2024年沪科新版九年级化学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科新版九年级化学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、谚语是中国文化的瑰宝之一，下列谚语中包含着明显的化学变化的是（）A..宁为玉碎，不为瓦全B.众人拾材火焰高C..只要功夫深，铁杵磨成针D.冰冻三尺非一日之寒2、水是一种重要的自然资源，与人类和生物的生存、工农业生产息息相关，以下关于水的叙述正确的是（）A.地球表面有的面积覆盖着水，因此，水是取之不尽、用之不竭的自然资源B.水和空气都是生命之源C.纯净的矿泉水不含任何化学物质D.身体健壮的人饮用被污染的水，无任何危险3、下列有关物质用途的表述正确的是rm{(}rm{)}A.小苏打能与酸反应，可用于焙制糕点的发酵剂B.甲醛能使蛋白质变性，可用于食用水产品防腐C.工业用盐有咸味，可用于腌制食品D.活性炭具有吸附性，可用于自来水杀菌消毒4、下列关于空气的说法中错误的是rm{(}rm{)}A.空气是人类宝贵的自然资源B.空气中的氮气可用于医疗手术C.空气中的稀有气体常用作灭火剂D.空气中的氧气主要来自植物的光合作用5、“皮革水解蛋白”是以废旧皮革制品甚至动物毛发予以“水解”后生成的粉状物质．不法奸商将其混入牛奶，用于提高蛋白质含量，长期食用可能会致癌．为了能够区分牛奶的成分，我们需要学会观察牛奶的标签，如图为某乳品厂生产的奶粉包装袋上部分文字说明，根据说明判断下列说法中正确的是（）A.此奶粉是纯净物B.此奶粉中不含任何化学成分C.奶粉中的钙．铁．磷．锌指的是单质D.此袋奶粉中蛋白质的质量为75g6、下列是生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是（）A.从石油中分馏出90#汽油B.把木炭放入冰箱中，冰箱异味消失C.洗净的铁锅常会出现锈渍D.在晾干的咸菜表面出现食盐晶体7、下列变化中属于化学变化的是（）A.分子的运动速度加快了B.由一种分子变成另一种分子C.分子之间的间隔变小了D.一种物质的分子运动到另一种物质的分子之间去评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)8、如图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线，据图分析能得出的结论正确的是（）A.该反应是稀盐酸滴入NaOH溶液B.a克是指加入NaOH溶液的质量C.A点时，溶液的溶质为NaOH、NaClD.B点表示稀盐酸和加入的NaOH溶液质量一定相同9、锌、稀盐酸、石灰水、硫酸铜是初中化学中常见的物质，四种物质间的反应关系如图所示，图中两圆相交部分（A、B、C、D）表示相应物质间反应的主要实验现象，下列对实验现象描述正确的是（）A.有固体物质产生B.有蓝色沉淀生成C.有银白色固体生成D.有气泡产生10、如图所示装置，有检验、储气等用途．在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放适量蒸馏水．以下说法不正确的是（）A.导管B连接供给氧气的钢瓶B.该装置可用来调节输出氧气的速度C.该装置可用来观察输出氧气的速度D.导管B连接病人吸氧气的塑胶管11、等质量的A、B两种金属，分别与溶质质量分数相等的足量的稀盐酸反应（已知：A、B在生成物中均为+2价），生成氢气的质量和反应时间关系如下图所示，则判断正确的是（）A.金属A比B稳定B.相对原子质量：A＞BC.金属B均消耗完时，A消耗的时间比B长D.金属B均消耗完时，产生氢气的质量：A＜B12、下列各组物质中只用水就能鉴别出来的是（）

A.固体：氯化钾；硫酸钠、硫酸钡。

B.气体：H2、O2、CO2

C.固体：硫酸铜；氯化钠、氢氧化钠。

D.液体：汽油；酒精、浓硫酸。

13、点燃某气体后；用干燥的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁有水珠，立即倒转烧杯，倒入澄清石灰水，振荡石灰水变浑浊，则该气体可能是（）

A.CO

B.H2

C.CH4

D.CO和H2

14、木糖醇（C3H12O5）是目前市场上一种理想的蔗糖替代品．下列有关木糖醇的说法中正确的是（）A.该物质中含有22个原子B.该物质由H、O三种元素组成C.该物质是有机化合物D.该物质的相对分子质量为152g评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)15、用数字和化学符号表示：

①3个铁离子____；

②2个氢原子____；

③氯化钠中钠显+1价____；

④4个二氧化碳分子____．16、现有①液态氧；②碳酸氢铵，③氨气，④冰水混合物，⑤洁净的空气，⑥干冰，六种物质中（填写编号）

（1）混合物是____（2）单质是____；（3）化合物是____（4）氧化物是____；

（5）含氧化合物是____17、通过一年的化学学习；我们认识了“酸”和“碱”，请回答下列问题：

（1）常见的酸有硫酸、盐酸等，在它们的水溶液里由于存在有相同的____离子（填符号），因此，它们有很多相似的化学性质，如：____等（写二条即可）．

（2）碱有氢氧化钠、氢氧化钙等，氢氧化钠可作某些气体的干燥剂，如：干燥____等气体，氢氧化钙可由生石灰与水反应制得，化学方程式为：____．

（3）酸和碱能发生中和反应，它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用，如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质，可用熟石灰进行处理，反应的化学方程式为：____18、学习化学不仅可以丰富知识；同时也可以更好地服务生活，促进科技发展．请回答下列问题：

（1）每年的5月20日是“中国学生营养日”，据有关报道，我国学生普遍存在无机盐、维生素等摄入量不足，糖类、脂肪摄入量过多的问题．在我们日常食用的各种食物中，富含蛋白质的一种食物是____．

（2）“神七”航天员所穿航天服的制作材料中有涤纶、聚氯乙烯、羊毛、尼龙、丝棉以及其它高科技材料．其中属于合成材料的是____（写一种即可）．飞船的壳体材料采用铝合金，原因是（写一种即可）____．19、如图：A；B，C是三种固体物质的溶解度曲线．

（1）M点表示的意义____．

（2）将t2℃时A，B，C三种物质的饱和溶液均降温到t1℃时，溶质质量分数最小的是____．

（3）当A物质中混有少量B物质时，提纯A物质的方法是____．20、填写仪器名称：取用颗粒状固体药品常用____；从试剂瓶中取少量溶液到试管中，除了直接倾倒，还经常用____取液；写出过滤操作中使用到的任一种玻璃仪器____；加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是____．21、某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：

集体讨论：讨论后同学们认为：

（1）选择的药品既要能消耗氧气．他们应该选择取过量的（填编号）____．

A；蜡烛；B、红磷，C、硫粉。

一般不用木炭的原因是____；

设计实验：

第一小组同学共同设计了如图的A；B两套装置．

（1）你认为合理的是（填编号）____，其原因是____．

（2）集气瓶中红磷燃烧反应的化学反应式是____．

改进实验：第二小组同学查阅资料得知：白磷当温度达到40℃时就能在空气中燃烧；五氧化二磷会刺激人的呼吸道．于是他们将试管的容积分成五等份，做好标记（如图C）．在试管中加入一小块（足量）白磷，用橡皮塞塞紧试管口，将试管放入热水中，使白磷燃烧．待白磷熄灭并冷却到室温后，将试管倒立于盛有室温下水的水槽中，并在水中将橡皮塞取下．

（1）此装置的优点是（任写1点）____．

（2）从实验现象分析可知：氧气约占空气总体积的，氮气约为．本实验能够得到该结论主要是运用了氮气的有关性质，请写出其中两点：①____；②____．评卷人得分四、判断题(共3题，共6分)22、用酒精灯加热时，应用温度最高的焰心部位进行加热．____（判断对错）23、判断正误（用√或×表示）：木柴、煤炭燃烧需要氧气，可见氧气具有可燃性．____．24、加热纯氯酸钾时，反应很慢，混入少量二氧化锰时，受热反应很快．____．（判断对错）评卷人得分五、探究题(共1题，共6分)25、老师给小平和小磊各一瓶一样的气体，让他们对气体的成分进行探究。气体可能是CO和CO2中一种或者是两者的混合物。

[设计实验方案]他们设计了实验装置如图所示：

请你帮他们解答下列问题：

（1）[实验探究]小磊很快完成了实验，并证明该气体是由CO和CO2组成的混合物；则小磊在其实验时观察到的现象是：

①：______；②：______。

（2）[反思评价]小平和小磊设计的实验装置中比较合理的是______。设计装置不合理的原因是______（不考虑尾气处理）。评卷人得分六、科普阅读题(共4题，共36分)26、17世纪末至18世纪末的一百多年的时间里；燃素学说统治着整个科学世界，学说认为凡是能燃烧的物质，其中都有“燃素”，许多著名的化学家，如舍勒；普利斯斯特里、卡文迪许都拥护燃素学说．1774年法国化学家拉瓦锡把天平作为研究化学的工具，全面研究了燃烧现象，彻底推翻了统治化学长达百年之久的“燃素说”．使过去在燃素说形式上倒立着的全部化学正立过来了．从此，化学家能够按照物质的本来面目进行科学研究，使化学蓬勃地发展起来．

这一事实，对你在学科学、用科学上有什么启示？27、酸类中有一种酸叫做醋酸，化学名称是乙酸，它是食用醋的主要成分，在16.6℃以上纯净的醋酸是一种有强烈刺激性气味的无色液体，溶于水和酒精，醋酸分子中含有的原子团CH3COO称为醋酸根（为-1价原子团）；醋酸与稀硫酸；盐酸一样，也能与活泼金属发生反应产生氢气，所以家用铝制器皿不宜用来盛放醋酸，以免被腐蚀．

（1）上文中提到醋酸的物理性质有（至少写2条）____；

（2）若醋酸在空气中燃烧产物与乙醇在空气中燃烧产物相同，请写出醋酸燃烧的化学方程式____；

（3）醋酸和锌反应的化学方程式为____．28、将一个鸡蛋洗净后，放入装有食醋的杯子中，观察到的现象____原因：____说明鸡蛋壳中有____物质．29、判断下列说法是否正确；并说明原因．

（1）在100g水中溶解30gA物质恰好达到饱和状态，那么，A物质的溶解度为30g____．

（2）t℃时，在120gNaCl溶液中含有20gNaCl，所以，在t℃时，NaCl的溶解度为20g____．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解析】【解答】解：A；宁为玉碎；不为瓦全过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．

B；众人拾材火焰高过程中有新物质二氧化碳等生成；属于化学变化．

C；铁杵磨成针过程中只是形状发生改变；没有新物质生成，属于物理变化．

D；冰冻三尺过程中只是状态发生改变；没有新物质生成，属于物理变化．

故选B．2、B【分析】解：A、地球表面有的面积覆盖着水；但被能利用的水资源是有限的．故A错误；

B；一切生命都离不开水和空气；故B正确；

C；矿泉水中常含有一些矿物质；故C错误；

D；被污染的水能危害人体健康．故D错误．

故选B．

A；根据水资源的分布分析；

B；根据水和空气的重要性；

C；根据矿泉水的组成分析判断；

D；根据被污染的水的危害性分析判断．

本题主要考查了有关水的知识，难度不大，属于基础的知识．加强有关水的知识的归纳和学习，有利于解答本类习题．【解析】【答案】B3、A【分析】解：rm{A}小苏打碳酸氢钠与发酵产生的酸反应后会生成二氧化碳；使焙制的糕疏松多孔，故正确；

B；甲醛有毒；能破坏人体蛋白质的结构，使蛋白质变质，该做法会危害人体健康，故错误；

C；工业用盐中含有亚硝酸钠；亚硝酸钠对人体有害，不能用含亚硝酸钠的工业用盐腌制食品，故错误；

D；活性炭具有吸附性；能吸附异味和色素，不能用于自来水杀菌消毒，故错误；

答案：rm{A}．

A；根据碳酸氢钠与酸会产生二氧化碳进行分析；

B；根据甲醛能破坏蛋白质的结构进行分析判断；

C；根据工业用盐中含有亚硝酸钠进行分析判断；

D；根据活性炭具有吸附性进行分析判断．

本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键．【解析】rm{A}4、C【分析】解：rm{A}空气是人类宝贵的自然资源；故A正确；

B；空气中的氮气化学性质稳定；可作保护气，故B正确；

C；稀有气体不能作灭火剂；故C错误；

D；植物的光合作用能产生氧气；空气中的氧气主要来自植物的光合作用，故D正确。

故选：rm{C}

根据空气中各成分的含量及性质判断；稀有气体不能作灭火剂．

本题主要考查了常见气体的性质及用途，同学们需要在平常的学习和生活中注意知识的积累【解析】rm{C}5、D【分析】【分析】根据标签上的内容，逐一进行正确解释即可．【解析】【解答】解：A；纯净物是由同种物质组成的；混合物是由不同物质组成的．由标签可知，此奶粉是混合物，不是纯净物．故A不正确；

B；奶粉中添加的钙、铁、磷、锌都是化学成分；故B不正确；

C；奶粉中的钙、铁、磷、锌都是以化合物的形式存在；化合物是由元素组成的，故奶粉中的钙、铁、磷、锌指的是元素．故C不正确；

D；奶粉中蛋白质的质量为：300g×25%=75g．故D正确．

故选D．6、C【分析】【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．【解析】【解答】解：A；从石油中分馏出90#汽油；是利用沸点不同进行混合物的分离，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；

B；把木炭放入冰箱中；冰箱异味消失，是利用活性炭的吸附性，把异味吸附在表面，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；

C；铁锅生锈生成了主要成分是氧化铁的物质；属于化学变化，故C正确；

D；在晾干的咸菜表面出现食盐晶体；是由于水分蒸发，溶质溶解不了析出晶体，没有新物质生成，属于物理变化，故D错．

故选C．7、B【分析】【分析】根据微粒的变化，分析物质的变化．化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．【解析】【解答】解：A；分子的运动速度加快了；分子的种类没有变，没有新物质生成，属于物理变化．故A不符合题意；

B；由一种分子变成另一种分子；分子的种类发生了变化，有新物质生成，属于化学变化．故B符合题意；

C；分子之间的间隔变小了；分子的种类没有变，没有新物质生成，属于物理变化．故C不符合题意；

D；一种物质的分子运动到另一种物质的分子之间去；分子的种类没有变，没有新物质生成，属于物理变化．故D不符合题意．

故选B．二、多选题(共7题，共14分)8、AC【分析】【分析】根据图象中pH值的变化是从大于7逐渐的减小到小于7，可知原溶液显碱性，然后不断的加入酸性溶液，使pH减小，说明是把稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中，据此结合题意进行分析判断．【解析】【解答】解：A；由图象可知；pH值是开始时大于7逐渐的减小到7然后小于7，可知原溶液显碱性，然后不断的加入酸性溶液，使pH减小，说明是把稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中，故选项说法正确．

B；由题意可知；是把稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中，克是指加入稀盐酸的质量，故选项说法错误．

C；A点时；溶液的pH大于7，溶液显碱性，所得溶液中的溶质为NaOH、NaCl，故选项说法正确．

D；B点pH等于7；溶液显中性，说明稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应，但由于不知两种溶液的溶质质量分数，稀盐酸和加入的NaOH溶液质量的质量不一定相等，故选项说法错误．

故选：AC．9、BD【分析】【分析】根据铁；盐酸、石灰水、硫酸铜四种常见的物质的化学性质和结合图示的情况逐项分析：

A；根据石灰水和稀盐酸反应的方程式和现象判断；

B；根据石灰水和硫酸铜发生复分解反应的方程式和现象判断；

C；根据金属锌和硫酸铜发生置换反应的方程式和现象判断；

D、根据金属锌和稀盐酸发生置换反应方程式和现象判断．【解析】【解答】解：A、石灰水是碱，稀盐酸是酸，酸和碱发生中和反应生成盐和水，化学反应方程式为：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O；反应无明显现象，故A错误；

B、石灰水是碱，硫酸铜是盐发生复分解反应生成蓝色沉淀，化学方程式为：Ca（OH）2+CuSO4═CaSO4+Cu（OH）2↓；可观察到蓝色沉淀，故B正确；

C、金属锌和硫酸铜盐发生置换反应，化学方程式为：CuSO4+Zn═ZnSO4+Cu；可观察到红色固体析出同时溶液蓝色逐渐消失，故C错误；

D、金属锌和稀盐酸发生置换反应生成氢气，化学方程式为：2HCl+Zn═ZnCl2+H2↑；可观察到有气泡产生，故D正确；

故选BD．10、AB【分析】【分析】氧气不易溶于水，如果钢瓶中的氧气从A进入该装置时，A导管口会有大量的气泡冒出，通过冒出气泡的多少，可以判断输出氧气的速度，为医生提供间接的数据．【解析】【解答】解：A；导管B连接供给氧气的钢瓶时；因为氧气不易溶于水，会使水从试剂瓶中排出．错误；

B；该装置可用来判断输出氧气的速度；但是不能调节输出氧气的速度，调节输出氧气的速度时要通过阀门．错误．

C；根据冒出气泡的快慢可以判断该装置输出氧气的速度．正确；

D；导管B应该连接病人吸氧气的塑胶管．正确；

故选AB．11、AC【分析】【分析】根据相同时间内产生氢气较多（即反应剧烈）的金属活动性较强；结合产生氢气的关系图判断两种金属活动性；

根据一定质量的金属完全反应产生氢气的质量=×金属的质量，结合两种金属的化合价及完全反应放出氢气的质量大小，判断两种金属的相对原子质量的大小．【解析】【解答】解：A、根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示；当两种金属都在发生反应时，相同时间内B放出氢气的质量大于A，可判断两种金属中B的活动性较强，A较弱，金属A比B稳定，故正确；

B、两种金属的化合价、金属的质量都相等，根据一定质量的质量完全反应产生氢气的质量=×金属的质量，完全反应放出氢气的质量与金属的相对原子质量成反比，即产生氢气多的相对原子质量小；根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示，金属完全反应后，放出H2的质量是A＞B；因此可判断相对原子质量是B＞A；故错误；

C、根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示；等质量的金属B最先完全反应，A消耗的时间比B长，故正确；

D；金属A、B均消耗完时；产生氢气的质量是A＞B，不是A＜B，故错误．

故选AC．12、CD【分析】

A；硫酸钡不溶于水；氯化钾和硫酸钠都易溶于水，无法区分，A错误；

B；氢气难溶于水；氧气微溶于水，无法区分，B错误；

C；硫酸铜溶液于水呈蓝色；氯化钠溶于水无明显变化，氢氧化钠溶于水温度升高，可以区分，C正确；

D；汽油不溶于水；酒精溶于水无明显变化，浓硫酸溶于水温度升高，可以区分，故D正确。

故选CD．

【解析】【答案】根据物质的性质差异进行；氯化钾和硫酸钠溶于水无现象，硫酸钡不溶于水，氢气和氧气不易溶于水，二氧化碳能溶于水，硫酸铜溶于水呈蓝色，氯化钠易溶于水，氢氧化钠溶于水放热，汽油的密度比水小，浓硫酸溶于水放热，酒精易溶于水．

13、CD【分析】

A；CO燃烧后只生成二氧化碳；不会出现烧杯内壁有水珠，故A错误；

B；氢气燃烧后生成水；不符合烧杯中倒入澄清石灰水，振荡石灰水变浑浊，故B错误；

C；甲烷燃烧后生成二氧化碳和水；符合题意烧杯内壁有水珠，石灰水变浑浊，故C正确；

D、CO和H2的混合气体燃烧后生成二氧化碳和水；符合题意烧杯内壁有水珠，石灰水变浑浊，故D正确；

故选CD．

【解析】【答案】根据干燥的烧杯内壁有水珠；石灰水变浑浊则可知气体燃烧后的产物有水和二氧化碳生成，利用元素守恒可知气体中含有C；H元素．

14、BC【分析】【分析】A；根据化学式可求出分子中的原子个数；

B、根据木糖醇化学式C3H12O5进行分析其元素组成；

C；根据含有碳元素的化合物叫有机化合物；简称有机物．碳的氧化物、碳酸盐、碳酸虽含碳，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物进行判断；

D、根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，相对分子的质量单位为1，进行解答．【解析】【解答】解：A；一个木糖醇分子中含有的原子个数为5+12+5=22；故A错误；

B、根据木糖醇化学式C3H12O5可知木糖醇由C；H，O三种元素组成，故B正确；

C；根据含有碳元素的化合物叫有机化合物；简称有机物．碳的氧化物、碳酸盐、碳酸虽含碳，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物．木糖醇由C，H，O三种元素组成；因此可知它一种有机物，故C正确；

D；根根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和；可得木糖醇的相对分子质量为：12×5+12+16×5=152；相对分子的质量单位为1，故D错误．

故选BC．三、填空题(共7题，共14分)15、略

【分析】【分析】①离子的表示方法；在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．

②原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．

③化合价的表示方法；在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．

④分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．【解析】【解答】解：①由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故3个铁离子可表示为：3Fe3+．

②由原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氢原子表示为：2H．

③由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氯化钠中钠显+1价可表示为：Cl．

④由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则4个二氧化碳分子可表示为：4CO2．

故答案为：①3Fe3+；②2H；③Cl；④4CO2．16、略

【分析】

（1）洁净的空气也是由氮气；氧气、二氧化碳、水蒸气、稀有气体等组成的混合物；故洁净的空气属于混合物；

（2）液态氧是由一种元素组成的纯净物；故液态氧属于单质；

（3）碳酸氢铵、氨气、冰水混合物、干冰都是由不同种元素组成的纯净物，其中需注意冰水混合物不是混合物而是H2O；是纯净物中的化合物；

（4）干冰是固态二氧化碳；所以冰水混合物和干冰都是由两种元素组成的化合物，而且其中一种元素是氧元素，属于氧化物；

（5）碳酸氢铵；冰水混合物、干冰都是含有氧元素的化合物；属于含氧化合物．

故答案为：（1）⑤（2）①（3）②③④⑥（4）④⑥（5）②④⑥

【解析】【答案】（1）混合物是由两种或两种以上的物质混合而成的物质；

（2）单质是由同种元素组成的纯净物；

（3）化合物是由不同种元素组成的纯净物；

（4）氧化物是由两种元素组成的化合物；其中一种元素是氧元素；

（5）含氧化合物是含有氧元素的化合物．

17、略

【分析】

（1）①因为酸是在水溶液中电离出的阳离子全部是氢离子的化合物，所以酸在水溶液中具有相同的H+，故填H+；

②回忆酸的通性可知：能使紫色石蕊试液变红；使无色酚酞试液不变色；能与碱发生中和反应；能与较活泼金属反应；能和金属氧化物反应；能和部分盐反应等．

（2）碱性干燥剂只能用来干燥碱性或中性的气体因此氢氧化钠可以干燥H2或O2；CaO+H2O=Ca（OH）2

（3）熟石灰成分（Ca（OH）2）属于碱，H2SO4是酸，酸碱中和反应生成盐（CaSO4）和水（H2O），正确写出反应物、生成物的化学式，再将方程式配平即可．故反应方程式为：H2SO4+Ca（OH）2=CaSO4↓+2H2O

【解析】【答案】（1）理解酸的定义：酸是在水溶液中电离出的阳离子全部是氢离子的化合物．熟记酸的通性．

（2）知道碱性干燥剂只能用来干燥碱性或中性的气体．

（3）利用酸和碱能发生中和反应除杂；同时要考虑氢氧化钙经济且易得，而且生成的硫酸钙微溶于水易于除去．

18、略

【分析】

（1）肉；蛋、奶、豆类中富含蛋白质．如大豆等．

（2）合成材料包括塑料；合成纤维、合成橡胶．本题中的涤纶、尼龙属于合成纤维；聚氯乙烯属于塑料．

铝合金具有强度大；质量轻、抗腐蚀的特点．

故答案为：（1）大豆等；（2）涤纶等；密度小等．

【解析】【答案】只有熟悉营养素的分布；合成材料的种类、金属材料的特点；才能正确解答本题．

19、t1℃时A、C的溶解度相等C冷却热饱和溶液（或降温结晶）【分析】【解答】（1）M点是t1℃时A；C的溶解度曲线的交点；表示此时二者的溶解度相等；

（2）据图可知：AB的溶解度随温度的升高而增大，C的溶解度随温度的升高而减小；所以将t2℃时A，B，C三种物质的饱和溶液均降温到t1℃时，AB析出晶体，依然是饱和溶液，C变为不饱和溶液，溶质的质量分数与降温前相等，据饱和时质量分数的计算式×100%，可知溶解度越大质量分数也就越大，t1℃时B的溶解度大于A的溶解度大于t2℃时C的溶解度；所以降温后溶液的质量分数最小的是C；

（3）由图可知：A的溶解度受温度影响变化大；B的溶解度受温度影响不大，所以当A物质中混有少量B物质时，可利用降温结晶或冷却热饱和溶液的方法提纯A物质。

【分析】溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等，饱和溶液中溶解度越大质量分数也就越大，溶解度随温度升高而增大且变化较大的物质中混入溶解度受温度影响较小的物质时可采取降温结晶的方法提纯变化大的物质．20、略

【分析】【分析】根据常见仪器的作用和用途来回答本题，要熟记它们的名称．【解析】【解答】解：取用颗粒状固体药品常用镊子夹取；取少量溶液到试管中；除了直接倾倒，还可用胶头滴管滴加；过虑时需要用到的仪器有：铁架台；漏斗、烧杯和玻璃棒，玻璃棒是玻璃仪器；为防止加热时，受热不均匀，导致被加热的仪器炸裂，常垫上石棉网．

故答案为：镊子；胶头滴管；玻璃棒；石棉网．21、略

【分析】【分析】只有熟悉用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项，才能正确解答本题．【解析】【解答】解：既能消耗氧气；又不产生气体的是红磷，故选B．

一般不用木炭的原因是：木炭燃烧能生成二氧化碳气体；二氧化碳气体填补原空气中氧气所占的体积．

A；B两套装置中比较合理的是A；原因是便于充分消耗空气中的氧气．

该反应的化学反应式是：P+O2P2O5．

C装置的优点是：该装置的气密性更好（或“减少大气污染”）

本实验能够得到该结论主要是运用的氮气的有关性质有：不可燃；或不助燃；或无色气体；或不溶于水．

故答案为：

B；木炭燃烧能生成二氧化碳气体；二氧化碳气体填补原空气中氧气所占的体积．

A；便于充分消耗空气中的氧气．

P+O2P2O5

该装置的气密性更好（或“减少大气污染”）

不可燃；或不助燃；或无色气体；或不溶于水四、判断题(共3题，共6分)22、×【分析】【分析】酒精灯的灯焰分为三部分：内焰、外焰、焰芯，其中外焰的温度最高，所以我们一般用外焰加热【解析】【解答】解：酒精灯的灯焰分为三部分：内焰；外焰；焰芯；其中外焰的温度最高所以当把火柴梗放在酒精灯火焰上时，外焰部分最先变黑．所以我们在使用酒精灯时应该用酒精灯的外焰加热．

故答案为：×．23、×【分析】【分析】根据已有的知识进行分析，氧气具有助燃性和帮助呼吸的性质．【解析】【解答】解：木柴、煤炭燃烧需要氧气，可见氧气具有助燃性，故本题答案为：×．24、√【分析】【分析】根据影响化学反应速率的因素方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．催化剂可以加快反应的速率．【解析】【解答】解：氯酸钾放出气泡很慢；撒入少量二氧化锰很快产生气体，是因二氧化锰在反应中作催化剂，降低了反应所需的活化能，加快了反应速率，故对．

答案：√五、探究题(共1题，共6分)25、澄清的石灰水变浑浊氧化铁由红色变为黑色小磊小平的设计不能判定是否含有二氧化碳【分析】解：（1）由实验的装置可知，由澄清的石灰水变浑浊说明了气体中含有二氧化碳，由氧化铁由红色变成了黑色，说明