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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年人教版(2024)一年级语文下册月考试卷446考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、看图选音()。

A.yúB.yǘC.yǔD.yǜ2、下面书写笔顺不正确的是()。A.B.C.D.3、下面声母中按顺序横线上应填()。

bpm____dtnlA.oB.uC.fD.e4、下列运算正确的是()A.a+2a=3a2B.a3•a2=a5C.(a4)2=a6D.a4+a2=a45、如图;已知正方形ABCD,点E是BC边的中点,DE与AC相交于点F,连接BF,下列结论:①S△ABF=S△ADF;②S△CDF=4S△CEF;③S△ADF=2S△CEF;④S△ADF=2S△CDF,其中正确的是()

A.①③B.②③C.①④D.②④6、已知∠A=70°,则∠A的补角为()A.110°B.70°C.30°D.20°7、如果2是方程x2﹣3x+k=0的一个根,则常数k的值为()A.1B.2C.﹣1D.﹣2评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)8、谷共____画,炎共____画。9、给生字选择正确的读音。

这儿(erér)____小象(xiàngxàng)____

明白(bàibai)____住下(xiàxia)____10、季共____画,谷共____画。11、按笔画写字;填空。

①陈毅中“陈”字共____笔;②母亲中“母”字共____笔;③母亲中“亲”字共____笔12、填一填。

大熊猫是世界上最珍贵的动物之一,属于国家一级保护动物,称为____。13、身的笔画顺序是:____。评卷人得分三、连词成句(共1题,共2分)14、给下列词语排排队评卷人得分四、默写(共4题,共16分)15、按课文《王二小》内容填空。

①王二小是儿童团员,也是个____。

②王二小把鬼子____了八路军的埋伏圈。鬼子知道上了当,就____了小英雄王二小。八路军____了全部鬼子。16、默写古诗;并加上标点。

《春晓》

____

____

____

____17、读古诗《锄禾》;按诗内容填写词语。

锄禾日当午,____,谁知盘中餐,____。18、默写古诗;并加上标点。

村居。

____

____

____

____评卷人得分五、解答题(共1题,共5分)19、学校团委组织志愿者到图书馆整理一批新进的图书.若男生每人整理30本,女生每人整理20本,共能整理680本;若男生每人整理50本,女生每人整理40本,共能整理1240本.求男生、女生志愿者各有多少人?评卷人得分六、综合题(共2题,共16分)20、读课文《柳树醒了》,按要求回答问题。(1)、《柳树醒了》这首诗用是用什么样的手法来写的?____(2)、学完《柳树醒了》这篇文章,你知道“柳树醒了”说明了什么意思吗?____(3)、请你说一说,在春天,除了柳树,还有什么东西醒了呢?____21、读一读课文《小蝌蚪找妈妈》;回答问题。

不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。(1)、这段话一共有句。(2)、青蛙是对人类有益的动物,从文中找出来。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】【分析】雨的音节;ü上去点,是个三声声调,故选C

【点评】本题考查声调掌握情况,yu的外形特征。2、B【分析】【分析】字母a的写法是先写左半圆;然后写竖弯,故选B。

【点评】本题考查三个单韵母的正确写法。3、C【分析】【分析】以学声母按顺序排列是bpmfdtnl;故选C。

【点评】本题考查声母的熟练掌握。4、B【分析】根据整式的加法和幂的运算法则逐一判断即可.【解析】解:A;a+2a=3a;此选项错误;

B、a3•a2=a5;此选项正确;

C、(a4)2=a8;此选项错误;

D、a4与a2不是同类项;不能合并,此选项错误;

故选:B.5、C【分析】由△AFD≌△AFB,即可推出S△ABF=S△ADF,故①正确,由BE=EC=12

BC=12

AD,AD∥EC,推出ECAD=CFAF=EFDF=12

,可得S△CDF=2S△CEF,S△ADF=4S△CEF,S△ADF=2S△CDF,故②③错误④正确,由此即可判断.【解析】解:∵四边形ABCD是正方形;

∴AD∥CB;AD=BC=AB,∠FAD=∠FAB;

在△AFD和△AFB中;

AF=AF∠FAD=∠FABAD=AB

∴△AFD≌△AFB;

∴S△ABF=S△ADF;故①正确;

∵BE=EC=12

BC=12

AD;AD∥EC;

∴ECAD=CFAF=EFDF=12

∴S△CDF=2S△CEF;S△ADF=4S△CEF,S△ADF=2S△CDF;

故②③错误④正确;

故选:C.

6、A【分析】由∠A的度数求出其补角即可.【解析】解:∵∠A=70°;

∴∠A的补角为110°;

故选:A.7、B【分析】把x=2代入已知方程列出关于k的新方程,通过解方程来求k的值.【解析】解:∵2是一元二次方程x2﹣3x+k=0的一个根;

∴22﹣3×2+k=0;

解得;k=2.

故选:B.二、填空题(共6题,共12分)8、78【分析】【分析】考查学生对生字笔画的掌握。谷共7画;炎共8画。

【点评】考查学生对生字笔画的掌握,学生要会辨认。9、erxiàng​baixia【分析】【分析】在学习拼音时;应当严格注意相似声母;韵母及音节之间重大的区别。注意课文中这儿中“儿”字的读音,注意应当为轻声;小象中的“象”字,注意“xiang”与“xang”之间的区别;“明白”中“白”字,注意读音应当为轻声;“住下”中“下”字,应注意音调为轻声。相互之间虽然在读音上存在部分相似性,但是易混淆音节之间的细微区别。

【点评】拼音是学好汉字的基础,应当在学习过程中牢固掌握生母、韵母以及声调的用法,尤其应当注意相似的拼音之间的区别,尤其是轻声音调以及多音字的读音。10、87【分析】【分析】考查学生对生字笔画的掌握。季共8画;谷共7画。

【点评】考查学生对生字笔画的掌握,学生要会辨认。11、759【分析】【分析】陈:横撇弯钩;竖、横、撇折、竖钩、撇、点。共计7笔。母:竖折、横折钩、点、横、点。共计5笔。亲:点、横、点、撇、横、横、竖钩、撇、点。共计9笔。

【点评】这道题目主要是考查学生笔画顺序的写法,在学习汉字时,不仅要注重汉字的整体结构布局,更应当主要汉字的笔画顺序。12、国宝【分析】【分析】本题考查学生对文化常识的掌握。根据常识;大熊猫是世界上最珍贵的动物之一,属于国家一级保护动物,称为国宝。

【点评】学生要学会掌握积累基本的文化常识,这类题目经常考查。13、撇、竖、横折钩、横、横、横、撇【分析】【分析】主要考查学生识记生字的情况。身的笔画顺序是:撇;竖、横折钩、横、横、横、撇。

【点评】学生应重点学会识字,对于生字的笔画顺序学生必须掌握。三、连词成句(共1题,共2分)14、①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。【分析】【分析】句子是由词或词组组成。在句子中;词与词之间有一定的组合关系,比如:谁是什么。谁怎么样。谁干什么。要把句子说通顺,合情理。①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。

【点评】主要测试学生的连词成句能力,要把句子说通顺,合情理。平时注意多读,多练。四、默写(共4题,共16分)15、小英雄带入杀害消灭【分析】【分析】王二小是儿童团员;也是个小英雄。王二小把鬼子代入了八路军的埋伏圈。鬼子知道上了当,就杀害了小英雄王二小。八路军消灭了全部鬼子。

【点评】主要考擦学生对课文的背诵情况。学生对课文背得熟,应该没问题。但要注意区别同音字和形近字。16、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对诗歌默写的掌握。《春晓》的内容是:春眠不觉晓;处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。

【点评】考查了学生对诗歌的掌握,学生需要默写诗歌。17、汗滴禾下土粒粒皆辛苦【分析】【分析】根据我们本课所学的内容;重点是对文章内容进行熟知记忆。这两句话是表达出了农民伯伯的不容易,我们应当珍惜粮食。

【点评】考察学生对课文内容的熟知程度,在熟知课文的基础上,对课文内容进行理解记忆,不断积累词汇,体味文中粮食来之不易。18、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对诗歌默写的掌握。《村居》的内容是:草长莺飞二月天;拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

【点评】考查了学生对诗歌的掌握,学生需要默写诗歌。五、解答题(共1题,共5分)19、略

【分析】设男生志愿者有x人,女生志愿者有y人,根据“若男生每人整理30本,女生每人整理20本,共能整理680本;若男生每人整理50本,女生每人整理40本,共能整理1240本”,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论.【解析】解:设男生志愿者有x人;女生志愿者有y人;

根据题意得:30x+20y=68050x+40y=1240

解得:x=12y=16

答:男生志愿者有12人,女生志愿者有16人.六、综合题(共2题,共16分)20、略

【分析】【分析】(1)《柳树醒了》这首诗用是用拟人的手法来写的。拟人:指把事物像人一样来写;把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的。就像童话里的动物;植物能说话,能大笑。(2)学完《柳树醒了》这篇文章,我知道“柳树醒了”说明了柳树开始发芽生长,说明春天来了的意思。(3)在春天,除了柳树,还有小草、花朵醒了。

【点评】主要考查学生对课文内容的理解,锻炼了综合

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