2024年沪科版八年级化学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版八年级化学下册阶段测试试卷651考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、分类法是化学学习的重要方法．下列分类正确的是（）A.氧化物：H2O、C6H12O6B.金属元素：Hg、PbC.化合物：CO2、N2D.混合物：合金、冰水共存物2、下列叙述中不正确的是（）A.化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学B.化学是一门以实验为基础的科学C.阿伏加德罗发现元素周期律和周期表D.化学使世界变得更加绚丽多彩3、空气中各成分所占的体积由大到小的顺序是()rm{垄脵}氧气rm{垄脷}氮气rm{垄脹}二氧化碳rm{垄脺}稀有气体A.rm{垄脵>垄脷>垄脹>垄脺}B.rm{垄脷>垄脵>垄脺>垄脹}C.rm{垄脷>垄脵>垄脹>垄脺}D.rm{垄脵>垄脹>垄脷>垄脺}4、镁带在耐高温的密闭容器中加热rm{(}内含空气rm{)}下图中能正确表示容器里所盛物质总质量的是()A.B.C.D.5、地壳中含量最多的金属元素是rm{(}rm{)}A.氮元素B.氧元素C.硅元素D.铝元素6、118号元素为其部分信息如图，有关的说法正确的是（）

A.元素符号为OgB.相对原子质量为118C.原子的质子数为179D.原子的核外电子数为297评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)7、在空气中；与人类关系最密切的当属氧气．下列说法正确的是（）

A.带火星的木条在氧气中能够复燃；说明氧气能支持燃烧。

B.铁丝在空气中剧烈燃烧；火星四射，说明氧气具有可燃性。

C.氧气的化学性质非常活泼；能与所有的物质发生化学反应。

D.用高锰酸钾制取氧气的反应中；氧元素的化合价发生了变化。

8、学习完“原子的构成”之后，小明同学形成了以下认识，其中错误的是rm{(}rm{)}A.离核越远的电子能量越低B.核外电子在离核远近不同的区域中运动C.原子核的质量和电子的质量相差不大D.原子核的体积与整个原子的体积相比要小很多9、某物质经分析只含有一种元素；该物质可能是()

A.混合物B.氧化物C.单质D.化合物10、汽车尾气净化装置中装有铂催化剂，尾气在催化剂表面反应的微观过程可用图表示rm{.}下列有关说法正确的是()

A.反应Ⅰ中的反应物分子有三种B.反应Ⅱ有单质生成C.反应Ⅱ中参加反应的二氧化氮与一氧化碳的分子个数比为rm{1}rm{1}D.此净化装置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮对空气的污染11、下列化学反应中，属于氧化反应但不属于化合反应的是()A.rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2MgO}B.rm{2{H}_{2}Ooverset{脥篓碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}C.rm{C{H}_{4}+2{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}+2{H}_{2}O}D.rm{3{H}_{2}+F{e}_{2}{O}_{3}overset{overset{娄陇}{_}}{_}3{H}_{2}O+2Fe}12、下列物质的变化过程中，前者是物理变化，后者是化学性质的是rm{(}rm{)}A.钢锭轧成钢板、木棍燃烧B.汽油挥发、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊C.液态水凝成冰、铜在潮湿空气中生成铜绿D.铁受热熔化、石蜡能燃烧13、小颖同学为探究X；Y、Z三种金属（都不是银）的活动性顺序；做了以下实验：

（1）把X和Y分别放入稀硫酸中；X溶解并产生氢气，Y不反应；

（2）把Y和Z分别放入硝酸银溶液中；在Y表面有银析出，而Z没有变化．

根据以上实验事实，下列金属活动性顺序由强到弱排列正确的是（）A.X＞Y＞（H）＞ZB.X＞Y＞Ag＞ZC.X＞Y＞Z＞AgD.X＞（H）＞Y＞Z14、现有20g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液；要使其溶质的质量分数达到20%，可采用的方法是（）

A.蒸发12g水。

B.蒸发10g水。

C.加入2.5g氯化钠。

D.加入1.8g氯化钠。

评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)15、下面是实验室常用的仪器。

请回答下列的问题：

(1)可直接加热的有____(填序号)。

(2)仪器⑧和⑤的名称分别是____。

(3)用仪器①能否量取8.68ml溶液____(填“能”或“否”)。16、____和____的创立，奠定了近代化学的基础．17、氢气燃烧的化学方程式是：2H2+O22H2O．

（1）读法：______

（2）获取信息：

定性方面：反应条件______，反应物______，生成物______．

定量方面：

①微观：点燃条件下，每______个氢分子跟______个的氧分子反应生成______个水分子．

②宏观：点燃条件下，每______份质量的氢气跟______份质量的氧气恰好完全反应生成______份质量的水．18、把分别充满红棕色rm{NO_{2}}气体和无色rm{H_{2}}的集气瓶，按照如图rm{A}rm{B}两种方式放置，然后把两瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起rm{(}不用振荡rm{)}可观察到rm{A}中两瓶气体的颜色很快趋于一致rm{(}两气体不反应rm{)}而rm{B}中需很长时间才能达到同样的效果．可以由此现象直接得出的结论是__________________________19、（1）液体药品通常盛放在______瓶里；请回答；

（2）瓶塞应______放在桌面上；理由是______。

（3）倾倒液体时______（填“快速”或“缓慢”）倒入；理由是______，瓶口应______试管口；

（4）贴标签的一方向着手心是为了防止______。

（5）倒完液体后，要立即盖紧瓶塞，标签应______。20、大麻是一种毒品，我国政府严禁生产、销售和吸食大麻．它的主要成分是C21H30O2，则大麻中含有____种元素．它的相对分子质量为____．评卷人得分四、推断题(共2题，共6分)21、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点rm{.}

rm{(1)}物质的组成及构成关系如图rm{1}所示，图中rm{垄脵}表示的是______，rm{垄脷}表示的是______．

rm{(2)}下列说法正确的是______rm{(}填字母rm{)}．

A.氯化氢是由氢；氯两种元素组成的。

B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的。

C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的。

rm{(3)}图rm{2}是氧；硫、氯三种元素的原子结构示意图．

rm{垄脵}氯原子的结构示意图中rm{x}的数值是______．

rm{垄脷}氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的______相同．

rm{垄脹}氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的______不同．22、如图所示有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四种物质，在一定条件下可以发生化学反应，其中：“rm{隆陋}”表示相互反应，“rm{隆煤}”表示转化方向。在rm{C}溶液中通入rm{CO_{2}}溶液变浑浊，生成白色沉淀rm{A}rm{C}与rm{D}发生的是中和反应。

rm{(1)}物质rm{A}的化学式为______________；rm{(2)}写出rm{B隆煤C}的化学反应方程式_____________________________________；图中的化学反应属于复分解反应的是_________________rm{(}填序号rm{)}评卷人得分五、计算题(共1题，共2分)23、为测定某大理石样品中碳酸钙（杂质不溶于水也不参与反应）的质量分数，某小组的同学进行了如下实验（水和氯化氢的挥发忽略不计）：取12.5克样品研碎放入锥形瓶中，每次加入36.5克稀盐酸充分反应后并用电子天平称量，记录实验数据如下。已知未放药品前整套反应装置的质量为140克，碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．请回答：

。加入稀盐酸次数12345锥形瓶及所称物质总质量/g187.9223.3258.7294.1330.6（1）在测定碳酸钙的质量分数的实验中；所用的盐酸的质量分数为多少？

（2）若考虑到实验结束后；有部分二氧化碳残留在锥形瓶中，则测定的碳酸钙质量分数将______。

（3）小组同学讨论后认为不需要进行第6次实验也能测得碳酸钙的质量分数。简要说明判断的理由：______。评卷人得分六、探究题(共4题，共32分)24、现有下列rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五种实验装置，根据题意，将装置的序号填入下列空格中

rm{(1)}写出对应仪器名称：rm{垄脵}____________，rm{垄脷}____________rm{(2)}用高锰酸钾制取氧气，发生装置和收集装置选用：rm{(}填序号，下同rm{)}___________，用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____________；rm{(3)}用过氧化氢溶液制取氧气，发生装置选用_____________，用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为________________________；rm{(4)}若用rm{F}装置进行排空气收集氧气，气体应从_________rm{(}填“rm{垄脹}”或“rm{垄脺}”rm{)}端通入。25、如图是活性炭净水器示意图；回答：

rm{(1)}粒状活性炭层的作用是______．

rm{(2)}该过程主要是______变化．

rm{(3)}下面进水的优点是______．26、如图为石灰石rm{(}或大理石rm{)}与稀盐酸反应的实验；试回答下列问题：

rm{(1)}请写出仪器rm{A}的名称______，该仪器在此实验中的用途______；

rm{(2)}仪器rm{B}使用时的注意事项______；

rm{(3)}实验中可观察到试管中产生的现象有：rm{垄脵}______；rm{垄脷}______；

rm{(4)}图中试管中发生变化的表达式：______；

rm{(5)}上述实验反应前需先______，其操作应后______，将导管插入水中，用手握住试管，观察水中的导管口是否有气泡冒出。27、氧气是一种化学性质比较活泼的气体；某实验小组同学按如图所示方法进行实验。

（1）甲图；用双氧水制取氧气时，锥形瓶中发生反应的化学方程式为：______：图中仪器①的名称是______；用向上排空气法收集氧气时，图中仪器②插入仪器③的方法是否正确？______。

（2）乙；丙、丁图的三个反应的相同点______

A．都是化合反应B．都属于氧化反应。

C．都是非金属与氧气反应D．都需要点燃。

E．生成物都是固体F．都伴随有发光；放热的现象。

（3）做乙图所示的实验时，需在集气瓶底部装少量的水，其作用是______。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【解答】解：A、C6H12O6不属于氧化物；故A错；

B、Hg、Pb都属于金属元素；故B正确；

C、N2属于单质；不属于化合物，故C错；

D；冰水混合物是由水一种物质组成；属于纯净物，故D错．

故选B．

【分析】A、本题考查氧化物的识别，根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素，且必须有氧元素．B、金属元素汉字中带钅字旁；C、化合物是由不同元素组成的纯净物；D、混合物是由不同物质组成．2、C【分析】解：

A；化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学；正确；

B；化学中的好多发明都是先进行猜想；然后利用实验进行验证得到的，正确；

C；门捷列夫发现了元素周期律和周期表；而不是阿伏伽德罗，错误；

D；日常生活中许多物质都与化学有关；化学改变了人的衣食住行，正确．

故选：C．

A；根据化学的定义进行分析；

B；根据化学的研究对象和研究方法进行分析；

C；根据发现元素周期律和周期表的科学家进行分析；

D；根据化学的成成果进行分析．

本题主要考查对化学常识的认识，在平时的学习中要加强这方面的记忆．【解析】【答案】C3、C【分析】本题考查空气的基本组成。【解析】rm{C}4、B【分析】【分析】正确利用质量守恒定律的思想结合图象处理问题是解题的关键；根据质量守恒定律即参加反应的物质质量总和与反应生成各物质的质量总和相等，判断镁带在耐高温的容器中密封rm{(}内含空气rm{)}加热时，反应前后密闭容器的质量不变。【解答】A.图rm{A}表示随反应时间延长；密封容器内物质的质量总和在不断增大，这与反应前后密闭容器的质量不变的事实不相符，故A不正确；

B.图rm{B}表示随反应时间延长；密封容器内物质的质量总和不变，这与反应前后密闭容器的质量不变的事实相符，故B正确；

C.图rm{C}表示随反应时间延长；密封容器内物质的质量总和先不断增大直到反应完成后质量不再改变，这与反应前后密闭容器的质量不变的事实不相符，故C不正确；

D.图rm{D}表示随反应时间延长；密封容器内物质的质量总和先不变，待一段时间后质量开始减小，这与反应前后密闭容器的质量不变的事实不相符，故D不正确。

故选B。【解析】rm{B}5、D【分析】解：地壳含量较多的元素rm{(}前四种rm{)}按含量从高到低的排序为：氧；硅、铝、铁；其中含量最多的金属元素是铝元素。

A.地壳中含量最多的金属元素不是氮，故选项错误rm{;}

B.氧是非金属元素，地壳中含量最多的金属元素不是氧，故选项错误rm{;}

C.硅是非金属元素，地壳中含量最多的金属元素不是硅，故选项错误rm{;}

D.地壳中含量最多的金属元素是铝；故选项正确。

故选D。

根据地壳中各元素含量的排序及元素的分类进行分析判断。

本题难度不大，熟记地壳里各元素的含量、了解元素的分类是正确解答本题的关键。【解析】rm{D}6、A【分析】解：A；元素符号为Og；A正确；

B；相对原子质量为297；B错误；

C；原子的质子数为118；C错误；

D；原子的核外电子数为118；D错误；

故选：A。

在原子中；质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数，在元素周期表的一格中，左上角是原子序数，右上角是元素符号，中间是元素名称，最下面是相对原子质量，据此分析。

本题考查的难度不大，只要熟悉元素周期表每一小格的含义就能解答。【解析】A二、多选题(共8题，共16分)7、AD【分析】

A；带火星的木条重新燃烧起来；说明氧气支持燃烧的性质，故A选项正确；

B；铁丝在氧气中剧烈燃烧；体现的是氧气的助燃性，而不是氧气的燃烧，故B不正确；

C；氧气具有较强的氧化性；能与多种物质发生反应，而不是与所有物质反应，故C不正确；

D；用高锰酸钾制取氧气时；由于生成了氧气，所以氧元素的化合价发生了变化，其中在高锰酸钾中氧元素的化合价为-2价，而在氧气中氧元素的化合价为0，故D正确。

故选AD．

【解析】【答案】A；带火星的木条重新燃烧起来；说明氧气能够支持燃烧；

B；注意可燃性和支持燃烧的区别；

C；氧气具有较强的氧化性；能与多种物质发生反应；

D；根据反应前后氧元素形成物质的变化来分析其化合价是否发生了改变．

8、AC【分析】解：rm{A}离核越远的电子能量越高；故A说法错误；

B；核外电子是分层排布的；核外电子在离核远近不同的区域中运动，故B说法正确；

C；电子的质量很小可以忽略不计；原子的质量主要集中在原子核上，故C说法错误；

D；原子核的体积很小；原子核的体积与整个原子的体积相比要小很多，故D说法正确。

故选：rm{AC}

A；根据离核越远的电子能量越高考虑；

B；根据核外电子的分层排布考虑；

C；根据电子的质量很小可以忽略不计；

D；根据原子核的体积很小考虑。

解答本题关键是熟悉原子的结构，知道原子中各量的质量关系。【解析】rm{AC}9、AC【分析】【分析】根据若一种元素组成的是纯净物，则是单质；若一种元素组成的是不同的单质，则是混合物进行分析。【解答】若一种元素组成的是纯净物，则是单质；若一种元素组成的是不同的单质，则是混合物。故选AC。【解析】rm{AC}10、BD【分析】【分析】本题考查用微粒模型表示物质组成及变化的知识。根据已有的知识即可解答。【解答】反应Ⅰ是一氧化氮转化为二氧化氮，反应Ⅱ是rm{2{NO}_{2}+4COoverset{虏卢麓脽禄炉录脕}{=}{N}_{2}+4{CO}_{2}}反应Ⅱ是rm{2{NO}_{2}+4CO

overset{虏卢麓脽禄炉录脕}{=}{N}_{2}+4{CO}_{2}}rm{2{NO}_{2}+4CO

overset{虏卢麓脽禄炉录脕}{=}{N}_{2}+4{CO}_{2}}A.反应Ⅰ中的反应物分子为一种，故A说法错误；B.反应Ⅱ有单质氮气生成，故B说法正确；故C说法错误；C.反应Ⅱ中参加反应的二氧化氮与一氧化碳的分子个数比为rm{1}rm{2}故C说法错误；rm{1}rm{2}【解析】rm{BD}11、CD【分析】

【分析】物质跟氧发生的反应属于氧化反应；化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；据此进行分析判断即可。本题难度不大，掌握氧化反应、化合反应的特征rm{(}“多变一”rm{)}是正确解答本题的关键。【解答】A.该反应是物质与氧气发生的反应，属于氧化反应；但符合“多变一”的特征，属于化合反应；故A选项不符合题意；B.该反应不是物质与氧发生的反应，不属于氧化反应，故rm{B}选项不符合题意；选项不符合题意；C.该反应是物质与氧气发生的反应，属于氧化反应；不符合“多变一”的特征，不属于化合反应；故rm{B}选项符合题意；D.该反应中氢气得到氧化铁中的氧，发生了氧化反应；不符合“多变一”的特征，不属于化合反应；故Drm{C}选项符合题意；故选CD。

rm{C}【解析】rm{CD}12、BD【分析】解：rm{A}钢锭轧成钢板属于物理变化、木棍燃烧属于化学变化；故A错；

B；汽油挥发属于物理变化、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊属于化学性质；故B正确；

C；液态水凝成冰属于物理变化、铜在潮湿空气中生成铜绿属于化学变化；故C错；

D；铁受热熔化属于物理变化、石蜡能燃烧属于化学性质；故D正确．

故选BD．

本题考查物理变化和化学变化的差别rm{.}物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成rm{.}如果有新物质生成；则属于化学变化；反之，则是物理变化．

正确区别物理变化和化学变化关键是判断是否有新物质的生成，方法是比较变化前后物质的差别：是只限于物质的状态变化，还是物质发生了根本变化．【解析】rm{BD}13、BD【分析】解析：X加入稀酸产生氢气；故X的活动性强于氢，而Y加入酸不反应，故Y的活动性比氢弱；Y加入硝酸银溶液，有银析出，故Y活动性强于银，而Z无变化，故z的活动性比银弱，总结得活动性：X＞H＞Y＞Ag＞Z

故选：BD。

根据金属活动性顺序及其运用；排在氢之前的金属可与稀盐酸或稀硫酸反应产生氢气，排在前面的金属（除钾；钙、钠外）可将排在后面的金属从其盐溶液中置换出来．

本题考查了金属活动性强弱的判断，解此类题时就利用能否与酸反应，得出金属与氢的活动性的相对强弱，另利用能否置换出金属，得出与该金属活动性的相对比较，最后再进行排序，得出正确结论．【解析】BD14、BC【分析】

若蒸发溶剂使溶质的质量分数变大；设蒸发水的质量为xg；

根据蒸发前后溶质的质量不变；得。

20g×10%=（20g-x）×20%

解得x=10g；

即蒸发10g水可使溶质的质量分数达到20%；则B正确；

若增加溶质；设增加的溶质的质量为yg；

根据混合前的溶质质量等于混合后溶液中的溶质质量；得。

20g×10%+y=（20g+y）×20%；

解得y=2.5g；

即增加2.5g溶质可使溶质的质量分数达到20%；则C正确；

故选BC．

【解析】【答案】根据增大溶质的质量分数的两种常见的途径可知；蒸发溶剂或增加溶质都可使溶质的质量分数变大来进行计算．

三、填空题(共6题，共12分)15、⑥玻离棒、烧杯能【分析】【解答】

（1）能直接加热的玻璃仪器有：试管；蒸发皿、燃烧匙、坩埚等；称量用物质的质量的仪器室托盘天平；滴加少量液体用胶头滴管，故答案为：⑥，②，④．

（2）仪器③和⑤的名称分别是玻离棒，烧杯，故答案为：玻离棒；烧杯。

（3）量筒只能用于粗略的量取；能准确到0.1ml，故无法量取8.68ml溶液，故答案为：否；量筒能准确到0.1ml．

【分析】

①～⑧常用仪器的名称分别是：量筒、托盘天平、酒精灯、胶头滴管、烧杯、试管、锥形瓶、玻璃棒．16、原子论|分子学说【分析】【解答】解：道尔顿和阿伏加德罗创立了原子论﹣分子学说；奠定了近代化学的基础．

故答案为：原子论；分子学说。

【分析】根据道尔顿和阿伏加德罗在化学方面的主要成就回答．17、略

【分析】解：（1）该反应读作：在点燃条件下；氢气跟氧气反应生成水；

（2）定性方面：即质”的含义①反应条件是点燃；②反应物是氢气和氧气；③生成物是水；

定量方面：①从微观看；氢气；氧气和水都是由分子构成的，因此，这个化学方程式还表示了②在通电下，2个水分子生成2个氢分子和1个氧分子；

②从宏观看；每4份质量的氢气跟32份质量的氧气恰好完全反应生成36份质量的水．

故答案为：（1）在点燃条件下；氢气跟氧气反应生成水；

（2）定性方面：点燃；氢气和氧气、水；

定量方面：①2；1；2；

②4；32、36

抓住化学方程式的读法；概念和含义来完成给题．化学方程式是化学反应简明的表达形式．它从“质”和“量”两个方面表达了化学反应的意义．（1）“质”的含义表示什么物质参加了反应，生成了什么物质，以及反应是在什么条件下进行的．（2）“量”的含义从宏观看，表示了各反应物；生成物间的质量比．如果反应物都是气体，还能表示它们在反应时的体积比．从微观看，如果各反应物、生成物都是由分子构成的，那么化学方程式还表示各反应物、生成物间的分子个数比．

化学方程式的含义有：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比等．【解析】在点燃条件下，氢气跟氧气反应生成水；点燃；氢气和氧气；水；2；1；2；4；32；3618、分子在不断运动二氧化氮的密度大于氢气的密度【分析】【分析】本题考查分子的特性。根据分子运动的特性及气体密度对分子运动的影响进行分析。【解答】因为氢气分子和二氧化氮分子在不断运动，且分子间有间隔，氢气的密度小，向上运动，二氧化氮的密度大，向下运动，所以rm{A}瓶中的颜色很快趋于一致，rm{B}瓶中的混合较慢是因为氢气密度小；在上面运动，二氧化氮密度大，在下面运动的原因。

故答案为：分子在不断运动；二氧化氮的密度大于氢气的密度。【解析】分子在不断运动二氧化氮的密度大于氢气的密度19、细口瓶倒防止沾污瓶塞，造成试剂污染缓慢快倒容易造成滴漏紧挨着残液流下，腐蚀标签向外放置【分析】解：（1）液体药品通常盛放在细口瓶瓶里。

（2）取用细口瓶内的药液；先拿下瓶塞，倒放在桌上，以防污染试剂。

（3）倾倒液体时；缓慢倒入，以防造成滴漏；瓶口应紧挨着试管口。

（4）倾倒液体时；如果标签没向着手心，残留的液体流下来接触标签后，会腐蚀标签。

（5）倒完液体后；要立即盖紧瓶塞，标签应向外放置。

故答案为：（1）细口瓶；（2）倒放；防止沾污瓶塞；造成试剂污染；（3）缓慢；快倒容易造成滴漏；紧挨着；（4）残液流下，腐蚀标签；（5）向外放置。

根据液体药品的存放；取用方法以及注意事项进行分析。

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。【解析】细口瓶倒防止沾污瓶塞，造成试剂污染缓慢快倒容易造成滴漏紧挨着残液流下，腐蚀标签向外放置20、略

【分析】

由大麻主要成分的化学式可知；大麻中含有碳；氢、氧三种元素．

它的相对分子质量为12×21+1×30+16×2=314．

故答案为：三；314．

【解析】【答案】根据大麻主要成分化学式的含义；相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和；进行分析解答．

四、推断题(共2题，共6分)21、略

【分析】解：

rm{(1)}汞属于金属；是由原子构成的，水是由水分子构成；

rm{(2)A}氯化氢是由氢、氯两种元素组成的；故A正确；

B；氯化氢属于纯净物；是由氢、氯两种元素组成的，故B错误；

C；氯化氢是由氢、氯两种元素组成的；一个氯化氢分子是由一个氢原子和一个氯原子构成的，故C错误；

rm{(3)}

rm{垄脵}根据“原子序数rm{=}核内质子数rm{=}核外电子数”，则rm{17=2+8+x}解得rm{x=7}

rm{垄脷}元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切；最外层电子数相同的元素化学性质相似，氧元素和硫元素化学性质相似的原因是它们的原子的最外层电子数相同；

rm{垄脹}氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的质子数不同．

答案：

rm{(1)垄脵}原子；rm{垄脷}分子；

rm{(2)A}

rm{(3)垄脵7}rm{垄脷}最外层电子数；rm{垄脹}质子数．

rm{(1)}根据汞属于金属；是由原子构成的，水是由水分子构成解答；

rm{(2)A}根据物质是由元素组成进行解答；

B；根据氯化氢属于纯净物进行解答；

C；根据物质是由元素组成；分子是由原子构成进行解答；

rm{(3)}

rm{垄脵}根据“原子序数rm{=}核内质子数rm{=}核外电子数”，可求rm{x}的数值．

rm{垄脷}根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切；进行分析解答．

rm{垄脹}根据质子数决定元素的种类解答．

本题考查了物质的宏观组成和微观构成的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行rm{.}考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键．【解析】原子；分子；rm{A}rm{7}最外层电子数；质子数22、（1）CaCO3

（2）CaO+H2O=Ca(OH)2③④⑥【分析】【分析】根据在rm{C}溶液中通入rm{CO}溶液中通入rm{C}rm{CO}rm{{,!}_{2}}则，溶液变浑浊，生成白色沉淀rm{A}则rm{C}是氢氧化钙溶液，rm{A}是碳酸钙，碳酸钙高温分解生成氧化钙和水，则rm{B}是氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，rm{D}能与氢氧化钙发生中和反应，则rm{D}是酸，酸能与碳酸钙反应也能与金属氧化物即氧化钙反应，代入检验符合相互转化关系，据此分析解答即可。是氢氧化钙溶液，rm{A}是碳酸钙，碳酸钙高温分解生成氧化钙和水，则rm{C}是氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，rm{A}能与氢氧化钙发生中和反应，则rm{B}是酸，酸能与碳酸钙反应也能与金属氧化物即氧化钙反应，代入检验符合相互转化关系，据此分析解答即可。

rm{D}

rm{D}根据上述分析可知，物质【解答】是碳酸钙，其化学式为rm{(1)}根据上述分析可知，物质rm{A}是碳酸钙，其化学式为rm{(1)}rm{A}rm{CaCO_{3}}

，故答案：根据上述分析可知，rm{CaCO_{3}}即氧化钙和水反应生成氢氧化钙，其反应的化学反应方程式为；rm{(2)}碳酸钙在高温分解生成氧化钙和水，属于分解反应；rm{B隆煤C}氧化钙和水反应生成氢氧化钙，属于化合反应；rm{CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}氢氧化钙和酸反应生成盐和水，两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物，属于复分解反应；rm{垄脵}碳酸钙和酸反应生成新盐和新酸，两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物，属于复分解反应；rm{垄脷}二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，不属于复分解反应；rm{垄脹}酸和氧化钙反应生成盐和水，两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物，属于复分解反应；故答案：rm{垄脺}rm{垄脻}rm{垄脼}rm{CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}【解析】rm{(1)CaCO}rm{(1)CaCO}rm{3}

rm{3}rm{(2)CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}rm{(2)CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}五、计算题(共1题，共2分)23、偏小第5次实验读数相同，表明锥形瓶内质量已达恒重，反应进行完全，说明反应在第四次读数时已经结束【分析】解：数据处理结果如下：

。加入稀盐酸次数12345加入药品没反应时的质量189224.4259.8295.2330.6锥形瓶及所称物质总质量/g187.9223.3258.7294.1330.6质量变化量1.11.11.11.10（1）根据以上的分析可知；36.5g稀盐酸对应1.1g二氧化碳的生成。设所用的盐酸的质量分数为x

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

7344

36.5gx1.1g

=

x=5%

（2）若考虑到实验结束后；有部分二氧化碳残留在锥形瓶中，导致总质量变化量偏小，得到的二氧化碳的数值偏小，则测定的碳酸钙质量分数将偏小。

（3）第5次实验读数相同；表明锥形瓶内质量已达恒重，反应进行完全，说明反应在第四次读数时已经结束。

故答案为：

（1）5%；

（2）偏小。

（3）第5次实验读数相同；表明锥形瓶内质量已达恒重，反应进行完全，说明反应在第四次读数时已经结束。

根据数据进行分析和解答；注意数据的有效性和准确判断反应进行的程度。

根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。【解析】偏小第5次实验读数相同，表明锥形瓶内质量已达恒重，反应进行完全，说明反应在第四次读数时已经结束六、探究题(共4题，共32分)24、（1）①长颈漏斗②集气瓶

（2）AC或者AD

（3）B

（4）④【分析】【分析】根据仪器结构和用途分析；根据反应物状态以及反应条件选择发生装置，收集气体密度与空气密度比较以及水溶性选择收集装置分析；根据反应原理书写化学方程式分析解答即可。【解答】rm{(1)}根据仪器结构和用途分析可知，仪器rm{垄脵}是长颈漏斗，rm{垄脷}是集气瓶，故答案：rm{垄脵}长颈漏斗；rm{垄脷}集气瓶；rm{(2)}加热高锰酸钾制取氧气，其反应物为固体并且需要加热，所以发生装置选择rm{A}由于氧气密度比空气密度大并且不易溶于水，可以采用向上排空气法收集或者排水法收集氧气，即收集装置选择rm{C}或者rm{D}加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为rm{2KMn{O}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{2KMn{O}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}，故答案：或者rm{AC}rm{2KMn{O}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{AD}用过氧化氢溶液制取氧气，其反应物为固体与液体，所以发生装置选择rm{2KMn{O}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}过氧化氢在二氧化锰作用下分解生成水和氧气，其反应化学方程式为rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{(3)}rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{B}由于氧气密度比空气大，所以用rm{2{H}_{2}{O}_{2}

overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}装置进行排空气收集氧气，气体应从，故答案：rm{B}端通入，故答案：rm{B}rm{2{H}_{2}{O}_{2}

overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}【解析】rm{(1)垄脵}长颈漏斗rm{垄脷}集气瓶rm{(2)AC}或者rm{AD}rm{2KMn{O}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{2KMn{O}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{(3)B}rm{2{H}_{2}{O}_{2}

overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}25、略

【分析】解：

rm{(1)}活性炭能吸附水中的色素和异味；

rm{(2)}该过程没有新物质生成；主要是物理变化；

rm{(3)}入水口在下方；出水口在上方，这样做的优点是难溶固体不会沉积在活性炭表面，同时使除去异味和不溶性物质的效果更好．

故答案为：

rm{(1)}吸