2024年沪科新版八年级科学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科新版八年级科学下册阶段测试试卷286考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、常用抗生素“先锋Ⅵ”为粉末状固体，每瓶含“先锋Ⅵ”0.5g，注射时应配成质量分数不高于20%的溶液，则使用时每瓶至少需加入蒸馏水（）A.4mLB.3mLC.2mLD.1mL2、在如图所示的电路中，已知灯L1的电阻比灯L2的电阻大；开关闭合后，下列关于电路的说法正确的是（）

A.电路是并联电路B.通过灯L1的电流大于通过灯L2的电流C.两灯的电压之和等于电源电压D.如果灯泡L2灯丝烧断了，则灯泡L1还亮着3、某反应的微观示意图如下；下列说法错误的是（）

A.生成物均是氧化物B.反应物中有单质C.该反应属于氧化反应D.​该反应中参加反应的氧气与生成二氧化硫的分子个数比是2：14、用温室大棚栽培反季节蔬菜时，农业科技人员指导农民通过改变一些环境条件，可提高蔬菜的产量。下列选项中，适合温室大棚改变的条件一般是（）A.氧气含量B.二氧化碳含量C.氮气含量D.光照强度5、如图，将插线板的插头插入家庭电路的三孔插座使用时，下列说法正确的是（）A.插线板插孔L与N之间的电压是220VB.插线板插孔E与零线连接C.可以用湿手拔插用电器的插头D.插线板指示灯不亮时不能提供电压6、如图所示动物用肺呼吸的生物是（）A.①B.②C.③D.④7、2016年世界杯环境日，我国提出了“改善环境质量，推动绿色发展”的主题，下列做法不符合这一主题的是（）A.尽量选择公共交通工具出行B.自带布带购物C.废酸液直接排入下水道D.减少使用一次性餐具评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点，如图是某化学反应的微观过程示意图（“”表示氧原子，“”表示氢原子）．

（1）从宏观角度看，物质C属于____（选填“混合物”或“纯净物”）；

（2）以上变化的基本反应类型是____；

（3）从微观角度看，物质B是由____构成的（选填“分子”或“原子”或“离子”）；

（4）参加反应的A与B的微粒个数比为____．9、在分子；原子；质子，中子，电子，原子核这些粒子中：

（1）不显电性的粒子有____；

（2）带正电的粒子有____；

（3）质量最小的粒子是____．10、（2013·湖州）如图为旋转式变阻器的结构图，a、b、c为变阻器的三个接线柱，d为旋钮触片。将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度，当顺时针旋转旋钮触片时，灯光变亮，则应连接接线柱____(选填“a、b”、“b、c”或“a、c”)和灯泡____联后接入电路中。

11、A；B两种固体物质的溶解度曲线如图所示；请根据曲线图回答下列问题．

（1）现有常温下B的不饱和溶液，在只要求保持其中溶剂质量不变的条件下，将其变成饱和溶液，可行的方法有____．

（2）现有一杯t1℃时含A、B两种物质且均饱和的混合溶液，若要从中分离出少量A的纯净物，其操作方法是____．

（3）下列说法正确的是____．

①t2℃时；A的溶液中溶质的质量分数一定比B的溶液中溶质的质量分数大；

②将t2℃A、B的饱和溶液分别降温至t1℃；此时两溶液中的质量分数相等；

③在t1℃时；用两份等量的水分别配制成A；B的饱和溶液，这两种溶液的质量相等；

④在t2℃时，用等量的A、B分别配制成两种饱和溶液，测得其质量依次为m1g和m2g，则m1＜m2．

12、物质的溶解速率与多种因素有关．在家中，我们可用____方法使白糖快速溶于水，在实验室中，通常要使块状固体快速溶解，除上述方法外，还可以用____等方法．13、如图所示，足球跟随着运动员前进，运动员通过____控制足球的运动状态．足球被踢出后，在空中继续运动，脚对足球____（选填“仍然有”或“不再有”）力的作用，其运动状态发生改变的原因是____。

14、PM2.5是大气中直径小于等于2.5um的颗粒悬浮物，能被肺泡吸收并进入血液．常州大学的科研队伍成功研制出PM2.5净化器，其原理如图11所示，闭合开关S1、S2后，风扇旋转吸入空气，气流外侧A处的颗粒物业被吸入净化器，颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时受到强烈的吸引力，这是因为____．但很快又受到光洁金属网C对它的斥力，这是因为这些颗粒物被C吸引时带上了____（选填“正电荷”或“负电荷”）离开金属网C后，颗粒物被带有正电荷的棉芯D牢牢吸引，这是因为____．

评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题，共5分)21、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一；请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

评卷人得分五、解答题(共4题，共32分)22、上周学校购买了一批水龙头，据商家说其材料铜质的，实验室的老师组织九年级的一些同学通过实验来验证商家的说法。他们把一个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测力计上，在空气中测得它的重力为1.6N，再把这个水龙头浸没在水中，如图所示，这时弹簧测力计的读数为1.4N（ρ铜=8.9×103kg/m3,g=10N/kg）。求：

（1）每个水龙头的质量是多少？

（2）这个水龙头浸没在水中时所受到的浮力有多大？

（3）这批水龙头的密度是多少？商家的说法是否正确？

23、已知20°C时硝酸钾的溶解度为31.6克，在20°C时要配制263.2克硝酸钾饱和溶液，需硝酸钾多少克？24、我国古代的一部小说里写了这样一件事：某人说“去年的一阵大风把我家院内的一口井忽然吹到篱笆墙外了。”在学习了运动的有关知识后，你对这件事是怎么理解的？25、请简要说出检验物体是否带电的三种方法？参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】根据溶质质量分数=×100%；结合题意进行分解答即可．本题难度不大，掌握溶质质量分数的有关计算并能灵活运用是正确解答本题的关键．

【解答】解；每瓶含0.5g粉末状抗生素能配成质量分数为20%的溶液的质量为0.5g÷20%=2.5g；则每瓶配制需加入蒸馏水的质量为2.5g﹣0.5g=2g（合2mL）．

故选：B．2、C【分析】【解答】由题图可知，电流只有一条路径，该电路是串联电路，选项A错误。串联电路中电流处处相等，通过灯L1的电流等于通过灯L2的电流，选项B错误。串联电路，两灯的电压之和等于电源电压，选项C正确。串联电路，电路只有一条电流路径，各元件相互影响，如果灯泡L2灯丝烧断了；灯泡L1也不会亮，选项D错误。

【分析】本题考查串联电路的特点。3、D【分析】【解答】由图示可知，该反应的化学方程式为：2H2S+3O22SO2+2H2O．

A；从图示看出；该反应中生成物为水和二氧化硫，均是氧化物，故A说法正确；

B；从图示看出；反应物中有一种是单质，故B说法正确；

C；该反应是硫化氢与氧气发生的反应是氧化反应；故C说法正确；

D；由方程式可知；该反应中参加反应的氧气与生成二氧化硫的分子个数比是3：2，此说法错误；

故选：D．

【分析】本题应从分子的原子构成和反应前后粒子的变化角度入手．从模拟图可看出，反应物中共有三种原子，其中两种原子构成一种分子，同种原子构成一种分子．生成物是两种由不同原子构成的分子．4、D【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，向温室中添加二氧化碳，就可以提高光合作用的效率，从而提高蔬菜产量，故B符合题意。

故选：B

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用，光合作用需要二氧化碳。5、A【分析】【分析】了解三孔插座的结构；知道N接零线，L接火线，E接地线，并结合用电常识可对选项中的说法做出判断．【解答】解：A；因为插线板N接零线，L接火线，所以插孔L与N之间的电压是220V，故A正确；

B；插线板插孔E与地线连接；而不是与零线连接，故B错误；

C；用湿手拔插用电器的插头容易造成触电事故；故C错误；

D；插线板指示灯与插孔间是并联的；互不影响，因此指示灯不亮时也能提供电压，故D错误．

故选A．6、A【分析】【分析】（1）哺乳动物的特征有体表被毛；牙齿有门齿；臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等．（2）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸．常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等．（3）昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼．（4）鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．【解答】解：A、①鼠是哺乳类，用肺呼吸；

B；②青蛙是两栖类；用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；

C；③蝗虫是昆虫；用气管呼吸；

D；④鲫鱼是鱼类；用鳃呼吸．

所以；用肺呼吸的生物是①．

故选：A．7、C【分析】【分析】生活习惯影响气候；节能低碳知识与气候关系非常密切，只要选项中符合节能减排及低碳生活，均是可以提倡的【解答】解：A；尽量使用公共交通工具出行，能减少二氧化碳的排放，故A不符合题意；

B；自带布带购物；可以减少使用塑料袋而造成的白色污染问题，故B不符题意；

C；废酸液直接排入下水道；会腐蚀下水道，故C符合题意；

D；减少使用一次性餐具；可以减少对环境的污染，故D不符合题意．

故选：C．二、填空题(共7题，共14分)8、混合物化合反应分子2：1【分析】【解答】由化学反应的微观过程示意图可知；各物质反应的微粒个数关系是：

（1）从宏观角度看；物质C是由不同种物质组成的，属于混合物；

（2）以上变化由两种物质生成了一种物质；基本反应类型是化合反应；

（3）从微观角度看；物质B是由分子构成的；

（4）由微粒的变化可知；参加反应的A与B的微粒个数比为2：1．

故答为：（1）混合物；（2）化合反应；（3）分子；（4）2：1．

【分析】（1）根据物质的微观构成分析物质的类别；

（2）根据反应的特点分析反应的类型；

（3）根据物质的微观构成；分析构成的粒子；

（4）根据微粒的变化分析参加反应的A与B的微粒个数比．9、分子、原子和中子质子、原子核电子【分析】【分析】根据已有的知识进行分析解答，分子、原子和中子是不带电的微粒，质子和原子核带正电；电子是质量最小的微粒，据此解答。【解答】（1）不显电性的粒子有分子；原子和中子；故填：分子、原子和中子；

（2）带正电的粒子有之和和原子核；故填：质子；原子核；

（3）质量最小的粒子是电子，故填：电子。故答案为：（1）分子、原子和中子（2）质子、原子核（3）电子。10、b、c串【分析】【分析】从顺时针旋转旋片要是电路达到电阻减小；电流变大，小灯泡亮度增加的目的进行分析。

【解答】顺时针旋转旋片时，灯泡变亮，原因是电流变大。根据欧姆定律可知：当电源电压不变时，电路中电阻应该变小，所以应连接接线柱b；c与灯泡串联后接入电路。

故答案为：b、c；串11、加入溶质降温结晶③④【分析】【解答】解：（1）要将B的不饱和溶液变为饱和溶液；可以采用加入溶质的方法，故填：加入溶质；

（2）t1℃时含A；B两种物质且均饱和的混合溶液；A的溶解度随温度的升高而增大，要分离出A，可以采用降温结晶的方法，故填：降温结晶；

（3）①t2℃时；A的饱和溶液中溶质的质量分数一定比B的饱和溶液中溶质的质量分数大，若是不饱和溶液则不一定，错误；

②将t2℃A、B的饱和溶液分别降温至t1℃，A的溶解度随温度的降低而减小，会析出晶体，B的溶解度随温度的降低而增大，但是溶液的组成不变，故B的溶质质量分数与t2℃相同；据图可以看出，B的溶质质量分数小于A的溶质质量分数，此时两溶液中的质量分数不相等，错误；

③在t1℃时；AB的溶解度相同，用两份等量的水分别配制成A；B的饱和溶液，故溶解的AB的质量相同，这两种溶液的质量相等，正确；

④在t2℃时，用等量的A、B分别配制成两种饱和溶液，A的溶解度大于B，故A需要的水的质量小于B，测得其质量依次为m1g和m2g，则m1＜m2；正确；

故填：③④．

【分析】根据饱和溶液和不饱和溶液的转化进行分析解答，根据物质的溶解度随温度的变化特点确定析出晶体的方法；根据溶解度曲线结合溶质质量分数的计算解答即可．12、搅拌将固体研碎（或加热）【分析】【解答】根据生活经验；影响物质在水中溶解速率的因素有温度；物质颗粒大小和搅拌等．在家中，我们可用搅拌的方法使白糖快速溶于水，搅拌能加快水分子运动速度，也就能加快物质与水的接触机会，从而加快了物质的溶解速率．此外，升温也能加快水分子运动速度，也就能加快物质与水的接触机会，从而加快了物质的溶解速率；固体颗粒大小决定了固体与水的接触面积的大小，也能改变溶解速率．故我们还可以采用将固体研碎或加热的方法使块状固体快速溶解．

故答案为：搅拌；将固体研碎（或加热）．

【分析】根据改变微粒的运动速度和改变它们与水的接触面积，如温度、物质的颗粒大小、搅拌等；据此进行分析解答．13、给足球力的作用不再有受到重力作用【分析】【分析】力是物体对物体的作用；力可以改变物体的形状；也可以改变物体的运动状态，据此分析回答．本题考查了学生对力的相互性、力的作用效果的了解与掌握，利用所学知识解释实际现象，有意义！

【解答】解：运动员控球前进；运动员通过给足球力的作用改变足球的运动状态；

足球被踢出后；在空中继续运动，脚对足球不再有力的作用，但受到重力作用使其运动状态发生改变．

故答案为：给足球力的作用；不再有；受到重力作用．14、带电体具有吸引轻小物体的性质|负电荷|异种电荷互相吸引【分析】【分析】（1）带电体具有吸引轻小物体的性质；（2）用接触的方法可以使物体带电．（3）电荷间的作用规律是：同种电荷相互排斥；异种电荷相互吸引．

【解答】解：（1）带有负电荷的光洁金属网；能够吸引不带电的细小颗粒；（2）不带电的颗粒与带负电的金属网接触后，颗粒带上负电，同种电荷相互排斥，使颗粒离开金属网；（3）由于异种电荷互相吸引，带负电的颗粒物又会被带有正电荷的棉芯D牢牢吸引．

故答案为：（1）带电体具有吸引轻小物体的性质；（2）负电荷；（3）异种电荷互相吸引．三、判断题(共9题，共18分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共1题，共5分)21、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火