山西省长治市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版竞赛题（上学期）试卷及答案

山西省长治市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版竞赛题（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请将下面的诗句规范、工整地书写在田字格里。

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.课本综合回放。

（1）阅读，带给我们许多感受和启发。朱自清感叹时光易逝：“太阳他有脚啊，____________地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。”文学家司马迁诠释生命的价值：“人固有一死，______，或轻于鸿毛。”而《学弈》一文则告诉我们学习要______，不可______。（最后两空填四字词语）

（2）语文是诗，诗里有“昔我往矣，______”的回望；语文是画，画中有“______，燕山月似钩”的壮阔；语文是酒，酒里有“劝君更尽一杯酒，______”的不舍；语文是景，景里有“春风又绿江南岸，______”的乡愁。2）.给加点的词语换个说法，意思不变。

①见到我们，主人们立刻调转马头，欢呼着，奔驰着，在汽车左右与前面引路。(

)(

)

②蜜蜂嗡嗡地边歌边舞，装饰着这个寂静的小站。(

)(

)3）.根据语境，看拼音写词语。

读书如行路。我们jīngtàn(

)小小的方块字中蕴藏着五千年的文化。我们牢记kùnnán(

)重重的革命年代，rè

xuè

fèi

téng(

)的建设时期，惊天动地的改革岁月里，先辈们勇往直前的精神。行路如读书。我们从xiōngyǒngpéngpài(

)的潮水中感受大自然的鬼斧神工，我们从古老神秘的亭台楼阁中，了解历史的更替，我们还从yōujìng(

)的山林间，感受生命的多彩。让我们共同营造良好的阅读氛围，一路迎难而上，勇敢追逐mèngxiǎng(

)！4）.请你用“然”字组词完成句子。

（1）东西方的饮食习惯是(

)不同的。

（2）两三百人聚居一楼，秩序(

)，毫不混乱。

（3）这座桥已经存在了上千年，但是现在(

)非常牢固。

（4）(

)你已经知道自己做错了，就应该立即改正。5）.读下面语段，看拼音写字词，注意把字写得正确、美观。

深圳，已从一个huāngliáng_____的小渔村发展成了一座rèqíng_____洋溢的现代化大都市。这里的人们很忙碌，即使在周末，书城里人头攒动，忙着选购shū

jí_____，图书馆座无虚席，阅读wénxiàn_____，还做着笔记。大家都渴望在各自的工作lǐngyù_____里有所jiànshù_____。作为一名学生，我们不páihuái_____，不tànxī_____，不在kōngxū_____jìmò_____中度日，积极跟上深圳前进的脚步。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.选择下面句中停顿最恰当的一项（）A．思/援弓缴/而射之B．善哉/乎鼓琴C．少选之间而/志在流水2）.同学们正在进行“红色经典阅读”。下列推荐语表述不正确的一项是（）A．《十六年前的回忆》是革命先驱李大钊的女儿李星华创作的一篇回忆录，回忆了父亲被害的全过程，内容真实可信，语言朴素自然，既具有文学价值，又具有很强的史料价值。B．《为人民服务》是毛泽东主席在张思德同志追悼会上的演讲稿，讲述为人民服务的道理，号召大家学习张思德同志完全彻底为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者。C．《飞夺泸定桥》记叙了抗日战争时期八路军五位战士为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后英勇跳崖的故事，表现了崇高的爱国主义精神和革命英雄主义精神。D．《毛主席在花山》一课从请群众回来碾米、给群众沏茶、帮母女俩推碾子等小事中，让我们感受到了毛主席与群众心连心。3）.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）A．解jiě放

处chù境

责zé任

兴xīng旺B．宴yàn会

眨zhǎ眼

徘徊huái

晃huàng动C．幼稚zhì

偶ǒu然

感觉jué

剥削xiǎo评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

1．这种表演方式十分符合中国的美学。（缩句）

______________________________________________________________________

2．因为道具是虚拟的，所以演员的表演比真实的更好看。（修改病句）

______________________________________________________________________

3．没有这一“舔”。那饭碗也完全不必拿上舞台。（用关联词将两句话合并成一句话）

______________________________________________________________________

4．这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？（换一种说法，保持意思不变）

______________________________________________________________________

5．如果他们当中哪个先“醒”了，拿起兵器朝着对方一刺，对方不就“完”了吗？（改为陈述句。）

_____________________________________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把词语与相对应的内容用线连起来．

一目十行

看书快

涔涔

泪流不止的样子

健步如飞

变化快

匆匆

急急忙忙的样子

瞬息万变

走得快

潸潸

汗流不止的样子2）.读一读，连一连。

明洁的

炊烟

舞动

鼓点

绮丽的

浪花

敲打

朝霞

细白的

朝霞

拍打

红莲

袅袅的

丝绸

浮起

石块评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.根据课文内容给句子排序。

周瑜实施“火攻”计策共有六步：

①趁风行船②数军合围③伏兵追杀

④黄盖假降⑤二里点火⑥火船近寨

正确的顺序为：________________2）.排列错乱的句子。

()燕子搭窝不怕苦，不怕累。

()这样的窝住着可舒服了。

()搭窝时，先叼泥，用唾沫把泥拌匀了。

()然后叼些毛和草铺在窝里。

()一层一层地垒起来。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断正误。正确的画“√”，错误的画“×”

(1)《宿建德江》刻画了秋江暮色，写出了诗人的羁旅之思。_____

(2)《西江月•夜行黄沙道中》和《宿建德江》中都写到了“月”，但表达的思想感情却完全不一样。_____

(3)“我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献”一句运用排比的修辞手法，一方面写出了花的功用，另一方面使诗歌节奏和谐、内容生动。_____

(4)阅读的时候，从所读的内容想开去，不仅能更好地理解文章的主要内容，还能活跃思想，激发创造力。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗词鉴赏卜算子•送鲍浩然之浙东[宋]王观水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。(1)本词上、下片各写了什么？请作简要概括。

__________________________________________

(2)“水是眼波横，山是眉峰聚”把___喻为_____，把___喻为_____，极言浙东山水的美丽可爱。

(3)说明词人心中满怀着伤春之愁的句子是A．眉眼盈盈处B．才始送春归C．千万和春住(4)这首词表达了词人怎样的思想感情？

_____________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.寻访之旅即将画上句号，队员们纷纷表示将通过实际行动来保护长江生态，传承长江文化。大家都说：这样做，值得！

回顾你六年的小学生活，一定也曾为守护心中的梦想而努力拼搏，或许是一次勇敢的尝试，或许是一次艰难的选择，或许是一次执着的坚守……请以“这样做，值得”为题，写一篇作文，表达自己的真情实感，记录自己的点滴收获。文中不出现真实的校名、人名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读空瓶子ㅤㅤ①我和女儿从超市购物回来，进了我们居住的小区。女儿把从超市买来的一瓶纯净水喝完了，她轻轻地走到路边的垃圾箱旁，因为她的确是进步了，以前她可是随手乱扔垃圾的。但是她没有放进垃圾箱里面去，相反，我认为这是一个很好的教育机会。

ㅤㅤ②我不动声色，走过去把空瓶子又捡了起来，随手放进了我的手提袋里，勤俭持家是我的习惯。今天，我要做给女儿看一节俭是从一个空瓶子开始的。尽管我知道女儿会不屑一顾

ㅤㅤ③果然，女儿看到我的举动很吃惊，她竟然要把瓶子从我的手提袋中拿出来重新放回到垃圾箱旁边。这时，不是老爸吝啬，一个瓶子虽不值什么钱，节俭要从点滴做起，从一个空瓶子开始。”

ㅤㅤ④我的话说得语重心长，相信女儿一定会对自己的行为后悔，她甚至会向我道歉，她对我说的话并没有理会，反而趁我不备，然后紧走几步，把瓶子又放回到垃圾箱旁边，似乎和它说了几句心里话。我有些疑惑了。这到底是怎么回事？还没等我反应过来，她又轻快地跑到我身边，一个瓶子对咱们不算什么，但对一些人很重要。咱们小区里，因为她需要这个瓶子，可以轻松地拿走。这对老奶奶来讲是件多么好的事情呀……”

ㅤㅤ⑤看着女儿一副天真可爱的样子，我忽然有些惭愧了。那个老人我是知道的，平时见过她，高兴地说：“好呀，那以后我们就把能回收的东西送给老奶奶吧……”我的话还没说完，还是让老奶奶自己拿走的好……”嗯？……我心里又画了个问号。女儿接着说：“老奶奶是靠自己的劳动在生活，直接给会让她不好意思的……”。

ㅤㅤ⑥我一下子愣住了，不知道说什么。我原本想用空瓶子教育一下女儿，没想到却从女儿身上受到了教育。我感激地冲女儿笑了笑。

ㅤㅤ⑦我看到，暖暖的夕阳下，那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱的旁边，等待着一个真正需要它的人。

ㅤㅤ⑧我看到，女儿苹果般的小脸上，闪烁着清水般的眼眸

ㅤㅤ⑨女儿带给我温暖，她让我懂得了什么是真正意义上的帮助。

(1)用简洁的语言概括短文的主要内容。

____________

(2)默读全文，依据女儿放空瓶子时的不同表现，填写“我”内心感受的变化过程

欣慰→_______→_______→_______

(3)读读第⑦自然段划线的部分，体会这样写的好处，并用上这种写法表达自己曾经有过的美好（或失落、无奈、伤心……）

________________

(4)第⑧自然段是对女儿的外貌描写，这样写的好处是：_______________

(5)文中多处刻画了女儿的神态、语言和动作，请找出一处用横线画下来并体会人物的品质，以批注的形式写下来。

________________

(6)结合短文内容，想想什么是真正意义上的帮助？把你的理解写下来。

_______________

(7)一个好的结尾，可以增强文章的感染力，本文的结尾起到___________作用。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.巧选关联词填空。

即使……也……

既……又……

因为……所以……

虽然……但是……

（1）刘杰(

)生病了，(

)仍然坚持去上学。

（2）这些设想(

)能实现，(

)是遥远的事情。

（3）闰土(

)会刺猹，(

)会捕鸟。

（4）(

)周总理总是把人民的安危放在心上，(

)人民都很爱戴他。2）.选出下列句子使用的描写方法。（填序号）

A．心理描写

B．语言描写

C．动作描写

D．外貌描写

（1）战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。(

)

（2）我想，这