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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪科版八年级物理下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、科学探究是探索生命的重要方法,其中的实验是验证假设的基本途径,科学探究常常需要进行对照实验.下列有关对照实验的做法中,正确的是()A.除实验变量外,其他条件均相同B.所有的条件都不相同C.除实验变量外,其他条件均不相同D.所有的条件都相同2、关于摩擦力,下列说法中正确的是()A.水平地面上匀速推动的木箱不受摩擦力作用B.给水平桌面上静止的铅笔盒施加竖直向下的力,铅笔盒不受摩擦力作用C.两个物体不接触也会有摩擦力产生D.用100N的力推着桌子在冰面上运动,桌子受到的摩擦力一定等于100N3、人体的密度约等于水的密度,则一名中学生的体积最接近好列数值中的(
)
A.5dm3
B.50dm3
C.0.5m3
D.5m3
4、如图所示的情景中;重力势能转化为动能的过程是(
)
A.箭离开弓过程B.运动员撑起过程C.杠铃被举起过程D.运动员下落过程5、体育课后,汗流浃背的小刚同学赶紧打开教室电扇吹风,顿时感觉凉快多了.
下列说法不正确的是(
)
A.该现象要吸收热量B.使用电风扇降低了室温C.电风扇能够加快空气流动D.与酒精挥发的过程相同6、下列现象中,属于机械运动的是()A.植物的生长B.积雪的熔化C.蜡烛的燃烧D.老虎的奔跑评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)7、在2014年索契冬奥会上我国运动员张虹获得1000m速滑冠军.运动员用力向后蹬冰面,人就向前滑行,这个现象说明:____;滑行时冰鞋底部的冰刀与冰面间会形成一层水膜,这有利于____接触面之间的摩擦.8、换算题:(
用科学记数法表示)
0.05m=
______cm5mm=
______m
.
0.64
米=
______毫米=
______微米.
47.3
厘米=
______微米=
______纳米.
一次闪电的时间约为20
______.
1
天=
______h=
______min=
______s
.9、(2014春•洛阳期末)如图所示是生活中挂东西用的吸盘,由于____的作用会紧紧“吸附”在墙壁上;由于吸盘与墙壁间有____,即使在吸盘上挂一定质量的物体,吸盘也不会脱落.10、下述事实属于哪种物态变化过程?
(1)放在衣箱中的卫生球过一段时间就消失了,这是____现象.
(2)夏天打开冰箱冷藏室的门,看到很多“白气”,这是____现象.11、电阻R1=3Ω,R2=7Ω,把它们串联接入电路时,两端电压之比为U1:U2=____;若把这两个电阻并联接入电路时,两端电流之比为I1:I2=____.12、自行车轮胎上有凸凹不平的花纹,这是采用____的方法来增大摩擦,骑自行车快速前进过程中突然刹车,人由于____会向前倾倒.13、(2011秋•当涂县校级期中)如图所示,甲图中物体的长度为____,乙图中圆的直为____.14、暴风雨来临前,狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞.从力的作用效果分析,风力使小树____________发生了改变,使落叶的____________发生了改变.树叶最终落到了地面,是由于受到了____________力的作用,这个力的方向是____________.15、为测量运动员短跑时的平均速度.
在室外测出40m
的路程;每隔10m
作一记号.
选出4
位记时员分别站在10203040m
处;让该运动员跑完40m
路程即告实验完毕.
(1)
实验中所用的主要器材是______和______;(2)
实验原理是______.评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)16、物体的重力越大,对支承面的压力也一定越大____.(判断对错)17、只要物体发声,它就一定在振动.____.18、俗话说:“隔墙有耳”,说明固体也能传声____.19、额外功与总功的比值越大,机械效率越小.____.(判断对错)20、某人背书包乘电梯上了楼,则此人对书包做了功.____.评卷人得分四、作图题(共3题,共12分)21、画出光线经透镜后的折射光线.
22、在图中,根据小磁针N极静止时所指的方向,标出条形磁针周围磁感线的方向和磁铁的N、S极.23、如图,在图中画出最省力的绕线方式,不计滑轮自重与摩擦.评卷人得分五、其他(共4题,共36分)24、单位换算:
(1)25cm=____m;
(2)5m/s=____km/h.25、单位换算:
(1)5×104m=____μm=____nm.
(2)0.3h=____s
(3)10m/s=____km/h;
(4)54km/h=____m/s.26、0.6min=____s0.6km=____m30cm=____m35ml=____cm3.27、下列这些物体:橡皮、钢尺、塑料尺、纯净水、水银,试把它们分成二类,并写出分类的依据.一类:____,其特征:____;另一类:____,其特征:____.评卷人得分六、综合题(共4题,共28分)28、小刚设计了一个实验;将水和酒精混合后放入冰箱的冷冻室中,每隔2min用温度计测量一次温度.他把观察到的现象与温度值记录如下表:
。时间/min0246810121416182022温度/℃420-2-4-6-6-6-6-6-6-8状态液液液液液液固液固液固液固液固固(1)在图中作出混合物的温度随时间变化的图象;
(2)从实验数据中可以看出水和酒精混合物的凝固点是____;
(3)比较水的凝固点和混合物的凝固点,还可以得出结论:____
(4)请写出(3)的结论在生活中的一个应用:____.29、小明同学为了探究浮力的大小跟什么因素有关;他利用一个石块做了如图所示的各个实验.
(1)从图①②③可以得出的结论是:浮力的大小与____有关;
(2)从图③④可以得出的结论是:浮力的大小与____无关;
(3)图⑤中石块受到的浮力大小为____N;
(4)该石块的密度为____kg/m3.(g取10N/kg)30、某同学在做“观察水的沸腾”的实验时;实验装置如图1所示.
(1)安装该实验装置时,应该先固定A、B两铁圈中的____铁圈;水在加热过程中某时刻温度计示数如(图1)乙所示,则水的温度是____℃.
(2)为了节约能源适当缩短实验时间,可以采取的措施有:____.
(3)他记录了水在不同时刻的温度值,如下表所示,请在图2中画出水沸腾的图象.由图象可知:在当时条件下,水的沸点是____℃.
。时间/min01234567温度/℃9294969810010010010031、如图是课本中探究声现象的四个实验情景,它们分别研究什么问题?请将下面的横线补充完整.(
以下均选填:“音调”、“响度”、“音色”、“介质”、“能量”或“信息”)
(1)
甲实验说明声音的传播需要______;
(2)
乙实验说明钢尺振动得越快;产生的声音______越高;
(3)
丙实验说明音叉的振幅越大;产生的声音______越大;
(4)
丁实验中,将一个矿泉水去底后,扎上橡皮膜,然后对火焰用力敲橡皮膜,发现火焰会摇动,这说明声波能传递______.参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、A【分析】【解答】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组.【分析】此题考查对对照实验的理解,探究实验的两个原则:对照实验和变量的唯一性.2、B【分析】解:A;水平地面上匀速推动的木箱受平衡力作用;摩擦力等于推力,故A错误;
B;给水平桌面上静止的铅笔盒施加竖直向下的力;铅笔盒没有相对运动的趋势,因此不受摩擦力作用,故B正确;
C;根据摩擦力产生的条件可知;不接触面的两物体不会产生摩擦力,故C错误;
D;用100N的力推着桌子在冰面上运动;如果匀速直线运动,则摩擦力等于100N,如果不做匀速直线运动,则桌子受到的摩擦力一定小于100N,故D错误.
故选B.
摩擦力产生的条件:接触面粗糙;相互接触并挤压、有相对运动的趋势或相对运动.
解答本题的关键时掌握摩擦力产生的条件.【解析】【答案】B3、B【分析】解:
一名中学生的质量约为:m=50kg
人体的密度娄脩隆脰娄脩脣庐=1.0隆脕103kg/m3
由娄脩=mV
得一名中学生的体积:
V=m蟻=50kg1.0脳103kg/m3=0.05m3=50dm3
.
故选B.
先估测出一名中学生的质量约为50kg
已知水的密度,利用密度的变形公式V=m蟻
求出人的体积.
本题考查了密度公式的应用,能较准确的估测中学生的质量是关键.【解析】B
4、D【分析】【分析】重力势能转化为动能的选项应该具备重力势能减小(
所处高度减小)
动能增大(
速度增大)
的条件。能量转化的题目必定有一种能量减少,另一种能量增加,掌握影响能量大小变化的因素是解题的关键。【解答】A.将弓拉弯时;人对弓做功,弓形状发生改变,产生了弹性势能;松手后,恢复原状态的弓对箭做功,使箭的速度变大,弓的弹性势能转化为箭的动能,不符合题意;
B.运动员撑起过程;运动员的高度增大,重力势能增大,杆的弹性势能转化为运动员的重力势能,不符合题意;
C.杠铃被举起的过程中;杠铃的高度增加,重力势能增大,是运动员对杠铃做功的过程,不符合题意;
D.跳水运动员从空中下落时;所处的高度降低,其速度增加,重力势能转化为动能,符合题意.
故选D。
【解析】D
5、B【分析】解:
ABC
打开电风扇;加快空气流动的速度,加快人体汗液的蒸发,而蒸发从人体吸热,使人体温度降低,人感到凉快,但不能降低气温,利用的是蒸发(
汽化)
吸热.
故AC正确,B错误;
D;酒精挥发的过程是蒸发现象;与题干物态变化相同,故D正确.
故选B.
打开电风扇;加快空气流动的速度,加快人体汗液的蒸发,蒸发吸热,所以人感到凉爽,利用的是蒸发(
汽化)
吸热.
分析各个选项的状态变化及其吸放热,选出具有相同特点的选项.
本题考查学生对六种物态变化的吸、放热情况的了解情况,是中考中最基本的考查内容,属于识记性内容.【解析】B
6、D【分析】【分析】判断是否是机械运动,首先判断是否是物理变化,然后看被研究的物体位置是否发生了变化.【解析】【解答】解:A.植物的生长;是一种生物变化,不属于机械运动,故A不符合题意;
B.积雪的熔化;是一种物态变化,不属于机械运动,故B不符合题意;
C.蜡烛的燃烧;是一种化学变化,不属于机械运动,故C不符合题意;
D.老虎的奔跑;相对地面有位置的改变,属于机械运动,故D符合题意.
故选D.二、填空题(共9题,共18分)7、略
【分析】【分析】①物体间力的作用是相互的;当一个物体对另一个物体有力的作用时;另一个物体也同时对这个物体有力的作用,大小相等,方向相反,作用在两个物体上;
②减小摩擦的方法:从压力大小和接触面的粗糙程度考虑,减小压力,减小接触面的粗糙程度,使接触面脱离,用滚动代替滑动摩擦.【解析】【解答】解:
向后用力;人就向前滑行,人在向后用力蹬冰面的同时,冰面也给人一个反向作用力,使人向前运动,体现了力的作用是相互的;
滑行时冰鞋底部的冰刀刀刃所接触的冰的表面熔化;而形成一层很薄的水膜,减少了冰刀和冰面间的摩擦,因此冰刀能够轻快地滑行.
故答案为:力的作用是相互的;减小.8、略
【分析】解:
因为1m=100cm
所以0.05m=0.05隆脕100cm=5cm
因为1mm=10鈭�3m
所以5mm=5隆脕10鈭�3m
因为1
米=103
毫米;所以0.64
米=0.64隆脕103
毫米=640
毫米;因为1
米=106
微米,所以0.64
米=0.64隆脕106
微米=6.4隆脕105
微米;
因为1
厘米=104
微米;所以47.3
厘米=47.3隆脕104
微米=4.73隆脕105
微米;因为1
厘米=107
纳米,所以47.3
厘米=47.3隆脕107
纳米=4.73隆脕108
纳米;
一次闪电的时间非常短暂;大约是20ms
1
天=24h
因为1h=60min
所以1
天=24隆脕60min=1440min
因为1min=60s
所以1
天=1440隆脕60s=86400s
.
故答案为:55隆脕10鈭�36406.4隆脕1054.73隆脕1054.73隆脕108ms24144086400
.
此题考查物理量不同单位间的换算;运用不同单位间的具体关系,利用数学上的运算就可解答.
无论什么物理量的单位换算,前面的数都表示倍数,不进行换算,只是把后面的单位进行换算.
这才是真正意义上的单位换算.【解析】55隆脕10鈭�36406.4隆脕1054.73隆脕1054.73隆脕108ms24144086400
9、略
【分析】【分析】塑料吸盘是大气压在生活中应用的实例.当重物拉挂钩时,拉力方向向下,阻碍其向下的力应该是向上的,而不是大气的压力,是吸盘与墙面的摩擦力使其能承受一定的拉力.【解析】【解答】解:使用塑料吸盘时;先挤走里边的空气,使其内部近似真空,气体压强非常小,外界大气压的作用就把它压在了光滑的墙面上;
大气压强非常大;所以对挂钩产生的压力也很大,使挂钩与墙面之间有较大的摩擦力,摩擦力方向向上,是它的作用使挂钩可以承受较大的拉力而不脱落.
故答案为:大气压;摩擦力.10、略
【分析】【分析】(1)在一定条件下;物体的三种状态--固态;液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;
(2)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固.【解析】【解答】解:(1)衣箱中的卫生球过一段时间就消失了;是固态的樟脑球直接升华为气态;
(2)天打开冰箱冷藏室的门;看到很多“白气”,是空气中的水蒸气,突然遇冷后,液化成的小水滴;
故答案为:升华;液化.11、略
【分析】【分析】(1)两电阻串联时;通过它们的电流相等,根据欧姆定律求出它们两端的电压之比;
(2)两电阻并联时,电阻两端的电压相等,根据欧姆定律求出通过它们的电流之比.【解析】【解答】解:(1)两电阻串联时;通过它们的电流相等;
由欧姆定律可得:
====;
(2)两电阻并联时;电阻两端的电压相等,则。
====.
故答案为:3:7;7:3.12、略
【分析】【分析】解答此题从以下知识点入手:
(1)影响摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度;在压力一定时;通过增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦力.
(2)在利用惯性解释问题时,应先确定物体原来的运动状态,而后某一部分的运动状态发生改变,而另一部分由于惯性会保持原来的运动状态.【解析】【解答】解:轮胎上刻有凹凸不平的花纹;是在压力一定时,通过增大鞋和地面间接触面的粗糙程度来增大摩擦,防止打滑.
原来人和车都处于运动状态;当紧急刹车时,人的脚随着车运动停止,而人的上身由于惯性会仍然保持原来的运动状态,故由于上身的继续运动而使得人向前倾倒.
故答案为:增大接触面粗糙程度;惯性.13、略
【分析】【分析】(1)由图甲确定刻度尺的分度值;由图甲可知,物体两端点没有与刻度尺零刻度线对齐,因此物体两端点所对应刻度尺的示数之差是物体的长度,注意估读到分度值的下一位;
(2)由图乙确定刻度尺的分度值,小球直径等于两三角板间的距离,注意估读到分度值的下一位.【解析】【解答】解:(1)由图甲可知;刻度尺的分度值是1mm,物体的长度为6.75cm-3.00cm=3.75cm;
(2)由图乙可知;刻度尺分度值是1mm,左侧三角板位置处读数为8.00cm,右侧三角板处读数为9.30cm;
则小球的直径d=9.30cm-8.00cm=1.30cm;
故答案为:3.75cm;1.30cm.14、略
【分析】解:(1)狂风把小树吹弯了腰;表明了力的效果之一:力使物体改变形状;把落叶吹得漫天飞舞,表明了力使物体的运动状态发生变化;
(2)树叶最终落到了地面;说明重力的作用使落叶落向地面;重力的方向是竖直向下(即指向地心);
故答案为:(1)形状;运动状态;
(2)重;竖直向下.【解析】形状;运动状态;重;竖直向下15、略
【分析】解:(1)
因为要测量速度的大小;需要测量出路程和时间,由于测量的路程较大,因此选择卷尺来测量路程,测量时间的工具是秒表;
(2)
测量速度的实验原理是v=st
.
故答案为(1)
卷尺,秒表;(2)v=st
.
要测量速度;需要测量出:路程和时间.
测量路程的工具:刻度尺;米尺、卷尺等,测量时间的工具:秒表;
根据速度的计算公式v=st
分析测量速度的实验原理.
注意平均速度不可以直接测量,需要测量路程和时间,然后根据v=st
计算出速度的大小.【解析】卷尺;秒表;v=st
三、判断题(共5题,共10分)16、×【分析】【分析】根据压力和重力的定义进行区分两个力的关系.【解析】【解答】解:当物体被压在竖直墙面上时;压力与重力没有关系,因此物体的重力越大,对支承面的压力也一定越大,说法错误.
故答案为:×.17、√【分析】【分析】声音产生的条件是--物体振动;只有物体振动时,物体才能产生声音,若振动停止了发声也就停止.【解析】【解答】解:声音是由于物体的振动产生的;只要物体发声,它就一定在振动,说法正确.
故答案为:√18、√【分析】【分析】声音的传播需要介质,真空不能传声【解析】【解答】解:“墙”是固体;隔着墙可以听到声音,说明固体也能传声,故题干说法正确.
故答案为:√.19、√【分析】【分析】使用机械时,有用功占总功的比值叫机械效率,而总功等于有用功加上额外功,知道机械效率,可求额外功和总功的比值,从而判断出额外功与总功的比值大小,对机械效率的影响.【解析】【解答】解:
在使用机械时,有用功占总功的比值叫机械效率,机械效率的公式是:η===1-;由此可知,额外功与总功的比值越大,机械效率越小.
故答案为:√.20、√【分析】【分析】做功的两个必要因素:作用在物体上的力;物体在力的方向上通过的距离.据此分析判断.【解析】【解答】解:
人背书包乘电梯上了楼;人对书包施加了力,并在力的方向上移动力距离,所以人对书包做了功,该说法正确.
故答案为:√.四、作图题(共3题,共12分)21、略
【分析】
在作凸透镜;凹透镜的光路图时;先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图.
凹透镜三条特殊光线的作图:垄脵
延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴.垄脷
平行于主光轴的光线经凹透镜折射后;其折射光线的反向延长线过焦点.垄脹
过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变.
凸透镜的三条特殊光线:垄脵
通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴.垄脷
平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点.垄脹
过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变.【解析】解:垄脵
延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴;平行于主光轴的光线经凹透镜折射后;其折射光线的反向延长线过焦点.
如图所示:
垄脷
通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴;平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点.
如图所示:
22、略
【分析】【分析】由于磁体周围的磁感线从N极出发回到S极,磁感线上的任何一点的切线方向跟小磁针放在该点的北极指向一致,故可标出磁感线的方向,则左端的磁极为S极,右端的为N极.【解析】【解答】解:磁感线上的任何一点的切线方向跟小磁针放在该点的北极指向一致;根据磁体周围的磁感线从N极出发回到S极,故左端的磁极为N极,右端的为S极.如图:
23、如图:【分析】【分析】
根据滑轮组的省力特点,承担物重的绳子股数越多越省力,承担物重的绳子股数最多就是最省力的绕法;由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组。本题画滑轮组最省力的绕绳方法要用动滑轮的固定挂钩,从这里开始绕,依次绕过定滑轮、动滑轮完成。【解答】由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,承担物重的绳子股数最多是3
故滑轮组最省力的绕线方式如图:
故答案为:见解析图。【解析】如图:五、其他(共4题,共36分)24、略
【分析】【分析】本题根据长度、速度单位的进率进行换算.换算的步骤为:原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果.【解析】【解答】解:
(1)∵1cm=0.01m;∴25cm=25×0.01m=0.25m;
(2)∵1m/s=3.6km/h;∴5m/s=5×3.6km/h=18km/h.
故答案为:(1)0.25;(2)18.25、略
【分析】【分析】此题考查物理量不同单位间的换算,运用不同单位间的具体关系,利用数学上的运算就可解答.【解析】【解答】解:
(1)∵1m=106μm,∴5×104m=5×104×106μm=5×1010μm;
∵1m=109nm,∴5×104m=5×104×109nm=5×1013nm;
(2)∵1h=3600s;∴0.3h=0.3×3600s=1080s;
(3)∵1m/s=3.6km/h;∴10m/s=10×3.6km/h=36km/h;
(4)∵1km/h=m/s,∴54km/h=54×m/s=15m/s.
故答案为:(1)5×1010;5×1013;(2)1080;(3)36;(4)15.26、略
【分析】【分析】此题考查物理量不同单位间的换算,运用不同单位间的具体关系,利用数学上的运算就可解答.【解析】【解答】解:
①∵1min=60s;∴0.6min=0.6×60s=36s;
②∵1km=1000m;∴0.6km=0.6×1000m=600m;
③∵1cm=0.01m;∴30cm=30×0.01m=0.3m;
④∵1ml=1cm3,∴35ml=35cm3.
故答案为:36;600;0.3;35.27、略
【分析】【分析】分类的方法有很多,如导体和绝缘体、晶体和非晶体等,此题给出的物质很明显属于导体和绝缘体的区别.【解析】【解答】解:分析给出的物质;很明显是导体和绝缘体的区别.按此分类,导体包括钢尺;水银,剩余为绝缘体.
故答案为:橡皮、纯净水、塑料尺;绝缘体;钢尺、水银;导体.六、综合题(共4题,共28分)28、略
【分析】【分析】(1)根据表格中数据确定点的坐标;并用平滑的曲线连接起来;
(2)晶体在凝固过程中温度保持不变;并且处于固液混合态,根据这个特点结合表格中数据得出凝固点;
(3)比较混合液的凝固点和水的凝固点得出结论;
(4)凝固点降低,说明不容易凝固,可做汽车发动机的冷却剂.【解析】【解答】解:(1)根据表格中数据确定点的坐标;并用平滑的曲线连接起来,如图所示:
(2)由数据知;混合液在凝固过程中保持-6℃不变,所以凝固点为-6℃;
(3)由(2)知;在水中加入酒精后,其凝固点降低;
(4)由于水和酒精的混合液凝固点较低;所以可以用水和酒精的混合液作汽车的冷却剂.
故答案为:(1)见上图;(2)-6℃;(3)在水中加了酒精,水的凝固点会降低;(4)冬天,汽车发动机用水和酒精的混合液作冷却剂.29、略
【分析】【分析】(1)图①②③中示数依次减小;从不排开水到排开水越来越多,利用称重法得出浮力,可比较其大小得出结论;
(2)图①③④中;③④的示数都小于①,说明都受到了浮力,且浮力相同,再观察浸没的深度可得出结论;
(3)图④中物体所受浮力可根据称重法的表达式计算得出物体受到的浮力;图⑤中物体沉到了水底;是否受到了容器底的支持力必须参照图④来判断,再根据阿基米德原理,在排水体积不变的情况下,浮力是不应该改变的.
(4)根据阿基米德原理求出石块排开水的体积,然后利用密度公式求出石块的密度.【解析】【解答】解:(1)从图①②③可以得出;物体部分排开水时的浮力为4N-3.6N=0.4N,物体全部排开水时的浮力为4N-3N=1N,两次的液体都是水,故可得出:浮力的大小与物体排开液体的体积有关;
(2)从图③④可以得出;物体完全浸没时,无论浸没深度如何,物体受到的浮力是不改变的,故可得出:浮力的大小与物体浸没的深度无关;
(3)图④中物体受到的F浮=G=F=3N-1.8N=1.2N;观察图⑤可以看出物体接触了容器底;通过与图④比较可以看出,弹簧测力
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