2024年人民版高一语文下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年人民版高一语文下册阶段测试试卷603考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列关于加点字字音和字形的书写，有错误的一项是（2分）A.进____(jiàn)____勤(yīn)脍____人口(zhì)望风披____(mǐ)B.____然(yí)寂____(liáo)忸____不安(ní)____筹交错(gōng)C.____菜(xìng)____淆(hǔn)一____而就(cù)水声____孱(chán)D.____窕(yǎo)____月(hào)睚____必报(zì)风驰电____(chè)2、下列各句中，表达得体的一句是（）A.您托我联系工作一事，我定会鼎力相助B.李华与张红闹别扭，摒弃前嫌时，李华说：“让我们握手言和，结为秦晋之好吧。”C.毕业之后，我们全班同学一直对恩师十分垂念，只是由于工作忙碌，无暇登门拜访D.拜读了您的大作，恕我直言，这篇论文的逻辑性有问题，说服力不强3、下列各句中，没有语病的一句是（）A.我国发射了世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”圆满完成了4个月的在轨测试任务，正式交付用户单位使用．B.目前，为确保“二十四节气”的代际传承，在文化部等多部门的努力下将联合推出《二十四节气五年保护计划》．C.微信和支付宝今年不再鼓动红包大战是一个好消息，因为这能让人们在春节期间少一分浮躁与功利，多一分平淡与从容．D.电影《七月与安生》中的两个女主人公七月与安生尽管天各一方，但纯真美好的友情无时无刻不萦绕在两人的心中．4、对《荷塘月色》中有关联想江南采莲风俗的文字，理解最贴切、最准确的一项是（）A.作者在夜晚闲居无事，沿着荷塘漫步而浮想联翩，这一段文字没有太大的意义，可以删去B.作者触景生情，表达了他对祖国美好河山的无限热爱，由眼前的荷塘联想到故乡的荷塘，流露出热爱家乡的情感C.对古代采莲盛况的向往，对故乡的惦念，是想把自己从“颇不宁静”的心情中解脱出来D.为了充实作品内容而附加的，没有什么特别的意义5、下列各句中，没有语病的一句是（）A.电影《十八洞村》以精准扶贫首倡地湘西十八洞村为原型，讲述了退伍军人杨英俊在扶贫工作队的帮助下，打赢了一场脱贫攻坚战．B.根据国家统计局发布的最新数据显示，2017年1-8月，全国餐饮收入25110亿元，收入规模增速保持西位数水平，同比增长11.1%．C.“砥砺奋进的五年”大型成就展引来近百万观众，在北京展馆中王爱国看见山东航模爱好者姚远航很高兴，子是两人来切地交谈起来．D.“海水稻”是耐盐碱水稻的俗称，并非直接生长在海水里，而是在海水经过的土地上种植，具有不需施肥、抗病虫、耐盐碱三大特性．评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、我看见过许多刚刚失去了狼的山的样子,看见南面的山坡由于新出现的弯弯曲曲的鹿径而变得皱皱吧吧。将____改为____7、总角之____

今义：宴会古义：____8、《始得西山宴游记》作者柳宗元，字____，世称柳河东，唐代文学家、哲学家。他在被贬永州期间，写下了著名山水游记系列“____”，《始得西山宴游记》是其中第一篇。9、《祖国啊，我亲爱的祖国》一诗的作者是我国当代女诗人____。这首诗以。

____人称写成，诗中抒情主人公代表着____。10、古代作品中写山水之胜的，有《赤壁赋》中的“山川相缪？____”，还有《蜀道难》中的“上有六龙回日之高标，____”。11、文章《品质》中格斯拉（兄弟）的性格特点是____、____；____，____；____。这些特点是通过____等表现出来的。12、巴尔扎克用总标题为《____》的一系列小说，反映了社会剧烈变革时期的法国生活。评卷人得分三、语言表达(共6题，共12分)13、“只因被阳光亲吻，乌云成了天空的花朵。”诗意的语言中却蕴含着哲理。请你另举一自然现象，运用相同的修辞手法，仿写两句诗。（字数不求相同）14、在下面一段文字横线处补写恰当的语句；使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。

环境污染历来被看作“全球问题”，这不但因为①______，一个国家遭遇的污染非常容易进入另一个国家；而且因为各国的环境缺陷往往形成复合结构，带来综合性环境效应。由此来看当前国内的灰霾天气，就不能将②______，要么单纯归于国内的产业或生活方式，要么单纯归于国家层面的缺乏规划和监管不力。面对灰霾持续不退和PM2.5数值居高不下的现状，现在迫切需要从政府到企业，从社会到个人，③______。15、在下列横线处仿写两个句子；要求贴近诗意，与画线的句子句式相似。

啊！诗从何处寻？在细雨下，点碎落花声！在微风里，飘来流水音；______，______；______，______。16、将下列句子组合成语意连贯；合乎逻辑的一段话。

①而在现代；“治理”一词通常指政府如何运用国家权力来管理国家和人民。

②“统治”的含义源于拉丁语中对君主行为的描述“像皇帝那样控制；管理国家”；当君主即为统治。

③无论就君权还是教权而言；“统治”暗含的意义都指单一的权力主体发号施令，人民只有服从；执行的义务。

④在西方这个“皇帝”既指地上的封建王权；也指教宗教权。

⑤古代中国，“治理”一词几乎等同于“统治”，而考察“统治”在西方的词源，发现其与汉语含义在更深层次上同样对等。17、阅读下面这段文字；按照要求完成后面的题目。

每逢春节；人们习惯把燃放烟花爆竹视之为营造喜庆氛围的必要方式。但近年来，雾霾天气频现，严重威胁我们每个人包括老人和儿童的身体健康！全市共同行动；携手应对大气污染已是当务之急的大事！

寒假到来；春节将至，校学生会倡议：全体同学要率先垂范，严格遵守禁放烟花爆竹的规定，并号召自己的家人；亲朋共同拒放烟花爆竹。建议大家以写春联、剪窗花、打锣鼓、制作中国结和灯笼等文明环保的方式欢度春节。亲爱的同学们，让我们共同行动起来，释放每个人的巨大能量，呵护我们赖以生存的美丽家园。

（1）在不改变语意的前提下；为了表达简明，文中必须删掉的三处分别是______；______和______。

（2）文中使用不得体的三个词语，分别是______、______和______。18、说明下面漫画的画面内容；并揭示其中的寓意。

内容：______

寓意：______。评卷人得分四、语言应用(共2题，共14分)19、有些格言；用正反词语组成，既深刻含蓄又有趣味，令人回味无穷，例如：“不用别人的长处，便是自己的短处。”“人可以有傲骨，但不可以有媚骨；人不可以有傲气，却应该有正气。”仿照这两个例句，完成下面的句子。（4分）

（1）善用人者能成事；___________________________________________________。（2分）

（2）老实人不一定可靠，_________________________________________________。（2分）20、仿照下面画线的句子，各造一个句子，表达你对“承诺”的理解。（6分）承诺不是蓝天上的一白云，逍遥飘逸；承诺不是_________________________。承诺如同珍珠，它的莹润是蚌痛苦的代价，也是蚌的荣耀；承诺如同_________________________。评卷人得分五、写作题(共1题，共6分)21、阅读下面的材料，按要求作文。你改变不了环境，但你可以改变自身；你改变不了事实，但你可以改变态度；你改变不了过去，但你可以改变现在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以把握今天；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能选择容貌，但你可以展现笑容；你不能样样顺利，但你可以事事尽心；你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度！以“生命的宽度”为话题，自选角度，自拟题目，自定文体，写一篇不少于800字的文章。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】试题分析：此类题主要考查多音字、形声字、形似字、生僻字的字音和字形，多音字要依照“据义定音，音随义转”的特点，区分一般词语与专用词语的读音、词性辨别读音等。答题时，要采用比较排除法，C项，混淆（hùn），为多音字，作“搀杂在一起”之意时，读hùn；“水声孱孱”为字形错误，应为“水声潺潺”。所以选C。考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。【解析】【答案】C2、D【分析】A．“鼎力相助”；敬辞，不用于自己，改为“尽力而为”。

B．“秦晋之好”泛指两家联姻；用在此处指同学和好，不合语境。

C．“垂”是敬词；用于别人对自己怎么样，不用于自己一方。

D．“拜读”；敬辞，正确。

故选：D。

考查表达简明；连贯、得体；要熟记谦辞敬辞，结合语境准确辨析。

谦辞；是人们日常交际和书信往来中必不可少的表示谦虚的言辞。

“家”字一族。用于对别人称自己的辈分高或年纪大的亲戚。如家父；家尊、家严、家君：称父亲；家母、家慈：称母亲；家兄：称兄长；家姐：称姐姐；家叔：称叔叔。

“舍”字一族。用于对别人称自己的辈分低或年纪小的亲戚。如舍弟：称弟弟；舍妹：称妹妹；舍侄：称侄子；舍亲：称亲戚。

“小”字一族。谦称自己或与自己有关的人或事物。如小弟：男性在朋友或熟人之间的谦称自己；小儿：谦称自己的儿子；小女：谦称自己的女儿；小人：地位低的人自称；小生（多见于早期白话）：青年读书人自称；小可（多见于早期白话）：谦称自己；小店：谦称自己的商店。

“老”字一族。用于谦称自己或与自己有关的事物。如老粗：谦称自己没有文化；老朽：老年人谦称自己；老脸：年老人指自己的面子；老身：老年妇女谦称自己。

“敢”字一族。表示冒昧地请求别人。如敢问：用于问对方问题；敢请：用于请求对方做某事；敢烦：用于麻烦对方做某事。

“愚”字一族。用于自称的谦称。如愚兄：向比自己年轻的人称自己；愚见：称自己的见解。也可单独用“愚”谦称自己。

“拙”字一族。用于对别人趁自己的东西。如拙笔：谦称自己的文字或书画；拙著；拙作：谦称自己的文章；拙见：谦称自己的见解。

“敝”字一族。用于谦称自己或跟自己有关的事物。如敝人：谦称自己；敝姓：谦称自己的姓；敝处：谦称自己的房屋、处所；敝校：谦称自己所在的学校。【解析】D3、C【分析】A项；句式杂糅，“发射了世界首颗量子科学实验卫星”与“世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”圆满完成了4个月的在轨测试任务”句式杂糅，”把“发射了”改为“发射的”；

B项；成分残缺，介词“在下”滥用导致主语残缺，可去掉“在下”；

C项；没有语病。

D项；语序不当，“尽管但”的主语不一致，故关联词应用在主语前，故“七月与安生”应放在关联词“尽管”之后．

故选：C．

辨析并修改病句；能力层级为表达运用E．解答此类题，需要在理解句意的基础上，熟练掌握《考试大纲》明确提出的六种常见病句类型，即语序不当；搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑．

病句辨析的几种方法：

①语感检查法．辨析病句；可以依靠预估，一般说来，按习惯的说法觉得别扭的地方，常常是有语病的地方，病句类型中的搭配不当．语序不当；语意重复都可用此法；

②主干枝叶法；按照先找句子主干，再看句子枝叶的步骤来确定病句，搭配不当；成分残缺都可用此法；

③类比检查法；就是仿造一个结构类似的句子同原句作比较，如果仿写句子有问题则说明原句不正确；

④逻辑分析法；就是从事理上分析句子，看概念的使用；判断、推理是否得当，语句的前后顺序、句间关系是否合适，前后语句是否呼应等；

⑤寻找标志法，就是抓住病句中一些明显得语音标志．【解析】C4、C【分析】C“是想把自己从颇不宁静的心情中解脱出来”错；作者从眼前的荷塘联想到古代采莲的盛况，是对美好生活的追求和对故乡的惦念，表明作者欲超然现实，强调现实依旧，愁思依旧，心里依旧不宁静．

故选C

考查理解句子含义；要紧密结合语境．

要结合创作的背景来具体理解作者的感情，在社会黑暗、动荡的情况下，作者的愁绪很难排遣摆脱．【解析】C5、D【分析】解析：

A成分残缺；“讲述”缺少宾语中心词，应在“攻坚战”后加“的故事”；

B句式杂糅；“根据国家统计局发布的最新数据显示”杂糅，去掉“根据”或“显示”；

C有歧义；“高兴”的对象不明确，到底是王爱国很高兴还是“姚远航”很高兴，可改为“在北京展馆中看见山东航模爱好者姚远航的王爱国很高兴”；

D项正确；

故选：D。

本题考查病句的辨析及修改能力；要结合常见病句类型来分析语句．常见的病句类型有语序不当；搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑．如果遇到难以辨别错误类型的句子，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子结构来辨明错误类型，同时结合语感以及一些常见语病的特征进行判断．

句式杂糅的常见类型。

所谓句式杂糅；就是只有两个或两个义的句子成分杂糅在一起从而造成语句结构的混乱．历年高考试题中经常出现，通过对近几年来一些试卷中此类试题的梳理，发现出现频率较高的句式杂糅结构形式有以下几类：

1．表对象．对于上。

例：对于调动工作这个问题上；我曾周密地考虑过．

修改意见：或说“对于调动工作这个问题”；或说“在调动工作这个问题上”．

2．表决定．以即可。

例：关于“春游”的众多方案；以张科长的方案即可．

修改意见：或说“以张科长的方案为宜”；或说“张科长的方案即可”．

3．表事由．借口为名。

例：日军借口两名士兵失踪为名；发动了“卢沟桥”事变．

修改意见：或说“借口两名士兵失踪”；或说“以两名士兵失踪为名”．

4．表构成．由（包括；分）组成。

例：镇海口的海防纪念馆有序厅；抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成；充分显示中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神．

修改意见：或说“有序厅等六部分”；或说“由序厅等六部分组成”．

5．表意愿．本着为原则。

例：他们本着保证质量；降低成本为原则；使用了新的工艺和新的技术．

修改意见：或说“本着保证质量；降低成本的原则”；或说“以保证质量、降低成本为原则”．

6．表被动．被（受）所。

例：这位喜剧小品演员；深受观众所喜爱．

修改意见：或说“深受观众喜爱”；或说“深为观众所喜爱”．

7．原因是造成（引起；作怪）

例：不难看出；这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在作怪．

修改意见：或说“其根本原因是党风不正”；或说“其根本是党风不正在作怪”．

8．达之巨。

例：赖昌星集团自1996年以来；在海关大肆走私，累计逃税金额高达530亿元之巨．

修改意见：或说“高达530亿元”；或说“达530亿元之巨”

9．表目的．旨在以为目的。

例：公安部这次旨在以“打击毒品；遏制犯罪”为目的“利剑”行动；经过广大干警三个月的连续奋战，圆满结束了．修改意见：或说“旨在‘打击毒品、遏制犯罪’的‘利剑’行动”，或说“以‘打击毒品、遏制犯罪’为目的‘利剑’行动”．

10．表范围．大多以为主。

例：这次参加“神舟六号”研制的科研人员；大多以青年人为主，从而实现了“老一代”向“新一代”的过渡．

修改意见：或说“科研人员大多是青年人”；或说“科研人员以青年人为主”．

11．表依靠靠的是取得的．例：刘翔的成功靠的是个人的拼搏奋斗取得的．

修改意见：或说“靠的是个人的拼搏奋斗”；或说“是个人拼搏奋斗取得的”．

12．表时间．长达之久。

例：这架航天飞机的研制；耗时长达六年之久．修改意见：或说“长达六年”，或说“达六年之久”．

13．表限制．超过以上。

例：到本超市购物；每人每次消费金额超过50元以上者，有礼品赠送．修改意见：或说“超过50元者”，或说“消费金额50元以上者”

另外；常见的杂糅格式还有：

防止不再（“防止”和“不再”）

非才行（“非不可”和“只有才行”）

需要不可（“需要”和“非不可”）

从为出发点（“从出发”和“以为出发点”）

大约左右（“大约”和“左右”）

是由于的结果（“是由于”和“是的结果”）

之所以的原因（“之所以”和“的原因”）

供之便（“供之用”和“以便”）；等等．

以上内容，仅是杂糅句式的一部分．另外，句式杂糅的形式多样，同学们在学习过程中要善于及时发现、总结．多读文章，培养语感，此种语病是可以解决的．【解析】D二、填空题(共7题，共14分)6、吧吧巴巴【分析】本题考查对课文中重点字形的识记。7、快乐【分析】总角：古代少年男女把头发扎成丫髻，叫总角；宴：快乐。本题主要考查文言实词中的古今异义词，平时要积累常见的实词的古今异义用法。8、子厚永州八记【分析】此题考查名句默写与文学常识的识记能力。解答此题，可根据对课文知识的积累及课文知识的积累答题，要注意错别字的正确写法。注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。答题时，要先默背一遍，然后再把答案写出来。9、舒婷第一与共和国有着共同命运的一代人【分析】【分析】《祖国啊；我亲爱的祖国》一诗的作者是我国当代女诗人舒婷。这首诗以第一人称写成，诗中抒情主人公代表着与共和国有着共同命运的一代人。

【点评】加强记忆。10、郁乎苍苍下有冲波逆折之回川【分析】【分析】本句要注意“苍”“逆”“折”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。11、严肃认真不善于交际手艺一流坚守质量第一守信用典型的语言描写【分析】【分析】文章中格斯拉（兄弟）的性格特点是严肃认真；不善于交际；手艺一流；坚守质量第一；守信用。这些特点是通过典型的语言描写等表现出来的。

【点评】此题考查学生对文学作品中人物形象的理解分析能力。解答此题时，要求学生全面了解人物在作品中的相关情节，在根据题干的要求具体分析，最后用得体、通顺的语言表达出来。12、人间戏剧【分析】【分析】这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。三、语言表达(共6题，共12分)13、略

【分析】

仿用句式要求按照给定材料的要求；思路和格式进行仿写；这类题主要考查考生的分析能力和语言表达能力，往往涉及语法结构、修辞手法、表达方式、语意连贯、风格协调等方面．

仿句类仿写及解题思路：

仿句类仿写试题；顾名思义就是仿照例句再写一个句子．解答句子仿写类题目时，要注意句式一致；词性相对等，符合语句语境，有时候还会特别要求字数相等．

基本解题思路是：

①析原型．即分析例句的基本格式；尤其要关注其句式特点及修辞方法．

②定格式．根据例句的句式特点及修辞方法；确定所写的句子应有的格式．

③关注句式和修辞．根据格式创写句子时，应特别注意所采用的句式是否和例句相同、修辞运用的是否恰当．【解析】首先；列举一自然现象，比如风雨；雷电、月圆月缺等，写出这些现象所特点；其次，要注意修辞手法的运用，从例句“亲吻”中看出，要运用拟人的修辞手法．另外注意句式，要用“只因，成了”这一句式．

答案示例：

只因为青松的依偎，绝壁成了山峰的明珠．（有拟人、比喻两种修辞，语意明确即可）14、略

【分析】第一空是解释环境污染被视为“全球问题”的一个原因；该空后面一句是对空白处的具体解释，填空时就要抓住环境污染的传播性；扩散性来回答。第二空缺少的是一个主语，结合上文提供的两个原因，和后面的“要么单纯归于要么单纯归于”可知，该空缺少主语“环境污染的成因”。第三空前面的内容是呼吁全人类要共同努力，治理污染。

答案为：①环境污染的影响没有国界。

②污染的成因。

③树立全国一盘棋的整体观念。

本题考查了学生表达简明；连贯、得体的能力；考生做该题前，要认真读题，分析空白处与前后语句的关系，做到瞻前顾后，准确填写。

要解答好此题需要考生有较好的分析能力和语言概括能力。解答此类题目的关键是语意的把握和关键词语的分析，能准确地找出与所提示或暗示的词语相呼应的内容，进而确定补写相关内容，使上下文相衔接。【解析】环境污染的影响没有国界；污染的成因；树立全国一盘棋的整体观念15、略

【分析】按照前面所提供的句子；在内容方面，要体现出从何处寻找诗；在句式方面，四字句和五字句相结合，写出特定情景下的特定事物．注意所写语句要有诗意，所写事物要符合意境特点．

答案示例：

在余辉里；唤来雁归声；在幽山中，啼出归鸟鸣。

仿句类仿写试题；顾名思义就是仿照例句再写一个句子．解答句子仿写类题目时，要注意句式一致；词性相对等，符合语句语境，有时候还会特别要求字数相等．

仿句题基本解题思路：

①析原型．即分析例句的基本格式；尤其要关注其句式特点及修辞方法．

②定格式．根据例句的句式特点及修辞方法；确定所写的句子应有的格式．

③关注句式和修辞．根据格式创写句子时，应特别注意所采用的句式是否和例句相同、修辞运用的是否恰当．【解析】在余辉里；唤来雁归声；在幽山中；啼出归鸟鸣16、略

【分析】

“连贯”是表达中句间排列组合的规则；在具体的答题过程中，可以借助于以下技巧，以提高答题的效率．①抓中心，首先要统揽全局，抓中心句，分析句子的性质和作用（如总领句；总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等），然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的．②抓思路，句子中的思路一般指三个方面：时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序．逻辑顺序，就是人们认识客观世界的具有规律性的顺序．③抓标志，语言标志常常表现为：关联词语、暗示性词语、句子之间的对应关系（内容上、形式上）、陈述对象或议论角度、抓句式等等．

抓住语言标志，可以把握句与句之间的逻辑关系，有利于尽可能多地确定出必然相连接的句子，帮助我们快速判断选择．【解析】文段阐释“治理”在古代和在现代的不同含义．

⑤引出论述对象“治理”并指出其在西方的词源含义；由②句中“‘统治’的含义源于拉丁语”可判断②句承接⑤句；④句中“这个‘皇帝’”即指代②句中的“像皇帝那样”；前后呼应；③句总结“统治”一词暗含的意义，由①句中的“而在现代”可知属于分析“治理”一词的现代意义，故放在句末．

故正确顺序为：⑤②④③①17、略

【分析】（1）“之”在此处充当于一种准确的概念性表达；直接写成“视为”更为妥帖，应该删除；“每个人”就已经包括了“老人和儿童”，应删除后者；“携手”与“的大事”搭配当，应删除，与“当务之急”形成对应。

（2）“率先垂范”是敬辞；一般用于对方身上，这里使用对象不当；“号召”是通知所有人，与“自己的家人”有扩大范围之嫌；“巨大能量”有做作之嫌，应该为“力量”。

答案：

（1）之；包括老人和儿童、的大事。

（2）率先垂范；号召、巨大能量。

本题考查学生修改文句的基本能力。

本题考查辨析病句的能力。解答本题，先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。【解析】之；包括老人和儿童；的大事；率先垂范；号召；巨大能量18、略

【分析】本题是一幅漫画；漫画描述了一个人被分为两半，他的上半身很肥胖，西装革履，趾高气扬，一只手举着，另一只手正拿着电话打电话，上衣上面写着“生活水平”，下身很瘦吧，穿的裤子也破了，正大步走着，裤子上写着“道德标准”的字样，根据漫画内容可以看出，这幅漫画要揭示的寓意是“社会发展了进步了，但是有些人的生活水平和道德标准不能同步，道德标准仍停留在比较贫瘠的水平上”；根据对漫画的观察可运用简洁的语言表述漫画内容，根据漫画内容可以揭示漫画寓意；

参考答案：

内容：画面上是一个身体被分割为两截的人．他的上半身身体肥胖；西装笔挺；趾高气扬地打着电话，远远地走在前面，衣服上写着“生活水平”四个字；在后面，是正艰难地大步追赶的下半身，破破烂烂的裤子上写着“道德标准”四个字．

寓意：漫画揭示了在当今社会；有的人生活水平提高了，但自身的道德修养却不能同步的现象．（或答收入提高了，生活富裕了，但其道德标准还停留在比较低的水平上；

解答本题需认真阅读题干；然后观察漫画，然后分析漫画内容，根据漫画内容挖掘漫画寓意，最后尽量用准确的语言表述漫画内容和漫画寓意，要注意内容得当，语言连贯，不超过字数限制．

本题考查考生图文转换的能力，考查考生分析问题、观察问题的能力，也考查了考生运用语言的能力，解答本体首先要分析漫画的内容，然后根据漫画的内容分析漫画寓意，叙述的过程中要注意用语准确、连贯．【解析】画面上是一个身体被分割为两截的人．他的上半身身体肥胖、西装笔挺，趾高气扬地打着电话，远远地走在前面，衣服上写着“生活水平”四个字；在后面，是正艰难地大步追赶的下半身，破破烂烂的裤子上写着“道德标准”四个字．；漫画揭示了在当今社会，有的人生活水平提高了，但自身的道德修养却不能同步的现象．（或答收入提高了，生活富裕了，但其道德标准还停留在比较低的水平上四、语言应用(共2题，共14分)19、略

【分析】无【解析】【答案】（1）能成事者善用人（2分）

（2）但可靠的必然是老实人（2分）20、略

【分析】试题分析：此类题目要根据语句的内容和意境来把握，充分发挥联想和想象来组织答案，要仿照前面的语句的句式和修辞来写。考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E【解析】【答案】(承诺不是)雨后的—弯彩虹，美丽而短暂。(承诺如同)蚕丝，它的光洁是蚕的生