2024年新科版八年级科学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年新科版八年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、绿肥植物是一种专门用作肥料的栽培植物，作物成熟以后，可以就地翻压，也可以异地施用，利用绿肥植物的目的是（）A.提高土壤中的水分B.增加土壤中有机质的含量C.给植物提供食物D.增加土壤中钾肥的含量2、某化合物的化学式为HnXO2n－1，则元素X的化合价是（）A.＋(5n－1)价B.＋(3n－2)价C.＋(4n－1)价D.＋(3n＋1)价3、用解剖针扎杨树茎的横断面，感觉最硬的部位是（）A.木质部B.髓C.韧皮部D.形成层4、（2016•衢州）小江学习了下列四种单细胞生活的相关知识后，绘制了单细胞生物分类检索表（如图）．下列关于检索表中的甲、乙、丙、丁与这四种单细胞生活对应关系正确的是（）

单细胞生物分类检索表。

1a无成形的细胞核甲。

1b有成形的细胞核2

2a无细胞壁乙。

2b有细胞壁3

3a无叶绿体丙。

3b有叶绿体丁．A.甲﹣草履虫B.乙﹣酵母菌C.丙﹣大肠杆菌D.丁﹣衣藻5、小芳在科技馆用手触摸静电球时；头发丝一根根竖起，形成“怒发冲冠”的有趣景象．如图所示，由此可以判断，竖起的头发丝所带电荷是（）

A.同种电荷B.异种电荷C.正电荷D.负电荷评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、使可燃物的燃烧火焰熄灭，可以采取隔离可燃物；使可燃物与空气或氧气隔离；降低温度使其低于着火点的方法，常用灭火材料有水，泡沫灭火器，沙子等，用水灭火主要利用的原理是____，用沙子灭火主要利用的原理____。7、如图是甲；乙两种固体物质的溶解度曲线．据图回答：

（1）P点的含义____．

（2）要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的方法有____（写出一种），当甲中含有少量乙时，可采用____的方法提纯甲．

（3）30℃时，将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中，所得溶液溶质的质量分数为____．若烧杯内物质升温到50℃（不考虑蒸发），溶液中变化的是____（选填序号）．

a．溶质的质量b．溶液的质量c．溶质的质量分数。

（4）从图中还可获得的信息是____（答出一条）．

8、学了串、并联电路后，小红用“顺口溜”对电路的特点进行了总结．如：“电流走向多条路，各自为政不相顾，支路要由干路管，就像排长管班长”．这里描述的是____（选填“串联”或“并联”）电路的特点．9、如图所示，开关断开时会触电的小鸟是____（选填“甲”、“乙”、“都不触电”、“都触电”），开关闭合时会触电的小鸟是____（选填“甲”；“乙”、“都不触电”、“都触电”）．

10、针对摩擦起电现象，老师在课堂上作如下解释，请你补充完整：“不同物质的原子核束缚电子的本领不同，两种不同的物体相互摩擦时，一个物体的部分电子会转移到另一个物体上．这样，失去电子的物体因缺少电子而带____电荷”．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)11、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。12、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。13、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了14、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。15、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。16、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、解答题(共4题，共32分)17、如图是吴林泽利用U形压强计改装成的测液体密度的密度计。A为固定支架；其作用是保证橡皮膜在不同的液体中深度均为1。U形管盛水，其右管标有刻度值，为了便于读数，在U形管右管有一个指示液面位置（刻度值）的质量为1g的实心红色浮标，刚好有一半体积浸没在水中。未测量时，U形管水面刚好与a相平，读数时，读取浮标所对的刻度值即可。g=l0N/kg，求：

（1）浮标受到的浮力。

（2）浮标的密度。

18、人的排尿反射是简单的反射还是复杂的反射？胸部脊髓断裂的病人为什么大脑不能控制排尿？19、有人说，电阻箱不能连续改变接入电路的电阻，而滑动变阻器能够连续改变接入电路的电阻．你认为这种说法确切吗？为什么？20、体积为100cm3的实心铝球，当它全部浸没在酒精中时受到的浮力有多大？（ρ酒精=0.8×103kg/m3）参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】绿肥植物是一种专门用做肥料的栽培植物；作物成熟后，可以就地翻压，也可以异地施用，在农业上利用绿肥植物的目的是：绿肥中含有大量的有机物，埋入地里可以被微生物分解，从而被其他的植物利用。

【解答】由分析可知；在农业上利用绿肥植物的目的是：绿肥中含有大量的有机物，埋入地里可以被微生物分解，从而被其他的植物利用。

故答案为：B2、B【分析】【分析】根据化合物的化学式及H和O元素在化合物中的化合价；利用化合物中元素的正负化合价的代数和为0来计算解答。

【解答】因化合物中H元素为+1价，O元素的化合价为一2价，设元素X的化合价为x，根据化学式为HnXO2n－和化合物中元素的正负化合价的代数和为0，则故选B。3、A【分析】【解答】选A。木本植物茎的结构；由外到内依次为：树皮；木质部、髓；木质部含有大量的木纤维，质地较硬。

【分析】本题考查的知识点是木质茎的结构，树皮、木质部、髓．解答此类题目的关键是理解木本植物茎的结构和功能，结合图解记忆4、D【分析】【分析】生物分类是指根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能）把生物划分为种属不同的等级；并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述．可见分类的依据生物在形态结构和生理功能等方面的特征．熟练掌握几种生物的主要特征，分析题意，一般能做出正确的选择．

【解答】解：甲没有成形的细胞核；应是大肠杆菌，乙没有细胞壁，应是草履虫，丙没有叶绿体，应是酵母菌；丁有叶绿体，应是衣藻．

故选：D5、A【分析】【分析】在自然界中只有两种电荷；即正电荷和负电荷，且电荷间存在着相互作用规律，即同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，故该题据上分析即可解决．

【解答】解：当人在触摸静电球时；人身体就会带上电荷，即人的头发上会带上同种电荷，由于同种电荷相互排斥，故此时人的头发会飘起来．

故选A．二、填空题(共5题，共10分)6、降低温度到可燃物的着火点以下隔绝氧气【分析】【分析】根据已有的知识进行分析解答；灭火就是破坏燃烧的条件，根据具体的灭火方法分析解答即可。

【解答】用水灭火主要利用的原理是降低温度到可燃物的着火点以下；用沙子灭火主要利用的原理是隔绝氧气。

故答案为：降低温度到可燃物的着火点以下隔绝氧气7、30℃时，甲的溶解度是60g增加溶质降温结晶37.5%abct℃时，甲和乙的溶解度相等【分析】【解答】（1）P点的含义是30℃时；甲的溶解度是60g；

（2）甲的溶解度随着温度的升高而增大；要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的方法有增加溶质；降低温度等；

甲的溶解度受温度变化影响大；乙的溶解度受温度变化影响小，因此当甲中含有少量乙时，可采用降温结晶的方法提纯甲；

（3）30℃时，甲的溶解度是60g，将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中，只能够溶解30g，并且析出饱和溶液，所得溶液溶质的质量分数为：×100%=37.5%；若烧杯内物质升温到50℃（不考虑蒸发）；溶液中溶质的质量增大，溶液的质量增大，溶质的质量分数增大；

（4）从图中还可获得的信息有：t℃时；甲和乙的溶解度相等，温度小于t℃时，乙的溶解度大于甲的溶解度等．

故填：30℃时，甲的溶解度是60g；增加溶质；降温结晶；37.5%；abc；t℃时；甲和乙的溶解度相等．

【分析】根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时物质的溶解度大小；饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化；饱和溶液的溶质质量分数=×100%．8、并联【分析】【解答】解：电流走向多条路；说明电流有多条路径；

各自为政不相顾；说明各用电器互不影响；

支路要由干路管；说明干路开关控制整个电路，与并联电路的特点相符合．

故答案为：并联．

【分析】掌握串并联电路的特点：

串联电路电流只有一条路径；开关控制整个电路，各用电器互相影响；

并联电路电流有多条路径，干路开关控制整个电路，支路开关只控制其所在支路的用电器，各用电器互不影响．9、甲都不触电【分析】【解答】（1）当开关S断开时；甲小鸟的两脚在同一根电线上，当开关断开时，小鸟起到了导线的作用，有电流流过它的身体，因此有可能触电；对于乙小鸟，乙小鸟与一段导线并联，由于两个爪子间的距离很小，即小鸟自身的电阻远远大于小鸟两爪子之间导线的电阻，所以小鸟乙被导线短路，故通过其身体的电流也非常小，故不会触电．（2）当开关S闭合时，甲；乙均被导线短路，不会触电；

【分析】当小鸟的两脚间有电压时，会有电流流过身体，会触电，当没有流过身体或电流太小时，不会触电．10、正【分析】【分析】从原子的结构；电性、摩擦起电的实质等知识的角度对本题的问题进行解答．

【解答】解：不同物质的原子核束缚电子的本领不同．两个物体互相摩擦时；哪个物体的原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上．

失去电子的物体因缺少电子而带正电；得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电．

故答案为：正．三、判断题(共9题，共18分)11、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。12、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳13、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。14、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；15、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。16、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、解答题(共4题，共32分)17、（1）浮标受到的浮力为0.01N

（2）浮标的密度为500kg/m3【分