2024年华师大新版高一生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华师大新版高一生物下册月考试卷698考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、【题文】纯种果蝇中，朱红眼♂×暗红眼♀，F1中只有暗红眼；而暗红眼♂×朱红眼♀，F1中雌性为暗红眼，雄性为朱红眼。其中相关的基因为A和a，则下列说法不正确的是A.正、反交实验常被用于判断有关基因所在的染色体类型B.反交的实验结果说明这对控制眼色的基因在常染色体上C.正、反交的子代中，雌性果蝇的基因型都是XAXaD.若正、反交的F1中雌、雄果蝇自由交配，其后代表现型的比例都是1∶1∶1∶12、【题文】含有三对同源染色体的生物，经减数分裂产生的配子，同时含有三个父方（或母方）染色体的配子占A.1/2B.1/4C.1/8D.1/163、【题文】2009年10月7日，有三位科学家因“对核糖体的结构和功能的研究”而获得诺贝尔化学奖。下列有关核糖体结构与功能的叙述错误的是（）A.在生命体中DNA上的遗传信息必须经过核糖体方可表述B.附着在内质网上的核糖体与游离的核糖体化学组成相同C.分泌蛋白的合成与附着在内质网上的核糖体有关D.细菌的分泌蛋白合成的途径是：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜外4、在有氧呼吸的全过程中，ATP产生最多的过程发生在（）A.第一阶段B.第二阶段C.第三阶段D.各个阶段5、下图是显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，当由视野A到视野B时，操作的正确顺序是AB①转动粗准焦螺旋；

②转动细准焦螺旋；③调节光圈；

④转动转换器；⑤移动装片

A.①②③④B.③①②C.⑤④③②D.④⑤①②6、【题文】下表是分析豌豆的两对基因遗传所得到的F2基因型结果（非等位基因位于非同源染色体上）；表中列出部分基因型，有的以数字表示。下列叙述错误的是。

A.表中Y、y、R、r基因的遗传遵循基因自由组合定律B.1、2、3、4代表的基因型在F2是出现的概率大小为3>2=4>lC.豌豆遗传物质的载体有染色体、叶绿体、线粒体D.表中出现的表现型不同于亲本的重组类型的比例是3／8或5／87、【题文】用光学显微镜观察人的口腔上皮细胞，看不到染色体的原因是()A.未用龙胆紫染色B.显微镜的放大倍数不够C.口腔上皮细胞不分裂D.口腔上皮细胞是死细胞8、【题文】在有氧呼吸过程中，水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别在（）A.第一阶段和第二阶段B.第二阶段和第三阶段C.第一阶段和第三阶段D.第三阶段和第二阶段9、下列光合作用的物质变化中；必须在光照下才能完成的是（）

①H2O→[H]+O2②ATP→ADP+Pi③C3→C6H12O6十C5④CO2+C5→C3⑤ADP+Pi→ATP．A.①②B.③④⑤C.①⑤D.②③④评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、生物大分子都是以____链作为骨架，由许多单体连接成____．11、某研究者用非洲爪蟾性腺为材料进行了下列实验．请回答下列问题：

（1）对非洲爪蟾的精巢切片进行显微观察；绘制了如图1示意图．

图1中甲、乙、丙、丁细胞含有同源染色体的有____；称为初级精母细胞的有____．丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因____（填“相同”；“不相同”或“不一定相同”）．

（2）如对卵巢切片进行显微观察，无法看到和乙细胞同时期的细胞，其原因是____．

（3）该研究者进行了一系列“诱导早期卵母细胞成熟的物质”的实验；结果如图2：

由实验一可得出推论：____含有可以诱导卵母细胞成熟的物质．

由实验二可得出推论：这种诱导早期卵母细胞成熟的“促成熟因子”的化学成分是____；孕酮在实验二中的作用是____12、请回答胚胎工程和基因工程方面的问题：

（1）应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”。试管牛的培育需经过体外受精、____、以及在母体中发育和产出等过程。

（2）在“试管牛”的培育过程中，要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要对精子进行处理，使其。另外，培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期，该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和。

​（3）利用基因工程可以获得转基因牛，从而改良奶牛的某些性状。基因工程的四个基本操作步骤是、基因表达载体的构建、和。若要获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素，则所构建的基因表达载体必须包括：某种牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子、、、和复制原点等。将该基因表达载体导入受体细胞所采用的方法是（显微注射法、农杆菌转化法），为获得能大量产生人干扰素的转基因牛，该基因表达载体应导入的受体细胞是（受精卵、乳腺细胞）。13、蛋白质的元素组成主要是____，核酸的元素组成是____糖类的元素组成是____，脂肪的组成元素与糖类相比____较少．14、用自动分析仪测定几种蛋白类化合物的氨基酸数目如下表：。蛋白类化合物①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩名。

称催。

产。

素牛。

加。

压。

素血。

管。

缓舒。

素平滑。

肌。

舒。

张。

素猪促黑色素细胞激素人促黑色素细胞激素牛胰。

蛋白酶人。

胰岛素免疫球蛋白人血红蛋白氨基。

酸数99910132222351660574（1）表中①②③的氨基酸数目虽然相同，但其生理功能却彼此不同，其原因最可能是____．这三种多肽中构成每种多肽的氨基酸最多有____种．

（2）⑧的生理功能说明蛋白质具有____作用；⑨的生理功能说明蛋白质具有____作用；⑩的生理功能说明蛋白质具有____作用．

（3）⑩有四条肽链，在574个氨基酸分子脱水形成多肽链的过程中生成____分子水．

（4）构成上述10种化合物的所有氨基酸所共有的结构特点是____．15、如图1表示某动物个体（2n=4）内细胞分裂不同时期细胞内染色体；染色单体和DNA含量的关系图；图2表示其体内的一些细胞分裂图象，请分析回答：

（1）图1中a、b、c表示染色体的是____，图1四个时期细胞中肯定没有同源染色体的是____．

（2）图1中Ⅱ时期对应于图2中____细胞，图2中丙细胞对应图1的____时期．

（3）图2中丙细胞名称为____；若D染色体为X染色体，则E染色体一定为____；D染色体的姐妹染色单体上出现了等位基因A、a，其原因有____16、根据课本知识；回答下列问题：

（1）细胞分化的意义是使多细胞生物的____，有利于提高各种生理功能的效率．无丝分裂名称的由来，主要原因是____

（2）孟德尔的实验方法给后人许多有益的启示，如正确的选用实验材料；特别是用____方法对实验结果进行分析；是超越前人的创新．

（3）DNA分子的复制是一个____的过程．

（4）在“低温诱导植物染色体数目的变化”中用卡诺氏液浸泡处理后的根尖，目的是____．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)17、在生物体内常见的元素约有20种，没有一种元素是生物体特有的()18、人和动物细胞的染色体上有与癌有关的原癌基因，它是调节细胞周期，控制细胞生长分裂的基因。19、构成细胞膜、细胞质和细核的主要化合物是有机物，水和无机盐在活细胞中并不重要．20、细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的．21、水在生命中的意义在于很多生化反应都必须在水中进行。（）22、裸子植物的种子结构从核相来说，种皮、胚乳和胚依次为2n、n和2n．评卷人得分四、识图作答题(共1题，共6分)23、利用遗传变异的原理培育作物新品种在农业中广泛应用．如图表示水稻育种的一些方法．请据图分析回答：

（1）①②过程所示的育种方法是____，育种原理是____。

（2）⑦过程所示育种的原理是____，最常采用方法是____。

（3）若要在较短时间内获得上述新品种水稻，可选图中____（填编号）途径所用的方法。

（4）以矮秆易感稻瘟病（ddrr）和高秆抗稻瘟病（DDRR）水稻为亲本进行杂交的F1，F1自交产生F2，F2矮秆抗病水稻中不能稳定遗传的占____。评卷人得分五、解答题(共2题，共6分)24、完成下面有关核酸分子的概念图；将有关内容填入圈内：

25、在制作真核细胞模型时；需要选择合适的材料来模拟细胞的各结构，请用直线将下列材料与最可能模拟的细胞结构恰当地连接起来。

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B|D【分析】【解析】

试题分析：正反交实验可以用于判断有关基因所在的染色体类型，若该基因在常染色体上，正反交结果相同，若在性染色体上，正反交结果不同，故A正确；根据题意，正反交结果不同，说明控制眼色的基因在X染色体上，故B错误；纯种暗红眼♀×纯种朱红眼♂的正交实验中，F1只有暗红眼，说明暗红眼为显性，F1中雌雄果蝇自由交配，其后代表现型的比例是1(XAY)∶2(XAXA、XAXa)∶1(XaY)。纯种朱红眼♀(XaXa)×纯种暗红眼♂(XAY)的反交实验中，F1雌性为暗红眼(XAXa)，雄性为朱红眼(XaY)，F1中雌雄果蝇自由交配，其后代表现型的比例是1(XAXa)∶1(XaXa)∶1(XAY)∶1(XaY)；故C正确，D错误。

考点：本题考查伴性遗传的有关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】【答案】BD2、C【分析】【解析】在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，同时含有三个父方的染色体为1/2×1/2×1/2=1/8,所以C选项正确。【解析】【答案】C3、D【分析】【解析】略【解析】【答案】D4、C【分析】【分析】过程：1、C6H12O6→2丙酮酸＋4［H］＋2ATP（在细胞质中）

2、2丙酮酸＋6H2O→6CO2＋20［H］＋2ATP（线粒体中）

3、24［H］＋6O2→12H2O＋34ATP（线粒体中）

答案选C.5、C【分析】【分析】本题考查显微镜的用法，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解答】

由低倍镜换成高倍镜的步骤：移动装片(把物像移到视野中央)→转动转换器(换成高倍物镜)→调节光圈(使视野明亮)→调节细准焦螺旋(使物像清晰)；综上所述，C正确，ABD错误。

故选C。【解析】C6、B【分析】【解析】

试题分析：图中表格两种基因形成四种配子，Y、y、R、r基因的遗传遵循基因自由组合定律，A正确；图中1（YYRr）=1/4×1/2=1/8，图中2（Yyrr）=1/4×1/4=1/16，图中3（YyRr）=1/2×1/2=1/4，图中4（Yyrr）=1/2×1/4=1/8，所以1、2、3、4代表的基因型在F2是出现的概率大小为3>l=4>2，B错；豌豆遗传物质是DNA，染色体、叶绿体、线粒体中都有DNA，C正确；如果亲本基因型是YYrr×yrRR，表中出现的表现型不同于亲本的重组类型的比例是3／8，如果亲本基因型是yyRR×Yyrr；表中出现的表现型不同于亲本的重组类型的比例5／8，D正确。

考点：本题考查自由组合定律的相关知识，意在考查考生理解所学知识的运用能力。【解析】【答案】B7、C【分析】【解析】

试题分析：人的口腔上皮细胞为高度分化细胞；不进行细胞分裂，无染色体形成，故C正确。

考点：本题考查细胞分裂相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。【解析】【答案】C8、B【分析】【解析】

试题分析：有氧呼吸过程中；水分子在第二阶段与丙酮酸反应生成了二氧化碳和[H]，在第三阶段，氧气与[H]产生水，选B。

考点：本题考查呼吸作用的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】B9、C【分析】【解答】①H2O→[H]+O2表示水的光解；必须在光照下才能完成，①正确；

②ATP→ADP+Pi表示供能；有光无光都能进行，②错误；

③C3→C6H12O6十C5表示三碳化合物的还原；有光无光都能进行，③错误；

④CO2+C5→C3表示二氧化碳的固定；有光无光都能进行，④错误；

⑤ADP+Pi→ATP表示光能转变为化学能；储存在ATP中，必须在光照下才能完成，⑤正确．

故选：C．

【分析】光合作用的过程：

（1）光反应阶段：场所是类囊体薄膜。

a．水的光解：2H24[H]+O2

b．ATP的生成：ADP+PiATP

（2）暗反应阶段：场所是叶绿体基质。

a．CO2的固定：CO2+C2C3

b．CO2的还原：2C3（CH2O）+C5+H2O二、填空题(共7题，共14分)10、碳多聚体【分析】【解答】解：生物大分子都是以碳链作为骨架；由许多单体连接成多聚体．如生物大分子中蛋白质；核酸、多糖分别由氨基酸、核苷酸、葡萄糖等单体聚合而成的．

故答案为：碳多聚体。

【分析】单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称；是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物；是合成聚合物所用的低分子的原料．多糖（淀粉、糖原和纤维素）、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成，因而被称为多聚体．11、甲、丙、丁甲、丁不一定相同卵母细胞在卵巢中不能分裂到该时期成熟卵细胞的细胞质蛋白质诱导早期卵母细胞合成“促成熟因子”【分析】【解答】（1）图1中甲；乙、丙、丁细胞含有同源染色体的有甲、丙、丁三个细胞；称为初级精母细胞的有处于减数第一次分裂中期的甲细胞和处于减数第一次分裂后期的丁细胞．丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因不一定相同；可有是等位基因．

（2）由于卵细胞进行减数第二次分裂的场所是输卵管中；所以对卵巢切片进行显微观察，卵母细胞在卵巢中不能分裂到该时期，无法看到和乙细胞同时期的细胞．

（3）由于在实验一中注射了成熟卵细胞少量细胞质；早期卵母细胞就能形成成熟卵细胞，说明成熟卵细胞的细胞质中含有可以诱导卵母细胞成熟的物质．由实验二可得出推论：这种诱导早期卵母细胞成熟的“促成熟因子”的化学成分是蛋白质，孕酮在实验二中的作用是诱导早期卵母细胞合成“促成熟因子”．

【分析】根据题意和图示分析可知：甲图中同源染色体排列在赤道板两侧，细胞处于减数第一次分裂中期；乙图不含同源染色体，着丝点分裂，细胞处于减数第二次分裂后期；丙图含有同源染色体，着丝点分裂，细胞处于有丝分裂后期；丁图同源染色体分离，移向细胞两，细胞处于减数第一次分裂后期．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．12、（1）早期胚胎培养胚胎移植。

（2）获能第一极体。

（3）获取目的基因将目的基因导入受体细胞目的基因的检测与鉴定人干扰素基因终止子标记基因显微注射法受精卵【分析】【分析】本题考查胚胎工程和基因工程的相关知识，难度不大，意在考查学生的识记和理解能力，解题的关键是掌握教材基础知识。【解答】（1）试管牛的产生是有性生殖的一种．要经过体外受精；胚胎的早期培养、胚胎移植等程序。

（2）体外受精时；要对精子进行获能处理，卵母细胞要培育至减数第二次分裂的中期才具有与精子结合的能力，此时细胞完成了减数第一次分裂，具有一个大的次级卵母细胞和一个小的极体。

（3）基因工程包括四步：获取目的基因、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定.其中基因表达载体的构建是基因工程的核心，基因表达载体由目的基因（人干扰素基因）、启动子、终止子、标记基因（抗生素基因）等组成。将基因表达载体导入植物受体细胞可采用农杆菌转化法，导入动物细胞可采用显微注射法等。将基因表达载体导入动物受精卵中，经培养可获得转基因动物，因动物细胞全能性很难表达，将基因表达载体导入动物体细胞中，其全能性不能表达，无法获得转基因动物。【解析】（1）早期胚胎培养胚胎移植。

（2）获能第一极体。

（3）获取目的基因将目的基因导入受体细胞目的基因的检测与鉴定人干扰素基因终止子标记基因显微注射法受精卵13、C、H、O、NC、H、O、N、PC、H、OO【分析】【解答】解：蛋白质的主要组成元素是C；H、O、N；有的含有S等；核酸的组成元素是C、H、O、N、P；糖类的组成元素是C、H、O；脂肪的组成元素也是C、H、O，与糖类相比，脂肪中的O含量较少．

故答案为：

C；H、O、NC、H、O、N、PC、H、OO

【分析】蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N，有的还有S、Fe等元素；核酸的基本组成元素是C、H、O、N、P；糖类和脂肪的组成元素是C、H、O；与糖类相比，脂肪中含有的C、H元素较多，O元素较少．14、氨基酸的排序和肽链的空间结构不同9信息传递免疫运输570少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上【分析】【解答】解：（1）①②③的氨基酸数目虽然相同；但是由于氨基酸的排序和肽链的空间结构不同，形成不同种类的蛋白质，导致功能不同；①②③的氨基酸数目都是9个，因此最多含有9种氨基酸．

（2）②是人的胰岛素；具有调节血糖平衡的功能，体现了蛋白质具有进行信息传递；调节机体生命活动的功能；⑨都免疫球蛋白，体现了蛋白质的免疫功能；⑩的生理功能是运输血液中的氧气，体现了蛋白质的运输功能．

（3）氨基酸脱水缩合反应时脱去的水分子数=形成的肽键数=氨基酸数﹣肽链数=574﹣4=570．

（4）组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基；且都有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上．

故答案为：

（1）氨基酸的排序和肽链的空间结构不同9

（2）信息传递免疫运输。

（3）570

（4）少含有一个氨基和一个羧基；且都有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上。

【分析】1；蛋白质的基本组成单位是氨基酸；组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上，组成蛋白质的氨基酸根据R基不同分为20种．

2；氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链；一条或几条肽链盘曲折叠形成具有一定的空间结构的蛋白质，蛋白质的多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序及蛋白质的空间结构有关；蛋白质结构多样性决定功能多样性．

3、蛋白质是生命活动的主要承担者，有的蛋白质是结构蛋白，有的蛋白质具有催化功能，有的蛋白质具有运输功能，有的蛋白质具有进行信息传递、调节机体生命活动的功能，有的蛋白质具有免疫功能．15、aⅢⅣ乙Ⅲ次级精母细胞常染色体基因突变或同源染色体的非姐妹染色单体发生了交叉互换（基因重组）【分析】【解答】（1）图1三种柱状结构a、b、c中，表示染色单体的是b；在着丝点分裂后消失．同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，所以Ⅰ和Ⅱ时期所对应的细胞中存在同源染色体，Ⅲ和Ⅳ时期所对应的细胞中不存在同源染色体．

（2）图1中Ⅱ的数量关系对应于图2中乙；Ⅲ中染色体数；染色单体数和DNA分子数之比为1：2：2；但数目均只有Ⅱ中的一半，可能是减数第二次分裂前期和中期，所以图2中丙细胞中染色体排列在细胞赤道板上，没有同源染色体，对应图1的Ⅲ时期．

（3）由于图2中乙细胞的细胞质均等分裂；所以乙细胞是初级精母细胞，分裂后产生的细胞是次级精母细胞；若D染色体为X染色体，由于同源染色体已分离，则E染色体一定为常染色体；D染色体的姐妹染色单体上出现了等位基因A；a，其原因有基因突变或同源染色体的非姐妹染色单体发生了交叉互换．

【分析】根据题意和图示分析可知：

图1中：a是染色体、b是染色单体；c是DNA．Ⅰ表示正常体细胞未进行DNA复制；Ⅱ中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1：2：2；可能是有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程；Ⅲ中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1：2：2，但数目均只有Ⅱ中的一半，可能是减数第二次分裂前期和中期；Ⅳ中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1：0：1，没有染色单体，且数目是正常体细胞的一半，可能处于减数第二次分裂末期．

图2中，甲细胞着丝点分裂，染色体移向细胞两极，且含同源染色体，所以处于有丝分裂后期；乙细胞同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；丙细胞中染色体排列在细胞赤道板上，没有同源染色体，处于减数第二次分裂中期．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．16、细胞趋向专门化分裂过程中无纺锤丝和染色体的变化出现统计学边解旋边复制固定细胞形态【分析】【解答】（1）细胞分化是指在个体发育中；由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的意义：使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率．无丝分裂的特点是在分裂过程中无纺锤丝和染色体的变化出现．

（2）孟德尔获得成功的原因：①选材：豌豆．豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物；自然状态下为纯种；品系丰富，具多个可区分的性状，且杂交后代可育，易追踪后代的分离情况，总结遗传规律．②由单因子到多因子的科学思路（即先研究1对相对性状，再研究多对相对性状）．③利用统计学方法．④科学的实验程序和方法．

（3）DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程．DNA复制过程是边解旋边复制；DNA复制特点是半保留复制．

（4）在“低温诱导植物染色体数目的变化”中用卡诺氏液浸泡处理后的根尖；目的是固定细胞形态．

【分析】阅读题干可知，本题涉及的知识有细胞分化、无丝分裂、遗传实验、DNA复制和低温诱导植物染色体数目的变化实验等，明确知识点，梳理相关的基础知识，结合问题的具体提示综合作答．三、判断题(共6题，共12分)17、A【分析】【解答】组成生物体的化学元素在无机自然界中都能够找到，没有一种元素为细胞所特有的。这些化学元素在生物体内和地壳中的含量相差很大。【分析】本题主要考查学生对组成生物体元素的理解，使学生明确生物界与非生物界的统一性，属于考纲考查知识点，难度不大。18、A【分析】【解答】细胞癌变是指细胞受到致癌因子的作用；遗传物质发生变化，成为不受机体控制的；连续进行分裂的恶性增殖细胞的过程。正常细胞在致癌因子的作用下，原癌基因、抑癌基因发生突变，导致正常细胞的分裂和分化失控形成癌细胞。原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程。抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖，促进细胞的分化和抑制细胞转移。

【分析】本题考查细胞癌变的主要特征。19、B【分析】【解答】解：水和无机盐与糖类；脂肪、蛋白质等有机物一起参与建构细胞．

故答案为：×

【分析】阅读题干可知，该题的知识点是水和无机盐在建构细胞方面的功能，梳理相关知识点，然后结合题干信息进行解答．20、A【分析】【解答】解：细胞凋亡是指由基因决定的细胞自动结束生命的过程；故是由细胞内的遗传物质所控制的．

故答案为：正确。

【分析】细胞凋亡是细胞的编程性死亡，细胞的自然更新、被病原体感染细胞的清除是通过细胞凋亡完成的；细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内环境相对稳定，以及抵御各种外界因素的干扰都起着非常关键的作用．细胞凋亡是指由基因决定的细胞自动结束生命的过程，细胞代谢速率减慢是衰老细胞的特征．21、A【分析】【解答】水是细胞内良好的溶剂，很多物质都溶于自由水中，细胞内很多化学反应都在水溶液中进行，没有水就没有生命。故上述说法正确。【分析】通过本题学生应明确水作为细胞内良好的溶剂，很多化学反应都在水溶液中进行，从而认识到没有水就没有生命。22、A【分析】【解答】解：裸子植物的种子和被子植物的种子大致相似；也是由种皮；胚和胚乳三部分组成的．种皮是由珠被发育而来；胚是由受精卵发育而来；和被子植物不同的是，裸子植物绝大多数没有双受精现象，其胚乳是由原来的雌配子体发育而来的，为单倍体，所以种皮、胚乳和胚依次为2n、n和2n．

故答案为：√．

【分析】裸子植物的胚乳的发育不同于被子植物（有胚乳种子）的胚乳．虽然，裸子植物的花粉形成两个精细胞，一个精细胞与卵细胞结合发育成胚，而另一个精细胞自身解体，而胚乳是在受精前产生的，来源于裸子植物雌配子体，是由大孢子叶直接发育而成，是单相染色体．胚乳中也充满丰富的营养物质，但在起源上不同于被子植物．四、识图作答题(共1