2024年浙教版高三生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年浙教版高三生物上册阶段测试试卷77考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、肺炎双球菌的可遗传变异的来源是（）A.基因突变B.基因重组C.染色体变异D.C都有可能2、下列说法正确的是（）A.光照下检测到新鲜叶片与外界没有气体交换，则可判断出此叶片没有进行光合作用B.不同组织细胞中可能有相同的基因进行表达C.有氧呼吸的酶存在于线粒体中，无氧呼吸的酶存在于细胞质基质中D.叶绿体中ATP和[H]随水的分解而产生，线粒体中ATP和[H]随水的生成而产生3、雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1、C2)，一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1、S2)。比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是()A.DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同B.遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同C.DNA数目C1与C2不同，S1与S2相同D.遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同4、生物体内某化合物含C、H、O、N、S等元素，该化合物不可能具有的功能是（）A.显著降低化学反应的活化能B.为载体蛋白的移动直接供能C.传递特殊信息调节生命活动D.帮助人体抵御病原体的侵害5、下面是有关细胞分裂的图像，据图分析正确的是()A.若图甲为二倍体生物的细胞，则上一时期为四分体时期B.若图乙属于有丝分裂，则图示阶段会形成细胞板C.若图乙属于二倍体生物减数分裂，则图示阶段细胞中含有同源染色体D.若图丙为果蝇精巢内的细胞，则a组细胞一定发生了着丝点分裂6、下列是人体细胞内氨基酸的转化过程；据图分析．下列说法正确的是（）

A.L-异亮氨酸是人体的必需的氨基酸B.图中显示的是一种正反馈机制C.细胞内过多的L-异亮氨酸可能改变了苏氨基酸脱氨酶的空间结构D.苏氨酸可与双缩脲试剂发生紫色反应7、某多肽链由199个氨基酸组成，分子式为CXHYNAOBS2（A＞199；B＞200），且由如图五种氨基酸组成：

该多肽链彻底水解后将会得到赖氨酸、天门冬氨酸的个数依次为下列组合中的（）A.A-199、B-200B.B-200、C.A-200、B-200D.A-199、8、人在饥饿时遇到寒冷刺激，会表现出面色苍白，全身颤抖．下列说法不正确的是（）A.骨骼肌战栗可加速热量的产生B.皮肤毛细血管收缩可减少热量的散失C.甲状腺激素分泌增加可使机体产热增加D.参与调节的只有下丘脑、垂体、甲状腺9、一个色盲基因携带者女性和一个色盲男性结婚，子女患色盲的可能性是（）A.50%B.0C.75%D.100%评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、（2015秋•姜堰市期中）如图表示细胞膜的结构；就这个简图回答问题（在[]中填数字）：

（1）细胞膜的这种结构模型被称为____．

（2）胆固醇、维生素D等物质能优先通过细胞膜，这是由于细胞膜上具有____成分．

（3）细胞膜的基本支架是____（填序号）．

（4）由图可知，该结构的____是细胞膜的外侧（选填“上方”或“下方”）．

（5）精子和卵细胞能够通过该结构相互识别并结合，说明细胞膜具有____功能．与此相关的物质是[____]____．

（6）细胞膜在控制物质进出细胞时具有____特性．11、将纯合灰毛雌家兔与纯合白毛雄家兔杂交，F1都是灰毛．若用F1中所有雌家兔与亲代白毛雄家兔回交；子代中白毛：灰毛为3：1．请回答：

（1）根据杂交试验结果分析，家兔毛色性状受常染色体上____（一对、两对）等位基因控制，遵循基因的____定律．

（2）亲本中白毛兔的基因型为____（若一对等位基因用Aa表示；若两对等位基因用Aa、Bb表示），回交子代中，白毛个体的基因型有____种．

（3）若让回交子代中的灰毛个体间随机交配，后代表现型及比例为____，其中白毛个体中纯合子占____．

（4）若亲本中一只白毛家兔的染色体上整合了两个荧光蛋白基因；分别是G和R．单独带有G；R基因的精子能分别呈现绿色、红色荧光，同时带有G、R基因的精子能呈现绿色和红色荧光叠加．请根据该家兔产生精子的性状及比例，判断G、R基因在染色体上的位置关系．（不考虑突变）

①若精子呈现绿色荧光25%、红色荧光25%、绿色、红色荧光叠加25%、无荧光25%，则可推断G、R基因位于____染色体上．

②若精子呈现绿色荧光4%、红色荧光4%、绿色、红色荧光叠加46%、无荧光46%，则可推断G、R基因位于____染色体上．

③若精子呈现绿色荧光46%、红色荧光46%、绿色、红色荧光叠加4%、无荧光4%，则可推断G、R基因位于一对同源染色体的____（相同位置；不同位置）上．

（5）以上③中红绿荧光叠加和无荧光的精子共占8%，这两类精子形成原因是在某些初级精母细胞中发生了____，发生这一变异的初级精母细胞占____%．12、Kisspeptin；简称Kp，是Kp神经元产生的一类多肽类激素，它通过调节生物体内雌激素含量来调控生殖活动．

Ⅰ．通常情况下；图1中的过程①参与鹌鹑体内雌激素含量的调节：排卵前期，启动过程②进行调节．据图1回答．

（1）神经元内合成Kp的细胞器是____．Kp作用的靶细胞是____．器官A是____．

（2）在幼年期，通过过程①反馈调节，Kp释放量____，最终维持较低的雌激素含量；排卵前期，启动过程②的生理意义是____；促进排卵．

Ⅱ．Kp-10是Kp的一种．为研究Kp-10对鹌鹑产蛋的影响；对生长到20日龄的鹌鹑连续20天腹腔注射一定剂量的Kp-10，从产蛋之日起统计每日的产蛋率，结果见图2．

（3）据图可知，Kp-10____（影响/不影响）鹌鹑开始产蛋的日龄．在50日龄内，Kp-10影响产蛋率的趋势是____．

Ⅲ．综合分析。

（4）综合Ⅰ、Ⅱ分析，推测Kp-10调控鹌鹑产蛋的方式属于____调节．13、果蝇是遗传学的好材料；分析下列实验。

（1）果蝇的灰身和黄身是一对相对性状，若要确定灰身基因是在X染色体上还是在常染色体上，可将灰身纯合子和黄身纯合子进行____，若____，则可确定灰身基因位于X染色体上，则种群中控制体色的基因型有____种．

（2）若已知灰身是显性（基因用A表示），可通过一代杂交就可判断这对相对性状的遗传方式，杂交组合是____，若____，则可确定灰身基因位于X染色体上，写出该遗传图解．14、（2009秋•浦东新区校级期中）如图是某家族系谱图．已知其中一种疾病为色盲；请据图同答．

（1）甲病的致病基因位于____染色体上，是____遗传病．

（2）III一8与III-10婚配，其后代两病兼患女孩的概率是____．两病兼患男孩的概率是____．只患一种病的概率为____；

（3）若II-5与II-6又生了一个男孩，这个男孩两病兼患的概率是____．

若II-5与I-6再生第4个孩子，则生出两病兼患男孩的概率是____．15、在欧美；洋葱被誉为“蔬菜皇后”．医学研究表明，洋葱营养价值极高，其肥大的鳞茎中含糖8.5%，干物质9.2%，每100克含维生素A5毫克；维生素C9.3毫克、钙40毫克、磷50毫克、铁8毫克，以及18种氨基酸，是不可多得的保健食品．那么洋葱肥大的鳞茎中所含的糖是淀粉还是可溶性还原糖？生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题．请你完成下面的实验研究报告．

实验目的：探究洋葱肥大的鳞茎中所含的糖是淀粉还是可溶性还原糖．

实验器材：洋葱；所需试剂和仪器等。

实验步骤：

（1）鉴定可溶性还原糖：

制备洋葱组织样液，取样液2ml注入试管，加入新制备的____2mL；将试管放入50-65℃温水浴加热，观察颜色变化．

（2）鉴定淀粉：

制备洋葱组织洋液，取样液2ml注入试管，滴加2滴____；观察颜色变化．

（3）预期实验结果与结论：

A．若观察到步骤①有砖红色沉淀，步骤②没有蓝色出现，说明洋葱肥大的鳞茎中____．

B．若观察到步骤①无砖红色沉淀，步骤②有蓝色出现，说明洋葱肥大的鳞茎中____．

C．若观察到步骤①有砖红色沉淀，步骤②也有蓝色出现，说明洋葱肥大的鳞茎中____．16、如图甲表示干细胞的生命历程．Ⅰ-Ⅳ代表细胞的生命现象．细胞1具有水分减少；代谢减慢的特点，细胞2可以无限增殖．图乙是细胞2在分裂过程中细胞局部结构变化过程．据图分析回答：

（1）Ⅰ属于____过程，Ⅰ-Ⅳ过程中，遗传物质发生改变的是____．

（2）Ⅱ过程中细胞的生理状态和____发生复杂的变化．

（3）Ⅲ过程中，细胞膜上的____等物质减少．使得细胞2容易转移，且使其细胞间的连接、通讯与识别能力____．

（4）效应T细胞能使细胞1和细胞2死亡，这属于____，受____的调控．

（5）图乙A中参与DNA复制的____是从1运进的．B中DNA数：染色单体数：染色体数：同源染色体对数=____，C表示有丝分裂____期，判断的依据是____．17、（2013秋•蒙城县校级月考）如图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链．请根据图回答．

（1）图中的1表示____，2表示____．1、2、3结合在一起的结构叫____．

（2）3有____种，英文简称和对应的中文名称分别是：____；

____、____、____．

（3）DNA是由脱氧核苷酸连接成的长链，是细胞内携带____的物质，它的信息容量非常大，原因是____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)18、在环境条件保持稳定的前提下，种群的基因频率不会发生变化．____（判断对错）．19、在光镜下观察G2期细胞，可以发现每条染色体已经具有2条姐妹染色单体T.正确F.错误20、染色体在间期完成复制，后期完成姐妹染色单体分离；而中心体在前期完成复制并分离；T.正确F.错误21、两个氨基酸是通过脱水缩合的方式结合在一起的．____（判断对错）．22、叶绿体、线粒体和核糖体都有DNA．____（判断对错）23、细胞内各种细胞器之间各司其职，互不联系．____（判断对错）．24、构成淀粉、纤维素、糖原的单体相同____．（判断对错）25、脂质中的磷脂和胆固醇都是组成细胞膜的成分，其中磷脂最丰富．____．（判断对错）26、在人体中，如果该死亡的细胞没有死亡，就可能导致细胞恶性增长．____（判断对错）评卷人得分四、探究题(共4题，共12分)27、某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查，获得下面有关信息资料，请分析回答：⑴调查获得了树林中物种数与面积的关系图（如图1）：该野外调查小组的研究方法叫做____。图2显示，调查该地区物种数的样方面积最好是____。⑵小组对该地区的树种进行了辨认和挂牌（图2），并着手进行生物多样性研究：树木A与树木B之间的差异属于____多样性，主要是由____和____引起的。树木A与树木D、E、G之间的差异属于____多样性。⑶调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如下表所示（单位：株/m2）。如果4种植物中有一种属于入侵物种，则该入侵物种是____；入侵物种往往会对本土物种环境造成危害，其主要原因是____。⑷图3是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此分析该种群在30年中种群数量最少的是第____年，第20～30年间种群的增长率为____。28、当今；水污染已经严重威胁人类的健康．人们开始利用生态浮床技术修复水体，该技术是将芦苇；美人蕉等植物种植于浮在水面的材枓上，能有效地改善水体生态环境．如图为某生态浮床示意图，请据图回答：

（1）浮床植物能通过根系向水中分泌化感物质抑制藻类生长；还能通过遮光抑制水中藻类过度繁殖，浮床植物美人蕉与水中的小空星藻之间的关系为______．

（2）浮床植物光合作用产生的氧气；可通过根系分泌到水体中，防止因水体缺氧而导致的______，改善水体营养结构．

（3）植物发达的根系不仅能够吸收水中的N；P等元素；降低水体富营养化程度，同时根系表面附着的大量______能够分解水中的有机污染物．

（4）生态浮床还可以为鸟类及鱼类提供______，使群落丰富度增加，并进一步増强了生态系统的______能力．29、某二倍体植物的花为两性花；其花色由一对等位基因（A；a）控制．若该植物的某种群中，不同花色的植株比例为红色（AA）：粉红色（Aa）：白色（aa）=5：3：2，据此回答：

（1）种群内的各个体之间能______；即不存在生殖隔离。

（2）该种群中A基因的频率是______；粉红色花植株自交所得子代的表现型为______

（3）取该植物的纯合矮生品系的一棵幼苗，对其喷施赤霉素后，其成熟株高与高茎品系相当，对此现象的解释存在两种假设：一是赤霉素引起了遗传物质的改变，二是赤霉素只改变了表现型，请设计实验对此加以验证．______．30、SO2是形成酸雨的主要原因，为研究不同浓度SO2对大豆和水稻光合作用、呼吸作用的影响，某研究小组将生长状况一致的这两种植株各均分为四组，在相同适宜的条件下培养一段时间后测定相关指标，结果如表：（SO2的三种浓度大小为Ⅰ＜Ⅱ＜Ⅲ）

。SO2浓度净光合速率相对值呼吸速率相对值大豆水稻大豆水稻水稻02.001.410.130.20Ⅰ1.491.410.300.30Ⅱ1.101.200.520.45Ⅲ0.810.800.790.57请分析回答下列问题：

（1）该实验中SO2对大豆的净光合速率和呼吸速率的影响特点是______，SO2对______（“大豆”或“水稻”）呼吸作用的影响更显著．

（2）该科研小组进一步研究发现，SO2会使叶绿素失去Mg2+从而降低光合速率；其原因是______．

（3）净光合速率可用单位时间内______量表示．水稻组的实验组中SO2浓度为______时总光合速率最大．

（4）人类大量燃烧煤、石油等化学燃料，除了会导致大气中SO2浓度的增加外，还会导致生物圈中______的平衡被打破，形成温室效应．评卷人得分五、简答题(共3题，共12分)31、（2015秋•海口校级月考）如图为某生态系统中能量传递示意图；据图回答：

（1）能量流动是从____开始的，流入该生态系统的总量为____．

（2）从B到C的能量传递效率分别为____．

（3）生态系统中沿食物链流动的能量逐级递减的原因是____．

（4）从理论上说，在研究生态系统功能时，若生态系统中没有____成分，其物质循环和能量流动是可以进行的．32、（2015秋•保定校级月考）下列有关哺乳动物成熟红细胞的研究；请回答相关问题：

（1）人红细胞中K+浓度比血浆中高30倍，而Na+浓度却只有血浆的．红细胞维持膜内外K+、Na+不均匀分布____（“需要”或“不需要”）消耗ATP．

（2）科学家用丙酮从人的成熟红细胞中提取所有磷脂并铺成单分子层，其面积正好为红细胞细胞膜面积的两倍．其原因是①____②____

（3）人的成熟红细胞吸收的葡萄糖可通过____（“有氧”或“无氧”）呼吸产生ATP，当红细胞缺乏ATP时，会导致Na+进入多于K+排出、Ca2+无法正常排出，红细胞会因____而膨大成球状甚至破裂．

（4）氟中毒会改变细胞膜的通透牲和细胞代谢．科学家用含不同浓度NaF的饮水喂养小白鼠；一段时间后，培养并测量小白鼠红细胞代谢产热及细胞内的ATP浓度，分别获得产热曲线和细胞内的ATP浓度数据如下，请回答：

。NaF浓度（106g/mL）ATP浓度（10-4mol/L）A组02.97B组502.73C组1501.40①根据上述实验设计及结果判断，该实验的目的是研究____．

②分析细胞产热量及ATP浓度：B组产热量峰值和ATP浓度均低于A组，原因可能是：低浓度的NaF____（“抑制”或“促进”）了细胞代谢中有关的酶的活性；

C组产热量峰值高于A组而ATP浓度低于A组，原因可能是：高浓度的NaF____“抑制”“促进”）了细胞代谢中有关的酶的活性，同时，由于损伤了细胞膜结构，细胞为维持正常的功能，需要消耗更多____．33、（2015秋•桐梓县期末）根据光合作用过程图回答问题：

（1）秋季来临时，蟠龙中学校园内落叶树的叶片变黄是因为其叶肉细胞内的____（填类胡萝卜素或叶绿素）被分解；新疆的哈密瓜特别甜，是因为在新疆白天温度____（填“高”或“低”），晚上温度____（填“高”或“低”）；导致光合产物积累量增大，含糖量增加．

（2）在条件适宜的情况下，若突然停止CO2供应，C3的含量将____，C5的含量将____．评卷人得分六、其他(共4题，共12分)34、甲；乙两图是高等植物、动物细胞的亚显微结构模式图．请据图回答问题．（题中[]内填写图中指示结构的数字）．

（1）甲细胞与乙细胞相比，有细胞壁、[____]____、[____]____；而无⑫中心体．

（2）如果甲细胞是植物根尖细胞，则该细胞没有的结构是大液泡和[____]____．

（3）甲细胞中不具有膜结构的细胞器是[____]____（用图中标号回答），如果在该细胞器上合成的一条肽链中含有50个氨基酸，则在该细胞器上最多将会有____个水分子生成．

（4）甲细胞中与细胞渗透吸水有关细胞器是[____]____．

（5）乙细胞中被称为“能量动力工厂”的细胞器是[____]____，它是进行____的主要场所．35、在适宜的条件下，研碎绿色植物的叶肉细胞，放入离心管中并依次按如图1处理，根据P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列问题：

（1）由图可知从细胞中分离各种细胞器的方法是先将细胞破坏，再用____的方法获得各种细胞器结构．

（2）图中DNA含量最多的是____，合成蛋白质的结构存在于____中（填写S1～S4、P1～P4）．

（3）P2中的细胞器与图2的图____相对应．

（4）若要在高倍镜下观察P3的棒状结构，一般需要利用____进行染色处理．

（5）若图3为该细胞模式图的一部分；图2中a～h为细胞器或细胞的某一结构（图4中各结构放大比例不同），请据图回答有关问题：

①如果图3细胞具有明显的b结构，则该细胞不会出现g的现象，原因是____．

②若用龙胆紫染液对图4中的结构进行染色，则在显微镜下看到的现象是____．36、一切生命活动都离不开细胞；每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找．请回答下列与细胞有关的问题：

（1）组成细胞的最基本元素是____，生物大分子有____；它们都以碳链为基本骨架．

（2）细胞的边界和控制中心依次是____．

（3）若用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，在显微镜下看到的现象是____．

（4）为研究细胞的各种组成成分和功能，需将细胞器分离，分离各种细胞器常用的方法是____．若下图中几种细胞器取自同一生物器官，则该生物器官最可能是____．

（5）细胞器A是____场所．细胞器C为光合作用提供了____．

（6）在遗传上具有相对独立性的细胞器是____（填标号）．37、细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工，又有紧密的联系．结合下面关于溶酶体（一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器）发生过程和“消化”功能的示意图，分析回答下列问题：

（1）b是刚形成的溶酶体，它起源于细胞器a；e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡，而e的膜来源于细胞器c．由图示可判断：a是____，c是____，d是____．

（2）细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是____和____等．

（3）细胞器膜、____和____等结构，共同构成细胞的生物膜系统．生物膜的研究具有广泛的应用价值，如可以模拟生物膜的____功能对海水进行淡化处理．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】本题主要考查基因突变的知识．

基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失和替换，引起基因结构的改变．基因突变的特征有：普遍性、随机性、低频性、不定向性、多害少利性．基因突变能产生新的基因（等位基因），是生物变异的根本来源．基因突变可以是显性突变，也可以是隐性突变．【解析】【解答】解：A；基因突变具有普遍性；所有的生物都可以发生，A正确；

B；基因重组是有性生殖的生物在进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合；肺炎双球菌是无性生殖，B错误；

C；肺炎双球菌属于原核生物；没有染色体，故可遗传变异的来源不可能是染色体变异，C错误；

D；肺炎双球菌的可遗传变异的来源是基因突变；不可能是来自基因重组和染色体变异，D错误．

故选：A．2、B【分析】【分析】细胞分化的原因是基因选择性表达的结果；细胞中的基因可以分为“管家基因”和“奢侈基因”，其中管家基因在所有细胞中均表达，如ATP合成酶基因；呼吸酶基因等．

有氧呼吸的过程：

【解析】【解答】解：A；光照下检测到新鲜叶片与外界没有气体交换；则可判断出此叶片的光合作用强度等于呼吸作用强度，A错误；

B；不同组织细胞中可能有相同的基因进行表达；如ATP合成酶基因、呼吸酶基因等，B正确；

C；有氧呼吸包括三个阶段；第一阶段发生在细胞质基质中，二三两个阶段发生在线粒体中，有氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体中，C错误；

D；线粒体中发生的有氧呼吸的二三两个阶段均有ATP产生；而[H]生成水发生在第三阶段，D错误．

故选：B．3、B【分析】【解析】试题分析：C1C2是细胞有丝分裂形成的，而有丝分裂重要特征是亲代细胞的染色体经复制后平均分配到两个子细胞中，保持遗传物质的稳定性，所以C1和C2的遗传信息相同；而S1和S2是减数第一次分裂形成的两个刺激精母细胞，减数第一次分裂的重要特征是同源染色体平均分子细胞，染色体数目减半，有染色单体，无同源染色体，所以遗传信息不同，且XY两条性染色体上的基因不同。答案B正确。考点：本题考查有关细胞分裂相关知识【解析】【答案】B4、B【分析】解：A；显著降低化学反应的活化能的物质是酶；而大多数酶的化学本质是蛋白质，A错误；

B；为载体蛋白的移动直接供能的物质是ATP；而组成ATP的元素是C、H、O、N、P，不含S，B正确；

C；传递特殊信息调节生命活动是蛋白质的功能之一；C错误；

D；帮助人体抵御病原体的侵害的物质是抗体；抗体的化学本质是蛋白质，D错误。

故选：B。

1；几种化合物的元素组成：

①蛋白质是由C；H、O、N元素构成；有些还含有P、S等；

②核酸（包括DNA和RNA）是由C；H、O、N、P元素构成；

③脂质是由C；H、O构成；有些含有N、P；

④糖类是由C；H、O构成．

2；蛋白质是生命活动的主要承担者；蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样：①有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，如肌肉蛋白；②有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶的本质是蛋白质；③有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白和血红蛋白；④有的蛋白质具有信息传递，能够调节机体的生命活动，如胰岛素；⑤有的蛋白质具有免疫功能，如抗体．

3；分析题干信息：该化合物的组成元素是C、H、O、N、S元素；该化合物可能是蛋白质．

本题考查蛋白质的功能的知识，考生识记蛋白质的构成、明确蛋白质的功能是解题的关键．【解析】B5、C【分析】【分析】本题考查细胞分裂的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；能从图像中获取有效信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。【解答】A.分析图像可知，若图甲为二倍体生物的细胞，则处于有丝分裂的后期，其上一时期为有丝分裂中期，A错误；B.若图乙属于有丝分裂，由于染色体数：DNA数：染色单体数=1:2:2，则处于有丝分裂的前期或中期，形成细胞板是在末期，B错误；C.若图乙属于减数分裂，由于DNA数为4n，且染色体数：DNA数：染色单体数=1:2:2，则处于减数第一次分裂过程中，该阶段细胞中含有同源染色体，C正确；D.若图丙为果蝇精巢内的细胞，由于a组细胞内的染色体数为n，则a组细胞可表示次级精母细胞的前、中时期或精细胞时期，所以一定不会发生着丝点分裂，D错误。故选C。【解析】C6、C【分析】解：A；由以上分析知；L-异亮氨酸在人体内可以合成，是人体的非必需的氨基酸，A错误；

B；由题图知；L-异亮氨酸对苏氨酸脱氨酶有抑制作用，显示的是一种负反馈机制，B错误；

C；由题图知；L-异亮氨酸对苏氨酸脱氨酶有变构抑制的作用，细胞内过多的L-异亮氨酸可能改变了苏氨基酸脱氨酶的空间结构，C正确；

D；苏氨酸中不含肽键；不可与双缩脲试剂发生紫色反应，D错误．

故选：C．

1；构成蛋白质的20种氨基酸根据是否能够在人体细胞内合成分为必需氨基酸和非必需氨基酸．

2；在一个系统中；系统本身的工作效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节（生物学）．

3；酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物；绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA；酶具有高效性、专一性和作用条件温和的特性．

4；双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液）组成；可以与肽键作用产生紫色物质，用于鉴定蛋白质或多肽．

5；分析题图：题图是人体细胞内氨基酸的转化过程；由图知苏氨酸在苏氨酸脱氨酶的作用下可转化为α-酮-丁酸，α-酮-丁酸在一定条件下还可转化为L-异亮氨酸，L-异亮氨酸对苏氨酸脱氨酶又有一种抑制作用．

本题结合人体细胞内氨基酸的转化过程图，考查氨基酸的种类、反馈调节、酶的特性和蛋白质的鉴定的知识，考生对相关知识点的识记和理解是解题的关键．【解析】C7、D【分析】【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同．

2；氨基酸通过脱水缩合形成多肽链；而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数，至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数，游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数，N原子数=肽键数+肽链数+R基上的N原子数=各氨基酸中N原子总数，O原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的O原子数=各氨基酸中O原子总数一脱去水分子数．

3、分析题图中的五种氨基酸的分子结构简式：五种氨基酸分子中，只有赖氨酸分子含有2个氮原子（R基中含有一个氨基）、其它四种氨基酸分子均含有1个氮原子，只有天门冬氨酸含有4个氧原子（R基中含有1个羧基，每个羧基含有2个氧原子）、其它四种氨基酸分子均含有2个氧原子．【解析】【解答】解：①由题图中五种氨基酸的分子结构简式可知，只有赖氨酸含有2个氮原子（R基上含有1个氮原子），设分子式为CXHYNAOBS2（A＞199；B＞200）；由199个氨基酸组成的该多肽中含有赖氨酸X个，根据蛋白质中的N原子数=肽键数+肽链数+R基上的N原子数可得：A=（199-1）+1+X，解得X=A-199个；

②由题图中五种氨基酸的分子结构简式可知，只有天门冬氨酸含有2个羧基（R基上含有2个氧原子），设分子式为CXHYNAOBS2（A＞199，B＞200）、由199个氨基酸组成的该多肽中含有天门冬氨酸Y个，根据蛋白质中O原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的O原子数可得：B=（199-1）+2×1+2Y，解得Y=．

故选：D．8、D【分析】【分析】人体体温调节：

（1）体温调节中枢：下丘脑；

（2）机理：产热和散热保持动态平衡；

（3）寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗；甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等．

（4）炎热环境下：主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张【解析】【解答】解：A；全身颤抖是由于骨骼肌收缩；有利于加快产热，A正确；

B；皮肤毛细血管收缩减少血流量；减少热量的散失，B正确；

C；甲状腺激素分泌增加促进新陈代谢；增加产热，C正确；

D；参与体温调节的还有骨骼肌；立毛肌，肾上腺等，D错误．

故选：D．9、A【分析】【分析】红绿色盲为伴X隐性遗传病，一个携带红绿色盲基因的女性（XBXb）与一个患红绿色盲的男性（XbY）结婚，即XBXb×XbY→XBXb，XbXb，XBY，XbY．【解析】【解答】解：根据题意，XBXb×XbY→XBXb，XbXb，XBY，XbY，故子代中红绿色盲的概率是．

故选：A．二、填空题(共8题，共16分)10、流动镶嵌模型脂质（磷脂）3上方细胞间的信息交流1糖蛋白选择透过性【分析】【分析】据图分析，①表示糖蛋白，②表示蛋白质，③表示磷脂双分子层．【解析】【解答】解：（1）细胞膜的结构模型被称为流动镶嵌模型．

（2）胆固醇；维生素D等的化学本质是固醇类；属于脂质，膜的基本支架是磷脂双分子层，也属于脂质，由于两者性质相似，故维生素D可优先通过．

（3）细胞膜的基本支架是3（磷脂双分子层）．

（4）由图可知；糖蛋白在细胞外侧，则上方是细胞膜的外侧．

（5）精子和卵细胞能够通过该结构相互识别并结合；说明细胞膜具有细胞间的信息交流功能．与此相关的物质是[1]糖蛋白．

（6）细胞膜在控制物质进出细胞时具有选择透过性特性．

故答案为：

（1）流动镶嵌模型。

（2）脂质（磷脂）

（3）3

（4）上方。

（5）细胞间的信息交流（细胞识别）1

（6）选择透过性11、两对自由组合aabb3灰毛：白毛=9：7两条非同源同一条不同位置染色体交叉互换16【分析】【分析】将黑毛豚鼠和白毛豚鼠杂交，所有F1个体都是黑毛．用F1中的雌性个体与纯隐性的个体交配（回交），产生的个体的表现型比例如下：3白：1黑．由题干“（回交），产生的个体的表现型比例如下：3白：1黑”可知控制黑毛和白毛这一对相对性状的基因不止一对而应是两对并且分别位于两对同源染色体上，用A、a和B、b这两对等级基因来表示，从“黑毛豚鼠和白毛豚鼠杂交，所有F1个体都是黑毛．”可知白毛是隐性，黑毛是显性；又由“用F1中的雌性个体（黑毛）与纯隐性（白毛aabb）的个体交配（回交），产生的个体的表现型比例如下：3白：1黑．”可知F1中的雌性个体（黑毛）应是双杂合AaBb，其后代的基因型为AaBb、Aabb、aaBb、aabb，又因性状比为3白：1黑，即AaBb表现为黑毛，Aabb、aaBb和aabb表现为白毛，由此得出黑毛由双显性基因控制，白毛由一显一隐和双隐基因控制．【解析】【解答】解：（1）根据以上分析可知家兔毛色性状受常染色体上两对等位基因控制；遵循基因的自由组合定律．

（2）根据以上分析已知亲本基因型是AABB（灰毛）和aabb（白毛），F1灰毛为双杂合AaBb，与aabb回交，后代白毛有Aabb、aaBb和aabb3种．

（3）F1灰毛为双杂合AaBb，与aabb回交，子代中的灰毛为AaBb，其个体间随机交配，后代表现型及比例为灰毛（A_B_）：白毛（A_bb、aaB_、aabb）=9：7，其中白毛个体中纯合子占．

（4）①若精子呈现绿色荧光25%；红色荧光25%、绿色、红色荧光叠加25%、无荧光25%；比例为1：1：1：1，则可推断G、R基因位于两条非同源染色体上．

②若精子呈现绿色荧光4%；红色荧光4%、绿色、红色荧光叠加46%、无荧光46%；说明G、R连锁，在同一条染色体上，且出现了交叉互换．

③若精子呈现绿色荧光46%；红色荧光46%、绿色、红色荧光叠加4%、无荧光4%；则可推断G、R基因位于一对同源染色体的不同位置上．

（5）以上③中红绿荧光叠加和无荧光的精子共占8%；是因为在某些初级精母细胞中发生了染色体交叉互换，发生这一变异的初级精母细胞占8%×2=16%．

故答案为：

（1）两对自由组合。

（2）aabb3

（3）灰毛：白毛=9：7

（4）两条非同源同一条不同位置。

（5）染色体交叉互换1612、核糖体GnRH神经元垂体减少通过反馈调节使Kp释放量增加，最终维持较高雌激素含量不影响随着日龄的增加，提高产蛋率的作用逐渐增强神经-体液【分析】【分析】由题干Kp是神经细胞产生的一类多肽类激素可知，其由核糖体合成，其靶器官由图可知应为为GnRH神经细胞，即下丘脑细胞；由器官A产生促性腺激素可知A为垂体．过程①抑制K神经元活动，故Kp释放量减少，促性腺激素能促进排卵，而过程②能促进下丘脑的释放GnRH（促性腺激素释放激素），促进垂体合成、释放促性腺激素，促进卵巢合成释放较多的雌激素，从而促进排卵．综合上述分析，此过程由神经-体液共同调节．【解析】【解答】解：（1）由题干Kp是神经细胞产生的一类多肽类激素可知；其由核糖体合成，其靶器官由图可知应为为GnRH神经细胞，即下丘脑细胞；由器官A产生促性腺激素可知A为垂体．

（2）过程①抑制Kp神经元活动；故Kp释放量减少，促性腺激素能促进排卵，而过程②能促进下丘脑的释放GnRH（促性腺激素释放激素），促进垂体合成；释放促性腺激素，促进卵巢合成释放较多的雌激素，从而促进排卵．

（3）由图可知；实验组和对照组在第42天都开始产蛋，因此Kp-10不影响鹌鹑的开始产蛋日龄；在42-50日内，实验组的产蛋率都高于对照组，且逐渐增加，因此，Kp-10在50日龄内能促进鹌鹑的产蛋率，且随时间延长，促进作用越强．

（4）综合上述分析；Kp-10在雌激素的刺激下由神经细胞产生，存在神经调节，而Kp-10能调节促性腺激素的分泌，进而促进排卵，存在体液调节，故此过程由神经-体液共同调节．

故答案为：

（1）核糖体；GnRH神经元；垂体；

（2）减少；通过反馈调节使Kp释放量增加；最终维持较高雌激素含量；

（3）不影响；随着日龄的增加；提高产蛋率的作用逐渐增强；

（4）神经-体液．13、正交和反交正交和反交结果不同5雌性黄身纯合子×雄性灰身纯合子子代雌性都是灰身，雄性都是黄身【分析】【分析】正交和反交可用于检测伴性遗传还是染色体遗传．如果是常染色体遗传，无论正交还是反交，后代的表现型及比例都相同；如果是伴性遗传，后代的表现型会与性别相关联，因此正交和反交结果不同．【解析】【解答】解：（1）如果是常染色体遗传，无论正交还是反交，后代的表现型及比例都相同；如果是伴性遗传，后代的表现型会与性别相关联，因此正交和反交结果不同．假设用A、a一对基因表示这对相对性状，则雌性基因型有：XAXA、XAXa、XaXa，则雄性的基因型有XAY，XaY．

（2）用雌性黄身纯合子×雄性灰身纯合子，如果是伴性遗传，后代中子代雌性都是灰身，雄性都是黄身；如果是常染色体遗传，后代全为灰身．遗传图解中，亲本为黄雌（XaXa）、灰雄（XAY），雌配子为Xa，雄配子为XA、Y，因此产生的子代为：灰雌XAXa、黄雄XaY．据此写遗传图解．

故答案为：

（1）正交和反交正交和反交结果不同5

（2）雌性黄身纯合子×雄性灰身纯合子子代雌性都是灰身；雄性都是黄身。

（3）遗传图解14、常隐性0【分析】【分析】阅读题干和题图可知，本题是分析遗传系谱图的题目，根据问题涉及的具体内容对遗传系谱图进行分析，判断遗传病类型，写出相关基因型然后进行概率计算．【解析】【解答】解：（1）分析遗传系谱图可知；5；6不患甲病，生了患甲病的女儿，所以甲病是常染色体隐性遗传病，乙病为色盲是伴X隐性遗传病．

（2）先分析甲病，III一8患甲病，基因型为aa，III-10婚配不患甲病，但有一患病的姐姐（妹妹），III-10的基因型是Aa或AA，Aa的概率是，所以III一8与III-10婚配后代患甲病的概率是aa=，不患甲病的概率是1-=；再分析乙病，III一8不患病，其母亲是致病基因的携带者，因此III一8的基因型是XBXB或XBXb，XBXb的概率是。

，III-10不患乙病，基因型是XBY，因此III一8与III-10婚配患乙病的概率是XbY=，不患乙病的概率是1-=．；由分析可知，对于乙病，患者是男孩，女孩不患乙病，因此III一8与III-10婚配，其后代两病兼患女孩的概率是0；两病兼患男孩的概率是×=；只患一种病的概率是+-×2=．

（3）分析遗传系谱图可知，先分析甲病，II-5的基因型是Aa，II-6的基因型是Aa，再生一个孩子的患甲病的概率是；再分析乙病；II-5正常但父亲患乙病，因此。

II-5的基因型是XBXb，II-6的基因型是XBY，后代的男孩患病概率是，后代是患病男孩的概率是，因此若II-5与II-6又生了一个男孩，这个男孩两病兼患的概率是×=；II-5与I-6再生第4个孩子，则生出两病兼患男孩的概率，×=．

故答案应为：

（1）常隐性。

（2）0

（3）15、斐林试剂碘液只有可溶性还原糖而不含淀粉没有可溶性还原糖而只含有淀粉既有可溶性还原糖又含有淀粉【分析】【分析】淀粉遇碘液显蓝色．还原糖和斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀，但需要水浴加热．本实验是探究鳞茎中所含的糖是淀粉还是可溶性还原糖，则可以分为三种情况根据：（1）洋葱鳞茎中所含的糖类既有还原糖又有淀粉；（2）只有还原糖而没有淀粉；（3）只有淀粉而没有还原糖．据此答题．【解析】【解答】解：（1）可溶性还原糖与斐林试剂在沸水浴发生颜色反应；呈现砖红色沉淀．因此鉴定还原糖时，应加入适量新制的斐林试剂．

（2）淀粉遇碘液变蓝色．因此鉴定淀粉时；应加入适量的碘液．

（3）本实验是探究鳞茎中所含的糖是淀粉还是可溶性还原糖；则可以分为三种情况根据：

A假设：如果洋葱肥大的鳞茎中所含的糖只有可溶性还原糖而不含淀粉；则实验结果是步骤Ⅰ出现砖红色沉淀，步骤Ⅱ不出现蓝色．

B假设：如果洋葱肥大的鳞茎中所含的糖只有淀粉而没有可溶性还原糖；则实验结果是步骤Ⅰ不出现砖红色沉淀，步骤Ⅱ出现蓝色．

C假设：如果洋葱肥大的鳞茎中所含的糖既有可溶性还原糖又有淀粉；则实验结果是步骤Ⅰ出现砖红色沉淀，步骤Ⅱ出现蓝色．

故答案为：

（1）斐林试剂。

（2）碘液。

（3）只有可溶性还原糖而不含淀粉。

没有可溶性还原糖而只含有淀粉。

既有可溶性还原糖又含有淀粉16、细胞分化Ⅲ化学反应糖蛋白减弱或消失细胞凋亡基因解旋酶、DNA聚合酶4：4：2：1末核膜重建【分析】【分析】据图甲分析，Ⅰ表示细胞分化；细胞1具有水分减少、代谢减慢的特征，因此Ⅱ过程表示细胞衰老；细胞2可以无限增殖，因此过程Ⅲ表示细胞癌变；Ⅳ表示细胞凋亡．图乙是细胞2在分裂过程中细胞局部结构变化过程，A表示细胞核，其中1表示核孔，2是核膜的内膜，3表示核膜的外膜，4表示染色体．B中染色体成对存在，且含有姐妹染色单体．C中核膜重建，表示有丝分裂末期．【解析】【解答】解：（1）Ⅰ属于细胞分化过程；Ⅰ-Ⅳ过程中，遗传物质发生改变的是Ⅲ细胞癌变．

（2）Ⅱ细胞衰老过程中细胞的生理状态和化学反应发生复杂的变化．

（3）Ⅲ细胞癌变过程中；细胞膜上的糖蛋白等物质减少．使得细胞2容易转移，且使其细胞间的连接；通讯与识别能力减弱或消失．

（4）细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程．在成熟的生物体内；细胞的自然更新；被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的．效应T细胞能使细胞1和细胞2死亡，这属于细胞凋亡，受基因的调控．

（5）图乙A细胞核；中参与DNA复制的解旋酶；DNA聚合酶是从1核孔运进的．B中染色体成对存在，且含有姐妹染色单体，其中DNA数：染色单体数：染色体数：同源染色体对数=4：4：2：1，C中核膜重建，表示有丝分裂末期．

故答案为：

（1）细胞分化Ⅲ

（2）化学反应。

（3）糖蛋白减弱或消失。

（4）细胞凋亡基因。

（5）解旋酶、DNA聚合酶4：4：2：1末核膜重建17、磷酸脱氧核糖脱氧核苷酸4腺嘌呤鸟嘌呤胸腺嘧啶胞嘧啶遗传信息脱氧核苷酸的排列顺序千变万化【分析】【分析】分析题图：图示为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链，其中1为磷酸，2为脱氧核糖，3为含氮碱基（A、C、T、G），1、2和3共同构成脱氧核苷酸．【解析】【解答】解：（1）由以上分析可知；图中1表示磷酸，2表示脱氧核糖，1；2、3结合在一起构成脱氧核苷酸．

（2）3为含氮碱基；共有4种，分别是腺嘌呤；鸟嘌呤、胸腺嘧啶、胞嘧啶．

（3）DNA是细胞内携带遗传信息的物质；DNA的信息容量非常大；原因是脱氧核苷酸的排列顺序千变万化．

故答案为：

（1）磷酸脱氧核糖脱氧核苷酸。

（2）4腺嘌呤；鸟嘌呤、胸腺嘧啶、胞嘧啶。

（4）遗传信息脱氧核苷酸的排列顺序千变万化三、判断题(共9题，共18分)18、×【分析】【分析】影响种群基因频率变化的因素有：自然选择、基因突变和染色体变异、遗传漂变，交配方式等．【解析】【解答】解：环境条件保持稳定；说明自然选择对种群基因频率没有影响，但是可能存在基因突变和染色体变异；遗传漂变，交配方式等影响种群基因频率改变的其他因素，因此种群的基因频率可能发生改变．

故答案为：

×19、F【分析】略【解析】F20、F【分析】略【解析】F21、√【分析】【分析】一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基反应形成1分子水形成二肽的过程叫氨基酸的脱水缩合反应【解析】【解答】解：两个氨基酸通过脱水缩合形成肽键；肽键将两个氨基酸连接形成二肽．

故答案为：√22、×【分析】【分析】本题是对核酸的分类和分布的考查，核酸分为DNA和RNA，DNA主要分布在细胞核中，其次线粒体、叶绿体也含有少量的DNA；RNA主要分布在细胞质中．【解析】【解答】解：叶绿体；线粒体都含有DNA；核糖体不含有DNA，而含RNA．

故答案为：×．23、×【分析】【分析】细胞内的各种细胞器之间分工协作，相互配合，如分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程中还需要线粒体功能．【解析】【解答】解：细胞中的各种细胞器之间并不是孤立地起作用的；而是各种细胞器之间分工协作，相互配合的．

故答案为：×24、√【分析】【分析】糖原、淀粉和纤维素属于多糖，是由葡萄糖聚合形成的多聚体．【解析】【解答】解：淀粉；糖原和纤维素均为多糖；淀粉和纤维素为植物特有的多糖，糖原为动物特有的多糖，其基本单位即单体均为葡萄糖．

故答案为：√25、√【分析】【分析】本题是对脂质的分类和功能、细胞膜成分的考查，梳理脂质的分类和不同脂质的功能及细胞膜的组成成分，然后分析判断．【解析】【解答】解：脂质分为脂肪；磷脂和固醇；固醇分为胆固醇、性激素和维生素D，其中胆固醇的功能之一是细胞膜的主要组成成分，磷脂是生物膜的基本骨架，因此脂质中的磷脂和胆固醇都是组成细胞膜的成分，其中磷脂最丰富．

故：

√26、√【分析】【分析】细胞的死亡分两种，一种是因为外界因素，环境的变化被“他杀”；另外一种就是获奖者研究的“程序性细胞死亡”，它是细胞的一种生理性死，寿终正寝，属于主动性的“自杀行为”．【解析】【解答】解：细胞死亡也分该死的和不该死的．如果该死亡的细胞没有死亡；就可能导致细胞恶性增长，形成癌症；如果不该死亡的细胞过多地死亡，比如受艾滋病病毒的攻击，不该死亡的淋巴细胞大批死亡，就会破坏人体的免疫能力，导致艾滋病发作．

故答案为：√四、探究题(共4题，共12分)27、略

【分析】【解答】本题考查种群与群落相关知识；意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形信息的分析能力．

【解答】（1）对于植物应采用样方法进行调查种群密度或物种数，由图可知S1物种数较少，在S0时达到最大，而S2和S0物种数一样，但面积较大不利于调查，故选S0最好。（2）植物A和B属于同一物种，体现基因多样性，性状不同主要是由基因突变和基因重组引起的，由图可知树木A和D、E、G形态结构不相同，会造成无法授粉，应属于不同的物种，体现了物种多样性。（3）外来入侵物种一般会呈“J”型曲线增长，故应是C，其数据是一直在增加，而其余的都有所减少．入侵物种往往会对本土物种环境造成危害，其主要原因是新环境中缺少天敌或其他限制因素，因此繁殖很快，抢占食物、空间等资源。（4）由曲线可知数据最少的应是第20年，因为λ值小于1，在此之前的基数一直在下降，到20后λ为1，种群数量保持不变，故应是20年最低，20到30年间增长率为0。【解析】（1）样方法S0（2）遗传（基因）基因突变基因重组物种（3）C因为新环境中缺少天敌或其他限制因素，因此繁殖很快，抢占食物、空间等资源。（4）20028、略

【分析】解：（1）浮床植物美人蕉与水中的小空星藻竞争养料；阳光、空气等；所以蓝藻与硅藻、绿它们之间的关系属于竞争关系．

（2）鱼类等水中动物（水中生物）因水体缺氧而导致死亡．

（3）根系表面附着的大量微生物为分解者能够分解水中的有机污染物．

（4）生态浮床还可以为鸟类及鱼类提供栖息空间和食物条件；使群落丰富度增加，营养结构复杂，生态系统的自我调节能力增强．

故答案为：

（1）竞争。

（2）鱼类等水中动物（水中生物）死亡。

（3）微生物。

（4）栖息空间和食物条件自我调节。

本题主要考查了生态系统的结构；稳定性及生态浮床的知识．

1；生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者、非生物成分和营养结构．

2；生态系统中动植物种类越多；营养结构越复杂，生态系统的自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越强．

3；生态浮床又称人工浮床；通常用于生态修复城市农村水体污染或建设城市湿地景区等等．利用浮床的浮力承托水生植物，让水生植物得到一个固定的区域生长，由此水生植物通过发达的根系吸收水体中富营养物质，降低COD（化学需氧量）；同时人工营造一个动物、微生物良好的生长环境，提高水体的自净能力，从而修复水生态系统，达到自然生态的平衡．

本题以图形和生活中的事件为载体，考查了学生分析和解决问题的能力，运用所学知识解释和说明实际问题的能力．在富营养化水体中，浮床上植物悬浮于水中的根系，除了能够吸收水中的有机质外，还能给水中输送充足的氧气；为各种生物、微生物提供适合栖息、附着、繁衍的空间，在水生植物、动物和微生物的吸收、摄食、吸附、分解等功能的共同作用下，使水体污染得以修复，并形成一个良好的自然生态平衡环境．【解析】竞争；鱼类等水中动物（水中生物）死亡；微生物；栖息空间和食物条件；自我调节29、略

【分析】解：（1）种群内部不存在生殖隔离；说明种群内部各个个体能进行基因交流，属于同一个物种．

（2）由题意知；AA=50%，Aa=30%，aa=20%，因此A的基因频率=50%+30%÷2=65%；粉色花的基因型是Aa，自交后代的基因型及比例是AA：Aa：aa=1：2：1，分别表现为红花；粉红花、白花．

（3）该植物的纯合矮生品系的一棵幼苗；对其喷施赤霉素后，其成熟株高与高茎品系相当，如果是赤霉素引起了遗传物质的改变，则该植物自交后代，不喷施赤霉素会出现高茎，如果是赤霉素只改变了表现型，没有改变遗传物质，则该植株自交产生的后代不喷施赤霉素，没有高茎植株；因此可以让该高茎植株进行自交，在不喷施赤霉素的条件下进行培养，观察后代的表现型进行判断．

故答案为：

（1）进行基因交流。

（2）65%红花：粉红花：白花=1：2：1

（3）让该高茎植株进行自交；在不喷施赤霉素的条件下进行培养，观察后代的表现型进行判断，如果后代出现一定比例的高茎，说明是赤霉素引起了遗传物质的改变，如果后代没有高茎，则说明是赤霉素只改变了表现型。

1；隔离是指不同种群之间不能进行基因交流的现象；包括地理隔离和生殖隔离，生殖隔离是新物种形成的标志；基因频率是种群基因库中，某基因占该基因及其等位基因的比例，显性基因的基因频率=显性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率÷2，隐性基因的基因频率=因性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率÷2．

2；基因分离定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中；位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，按照分离定律，基因型为Aa个体产生的配子的类型及比例是A：a=1：1，由于雌雄配子结合是随机的，因此自交后代的基因型及比例是AA：Aa：aa=1：2：1．

本题旨在考查学生理解基因分离定律的实质，基因的表现型、基因型之间的关系，现代生物进化理论等知识要点，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识结合题干信息进行推理、解答问题，学会应用演绎推理的方法设计遗传实验、预期结果、获取结论．【解析】进行基因交流；65%；红花：粉红花：白花=1：2：1；让该高茎植株进行自交，在不喷施赤霉素的条件下进行培养，观察后代的表现型进行判断，如果后代出现一定比例的高茎，说明是赤霉素引起了遗传物质的改变，如果后代没有高茎，则说明是赤霉素只改变了表现型30、略

【分析】解：（1）分析表格数据可知，随着SO2浓度的升高，大豆的净光合速率下降，呼吸速率上升；大豆的呼吸速率由0.13上升为0.79，水稻的呼吸速率由0.20上升为0.57，可见SO2对大豆呼吸作用的影响更显著．

（2）Mg2+是叶绿素的组成元素之一，失去Mg2+后，叶绿素捕获光能等功能受影响，直接影响光合作用的光反应阶段，从而降低光合速率，因此SO2会使叶绿素失去Mg2+从而降低光合速率．

（3）净光合速率可用单位时间内CO2的吸收（O2的释放或有机物的积累）量表示．总光合速率=净光合速率+呼吸速率，因此可以计算水稻组的实验组中SO2浓度为I时总光合速率最大．

（4）人类大量燃烧煤、石油等化学燃料，除了会导致大气中SO2浓度的增加外；还会产生大量的二氧化碳，从而导致生物圈中碳循环的平衡被打破，形成温室效应．

故答案为：

（1）随着SO2浓度的升高；大豆的净光合速率下降，呼吸速率上升大豆。

（2）Mg2+是叶绿素的组成元素之一，失去Mg2+后；叶绿素捕获光能等功能受影响，直接影响光合作用的光反应阶段，从而降低光合速率。

（3）CO2的吸收（O2的释放或有机物的积累）I

（4）碳循环。

分析表格：实验的自变量为SO2浓度、不同植物，因变量为净光合速率相对值、呼吸速率相对值．表格数据看出，随着SO2浓度的上升；两种植物的净光合速率相对值呈下降状态，而呼吸速率相对值呈上升趋势．

本题以实验表格为载体，考查了影响光合作用和呼吸作用的环境因素，要求考生根据表格数据比较两者变化趋势，掌握镁离子对光合作用过程的影响．【解析】随着SO2浓度的升高，大豆的净光合速率下降，呼吸速率上升；大豆；Mg2+是叶绿素的组成元素之一，失去Mg2+后，叶绿素捕获光能等功能受影响，直接影响光合作用的光反应阶段，从而降低光合速率；CO2的吸收（O2的释放或有机物的积累）；I；碳循环五、简答题(共3题，共12分)31、A生产者固定太阳能125015%各营养级自身消耗一部分能量，仅有一部分被下一营养级利用消费者【分析】【分析】生态系统的能量流动：生物系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，输入生态系统总能量是生产者固定的太阳能，传递沿食物链、食物网，散失通过呼吸作用以热能形式散失的．能量在食物链和食物网上的流动具有单向流动和逐级递减的特点．【解析】【解答】解：（1）能量流动是从生产者固定太阳能开始的；流入该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能为175+875+200=1250kJ．

（2）从B到C的能量传递效率为×100%=15%．

（3）生态系统中沿食物链流动的能量逐级递减的原因是能量流动是通过食物链和食物网进行的且每一个营养级都会通过呼吸作用散失很多能量．

（4）据图分析；生态系统中没有消费者，其物质循环和能量流动是可以进行的．

故答案为：

（1）A生产者固定太阳能1250

（2）15%

（3）各营养级自身消耗一部分能量；仅有一部分被下一营养级利用。

（4）消费者32、需要的成熟红细胞没有细胞核及其细胞器细胞膜是由磷脂双分子层组成无氧渗透压升高吸水过多不同浓度的NaF对能量代谢的影响抑制促进ATP【分析】【分析】（1）各种运输方式的特点比较：

。名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等（2）制备细胞膜用哺乳动物成熟的红细胞；理由是细胞中没有细胞核和细胞器；放在蒸馏水中吸水胀破，离心后可获得纯净的细胞膜，而膜的基本骨架是磷脂双分子层．

（3）根据表格分析，A组是对照组，B、C是实验组，自变量是NAF浓度，因变量是ATP浓度（产热量）．B组产热量峰值和ATP浓度均低于A组；C组产热量峰值高于A组而ATP浓度低于A组．【解析】【解答】解：（1）由于“人体红细胞中K+的浓度比血浆中K+的浓度高30倍，而红细胞中Na+的浓度却是血浆中的“1/6”；说明钾离子和钠离子的运输都是逆浓度进行运输的，所以红细胞运输钾离子和钠离子的运输方式是主动运输，需要消耗能量．

（2）人成熟红细胞中提取所有磷脂并铺成单分子层；其面积正好为红细胞细胞膜面积的两倍．其原因是：①成熟红细胞无细胞核和细胞器，②细胞膜由双层磷脂分子构成．

（3）人的成熟红细胞吸收的葡萄糖，因为没有细胞核和细胞器，可通过无氧呼吸产生ATP，当红细胞缺乏ATP时，会导致Na+进入多于K+排出、Ca2+无法正常排出；红细胞会因渗透压升高吸水过多而膨大成球状，甚至破裂．

（4）①据表格分析；A组是空白对照组，BC是实验组，其中自变量是NaF浓度，因变量是ATP浓度（产热量）．该实验的目的是研究：不同浓度的NaF对能量代谢的影响．

②根据曲线图和表格分析；B组产热量峰值和ATP浓度均低于A组，原因可能是低浓度的NaF抑制了细胞代谢中有关酶的活性，释放的能量减少．

C组产热量峰值高于A组而ATP浓度低于A组；原因可能是高浓度的NaF促进了细胞代谢中有关酶的活性，释放的能量增加，则产热量增加；同时损伤了细胞膜结构，细胞为维持正常的功能，需要消耗更多ATP．

故答案为：

（1）需要。

（2）人的成熟红细胞没有细胞核及其细胞器细胞膜是由磷脂双分子层组成。

（3）无氧渗透压升高吸水过多。

（4）①不同浓度的NaF对能量代谢的影响。

②抑制促进ATP33、叶绿素高低下降上升【分析】【分析】根据题意分析可知：叶绿体中含有的色素有类胡萝卜素或叶绿素；由于叶绿素含量较多，所以叶片呈绿色；新疆白天时间较长；温度较高，光合作用制造的有机物多；夜晚时间较短、气温较低，有机物消耗的少，所以积累的糖类物质多．

因为中断二氧化