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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年北师大版六年级数学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、()不是轴对称图形.A.圆B.半圆C.平行四边形2、把90.6%的百分号去掉,这个数就()A.扩大到原数的100倍B.缩小到原数的C.不变3、下面的题正确的是()A.56×50积的末尾只有一个0B.76×35的积是三位数C.24×53的积比1000大,比1500小4、把一个大长方形剪成两个小长方形后,周长之和比原来的长方形周长()A.增加B.减少C.相等5、甲数的和乙数的相等,甲数是90,乙数是()A.72B.48C.108D.306、一根3米长的绳子,截下它的,还剩下()米.A.2B.1C.1D.27、大于0.05且小于0.5的两位小数有()个.A.46B.44C.45D.408、小凡早上去学校上课;下午放学回到家.他一星期(5天)要走()米.
A.900米B.2250米C.4500米9、甲在乙西偏北20°方向2千米处,则乙在甲()方向2千米处.A.东偏南20°B.南偏东20°C.北偏西20°评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)10、如果a×=b×(a不为零),那么a:b=____:____.11、六年级二班男女生人数比是8:5,女生人数是男生的,男生人数与全班人数比是____,女生人数是全班的.12、如果用a表示正方形的边长,则正方形的面积S=____,正方形的周长C=____.如果用S表示长方形的面积,用a,b分别表示长方形的长和宽,长方形面积的字母公式是____.13、63×____=27×____
a+____=59+____.14、在11、10、9、15、12、17、10这组数据中,中位数是____;众数是____;平均数是____.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)15、小圆的半径是2cm,大圆的直径是6cm,小圆和大圆的半径比是1:3,面积比是1:9.____(判断对错)16、△÷☆=57,当△最小时,☆是47。____(判断对错)17、102×35=100×35+2×35____(判断对错)18、比500千克多6千克的是506千克.____.(判断对错)19、15÷30=0.5所以15能被30整除____.20、含有约数2的数一定是偶数.____.(判断对错)21、从8:25到9:30经过了65分.____.(判断对错)22、小红、小蓝、小芳每两人握一次手,共握6次手.____.(判断对错)评卷人得分四、操作题(共2题,共12分)23、把点A(2,1)、B(9,1),C(6,7),D(4,3)分别标在下面线上,依次连接A→B→C→D→A,再求出封闭图形ABCD的面积(每一方格是边长为1厘米的正方形)24、
(1)根据“文艺书本数是科技书的”;画出表示文艺书本数的线段图.
(2)把数量关系式补充完整:______本数〇=______本数。
(3)如果文艺书有360本,科技书有______本.评卷人得分五、应用题(共1题,共2分)25、2吨大豆可榨油300千克,大豆的出油率是多少?评卷人得分六、综合题(共4题,共36分)26、用铅笔在下面的图里涂色;使涂色的圈数是空白圈数的2倍.
27、学校要建一个长80米,宽60米的长方形操场.请按照的比例尺,求出操场的平面图中的长与宽分别是多少?28、哪两个数相乘的结果在400~500之间?
29、一个正方形和一个圆的周长相等,正方形的边长是12.56厘米,圆的面积是多少?用一条长12.56m的绳子正好绕树干4圈,这棵树的树干横截面的面积大约是多少平方米?参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】【分析】根据轴对称图形的定义:一个图形沿某条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,这条直线就是它的一条对称轴,据此解答即可.【解析】【解答】解:圆和半圆是轴对称图形;平行四边形不是轴对称图形;
故选:C.2、A【分析】【分析】把90.6%的百分号去掉,变为90.6,扩大了(90.6÷90.6%)倍;进而解答,据此即可.【解析】【解答】解:因为把90.6%的百分号去掉;变为90.6;
90.6÷90.6%=100倍;
故选:A.3、C【分析】【分析】算出各选下的得数然后判断即可.【解析】【解答】解:56×50=2800;积的末尾有2个0;
76×35=2660;积是四位数;
24×53=1722;积比1000大,比1500小.
故选:C.4、A【分析】【分析】如图;把一个大长方形剪成两个小长方形,一种剪法为平行于长剪,得到的两个长方形的周长的和比原来的长方形多了两个长,第二种剪法为平行于宽剪,得到的两个长方形的周长的和比原来的长方形多了两个宽,由此知道周长之和比原来的长方形周长增加了.
【解析】【解答】解:如上图:把一个大长方形剪成两个小长方形;
一种剪法为:平行于长剪;得到的两个长方形的周长的和比原来的长方形多了两个长;
二种剪法为:平行于宽剪;得到的两个长方形的周长的和比原来的长方形多了两个宽;
所以两个小长方形周长之和比原来的长方形周长增加了;
故选:A.5、C【分析】【分析】先把甲数看作单位“1”,用90乘求出乙数的,然后再把乙数看作单位“1”,用90乘的积除以即可求出乙数.【解析】【解答】解:90×÷
=18÷
=108
答:乙数是108.
故选:C.6、D【分析】【分析】一根3米长的绳子截下,把这根绳子的全长看作单位“1”.还剩1-=,由此解答即可.【解析】【解答】解:3×(1-)
=3×
=2(米)
答:还剩下2米.
故选:D.7、B【分析】【分析】根据两个自然数的差再加上1就是从第一个数到最后一个数之间有多少个数,所以比大于0.05且小于0.5的两位小数就是从0.06到0.49之间的两位数,从6到49之间的个数是49减去6再加上1,据此解答.【解析】【解答】解:比大于0.05且小于0.5的两位小数就是从0.06到0.49之间的两位数;从6到49之间的个数是49减去6再加上1;
所以49-6+1=43+1=44(个)
答:大于0.05且小于0.5的两位小数有44个.
故选:B.8、C【分析】【分析】每天要走1个来回,也就是2个450米,先用450米乘上2,求出一天要走的路程,然后再乘上5天即可.【解析】【解答】解:450×2×5
=900×5
=4500(米)
答:他一个星期(5天)要走4500米.
故选:C9、A【分析】【分析】方向是相对的,相对的方向完全相反.【解析】【解答】解:甲在乙西偏北20°方向2千米处;则乙在甲东偏南20°方向2千米处;
故选:A.二、填空题(共5题,共10分)10、略
【分析】【分析】依据比例的基本性质,即两内项之积等于两外项之积,即可求解.【解析】【解答】解:因为a×=b×;
那么a:b=:=5:7;
故答案为:5、7.11、略
【分析】【分析】已知六年级二班男女生人数比是8:5,把男生人数看作8份,女生人数看作5份,则全班人数为(8+5)份,根据比的意义、以及求一个数是另一个数的几分之几,用除法解答.【解析】【解答】解:5;
8:(8+5)
=8:13;
5÷(8+5)
=5÷13
=;
答:女生人数是男生人数的,男生人数与全班人数的比是8:13,女生人数是全班人数的.
故答案为:,8:13,.12、略
【分析】【分析】正方形的面积=边长×边长,即S=a2;正方形的周长=边长×4;即C=4a;据此解答即可.
根据长方形的周长公式、面积公式进行解答即可.【解析】【解答】解:正方形的面积=边长×边长,即S=a2;
正方形的周长=边长×4;即C=4a;
长方形的面积公式:S=a×b;
故答案为:a2,4a,S=a×b.13、略
【分析】【分析】(1)根据两边的数字;运用乘法交换律解答;
(2)根据两边的数据,运用加法交换律.【解析】【解答】解:63×27=27×63;
a+59=59+a.
故答案为:27,63;59,a.14、略
【分析】【分析】(1)把给出的此组数据按从小到大(或从大到小)的顺序排列;因为数据是7个,是奇数,所以中间的数据就是此组数据的中位数;
(2)在此组数据中出现次数最多的那个数;就是此组数据的众数.
(3)把给出的这7个数据加起来再除以数据个数7,就是此组数据的平均数;【解析】【解答】解:(1)将数据11;10、9、15、12、17、10按从小到大的顺序排列为:
9;10、10、11、12、15、17;
答:这组数据的中位数是11.
(2)因为此组数据中出现次数最多的数是10;
所以10是此组数据的众数;
答:这组数据的众数是10.
(3)(9+10+10+11+12+15+17)÷7;
=84÷7;
=12;
答:这组数据的平均数是12.
故答案为:11,10,12.三、判断题(共8题,共16分)15、×【分析】【分析】先依据d=2r计算出大圆的半径,再根据比的意义即可求出小圆和大圆的半径比;进而利用圆的面积公式分别计算出两个圆的面积,再求它们的面积比.【解析】【解答】解:小圆和大圆的半径比是:
2:(6÷2)=2:3;
小圆和大圆的面积比是:
(π×22):(π×32)=4:9;
故答案为:×.16、×【分析】【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数-1,根据“被除数=商×除数+余数”解答即可.【解析】【解答】解:除数最小为:7+1=8
被除数是:5×8+7=47
答:当☆最小时;△是47。
故答案为:×.17、√【分析】【分析】102×35中,先把102分解成100+2,再运用乘法分配律简算即可得出答案.【解析】【解答】解:102×35
=(100+2)×35
=100×35+2×35(与原题相同)
=3500+70
=3570.
故答案为:√.18、√【分析】【分析】先进行计算,得到正确的计算结果,然后再进行判断即可.【解析】【解答】解:500+6=506(千克);
所以题干的解答是正确的.
故答案为:√.19、×【分析】【分析】整数a除以整数b(不≠0),得到的商是整数,而没有余数,就说整数a能被整数b整除,整数b能整除整数a.题中的商是0.5,是小数,不是整数,根据整除的定义判断为错.【解析】【解答】解:因为15÷30=0.5;商0.5是小数,不是整数,所以不是整除算式.
故答案为:×.20、√【分析】【分析】根据偶数的意义和因数与倍数的意义,是2的倍数的数叫做偶数;数A是数B的倍数,反过来数B就是数A的约数(因数);约数和倍数是一对相互依存的概念,不能单独存在.由此解答.【解析】【解答】解:由分析可得:
因为偶数是2的倍数的数;所以含有约数2的自然数一定是偶数.
故“含有约数2的数一定是偶数”的说法是正确.
故答案为:√.21、√【分析】【分析】根据时间的推算,用线束时刻减去开始时刻就是经过的时间.【解析】【解答】解:9时30分-8时25分=1小时零5分=65分;原题说法正确.
故答案为:√.22、×【分析】【分析】本题属于握手问题,3个小朋友握手,每个小朋友都要和其他2个小朋友握手,即:2×3=6次,握手是在两个人之间进行的,两个人之间进行一次即可,所以共握手:6÷2=3(次).【解析】【解答】解:2×3÷2=3(次).
答:共握3次手.
故答案为:×.四、操作题(共2题,共12分)23、解(1)A(2;1)B(9,1)C(6,7)D(4,3)顺次连接成一个封闭图形即梯形,如图:
(2)(2+7)×5÷2
=45÷2
=22.5(平方厘米)
答:这个图形的面积是22.5平方厘米.【分析】
根据位置的确定方法;第一个数表示行数,第二个数表示位数;标出A;B、C、D四点,依次连接知此四边形是梯形,再根据梯形面积公式:(上底+下底)×高÷2
即可求得四边形ABCD的面积.
本题考查了数对和位置,注意判定四边形ABCD是梯形时,根据梯形的面积公式解答即可.【解析】解(1)A(2;1)B(9,1)C(6,7)D(4,3)顺次连接成一个封闭图形即梯形,如图:
(2)(2+7)×5÷2
=45÷2
=22.5(平方厘米)
答:这个图形的面积是22.5平方厘米.24、科技书文艺书600【分析】解:(1)如图所示;
(2)根据题意,把科技书本数看作单位“1”,有关系式:科技书本数×=文艺书本数.
(3)360
=360×
=600(本)
答:科技书有600本.
故答案为:科技书;文艺书;600.
(1)把科技书本数看作单位“1”;把它平均分成5份,文艺书的本书和这样的三份一样长,据此画出线段图即可.
(2)根据题意,把科技书本数看作单位“1”,有关系式:科技书本数×=文艺书本数.
(3)根据关系式,求单位“1”,用除法计算,把数代入计算得:360=600(本).
本题主要考查分数除法的应用,关键找对单位“1”,列出关系式,把数代入求解.【解析】科技书文艺书600五、应用题(共1题,共2分)25、解:2吨=2000千克。
300÷2000=0.15=15%
答:大豆的出油率是15%。【分析】【分析】大豆的出油率就是榨出油的千克数占大豆总千克的百分之几,2吨=2000千克300÷2000=0.15=15%,即可解答。六、综合题(共4题,共36分)26、略
【分析】【分析】首先根据等分除法的意义,把18个圆圈平均分成3份,每份6个,把其中的2份(12个)图色.【解析】【解答】解:18÷3=6(个);
6×2÷6=2(倍
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