和崇高的革命理想深深鼓舞着我。​

1．结合上述材料。你认为我们应该追的“星”具有_________、_______的特点。

2．下列说法正确的打”√”，错误的打“×”。

①屠呦呦、袁隆平都是诺贝尔奖获得者，他们创造了举世瞩目的科技成就。_____

②从材料二中发现董存瑞年纪虽小，但参加不少战斗，是名副其实的抗战小英雄。_____

③董存瑞、袁隆平、屠呦呦的精神都可以用“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”来形容。_____

3．丽丽想围绕“我们该追的星”写篇演讲稿。请结合材料一和材料二，为演讲稿补充具体事例。人物事例董存瑞为了开辟我军的前进道路，舍身炸暗堡。

________

____

________

____

4．在中华民族伟大复兴的征程上，涌现了一代又一代杰出的革命者和科技工作者。你还知道有哪些？请写出你的追星档案。

姓名：________

主要成就：_________

追星理由：_____评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.读一读，选择恰当的词语填空。

斩钉截铁

科班出身

排山倒海

粉墨登场

别出心裁

字正腔圆

精彩的演出继续进行。此刻，观众们喜欢的名角_________，其_________的演唱，加上_________的演唱形式，赢得一阵_________的掌声。2）.识字学词是语文学习的基础。下面的词语，你能识写、梳理并运用吗？

①抱怨

②一碧千里

③忧虑

④波涛汹涌

⑤咆哮

⑥心惊肉跳

⑦翠色欲流

⑧赞叹

⑨忐忑不安

⑩宣读

（1）请你根据提示对上面的10个词语进行梳理和分类（填写词语的序号）。

①含有“说”意思的词语：______________

②描写心理活动的词语：________________

③描写自然风光的词语：________________

（2）我们的祖国处处有美景。请你回忆一次游览经历，用一段话把你看到的美景描述出来。写清游览时间、地点及景物特点，至少选用以上词语中的2个词语。

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