2024年华师大新版必修3历史上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华师大新版必修3历史上册月考试卷122考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下表是1960-1963年湖北省中等师范教育发展情况表,表中的数据变化。

A.是为了解决教师数量供大于求的局面B.不利于教育事业的健康可持续发展C.表明完整的国民教育体系已初步建立D.其目的是缓解国家经济面临的压力2、有学者认为：无论在风格和内容上，一些写作都十分专注于表达作者的观点，从而失去了思想与事件的交流，或者可以说他们从未打算过尝试交流：这种“自我迷恋”是以牺牲读者为代价的。材料反映的文学流派是A.新古典主义B.浪漫主义C.现实主义D.现代主义3、柏拉图为说明“理念”曾这样描述过“美德”：“借人东西要还是种美德，可是如果借了朋友一把剑，如果你还给他，他正想用这把剑去杀人，那么这种情况下还借剑还是不是美德呢？”该材料表明柏拉图A.认为内心深处的道德知识是最高知识B.鼓励人们要进行独立的理性思考C.以人的感觉而不是以神的意志为尺度D.认为“理念”存在于人类的感性世界里4、中国古代从事天象观测的人员都是朝廷官员，有的人甚至担任高官并拥有特殊的政治地位。对于广大民众，天文学是一门被严厉禁止的学问，不准民间私藏和研习天文学书籍。对这一现象的认识，正确的是()A.统治者信奉“君权神授”维护统治B.天文知识有助于发展农业生产C.观测天象会打破对君权的迷信D.造成古代天文学研究长期落后5、秦始皇采取的“焚书坑儒”措施受到后世持久而强烈的批判，汉武帝采取的“罢黜百家，独尊儒术”措施在后世基本没有受到批评。后者受到如此“宽容”的主要原因是“罢黜百家，独尊儒术”A.所尊儒术是百家的综合B.后世话语权由儒家掌握C.没有禁止其他学说流传D.没有妨碍其他学说传播评卷人得分二、填空题(共3题，共6分)6、美国文学家海明威是现实主义代表作家，他的代表作是________。7、大唐盛世，国力强大，对周边地区产生了文化的辐射力，形成了以中国本土为地理中心、以中国文化为轴心的__________；宋元时期，中国的技术发明______和火药经由阿拉伯人传到欧洲，推动了人类历史进程。8、将下列表格填写完整。

。时期。

农书。

作者。

特点。

《氾胜之书》

原著失传。

贾思勰。

元朝。

对中国南北方的；广义的农业；全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”

明朝。

重视备荒；水利等农政；热心推广番薯等高产新作物。

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)9、爱因斯坦的相对论是对牛顿经典力学的否定，与量子理论一起构成现代物理学的基础。A.正确B.错误10、公元前5世纪，在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者，他们被称为智者学派。A.正确B.错误11、瓦特改良蒸汽机的广泛使用，使工业革命进入一个崭新的发展阶段，即“蒸汽时代”。A.正确B.错误12、史实：法拉第发现了电磁感应。

推论：标志着人类进入电气时代。A.正确B.错误13、北宋时，儒家学者冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共4题，共28分)14、阅读材料，回答问题。材料荀子是先秦诸子学派继往开来的集大成者，他的学说体系非常广泛，其中一个非常重要的理论思想就是裕民经济思想。在荀子看来，一个国家的人民要富裕安康，尤其统治集团必须节约用度，节约资源。他还提出为政当权者必须有德，做到廉洁自律、广济博施；广大人民则应勤俭节约、善藏其余、长虑顾后。荀子还看到了人民富裕与良好的政治经济政策的内在联系，提出了“以政裕民”的主张。荀子是先秦诸子学派继往开来的集大成者，他的学说体系非常广泛，其中一个非常重要的理论思想就是裕民经济思想。在荀子看来，一个国家的人民要富裕安康，尤其统治集团必须节约用度，节约资源。他还提出为政当权者必须有德，做到廉洁自律、广济博施；广大人民则应勤俭节约、善藏其余、长虑顾后。荀子还看到了人民富裕与良好的政治经济政策的内在联系，提出了“以政裕民”的主张。

(1)根据材料并结合所学知识；概括荀子“裕民经济思想”的基本内涵。

(2)根据材料并结合所学知识，简述唐太宗践行“以政裕民”的举措。——摘编自周先进《荀子裕民经济思想的基本内涵》15、时代下的先进团体组织材料一“我中国卧于群雄之间，鼾寝于火薪之上。政务防弊而不务兴利.吏知奉法而不知审时，士主考古而不主通今，民能守近而不能行远。徒以风气未开，人才乏绝，坐受凌辱。普鲁士有强国之会，遂报法仇。日本有尊攘之徒，用成维新。盖学业以讲求而成，人才以摩厉而出。合众人之才力，则图书易庀（pǐ:备具）；合众人之心思，则闻见易通。”——1895年《京师强学会序》材料二“我等今日与前代殊，于驱除鞑虏、恢复中华之外，国体民生尚当与民变革，虽纬经万端，要其一贯之精神，则为由、平等，博爱。以今日革之经纶暨将来治国之大本，布告天下:（一）驱除鞑虏（二）恢复中华（三）建立民国（四）平均地权国人相视，皆伯叔兄弟诸姑姊妹，一切平等，无有贵贱之差、贫富之别；休戚与共，患难相救，同心同德，以卫国保种自任。战士不爱其命，闾阎不惜其力，则革命可成，民政可立。愿我四万万人共勉之！”——1905年《中国同盟会宣言》材料三一、我们的党定名为“中国共产党”。二、我们党的纲领如下:1.革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权，必须援助工人阶级，直到社会阶级区分消除的时候；2.直至阶级斗争结束为止，即直到社会的阶级区分消灭为止，承认无产阶级专政；3.消灭资本家私有制，没收机器、土地、厂房和半成品等生产资料；三、我们党承认苏维埃管理制度，要把工人、农民和士兵组织起来，并以社会革命为自己政策的主要目的，中国共产党彻底断绝与资产阶级的黄色知识分子及与其类似的其他党派的任何联系。——1921年《中国共产党纲领》

问题:

（1）根据上述材料；概述历史背景并分别列举主要创始人各一人。

（2）根据上述材料；概括三个团体组织之间的异同。

（3）根据材料和所学，你如何看待时代下的先进团体组织。16、阅读材料，回答下列问题。材料法律随国家而生，国家必然会动用法律手段强化对其领土、政权、基本制度运行等的保护，任何国家莫不如此。秦汉至晚清时期的危害国家安全犯罪，大致可以分为三类：1.危害国家领土及政权安全的犯罪。依据秦汉律，危害政权安全的犯罪主要是谋反和谋逆。从实际规定看，有两类人可以构成此罪：一是封建统治集团内部的个人，二是受压迫阶级中的个体。唐代，惩治谋反、叛逆的立法更加完备，共包括三种：谋反、谋大逆、谋叛。谋反，即谋危社稷。谋反，分已行与未行。”明律对于惩治谋反、叛逆的立法较之唐律更有所加重。2.危害帝王个人安全的犯罪。秦始皇自认为“德兼三皇，功包五帝”，始称皇帝，极力维护帝王个人的人身安全及威严。后代帝王均一脉相承，不断强化皇帝安全的刑法个别化保护。唐律中对侵犯皇帝安全的犯罪规定详备，制造御用物品错误即属其一。3.侵犯帝王威严、威信的行为。在秦朝，对皇帝进行诽谤、诅咒或散步妖言，性质严重。唐律中规定的大不敬更是繁多。明代进一步扩大了大不敬罪的范围。除明律有规定外，臣民在奏章中文字略有忌讳，也会被面临处死。法律随国家而生，国家必然会动用法律手段强化对其领土、政权、基本制度运行等的保护，任何国家莫不如此。秦汉至晚清时期的危害国家安全犯罪，大致可以分为三类：1.危害国家领土及政权安全的犯罪。依据秦汉律，危害政权安全的犯罪主要是谋反和谋逆。从实际规定看，有两类人可以构成此罪：一是封建统治集团内部的个人，二是受压迫阶级中的个体。唐代，惩治谋反、叛逆的立法更加完备，共包括三种：谋反、谋大逆、谋叛。谋反，即谋危社稷。谋反，分已行与未行。”明律对于惩治谋反、叛逆的立法较之唐律更有所加重。2.危害帝王个人安全的犯罪。秦始皇自认为“德兼三皇，功包五帝”，始称皇帝，极力维护帝王个人的人身安全及威严。后代帝王均一脉相承，不断强化皇帝安全的刑法个别化保护。唐律中对侵犯皇帝安全的犯罪规定详备，制造御用物品错误即属其一。3.侵犯帝王威严、威信的行为。在秦朝，对皇帝进行诽谤、诅咒或散步妖言，性质严重。唐律中规定的大不敬更是繁多。明代进一步扩大了大不敬罪的范围。除明律有规定外，臣民在奏章中文字略有忌讳，也会被面临处死。

（1）根据材料；概述中国古代危害国家安全罪的法律规制的特点。

（2）根据材料及所学知识，简析中国古代制定危害国家安全罪法律规制的作用。——穆伯祥《中国古代危害国家安全罪的法律规制与现代启示》17、阅读材料，完成下列要求。材料一1740年，经乾隆审阅后，《大清律例）正式“刊布中外，永远遵行”。这是中国封建社会最后一部法典。《大清律例》的基本内容是以大明律为蓝本，其中有关婚姻方面的规定如下：结婚的必备条件是“父母之命，媒妁之言”和达到法定年龄。虽然《大清律例》并没有明确规定結婚的法定年龄，但《大清通礼》规定清代的适婚年龄为男16岁，女14岁，这主要是因为历代封建王朝都提倡早婚。禁止结婚条款有：第一、同姓不婚；第二、亲属不婚；第三、良贼不婚；第四、禁止结婚的时间，丧期及父母被四，不得自主嫁娶。——摘编自张晚蓓《清代婚姻制度研究》等材料二1804年，法国《民法典》颁布，这是第一部资产阶级的民法典。其中，《法国民法典》中规定的结婚条件是：第一、双方当事人自愿，未经合意不得成立婚烟；第二、达到法定年岭，法典规定男未满十八岁女未满十五岁、不得结婚；第三、一夫一妻制，规定第一次婚姻解除前不得再婚；此外，《法国民法典》中规定的結婚的程序：婚姻仪式应公开举行和婚烟证书应两次公告。在禁止结婚条款方面，《法国民法典》规定有：第一、不符合年龄要求的子女，未得到父母同意，不得结婚；第二，直系遵血亲与卑血亲间，禁止结婚；第三、三代以内的旁系血亲，禁止结婚。——摘编自李浩培等译《法国民法典》等

（1）根据材料一并结合所学知识；分析《大清律例》中婚娴规定所体现的时代特征。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，与《大清律例》相比，指出《法国民法典》在婚姻规定方面的进步之处并分析其成因。评卷人得分五、论述题(共4题，共28分)18、阅读材料；完成下列要求。

材料——摘编自汪健新《毛泽东诗词中的斗争精神与智慧》等根据材料信息，确立一个研究主题，并说明所选材料对研究该主题的史料价值。（要求：主题明确，说明史料类型及价值）19、阅读材料，完成下列问题。材料近代以来，中华民族的民族国家观念逐渐形成并发展，其实践活动使中国发生了翻天覆地的变化，如下表所示：近代以来，中华民族的民族国家观念逐渐形成并发展，其实践活动使中国发生了翻天覆地的变化，如下表所示：。时期民族国家观念的演进及其实践19世纪40—50年代传统“天下观”开始动摇：林则徐具有了朴素的民族意识和近代国家主权观念，打破了中国是世界中心的神话；魏源提出“师夷长技以制夷”，强调这是中国发展的“根本之图”。19世纪60—90年代洋务派代表人物提出“中体西用”，并主办洋务运动，以“自强”“求富”为口号为中国走上近代化发展之路做了铺垫。

郑观应等早期维新派在爱国基础上“究心泰西政治实业之学”，主张建立民主政治。19世纪末20世纪初康有为提出在中国建立起一个近代化民族国家。

粱启超提出“中华民族”概念，并形成了“国家”取代“天下”、“民族国家”替代“封建王朝”的近代民族国家观，以救亡图存、发展资本主义为目标的戊戌变法运动成为中国政治近代化的里程碑。20世纪初孙中山完整提出了建设民族国家、国民国家和社会国家的思想。因辛亥革命而建立起来的中华民国是拥有独立主权民族国家的雏形，开启了近代以来建设中国民族国家的进程。20世纪上半叶中国共产党成立后，把马克思列宁主义理论及其国家学说与中国实际结合，经过国民革命运动、抗日战争、解放战争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了“新中国”，使民族国家最终实现了独立自主。——据陈艳《近代中国民族国家观念研究》等

依据材料，围绕“近代中国民族国家观念”提炼一个观点，结合中国近代史相关知识加以阐述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。）20、阅读材料，完成下列要求。材料美国学者本尼迪克特·安德森在《想象的共同体-民族主义的起源与散布》一书中，认为民族主义诞生于美洲对殖民统治的反抗，进而向欧洲、亚非等地逐步扩散，他对民族主义的内涵具有以下几种表述：美国学者本尼迪克特·安德森在《想象的共同体-民族主义的起源与散布》一书中，认为民族主义诞生于美洲对殖民统治的反抗，进而向欧洲、亚非等地逐步扩散，他对民族主义的内涵具有以下几种表述：1（）民族主义的想象能在人们心中召唤出强烈的历史宿命感，使人们感受到一种真正无私的大我与群体生命的存在，诱发一种尊贵的自我牺牲。2（）民族主义被想象为有限的，即使是最大的民族，他们的边界也是有限的。受到民族主义动员的成员认识到我族与他族的划分。民族不可能无限制地包括全人类。3（

根据材料并结合中国近现代史知识，围绕“民族主义”自拟论题，并予以论证。（要求：观点明确、史论结合、表述清晰，论题不能重复材料。））民族主义被想象为拥有主权。这个“想象的共同体”的崛起主要取决于以下因素：宗教信仰，古典王朝的衰微，工业化经济、民族印刷业、民族语言文化的发展等。21、三次党史教育的高潮。

材料1937年至1940年，中共党员由4万人发展到80万人。毛泽东发现许多新党员对马克思主义的认识水平较低，轻视对历史的学习，忽略对国情的把握，为此开展了党史教育。1941年中央收集了党内正确路线和错误路线的文件，编印成《六大以来》，供高级干部学习。毛泽东指明党史教育的目的是灵活运用马列主义解决中国实际问题。全党还开展系列党史座谈会，形成了党史理论的重要成果。1951年恰逢党的而立之年，社会各界掀起了学习党史的热潮，胡乔木的《中国共产党的三十年》出版，是第一本简明党史，成为五六十年代影响最大的研究著作。同年，收录了毛泽东不同时期论著的《毛泽东选集》出版，把全党对马列主义、毛泽东思想的学习推向了高潮。80年代初，开展党史教育的工作刻不容缓。1981年，中共十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，科学总结了新中国成立以来党的历史，从而掀起了全党学习的高潮。邓小平还多次强调要将党史教育看作是“中国发展的一个精神动力”，以教育党员树立改革开放思想。教育部要求全国高校开设“中共党史”必修课。——摘编自王炳林《中国共产党开展学习的历史考察》等依据材料并结合所学，解读党史教育的发展历程。评卷人得分六、简答题(共2题，共14分)22、革命派和改良派在论战中是如何论述革命的必要性，正义性，进步性的？23、思想解放往往是政治变革的先导。请回答：

（1）中国历史上第一次思想解放运动是什么？在这次运动中涌现的哪一流派顺应了秦国政治变革的需要？

（2）启蒙运动提出的哪些思想观点顺应了近代欧洲民主制度确立的历史潮流？（列举出其中两点即可）

（3）近代中国发生的哪一场思想解放运动动摇了封建思想的统治地位？参加这运动的人物有哪些？（举出其中两个即可）参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】

【详解】

据表格“1960-1963年湖北省中等师范教育发展情况表”可知，1960-1963年中师学校数、在校生数、毕业生数、教职工数都有所减少,结合所学可知这是1960年冬党中央实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，调整国民经济国民经济的比例关系，为了解决“19591961年”的严重经济困难局面,D正确；据所学可知，1960-1963年我国的教育事业正处于发展阶段，而且据材料中教职工数和在校生及毕业生的比例看，不存在“教师数量供大于求的局面”，A违背史实；据材料可知，1960-1963年中师学校数、在校生数、毕业生数、教职工数都有所减少,不利于教育的健康发展,B错误；1965年,中国完整的国民教育体系初步建立,C与题意无关。2、D【分析】【详解】

现代主义文学注重艺术形式与艺术技巧的创新，表现出随意性、不确定的特征，在写作手法上表现出无选择性、无中心意义、无完整性，甚至是“精神分裂式”的表述特征。根据材料“一些写作都十分专注于表达作者的观点，从而失去了思想与事件的交流，或者可以说他们从未打算过尝试交流”可知属于现代主义文学特征，D选项符合题意。新古典主义文学。古典主义文学的艺术特征：第一，从古希腊古罗马文学中汲取艺术形式和题材。第二，有一套严格的艺术规范和标准。第三，主张语言准确、精炼、华丽、典雅，表现出较多的宫廷趣味。第四，人物塑造类型化，A选项排除。浪漫主义文学以现实为基础，用热情奔放的语言、绚丽多彩的想象和直白夸张的表现手法，抒发对理想世界的追求，B选项排除。现实主义侧重如实地反映现实生活，客观性较强。它提倡客观地、冷静地观察现实生活，按照生活的本来样式精确细腻地加以描写，力求真实地再现典型环境中的典型人物，C选项排除。3、B【分析】试题分析：柏拉图通过“还剑是不是美德”的故事来鼓励人们进行独立的理性思考而不盲从；B项正确；A；C分别是苏格拉底和智者学派的观点；D项与材料不符。

考点：古代希腊、罗马·西方人文精神的起源·柏拉图的思想4、A【分析】【详解】

汉代董仲舒提出了系统的“君权神授”理论，认为皇帝是天的儿子，是奉天之命来统治人民的，人民应该绝对服从他们，强调君权的天然合理性和神圣不可侵犯性，为此又提出“天人感应”学说，这样一来，天文学就和“君权神授”挂上了钩，故A项正确；有助于发展农业和题干主题无关，故B项错误；观测天象和打破君权迷信没有内在的因果关系，故C项错误；中国古代天文学在世界上的成就是领先的，故D项错误。5、C【分析】【详解】

秦始皇采取的“焚书坑儒”不仅坑杀儒生，主要是禁止其他家思想的传播，汉武帝采取的“罢黜百家，独尊儒术”虽然树立儒学独尊地位，但是其他家思想并不是禁止传播，故C项正确。汉武帝时期儒术并不是融合百家思想，故A项错误。儒家思想占据主导并不是材料中现象主要原因，故B项错误。汉代树立儒学独尊，肯定是妨碍了其他学说的传播，故D项错误。二、填空题(共3题，共6分)6、略

【分析】【详解】

结合所学可知，美国文学家海明威的作品是《老人与海》。【解析】《老人与海》7、略

【分析】【分析】

【详解】

第一问是考查唐朝时期强大的国力，所以在文化上形成了以儒家思想为基础的强大的文化圈，第二问是考查的宋科技发明的外传，促进了欧洲社会的转型，属于基础知识考查，难度不大。【解析】①.东亚文化圈（或汉文化圈；或儒家文化圈）②.活字印刷（或指南针）8、略

【分析】【详解】

联系所学可知，《氾胜之书》是西汉氾胜之的著作；北魏贾思勰的《齐民要术》是现存最早的最完整、系统的农学书籍；元朝王祯的《农书》对中国南北方的、广义的农业进行全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”；明朝徐光启的《农政全书》重视备荒、水利等农政，热心推广番薯等高产新作物。【解析】。时期。

农书。

作者。

特点。

西汉。

《氾胜之书》

氾胜之。

原著失传。

北魏。

《齐民要术》

贾思勰。

现存最早的最完整；系统的农学书籍。

元朝。

《王祯农书》

王祯。

对中国南北方的；广义的农业；全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”

明朝。

《农政全书》

徐光启。

重视备荒；水利等农政；热心推广番薯等高产新作物。

三、判断题(共5题，共10分)9、B【分析】【详解】

相对论打破了牛顿以来传统的绝对时空观。相对论并非全盘否定牛顿力学，牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律，而狭义相对论反映的是物体高速运动的客观规律，是对牛顿力学的继承和发展。故判断为错误。10、A【分析】【详解】

根据所学，公元前5世纪，在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者，他们被称为智者学派。故正确。11、A【分析】【详解】

结合所学内容可知，瓦特改良蒸汽机的广泛使用，使工业革命进入一个崭新的发展阶段，即“蒸汽时代”。题意说法正确。12、B【分析】【详解】

结合所学内容可知，电力的广泛应用标志着人类进入电气时代，而非法拉第发现电磁感应，题干说法错误。13、A【分析】【详解】

根据所学，北宋时，儒家学者冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。故正确。四、材料分析题(共4题，共28分)14、略

【分析】【详解】

（1）基本内涵:根据“其中一个非常重要的理论思想就是裕民经济思想”得出节用裕民；根据“他还提出为政当权者必须有德；做到廉洁自律；广济博施；广大人民则应勤俭节约、善藏其余、长虑顾后”、“提出了‘以政裕民’的主张”得出尚德裕民;善政裕民。

（2）材料反映了以民为本的思想。结合所学内容可知，唐太宗践行“以政裕民”的举措包括实行休养生息政策;不夺农时;推行均田制，轻徭薄赋等。【解析】(1)基本内涵:节用裕民;尚德裕民;善政裕民。

(2)举措:实行休养生息政策;不夺农时;推行均田制，轻徭薄赋。15、略

【分析】【详解】

（1）材料一背景：根据“我中国卧于群雄之间；鼾寝于火薪之上。政务防弊而不务兴利”并结合所学可得出甲午战败，民族危机空前严重；根据“日本有尊攘之徒，用成维新。”得出日本明治维新的影响；根据材料中的时间信息，结合所学可从维新思想的传播；民族工业发展、资产阶级力量壮大等角度概括；创始人：结合所学可得出是康有为。

材料二背景：根据材料信息可得出材料反映的是同盟会的建立；结合所学从政治；经济、阶级等角度概括其背景即可。从而得出民族危机空前严重；清政府的腐朽统治；民族工业的发展，资产阶级力量的壮大；民主革命思想的传播；革命团体的相继建立等内容。创始人：根据所学可得出是孙中山。

材料三背景：材料三反映的是中共的诞生；根据所学可从北洋军阀的黑暗统治，社会矛盾尖锐；民族工业发展，无产阶级力量壮大；五四运动后马克主义在中国广泛传播；早期共产主义小组的建立等角度概括中共诞生的背景。创始人：根据所学可得出是毛泽东。

（2）同：可从团体建立时的社会性质；救亡图存的目的等角度概括其共同点。异：结合所学可从代表的阶级不同、指导思想不同、目的不同等角度进行概括。

（3）认识：结合所学可从先进团体组织是顺应时代要求而诞生的，与挽救民族危亡的时代主题紧密相联；先进团体的建立能够促进近代中国思想的解放，推动中国的近代化进程等角度进行认识评价。【解析】（1）材料一背景：甲午战败；民族危机空前严重；维新思想的传播；民族工业发展；资产阶级力量壮大；日本明治维新的影响；创始人：康有为。

材料二背景：民族危机空前严重；民族工业发展；阶级力量壮大；民主革命思想的传播；革命团体的建立。创始人：孙中山。

材料三背景：北洋军阀的黑暗统治；社会矛盾尖锐；民族工业发展，无产阶级力量壮大；五四运动后马克主义在中国广泛传播；早期共产主义小组的建立。创始人：毛泽东。

（2）同：都是先进的团体组织；都诞生在半殖民地半封建社会的中国；都有各自的思想主张或者纲领；都与救亡图存的时代主题相关；

异：代表的阶级不同：强学会--资产阶级维新派；同盟会--资产阶级革命派，中国共产党--无产阶级；指导思想不同：强学会--维新思想，同盟会--民主革命思想（三民主义），中国共产党--马克思主义；目的不同：强学会--维护清王朝的统治，同盟会--推翻清王朝，中国共产党--推翻资产阶级，建立无产阶级的政权，实现共产主义；

（3）认识：先进团体组织是顺应时代要求而诞生的，与挽救民族危亡的时代主题紧密相联；先进团体的建立能够促进近代中国思想的解放，推动中国的近代化进程；16、略

【分析】【详解】

（1）特点：根据“国家必然会动用法律手段强化对其领土、政权、基本制度运行等的保护，任何国家莫不如此”可得出对国家领土安全的保护始终是国家安全法的重要任务；根据“秦始皇自认为“德兼三皇，功包五帝”，始称皇帝，极力维护帝王个人的人身安全及威严”得出为君主专制统治服务；根据“秦汉至晚清时期的危害国家安全犯罪”可得出历史悠久；根据“后代帝王均一脉相承，不断强化皇帝安全的刑法个别化保护”得出具有传承性；根据“对其领土、政权、基本制度运行等的保护”得出涉及面广；根据“明代进一步扩大了大不敬罪的范围。除明律有规定外，臣民在奏章中文字略有忌讳，也会被面临处死。”得出重刑罚轻教化，惩治措施严厉。

（2）作用：根据“不断强化皇帝安全的刑法个别化保护”得出维护了专制主义集权统治；再根据材料并结合所学从有利于提高百姓的国家安全意识；推动了古代法制的发展；稳定了社会秩序；保障了国家安全；与儒教相结合，维护封建等级制度；推动了中国传统经济的发展；重刑罚容易激起人民的反抗；维护专制统治不利于法制社会的建立；为后世提供借鉴等角度概括。【解析】（1）特点：对国家领土安全的保护始终是国家安全法的重要任务；为君主专制统治服务；惩治措施严厉；历史悠久；具有传承性；涉及面广；重刑罚轻教化。

（2）作用：有利于提高百姓的国家安全意识；推动了古代法制的发展；维护了专制主义集权统治；稳定了社会秩序；保障了国家安全；与儒教相结合，维护封建等级制度；推动了中国传统经济的发展；重刑罚容易激起人民的反抗；维护专制统治不利于法制社会的建立；为后世提供借鉴。17、略

【分析】【详解】

（1）要根据《大清律例》中婚姻规定，并结合中国古代社会发展的阶段特征思考，即可得出答案。即封建君主专制加强；小农经济占主导地位；儒家伦理道德影响深远；深受传统礼法思想影响，具有鲜明的礼法结合的特点；父权、夫权占据主导地位，妇女地位低下；具有鮮明的封建等级性。

（2）要把《法国民法典》中相关婚姻规定和《大清律例》进行比较，在比较时要注意结合近代法国社会发展的时代特征，思考两者的不同点，即可得出答案。【解析】（1）特征：封建君主专制加强；小农经济占主导地位；儒家伦理道德影响深远；深受传统礼法思想影响；具有鲜明的礼法结合的特点；父权；夫权占据主导地位，妇女地位低下；具有鮮明的封建等级性。

（2）进步之处：《法国民法典》体现了自由、平等、契约和理性原则；妇女地位有所提高。成因：《法国民法典》是法国资产阶级革命之后，进入资本主义社会而制定的法律；法国资本主义经济快速发展；法国社会深受启蒙思想的影响五、论述题(共4题，共28分)18、略

【分析】【详解】

根据“清平乐蒋桂战争““忆秦娥娄山关““七律人民解放军占领南京“水调歌头游泳”等信息，可确立主题:毛泽东诗词与近现代中国革命和建设的历程。说明:可从毛泽东作为历史事件的亲历者，其诗词描述了中国革命与建设的场景，具有史料价值，属于一手史料说明其史料价值。可从《清平乐蒋桂战争》展现出当时国民党新旧军阀混战、共产党领导人民军队开辟革命根据地、开展土地革命的历史场景;《祭黄帝陵文》以祭祀中华民族的伟大祖先轩辕黄帝，号召全民族抗战;《水调歌头·游泳》展现了社会主义建设的取得的成就等进行具体说明。【解析】主题:毛泽东诗词与近现代中国革命和建设的历程。毛泽东作为历史事件的亲历者，其诗词描述的中国革命与建设的场景，给人以更为直观的感受，具有史料价值，属于一手史料。如1928年的《清平乐·蒋桂战争》，展现出当时国民党新旧军阀之间为争夺地盘重新开战、国内政局动荡，共产党领导人民军队开辟革命根据地、开展土地革命、革命力量迅猛发展的历史场景;1937年的《祭黄帝陵文》以祭祀中华民族的伟大祖先轩辕黄帝，号召全民族抗战，呼吁各党各界，团结一致，同仇敌忾，共御外侮，誓死保卫祖国河山。1956年中国正在进行大规模社会主义建设和改造，毛泽东意气风发作《水调歌头·游泳》，展现了社会主义建设的场景和国家建设取得的成就。19、略

【分析】【分析】

【详解】

观点：根据材料中林则徐；魏源、洋务派、康有为、孙中山等的民族国家观；可提出观点：救亡图存是近代中国民族国家观念的核心。

阐述：根据“19世纪40—50年代”“林则徐具有了朴素的民族意识和近代国家主权观念；打破了中国是世界中心的神话”“师夷长技以制夷”，结合所学，可从以林则徐；魏源为代表的抵抗派冲破了“天朝上国”观念，主张“师夷长技以制夷”，说明这是对西方侵略的回应，蕴含了朴素的民族意识。

根据“19世纪60—90年代”“洋务派代表人物提出‘中体西用’；并主办洋务运动，以‘自强’‘求富’为口号为中国走上近代化发展之路做了铺垫”，结合所学，可从面对内忧外患，洋务派学习西方的科技，兴办军事工业与民用工业以求国家富强说明洋务派的民族观。

根据“19世纪末20世纪初”“以救亡图存；发展资本主义为目标的戊戌变法运动成为中国政治近代化的里程碑”“孙中山完整提出了建设民族国家、国民国家和社会国家的思想”；结合所学，可从面对列强瓜分中国的狂潮，资产阶级学习西方民主制度，以救亡图存为宗旨，渴求实现以中华民族为核心的民族国家独立与统一等说明维新派、革命派的民族观。

根据“20世纪上半叶”“中国共产党成立后使民族国家最终实现了独立自主”；结合所学，可从中国共产党大力宣传马克思主义并和中国实际相结合，取得了新民主主义革命的胜利，实现了民族国家的独立进行说明。

最后总结说明：在近代中国人民前仆后继的救亡图存运动；促使近代中国民族国家观念产生发展并形成强大的民族凝聚力，最终使中华民族获得独立。

（其他观点；言之成理即可。）

【点睛】【解析】示例一观点一：救亡图存是近代中国民族国家观念的核心。

阐述：两次鸦片战争期间；以林则徐；魏源为代表的抵抗派冲破了“天朝上国”观念，主张“师夷长技以制夷”，这是对西方侵略的回应，蕴含了朴素的民族意识。

面对千年未有之变局；洋务派学习西方的科技，兴办军事工业与民用工业以求国家富强。

面对列强瓜分中国的狂潮；资产阶级学习西方民主制度，以救亡图存为宗旨，渴求实现以中华民族为核心的民族国家独立与统一。

中国共产党大力宣传马克思主义并和中国实际相结合；用以挽救民族危亡；改造中国社会，取得了新民主主义革命的胜利，实现了民族国家的独立。

小结：近代中国人民前仆后继的救亡图存运动；促使近代中国民族国家观念产生发展并形成强大的民族凝聚力，最终使中华民族屹立于世界东方。

示例二观点二：中国近代民族意识的增强推动了中国的近代化进程。

阐述：中国近代民族意识推动了维护国家主权的反侵略斗争；如左宗棠收复新疆；五四运动、抗日战争等都展现了中国人民强烈的民族意识和爱国精神。

中国近代民族意识促进了民族资本主义经济的发展；出现了一批倡导“实业救国”的民族资本家，掀起抵制外货；提倡国货的群众运动，推动了中国经济的近代化。

中国近代民族意识推动了先进的中国人思想解放的潮流；从“师夷长技以制夷”；“中体西用”的器物变革，到“维新变法”、“民主共和”的制度变革，再到“民主科学”、传播“马克思主义”的思想变革，推动了中国思想的近代化。

中国共产党始终坚持维护国家；民族利益；领导中国人民最终推翻了帝国主义在中国的统治，结束帝国主义奴役中华民族的历史，中国人民从此站立起来。

小结：近代中国民族意识的觉醒，增强了国家主权意识，极大推动中国的近代化。20、略

【分析】【详解】

本题属于开放性题，没有固定的答案。依据材料中有关“民族主义”内涵的表述，结合近代中国民族主义的特点可以得出论题是近代中国的民族主义具有整合社会力量、维护本国主权的功能。然后结合五四运动的背景、概况、影响；第一次国共合作的原因、国民大革命的进程和影响；抗日战争的背景、抗战中中共的努力及其影响进行论证。最后进行归纳总结，对民族主义进行高度认识，即民族主义能够组织现代性的政治运动，凝聚中华民族，加强民族共同体的建构。也可从近代中国的民族主义思潮有助于凝聚民族共识、思想解放助推了民族主义思潮的传播角度提取论题，结合相关知识进行论证。言之有理即可。【解析】示例:近代中国的民族主义具有整合社会力量、维护本国主权的功能。1919年，巴黎和会上中国外交失败的消息传来，五四运动爆发。民族主义组织、整合了社会力量。运动初期，广大青年学生举行游行示威，提出“外争国权,内除国贼”;运动后期，工人、学生、商人共同斗争，体现出不妥协的精神，五四运动成为中国新民主主义革命的开端。1924年，面对军阀割据混战，国共两党进行了第一次国共合作。1926年，北伐战争消灭了孙传芳等军阀，国家形式上实现统--。中国共产党发动了反对帝国主义的罢工。国民革命在民族主义的旗帜下整合了爱国的社会力量，群众的动员程度更为广泛。华北事变后，面对日益严重的民族危机，中国共产党发表了“八一宜言”。1937年9月，抗日民族统--战线正式成立，中国共产党在敌后抗日根据地推行了“地主减租减息、农民交租交息”的政策和“三三制”原则，维护了全民族抗战的局面和中国的主权，大大强化了民族意识。民族主义能够组织现代性的政治运动，凝聚中华民族，加强民族共同体的建构。（“示例”仅作参考，不作为唯一答案，其他如“近代中国的民族主义思潮有助于凝聚民族共识、思想解放助推了民族主义思潮的传播”等论题，只要言之有理亦可）21、略

【分析】【详解】

根据材料“1937年至1940年，中共党员由4万人发展到80万人。毛泽东发现许多新党员对马克思主义的认识水平较低，轻视对历史的学习，忽略对国情的把握，为此开展了党史教育。1941年中央收集了党内正确路线和错误路线的文件，编印成《六大以来》，供高级干部学习。毛泽东指明党史教育的目的是灵活运用马列主义解决中国实际问题。全党还开展系列党史座谈会，形成了党史理论的重要成果。”并结合所学知识可知，“1937年至1940年”属于抗战时期，这一时期随着党员队伍迅速壮大，许多新党员存在理论水平低、脱离实际等问题。党史教育要从干部扩展到全党，通过文件学习和座谈会形式总结经验和教训。这一时期的党史教育，提高了党员理论联系实际的能力，推动了马克思主义的中国化，这为夺取新民主主义革命的胜利夯实了基础。根据材料“1951年恰逢党的而立之年，社会各界掀起了学习党史的热潮，胡乔木的《中国共产党的三十年》出版，是第一本简明党史，成为五六十年代影响最大的研究著作。同年，收录了毛泽东不同时期论著的《毛泽东选集》出版，把全党对马列主义、毛泽东思想的学习推向了高潮”并结合所学知识可知，新中国成立后，国家面临着巩固政权和建立社会主义制度的历史使命，这就需要提高党的执政能力，