2024年沪教版八年级科学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版八年级科学上册阶段测试试卷687考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、四位同学根据下表中数据分别绘制了一幅某地气温年变化曲线图，其中最准确的是（）。时间（月）123456789101112气温（℃）26.425.324.122.019.416.213.215.018.119.823.425.2A.B.C.D.2、某校组织学生进行水资源状况调查，调查报告中的下述观点错误的是（）A.地球表面约71%被水覆盖，可利用的淡水资源十分丰富B.水的污染加重了淡水危机C.可以考虑海水淡化解决淡水危机，蒸馏法是海水淡化的方法之一D.节约用水是每个公民应尽的义务3、如图所示；实验室里有一套用来制取气体的装置，下列有关叙述正确的是（）

A.锥形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放过氧化氢溶液，可以制取氧气B.锥形瓶里加入大理石，分液漏斗里盛放稀硫酸，可以制取二氧化碳C.当发生装置中液体与固体混合产生了气泡，立即开始收集气体D.集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在实验台上4、随着“特色农业”的蓬勃发展，葡萄种植已成为包河区大圩镇的一大亮点．葡萄营养丰富，汁甜味美．果农为了增加葡萄产量，在大棚内施加气肥，气肥指的是（）A.氧气B.一氧化碳C.二氧化碳D.氮气5、下列语句描述中，描述气候的是（）A.狂风暴雨B.冬冷夏热C.风和日丽D.晴转多云6、下面的几种说法中不能证明有大气压存在的是（）A.活塞式抽水机的抽水过程B.离心式水泵的抽水过程C.钢笔吸墨水D.车辆的行驶7、关于弹簧测力计的使用，下列说法中正确的是()A.测量前不用将指针调零B.读数时，视线应穿过指针与刻度盘垂直C.使用弹簧测力计可以测任何大小的拉力D.使用弹簧测力计时，必须竖直提着用评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、如图所示，是“探究磁场对通电导线的作用”的实验装置，当闭合开关S时，导线ab中自由电子定向移动的方向是____（选填“从a到b”、“从b到a”或“垂直ab方向”），导线ab受到磁场力的作用而向左运动；如果同时将电流方向和磁场方向变为与原来方向相反，那么导线ab将向运动____（选填“左”或“右”）

9、光合作用和呼吸作用的相互关系：既相互____又相互____的关系。10、往一杯水中放入一块糖．过一会儿，会变甜了．这一现象说明组成物质的分子在____．11、一只鸟在距湖面10m高的高空飞行，当小鸟下降2m时，小鸟在湖面上的“倒影”是____(填“实”或“虚”)像，该“倒影”距小鸟____m,若小鸟往高处飞时，则“倒影”大小____(填“变大”“变小”或“不变”)。12、写出下列物质的名称或化学式：。名称____硫酸钾氧化铁硝酸镁化学式CaCl2____________13、一块砖的三条边长分别为5cm、10cm、20cm，物重为，分别将它平放、侧放、竖放，三种放法放置在水平地面上，则它们对地面的压力之比为____。压强之比为____。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)14、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。15、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。16、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了17、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。18、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。19、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、其他(共2题，共10分)20、请用笔画线代替导线；将图中的电灯；开关和两孔插座接入家庭电路中．

21、请在图中标出通电后螺线管和小磁针的N极．

评卷人得分五、解答题(共1题，共5分)22、一支燃着的蜡烛吹气，蜡烛熄灭；而同样对着一支点燃的蚊香吹气，为何就燃烧更旺？参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】观察气候资料图时；可以先看横坐标轴，它表示月份，再看左侧纵坐标轴表示气温，最后根据气温曲线上的点估出各月气温值。本题考查气温变化曲线图的判读，读图解答即可。

【解答】解：据表中的数据可得；该地7月份其最低，1月份气温最高，位于南半球，B图和D图所示的是南半球气温分布．但D图中最高气温约是28℃左右，不符合题意。

故答案为：B2、A【分析】【解答】A；地球表面的水资源丰富；但可利用的淡水资源十分稀少，可直接利用的淡水资源不足总水量的1%，故A错误；

B地球上的淡水资源是十分有限的；人类生产；生活造成的水体污染加重了淡水危机，故B正确；

C海水淡化可以解决淡水危机；蒸馏法是海水淡化的方法之一，故C正确；

D目前；世界上有20多亿人口面临淡水危机，因此，节约用水是每个公民应尽的义务，故D正确。

故选：A

【分析】地球表面的71%被水覆盖，但是淡水资源仅占所有水资源的0.75%，有近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类利用；可供人类直接利用的淡水很少，且分布不均，而我国人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。保护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染。3、A【分析】【解答】A．利用双氧水和二氧化锰制取氧气时；锥形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放双氧水，该选项叙述合理；

B．实验室中制取二氧化碳不能选择稀硫酸；应为硫酸钙是一种微溶物，会阻止反应的进一步发生，应选择稀盐酸，该选项叙述不合理；

C．发生装置中的液体与固体混合；刚出现气泡时不能立即收集，因为这时开始收集的气体不纯，该选项叙述不合理；

D．因为氧气的密度比空气大；集满氧气的集气瓶从水槽里取出后应该正放在桌面上，该选项叙述不合理；

故选A．

【分析】A．根据实验室中制取氧气的方法来分析；

B．根据实验室中制取二氧化碳的原理来分析；

C．根据收集气体的注意事项来分析；

D．根据氧气的密度来分析．4、C【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量．故答案选：C

【分析】二氧化碳是光合作用的原料，增加其浓度，可以提高光合作用的强度。5、B【分析】【分析】天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状况；特点是多变；气候是指一个地方多年的天气平均状况，具有相对的稳定性．本题考查了天气与气候的区别，解答的关键是要找出二者的区别，然后逐一分析，得出答案．

【解答】解：狂风暴雨；风和日丽、晴转多云表示的都是某个地方短时间内的阴晴、雨雪等状况；属于天气；冬冷夏热表示的是某个地方多年的天气平均状况，具有相对的稳定性，属于气候．故B符合题意．

故选：B．6、D【分析】【分析】（1）生活中很多现象的工作原理都利用了大气压强；抽气机；吸管、茶壶、针管、塑料吸盘等都可能利用到大气压；（2）逐个分析选择项中提到的物理情景，结合对应的物理知识从而确定答案．能够证明大气压存在的实例用很多，关键要在分析其工作过程中与大气压联系起来．它们具有一个共性的地方：通过一个措施，使内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这个现象．

【解答】解：A；活塞式抽水机抽水过程时；上面气压减小，在外界大气压的作用下，水被压上来，可以证明大气压的存在；

B；离心式水泵在水泵叶轮作用下；水泵内部出现暂时的真空，水在大气压作用下被抽到高处，证明了大气压的存在；

C；钢笔吸墨水时先用力挤出笔囊内的空气；然后松手，在大气压的作用下将墨水压入笔囊，可以证明大气压的存在；

D；车辆的行驶和大气压没有关系．

故选D．7、B【分析】【分析】

弹簧测力计是物理学中用来测量力的大小的仪器；它有特定的使用规则，对照规则要求，我们可以判断上述说法是否符合要求．

【解答】

A、使用前弹簧测力计必须调零，否则会影响读数的结果，所以此说法错误．

B、读数时，让视线垂直于刻度面板．故本选项说法正确．

C、弹簧测力计都有自己的量程，不可以测超过量程的力，所以此说法错误；

D、弹簧测力计可以测量竖直方向的力，也可以测量其它方向的力，所以此说法错误；

故选B二、填空题(共6题，共12分)8、从b到a左【分析】【分析】（1）电路中电流方向是：从电源正极经过用电器回到电源负极。物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流的方向；电子带负电。

（2）通电导体在磁场中受到力的作用，受力方向与两个因素有关：一个是磁场方向，另一个是电流方向。如果只改变一个因素，则导体受力方向改变，如果同时改变两个因素，则导体受力方向不变。【解答】由图可知导线ab中电流方向是从a到b，所以带负电的自由电子定向移动的方向是从b到a；

通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向、电流方向有关。导线ab受到磁场力的作用而向左运动，如果只将磁场方向变为与原来方向相反，那么导线ab将向右运动；如果同时将电流方向和磁场方向变为与原来方向相反，那么导线ab将仍向左运动。

故答案为：从b到a左9、依存对立【分析】【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物；并使放出氧气的过程；呼吸作用是细胞内的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程。

【解答】光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并使放出氧气的过程；呼吸作用是细胞内的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程，光合作用和呼吸作用的关系是：。区别光合作用呼吸作用部位在含有叶绿体的细胞中进行在所有活细胞条件在光下进行有光、无光都能进行原料二氧化碳、水有机物、氧气产物有机物、氧气二氧化碳、水能量变化将光能转变成化学能，储存在有机物中将有机物中的能量释放出来所以；植物的光合作用和呼吸作用的过程是相反的，却是相互依存的。

故答案为：依存对立

10、不停地做无规则运动．【分析】【解答】往一杯水中放入一些糖；过一会儿，水变甜了，是由于糖分子在水中发生了扩散现象．扩散现象说明了：一切物体的分子都在不停地做无规则运动．

故答案为：不停地做无规则运动．

【分析】不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散．扩散现象说明了：①一切物质的分子都在不停地做无规则运动；②分子之间有间隙．11、虚16m不变【分析】【分析】根据平面镜成像特点进行判断：物体在平面镜中成虚像；物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等．针对此类型的题目，明确谁是反射面是关键，然后根据物像到反射面的距离相等，进行分析．

【解答】解：

平静的水面相当于平面镜，所以据平面镜成像的特点可知，小鸟在湖面的“倒影”是一个虚像；且物像到水面的距离相等，小鸟在距湖面10m高的高空飞行，当小鸟下降2m后，小鸟距水面10m-2m=8m，像距水面也是8m，故像与物的距离是16m；据平面镜所成的像与物体大小相等的特点可知，若小鸟往高处飞，则“倒影”大小不变．12、氯化钙K2SO4Fe2O3Mg（NO3）2【分析】【分析】根据化学式的书写方法进行分析解答本题．本题考查学生根据化学式的书写方法进行解题的能力．

【解答】解：“某化某”类化合物由两种元素组成；

“某酸”类化合物由氢和酸根组成；

“氢氧化某”类化合物由金属元素和氢氧根组成；

“某酸某”类化合物一般由金属和酸根组成；

书写化合物的化学式时；首先要根据化合物的名称对其进行归类，然后根据其组成特点和组成元素的化合价去书写化学式。

将组成化合物的元素；原子团；按照“正左负右”的原则写出，标价，交叉，约简．

故答案为：氯化钙；K2SO4；Fe2O3；Mg（NO3）2．13、1：1：11：2：4【分析】【分析】物体对地面的压力等于物体的重力；而压强取决于重力及与地面的接触面积．（1）由本题应明确压力与接触面积无关，但压强与接触面积有关．（2）比例式计算时，单位统一即可．

【解答】解：物体放在地面上；由二力平衡可知压力等于重力，即压力之比为：1：1：1；

由压强公式得：压强不但与压力有关还与接触面积有关．

平放时接触面积S1=10cm×20cm=200cm2；

侧放时接触面积S2=5cm×20cm=100cm2；

竖放时接触面积S3=5cm×10cm=50cm2；

故答案为：1：1：1，1：2：4．三、判断题(共7题，共14分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。17、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；18、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物