2024年沪科版五年级数学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版五年级数学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、一个三角形的面积是36平方分米，高是4分米，底是（）分米．A.6B.9C.18D.242、下面分数中，最接近1的分数是（）A.B.C.3、两个数的积，由212.5变为2.125，其中的一个因数不变，另一个因数应（）A.缩小100倍B.扩大100倍C.不变4、地球的表面积约是5.1亿（）A.m2B.公顷C.km2D.dm25、要得到最小的质数，要加上（）个它的分数单位．A.4B.5C.136、平行四边形的底和高都扩大2倍，则它的面积就（）A.扩大2倍B.扩大4倍C.不变7、把的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应加上（）A.12B.7C.扩大4倍D.218、下面的算式中积是三位数的是（）A.28×59B.39×19C.31×41评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、=____÷____==0.75．10、甲、乙两个数的积是0.2103，当甲数的小数点向右移动两位，并使积为2.103，乙数的小数点向____移动____位．11、在下面横线中分别填上“＞”“＜”或“=”．

2÷5____2×____3米3____300升0.26____36%12、一个正方体棱长之和是24厘米，两个这样的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积是____，体积是____．13、平行四边形的面积是486平方厘米，如果它的高是18厘米，那么它的底是____，如果它的底是54厘米，它的高是____厘米．14、对于任意自然数a、b，规定a*b=2a-3b+1，且10*X=9，则X=____．15、两个因数的积是4.8，一个因数的扩大100倍，另一个因数缩小10倍，这两个因数的积是____．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)16、一个数乘以小于1的数，积比原数的数大．____．（判断对错）17、分子和分母都是偶数，这个分数一定不是最简分数．____（判断对错）18、条形统计图的特点是可以清楚的表示出数量的变化趋势．____（判断对错）19、42是倍数，6是因数．____．（判断对错）20、从5里面连续减去5个，结果是0．____．（判断对错）21、1.47÷1.2的商是1.2，余数是3。22、所有的奇数都是质数，所有的偶数都是合数．（判断对错）评卷人得分四、解答题(共3题，共24分)23、水果店运来一批水果，第一天运走吨，第二天运走0.15吨，还剩下吨，这批水果一共有多少吨？24、一个长方体鱼缸，从里面量得长60cm，宽30cm，高40cm，缸内的水面离缸口5cm，鱼缸内的现在共有水多少升？25、花店用72朵玫瑰，48朵水仙配成同样的花束（正好用完，没有剩余）最多能扎成多少束？每束几朵玫瑰、几朵水仙？评卷人得分五、作图题(共3题，共12分)26、利用下面的平行线画一个面积是7.5平方厘米的三角形；使三角形的一个顶点在其中一条直线上，它的对边在另一条直线上．

画出的三角形高____厘米，底____厘米．27、将长方形分成相等的四份，你有几种分法（至少画出三种），试试看．28、在下面的平行线间再画一个三角形；一个平行四边形和一个梯形；使它们与下面图形的面积相等．

参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】三角形的面积=底×高÷2，三角形的面积和高已知，代入公式即可求其底边长．【解析】【解答】解：36×2÷4

=72÷4

=18（分米）

答：它的底是18分米．

故选：C．2、C【分析】【分析】分别用1同各个选项中的分数相减，再根据差的大小来确定谁最接近1．据此解答．【解析】【解答】解：1-=

1-=

-1=；

所以最接近1的分数是．

故选：C．3、A【分析】解：积由212.5变为2.125；是缩小了100倍；

其中一个因数不变；

所以另一个因数也应缩小100倍．

故选：A．

积的变化规律：一个因数不变；另一个因数扩大或缩小若干倍，积就扩大或缩小相同的倍数．根据积的变比规律，可知两个数相乘的积是212.5，如果其中一个因数不变，要使积变为2.125，另一个因数应缩小100倍．

此题考查积的变化规律的运用，明确：当一个因数不变时，积扩大或缩小的倍数与另一个因数扩大或缩小的倍数是一样的．【解析】A4、C【分析】解：由分析可知：地球的表面积约是5.1亿平方千米；

故选：C．

根据生活经验；对面积单位和数据大小的认识；可知计量地球的表面积，应用面积单位，结合数据可知：应用“平方千米”做单位；据此解答．

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．【解析】C5、C【分析】【分析】分数的分母是几，该分数的分数的单位就是几分之一，据此求出的分数单位，最小的质数是2，用2减去的差除以的分数单位，商是几就是至少加上几个它的分数单位，就得到最小的质数．【解析】【解答】解：的分母是9．它的分数单位是；

（2-）÷=13，所以至少加上13个它的分数单位；就得到最小的质数；

故选：C．6、B【分析】【分析】根据平行四边形的面积公式S=ah，和积的变化规律：根据积的变化规律知一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍，积也扩大或缩小多少倍，进行解答即可．【解析】【解答】解：设平行四边形的底为a；高为h平行四边形原来的面积是ah，根据积的变化规律知一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍，积也扩大或缩小多少倍，所以平行四边形的底和高都扩大2倍，积就扩大2×2=4倍．

故选：B．7、D【分析】【分析】首先观察分子的变化，分子由4变为4+12=16，即扩大了4倍，则根据分数的基本性质，要保持分数大小不变，分母也应扩大4倍，即分母变为7×4=28，也即应再加上28-7=21，据此解答．【解析】【解答】解：根据分析；分子加上12后扩大了4倍，则根据分数基本性质，分母也应扩大四倍，则分母应再加上21．

故选：D．8、B【分析】解：A.28×59=1652；积是四位数；

B.39×19=741；积是三位数；

C.31×41=1271；积是四位数．

故选：B．

根据乘数是两位数乘法的计算方法；分别求出各个选项中的积再进行选择．据此解答．

本题主要考查了学生根据整数乘法的计算方法来解决问题的能力，对成绩较好的同学可按估算的方法来进行解答．【解析】B二、填空题(共7题，共14分)9、略

【分析】【分析】解题的突破口是把0.75先化简成最简分数，即是，根据分数的基本性质分子、分母都乘4得到；根据比与除法算式之间的关系写出除法算式．【解析】【解答】解：=3÷4==0.75

故答案为：4，3，4，12．10、略

【分析】【分析】根据积的变化规律并结合小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：积由0.2103变为2.103，扩大了10倍，且甲数（一个因数）扩大了100倍，要使积扩大10倍，另一个因数应缩小10倍，即乙数小数点向左移动一位；由此解答即可．【解析】【解答】解：由分析可知：甲数扩大了100倍；要使积扩大：2.103÷0.2103=10倍，另一个因数应缩小10倍；

即乙数的小数点向左移动一位；

故答案为：左，一．11、略

【分析】【分析】①②计算出结果再比较大小；

③统一单位后再比较大小；

④把36%化成0.36，再与0.26比较大小．【解析】【解答】解：2÷5=2×＞3米3＞300升0.26＜36%

故答案为：=、＞、＞、＜．12、略

【分析】【分析】先依据正方体的棱长之和=棱长×12计算出正方体的棱长，再根据2个小正方体拼成一个长方体只有一种拼组方法：一字排列法，拼组后长方体的表面积比原来减少了2个小正方体的面的面积，体积是这2个小正方体的体积之和．【解析】【解答】解：24÷12=2（厘米）

表面积是：

2×2×6×2-2×2×2

=48-8

=40（平方厘米）；

体积是：

2×2×2×2=16（立方厘米）；

答：这个长方体的表面积是40平方厘米；体积是16立方厘米．

故答案为：40平方厘米，16立方厘米．13、略

【分析】【分析】依据平行四边形的面积公式S=ah，可以得出a=S÷h，h=S÷a，据此代入数据即可求解．【解析】【解答】解：486÷18=27（厘米）

486÷54=9（厘米）

故答案为：27厘米、9．14、略

【分析】【分析】根据规定知道a※b等于2倍的a减去3倍的b再加上1，由此用此方法将10*X=9写成方程的形式，解方程即可．【解析】【解答】解：10*X=9

2×10-3X=9

20-3X=9

3X=11

3X÷3=11÷3

X=

故答案为：．15、略

【分析】【分析】在乘法算式中，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数；如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；两个因数都缩小相同的倍数（0除外），积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积；由此解答．【解析】【解答】解：根据积的变化规律可知；

两个因数的积是4.8；一个因数的扩大100倍，另一个因数缩小10倍，这两个因数的积是4.8×100÷10=48．

故答案为：48．三、判断题(共7题，共14分)16、×【分析】【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；据此解答．【解析】【解答】解：当这个数是0时；积就等于这个数．如0×0.5=0，积和这个数相等．

当这个数不为0时；积比原数的数小．如0.5×0.2=0.1，积比原数的数小．

故答案为：×．17、√【分析】【分析】在分数中，分子与分母只有公因数1的分数为最简分数．又能被2整除的数为偶数．则两个偶数的公因数除了1之外，一定还有2，所以分子、分母都是偶数的分数（分子0除外），一定不是最简分数．【解析】【解答】解：两个偶数的公因数除了1之外；一定还有2；

所以分子和分母都是偶数；这个分数一定不是最简分数．

故答案为：√．18、×【分析】【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．【解析】【解答】解：根据统计图的特点可知：折线统计图的特点是可以清楚的表示出数量的变化趋势．

故答案为：×．19、×【分析】【分析】若整数a能够被b整除，a叫做b的倍数，b就叫做a的约数（约数也叫因数），因数和倍数是相互依存的，据此解答．【解析】【解答】解：因为6×7=42；所以42÷7=6，由此42是6和7的倍数，6和7是42的因数；

所以“42是倍数；6是因数”的说法是错误的；

故答案为：×．20、×【分析】【分析】5个也就是的5倍，先求出的5倍，再用5减所得的积即可解答．【解析】【解答】解：5-5×

=5-1

=4；

4＞0

故答案为：×．21、B【分析】【解答】解：1.47÷1.2=1.20.03；

答：1.47÷1.2的商是1.2；余数是0.03．

故答案为：错误．

【分析】根据在有余数的除数算式中，余数小于除数，因为除数是1.2，所以余数不能大于1.2，据此解答即可得到答案．此题主要考查的是在有余数的除数算式中，余数小于除数．22、B【分析】【解答】解：奇数；偶数是按照能否被2整除分类；质数、合数是按照约数个数的多少分类；它们的分类标准不同；1是奇数它只有一个约数，1即不是质数也不是合数；

2是偶数但它只有1和它本身两个约数；2是质数不是合数．

所以所有的奇数都是质数；所有的偶数都是合数说法错误．

故答案为：错误．

【分析】首先明确奇数与偶数、质数与合数的定义，再比较奇数与质数、偶数与合数的区别，即可解答．四、解答题(共3题，共24分)23、略

【分析】【分析】第一天运走吨，第二天运走0.15吨，还剩下吨，根据加法的意义，将第一天、第二天运走的吨数及剩下吨数相加，即得共有多少吨．【解析】【解答】解：+0.15+

=0.2+0.15+0.875

=1.225（吨）

答：这批水果共有1.225吨．24、略

【分析】【分析】首先根据长方体的容积公式：v=abh把数据代入公式求出鱼缸中水的体积，然后换算成容积单位即可．【解析】【解答】解：60×30×（40-5）

=1800×35

=63000（立方厘米）

63000立方厘米=63升。

答：鱼缸内的现在共有水63升．25、解：72=2×2×2×3×3；

48=2×2×2×2×3；

所以72和48的最大公因数是2×2×2×3=24；即最多能扎成24束；

72÷24=3（朵）

48÷24=2（朵）

答：最多能扎成24束，每束3朵玫瑰、2朵水仙．【分析】

求最多能扎成多少束？即求出72和48的最大公因数；先把72和48进行分解质因数，这两个数的公有质因数连乘积是最大公因数，由此进一步用除法解决问题即可．

此题主要考查求两个数的最大公因数的方法：两个数的公有质因数连乘积是最大公因数；数字大的可以用短除解答．【解析】解：72=2×2×2×3×3；

48=2×2×2×2×3；

所以72和48的最大公因数是2×2×2×3=24；即最多能扎成24束；

72÷24=