2025年人教五四新版九年级化学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教五四新版九年级化学下册阶段测试试卷625考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列实验的实验现象与实验结论都正确的是（）

。实验操作实验现象实验结论A将一根未打磨的铝条放入。

硫酸铜溶液中无紫红色固体析出铝不如铜活泼B将带火星的木条伸入氧气中木条复燃氧气能支持燃烧C将CO通过灼热的氧化铜黑色氧化铜变成红色CO具有可燃性D将氢氧化钠固体加入水中溶液温度升高该反应放热

A.A

B.B

C.C

D.D

2、已知“o”；“●”表不同元素的原子．下列表示的物质中属单质的是（）

A.

B.

C.

D.

3、下列操作及数据合理的是rm{(}rm{)}A.用托盘天平称取rm{20.62g}食盐B.用rm{100mL}量筒量取rm{9.5mL}蒸馏水C.用rm{10mL}量筒量取rm{8.58mL}氯化钠溶液D.如果没有说明用量，液体药品取rm{1隆芦2mL}4、下列实验基本操作正确的是rm{(}rm{)}A.

滴加药品B.

氧气验满C.

液体加热D.

气密性检查5、下列物质中属于混合物的是（）A.冰水混合物B.天空飘过的云雾C.二氧化碳气体D.净化后的空气6、下列物质中碳元素质量百分含量最高的是（）A.CH4B.C6H6C.C2H4D.C2H67、利用下列各物质间的反应，能够验证Ag、Cu、Al三种金属活动性顺序的是（）A.AlCuSO4溶液AgB.AlCl3溶液CuCl2溶液AgC.Al2（SO4）3溶液CuAgD.AlCuAgNO3溶液评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)8、5.6g含杂质的铁片加到足量的稀硫酸中，共收集到0.19g氢气，该铁片中不可能含有的杂质是（）A.铝B.锌C.镁D.铜9、下列实验数据合理的是（）A.用托盘天平称取15.6克氧化铜B.用100毫升量筒量取5.26毫升水C.普通温度计上显示的室温读数为25.62℃D.用10毫升量筒量取6.6毫升水10、一些食物近似pH如下表则下列说法不正确的是（）。食物番茄牛奶鸡蛋清苹果汁pH4.0～4.46.3～6.67.6～8.02.9～3.3

A.胃酸过多的人应少食苹果。

B.番茄汁属于酸性食品。

C.牛奶和鸡蛋清均为碱性食品。

D.苹果汁酸性比牛奶弱。

11、向一定质量的rm{AgNO_{3}}和rm{Cu(NO_{3})_{2}}的混合溶液中加入rm{m}克rm{Zn}充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后再称量，得到的质量为rm{m}克rm{.}据此，下列说法不正确的是rm{(}rm{)}A.取反应后的滤液观察，滤液可能呈蓝色B.取反应后的滤液滴加稀盐酸，有白色沉淀产生C.取滤渣滴加稀硫酸，可能有气泡产生D.滤渣中的物质只有两种12、物质的性质决定其用途．下表中有关物质的性质和用途不对应的是（）A.“洗洁精”有乳化功能--洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污B.明矾与水作用能产生有较强吸附性的胶状物--在净水的过程中明矾是常见的消毒剂C.甲醛能与蛋白质反应，使其变质--可用甲醛水溶液浸泡水产品起防腐的作用D.通常氧化铁呈红色--可以用粉末状的氧化铁制造红色颜料13、如图是甲；乙两种物质的溶解度曲线；下列说法正确的是（）

A.若甲固体中含有少量乙，可采用降温结晶的方法提纯甲B.将甲、乙两种物质的不饱和溶液变为饱和溶液，可以采用相同的方法C.分别将等量的甲、乙的饱和溶液从t3℃降温到t2℃，所得溶液的溶质的质量分数相同D.将160g溶质质量分数为20%的甲溶液稀释为10%的溶液，需要加入水的质量为60g14、下列实验方案能够达到相应实验目的是（）

。选项实验目的实验方案A检验CH4中是否含有H2将气体点燃B鉴别NaOH溶液和Ca（OH）2溶液分别向溶液中通入CO2C除去NaCl中的Na2CO3向其中加入足量稀盐酸、蒸发结晶D比较铁和铜的活动顺序将其分别加入ZnSO4溶液A.AB.BC.CD.D15、下表中，除去物质所含杂质的方法不正确的是（）选项物质所含杂质除去杂质的方法AH2HC1气体通过NaOH溶液，再通过浓硫酸BNaOH溶液Na2CO3加入适量稀盐酸CCO2CO通过灼热的Fe2O3DCaCO3粉末KCl加水溶解、过滤、蒸发A.AB.BC.CD.D评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)16、现有下列各物质：（1）空气（2）纳米铜（3）二氧化碳（4）水（5）氧化铝（6）过氧化氢（7）高锰酸钾（8）二氧化锰（9）氧气（10）石灰水（11）红磷。

其中属于（用序号填空）混合物的是____，单质的是____，化合物的是____．17、硝酸铵rm{(NH_{4}NO_{3})}是一种铵盐；极易溶于水，根据硝酸铵的化学式回答问题：

rm{(1)}硝酸根的符号______

rm{(2)NH_{4}NO_{3}}中rm{N}元素的化合价依次是______；

rm{(3)}试写出硝酸铵在水溶液中解离出阳离子的符号______．

rm{(4)}硝酸铵是一种氮肥，硝酸铵不能与______混合施用．18、某兴趣小组用如图1所示流程制取氧气；并回收提纯氯化钾和二氧化锰．（假设每个步骤进行充分）

（1）固体A的成分为____；

（2）步骤II和III多次使用玻璃棒；其作用分别有哪些？

（3）上述实验中理论上可制得氧气的质量是多少g？

（4）如图2是氯化钾和硝酸钾的溶解度曲线．

①20°C时，在上述回收氯化钾步骤II中，需要水至少____g；（计算结果精确到0.1g）

②若要除去硝酸钾中少量的氯化钾，可采取的物理方法是____；可采用的化学方法是什么？（写出实验操作和现象）

19、用元素符号或化学式表示：

（1）2个水分子____；（2）空气中体积分数最大的气体____；

（3）3个钾原子____；（4）8个氧化铝分子____．20、（2009•汕头）下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度，根据此表回答。温度/℃2030405060溶解度/gNaCl36.036.336.637.037.3KNO331.645.863.985.5110（1）60℃时；氯化钠的溶解度为g．

（2）在30℃时；100g水中加入50g硝酸钾，充分搅拌后得到的溶液质量为g．

（3）欲从海水中获得氯化钠晶体；应采取方法．

（4）由表中数据分析可知，硝酸钾和氯化钠在某一温度时具有相同的溶解度x，则x的取值范围是g．评卷人得分四、判断题(共1题，共6分)21、过滤操作的各项步骤中用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体，可以加快过滤速率．____．评卷人得分五、实验题(共2题，共8分)22、（2005•南通）小强同学在公共场所围墙上看到一则化肥广告．

（1）回校后，小强通过计算氮的质量分数发现该广告是虚假广告．请你写出小强的计算过程和判断依据．____

（2）小强认为此广告会坑害农民，向有关部门反映，技术监督局对该产品取样分析，发现其氮元素质量分数仅为12.0%，则该产品中碳酸氢铵的质量分数为多少？23、化学课后；化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：

【提出问题1】该氢氧化钠溶液是否变质了呢？

【实验探究1】

。实验操作实验现象实验结论取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加稀盐酸，并不断振荡．有气泡冒出．氢氧化钠溶液一定变质了．【提出问题2】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？

【猜想与假设】猜想1：氢氧化钠溶液部分变质．

猜想2：氢氧化钠溶液全部变质．

【查阅资料】

（1）氯化钙溶液呈中性．

（2）氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

【实验探究2】

。实验步骤实验现象实验结论（1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，并不断振荡．有____生成．说明原溶液中一定有碳酸钠．（2）取步骤（1）试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液．溶液变红色．说明原溶液中一定有____．【实验结论】该氢氧化钠溶液____（填“部分”或“全部”）变质．

【反思与评价】

（1）氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：____．

（2）在上述【实验探究2】中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，你认为该方案____（填“可行”或“不可行”）．

【理解与应用】

氢氧化钠溶液容易变质，必须密封保存．实验室必须密封保存的药品还有很多，试另举一例：____．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】

A；未打磨的铝条表面有氧化铝；因为氧化铝与硫酸铜溶液不反应，因此无变化，不能证明铝不如铜活泼，故选项错误；

B；将带火星的木条伸入氧气中；木条复燃，说明氧气能支持燃烧，即氧气具有助燃性，故选项正确；

C；将CO通过灼热的氧化铜；黑色氧化铜变成红色，说明CO具有还原性，不是可燃性，故选项错误；

D；将氢氧化钠固体加入水中；溶液温度升高，说明氢氧化钠溶于水放热，但是没有发生化学变化，故选项错误；

故选B

【解析】【答案】未打磨的铝条表面有氧化铝；因为氧化铝与硫酸铜溶液不反应，因此无变化；将带火星的木条伸入氧气中，木条复燃，说明氧气能支持燃烧，即氧气具有助燃性；将CO通过灼热的氧化铜，黑色氧化铜变成红色，说明CO具有还原性；将氢氧化钠固体加入水中，溶液温度升高，说明氢氧化钠溶于水放热，但是没有发生化学变化．

2、A【分析】

A；由图示可知该物质由一种分子构成；所以属于纯净物，由一种元素组成，属于单质，故A正确；

B；由图示可知该物质由一种分子构成；所以属于纯净物，由两种元素组成，属于化合物，故B错；

C；由图示可知该物质由两种分子构成；所以属于混合物，故C错；

D；由图示可知该物质由两种分子构成；所以属于混合物，故D错．

故选A．

【解析】【答案】单质是由一种元素组成的纯净物．

3、D【分析】解：rm{A}由于托盘天平的精确度只能达到rm{0.1}或rm{0.2}克，所以用托盘天平不能精确称取rm{20.62g}食盐；故A不合理；

B、量筒选用时要选择比所测量液体稍大的量筒，误差会较小，所以不宜rm{100ml}量筒量取rm{9.5ml}蒸馏水；故B不合理；

C、由于rm{10mL}量筒的精确度只能达到rm{0.1ml}所以用rm{10mL}量筒不能精确量取rm{8.58mL}氯化钠溶液；故C不合理；

D、为节约药品，根据实验室药品取用规则：取用化学药品时，如果没有说明用量，一般应按最少量rm{(1隆芦2mL)}取用液体；故D合理．

故选D

A、托盘天平的精确度一般为rm{0.1}或rm{0.2}克；即所称取的质量只能精确到小数点后一位；

B；根据量筒的选用方法及精确度分析解答；

C；根据量筒的选用方法及精确度分析解答；

D；药品取用原则要遵循节约的原则；所以取用时要尽量少用，在不影响实验结果的前提下，达到节约的目的．

了解各种计量类仪器的精确度，是解答此题所需要具备的基础．【解析】rm{D}4、D【分析】解：rm{A}使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁rm{.}应垂直悬空在试管口上方滴加液体；防止污染胶头滴管，图中所示操作错误；

B；氧气验满时；应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误；

C、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的rm{dfrac{1}{3}}大拇指要握在试管夹的长柄处，图中所示操作错误；

D；检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里；双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确．

故选：rm{D}．

A；根据胶头滴管的使用方法进行分析判断；

B；根据氧气验满的方法进行分析判断；

C；根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断；

D；根据检查装置气密性的方法进行分析判断．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】rm{D}5、D【分析】【分析】本题考查利用纯净物和混合物的概念来判断，物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子，否则属于混合物．【解析】【解答】解：A；冰水混合物是由水一种物质组成；属于纯净物，故A错；

B；天空飘过的云雾是由水一种物质组成；属于纯净物，故B错；

C；二氧化碳气体是由二氧化碳一种物质组成；属于纯净物，故C错；

D；净化后的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质；属于混合物，故D正确．

故选D．6、B【分析】【分析】根据物质中某元素的质量分数=×100%，分别计算选项中含碳元素的质量分数，即可解答．【解析】【解答】解：

方法一：四种化合物CH4、C6H6、C2H4、C2H6，如果变式为C6H24、C6H6、C6H12、C6H18，根据物质中某元素的质量分数=×100%，很显然碳元素质量分数最高的是C6H6；

方法二：根据物质中某元素的质量分数=×100%，四种化合物CH4、C6H6、C2H4、C2H6的碳元素质量百分含量分别为：故选。

×100%=×100%；×100%=×100%；×100%；×100%；显然碳元素质量分数最高的是×100%=×100%，即C6H6

故选：B．7、A【分析】【分析】根据活动性强的金属能把活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来的特点，验证三种金属活动性强弱关系时，一般采取“三取中”的方法设计实验，即取中间的金属与两端金属的可溶性盐反应或取中间金属的可溶性盐溶液与两端的金属发生反应．【解析】【解答】解：A、根据Al能与CuSO4溶液发生置换反应而Ag不能与之发生反应；可判断三种金属活动性为Al＞Cu＞Ag．故A正确；

B、由于Ag与AlCl3溶液、CuCl2溶液两溶液均不能发生反应；因此，只能得到Ag的活动性小于Al；Cu的结论，却不能说明Al与Cu两金属活动性强弱．故B不正确；

C、由于Cu、Ag都不能与Al2（SO4）3溶液发生反应；因此，只能得到Al的活动性比Cu；Ag都强，但却无法判断Cu、Ag两金属活动性强弱．故C不正确；

D、由于AgNO3溶液均与金属AlCu发生反应；只能得到Ag的活动性小于Al；Cu的结论，却不能说明Al与Cu两金属活动性强弱．故D不正确．

故选A．二、多选题(共8题，共16分)8、AC【分析】【分析】根据化学方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑，假设是纯净的铁5.6g与足量的稀硫酸反应生成氢气为0.2克；由于5.6g含杂质的铁片加到足量的稀硫酸中，共收集到0.19g氢气，说明含有的杂质5.6g，与足量的酸反应生成的氢气小于0.19g或者金属不与酸反应生成．据此分析判断．【解析】【解答】解：由化学方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑可知；5.6g的铁与足量的稀硫酸反应生成氢气为0.2克；由于5.6g含杂质的铁片加到足量的稀硫酸中，共收集到0.19g氢气，说明含有的杂质5.6g与足量的酸反应生成的氢气小于0.19g或者金属不与酸反应生成氢气．

A、根据化学方程式2Al+3H2SO4=2Al2（SO4）3+3H2↑可知；假设是纯净的铝5.6g与足量的稀硫酸反应生成氢气大于0.2克，故A不可能含有；

B、根据化学方程式Zn+2H2SO4=ZnSO4+H2↑可知；假设是5.6g克纯净的锌与足量的稀硫酸反应，生成氢气小于0.19克，故B可能含有；

C、根据化学方程式Mg+2H2SO4=MgSO4+H2↑；假设是5.6g克纯净的镁与足量的稀硫酸反应，生成氢气大于0.2克，故C不可能含有；

D；铜与酸不反应；混入后知识生成的氢气的质量减少，故D可能含有．

故选：AC．9、AD【分析】【分析】A；托盘天平用于粗略称量药品的质量；能准确到0.1g．

B；选取量筒时；尽量选用能一次量取的最小规格的量筒，10mL量筒的精确度为0.1mL，据此进行分析判断．

C；普通温度计能准确到0.1℃．

D、10mL量筒的精确度为0.1mL，据此进行分析判断．【解析】【解答】解：A；托盘天平用于粗略称量药品的质量；能准确到0.1g，可用托盘天平称取15.6克氧化铜，故选项实验数据合理．

B；选取量筒时；尽量选用能一次量取的最小规格的量筒，应使用10mL的量筒；且10mL量筒的精确度为0.1mL，也不能用10mL量筒量5.26mL水，故选项实验数据不合理．

C；普通温度计能准确到0.1℃；温度计无法显示温度读数为25.62℃，故选项实验数据不合理．

D；10mL量筒的精确度为0.1mL；可用10毫升量筒量取6.6毫升水，故选项实验数据合理．

故选：AD．10、CD【分析】

A；胃酸过多的人应少食酸性食品；苹果的pH值为2.9～3.3，显酸性．

B；番茄汁的pH值是4.0～4.4＜7；显酸性．

C；牛奶的pH值是6.3～6.6＜7．显酸性．

D；pH值越小酸性越强；很显然苹果汁的酸性比牛奶的强．

故选CD．

【解析】【答案】酸性溶液的pH值＜7；中性溶液的pH值=7；碱性溶液的pH＞值7．可简记：“小酸大碱中7”；其含义是：“pH值＜7为酸性；pH值＞7为碱性，pH值=7为中性．”并且其中的“小酸大碱”还可暗示：“pH值越小，溶液的酸性越强；pH值越大，溶液的碱性越强．”

11、BD【分析】解：锌和硝酸银反应后固体质量增加，和硝酸银反应后固体质量减小，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后再称量，得到的质量为rm{m}说明锌和硝酸银；硝酸铜发生了反应；

A；如果硝酸铜过量；则取反应后的滤液观察，滤液呈蓝色，该选项说法正确；

B；硝酸银已经完全反应；取反应后的滤液滴加稀盐酸，没有白色沉淀产生，该选项说法不正确；

C；如果锌过量；取滤渣滴加稀硫酸，有气泡产生，该选项说法正确；

D；因为锌和硝酸银、硝酸铜发生了化学反应；如果锌过量，滤渣中含有银、铜和锌，该选项说法不正确．

故选：rm{BD}．

锌能和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜；能和硝酸银反应生成硝酸锌和银，根据反应的化学方程式和提供的数据可以进行相关方面的计算和判断．

要会利用金属活动顺序表分析实验，氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应，但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来．【解析】rm{BD}12、BC【分析】【分析】A；因为“洗洁精”有乳化功能；所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污；

B；明矾是一种较好的净水剂；而不是消毒剂；

C；甲醛有毒；不能用甲醛水溶液浸泡水产品来起防腐的作用；

D、氧化铁呈红色，可以用于制造红色颜料．【解析】【解答】解：A；洗洁精有乳化功能；可以把大油滴分散成小液滴，随水流走，所以洗洁精可用来洗涤餐具上的油污，性质和用途对应，故不可选；

B；明矾在溶液中能全部离解成自由移动的钾离子、铝离子和硫酸根离子；而铝离子很容易水解，生成胶状的氢氧化铝，氢氧化铝胶体的吸附能力很强，可以吸附水里悬浮的杂质，并形成沉淀，使水澄清，所以，明矾是一种较好的净水剂，而不是消毒剂，故可选；

C；甲醛能使蛋白质变性；起到防腐作用，但是用甲醛水溶液浸泡的水产品被人食用后会对人体造成危害，故可选；

D；氧化铁呈红色--可以用粉末状的氧化铁制造红色颜料；性质与用途对应，故不可选；

故选BC．13、AB【分析】【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知：甲固体物质的溶解度，是随温度升高而增大，而乙的溶解度随温度的升高而减少；若甲固体中含有少量乙，可采用降温结晶的方法提纯甲正确，因为甲随温度升高而增大；将甲、乙两种物质的不饱和溶液变为饱和溶液，可以采用相同的方法正确，如增加溶质等；分别将等量的甲、乙的饱和溶液从t3℃降温到t2℃，所得溶液的溶质的质量分数相同错误，应该是甲的大于乙的；将160g溶质质量分数为20%的甲溶液稀释为10%的溶液，需要加入水的质量为160g，不是60g．【解析】【解答】解：A；若甲固体中含有少量乙；可采用降温结晶的方法提纯甲正确，因为甲随温度升高而增大；故选项正确；

B；将甲、乙两种物质的不饱和溶液变为饱和溶液；可以采用相同的方法正确，如增加溶质等；故选项正确；

C、分别将等量的甲、乙的饱和溶液从t3℃降温到t2℃；所得溶液的溶质的质量分数相同错误，应该是甲的大于乙的，故选项错误；

D；将160g溶质质量分数为20%的甲溶液稀释为10%的溶液；需要加入水的质量为160g，不是60g，故选项错误；

故选A、B14、BC【分析】【分析】A；根据氢气、甲烷等气体燃烧均生成水；进行分析判断．

B；根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们；若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．

C；除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应；不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．

D、位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此进行分析判断．【解析】【解答】解：A；将气体点燃；氢气、甲烷等气体燃烧均生成水，不能证明是否含氢气，故选项实验方案不能够达到相应实验目的．

B、CO2能使Ca（OH）2溶液变浑浊；与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，但无明显变化，可以鉴别，故选项实验方案能够达到相应实验目的．

C、Na2CO3能与足量稀盐酸反应生成氯化钠；水和二氧化碳；再蒸发结晶，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验方案能够达到相应实验目的．

D；铁和铜均不硫酸锌溶液反应；说明锌＞铜，锌＞铁，不能比较铁和铜的活动顺序，故选项实验方案不能够达到相应实验目的．

故选：BC．15、BD【分析】【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解析】【解答】解：A；HC1气体能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水；氢气不与氢氧化钠溶液反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．

B、NaOH溶液和Na2CO3均能与稀盐酸反应；不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．

C、CO能与灼热的Fe2O3反应生成铁和二氧化碳；能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．

D、KCl易溶于水，CaCO3粉末难溶于水；可采取加水溶解；过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确．

故选：B．三、填空题(共5题，共10分)16、略

【分析】

空气；石灰水是由不同种物质组成的物质；属于混合物；纳米铜、氧气、红磷是由一种元素组成的纯净物，属于单质；二氧化碳，水，氧化铝，过氧化氢，高锰酸钾，二氧化锰是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物．

故答为：（1）（10）；（2）（9）（11），（3）（4）（5）（6）（8）．

【解析】【答案】根据物质的组成进行分析．混合物是由不同种物质组成的；单质是由一种元素组成的纯净物；化合物是由不同种元素组成的纯净物．

17、略

【分析】解：rm{(1)}硝酸根的符号是rm{NO_{3}^{-}}

rm{(2)}硝酸铵rm{(NH_{4}NO_{3})}中铵根显rm{+1}价，氢元素显rm{+1}价，设铵根中氮元素的化合价是rm{x}由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价，可得：rm{x+(+1)隆脕4=+1}则rm{x=-3}价；

硝酸根显rm{-1}价，氧元素显rm{-2}价，设硝酸根中氮元素的化合价是rm{y}由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价，可得：rm{y+(-2)隆脕3=-1}则rm{y=+5}价；

rm{(3)}硝酸铵在水溶液中解离出两种离子是铵根离子和硝酸根离子，其阳离子符号是rm{NH_{4}^{+}}．

rm{(4)}铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用；否则会产生氨气，降低肥效．

故答案为：rm{(1)NO_{3}^{-}}rm{(2)-3}rm{+5}rm{(3)NH_{4}^{+}}rm{(4)}碱性肥料．

rm{(1)}根据常见原子团的书写方法进行书写即可．

rm{(2)}化合价的表示方法；在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，根据在化合物中正负化合价代数和为零计算元素的化合价．

rm{(3)}硝酸铵在水溶液中解离出两种离子是铵根离子和硝酸根离子；写出其离子符号即可，阳离子是铵根离子．

rm{(4)}根据铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用；否则会产生氨气，降低肥效．

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．【解析】rm{NO_{3}^{-}}rm{-3}rm{+5}rm{NH_{4}^{+}}碱性肥料18、略

【分析】【分析】（1）考虑氯酸钾分解的产物；推测固体A的成分；

（2）考虑步骤II为过滤操作；步骤III为蒸发结晶，推测玻璃棒的作用．

（3）利用氯酸钾制氧气的化学方程式；根据氯酸钾的质量求出氧气的质量．

（4）①根据质量守恒定律；计算生成氯化钾的质量．

②据硝酸钾和氯化钾的溶解度受温度影响情况分析提纯方法；考虑氯化钾与硝酸银溶液反应．【解析】【解答】解：（1）根据氯酸钾分解的产物为氯化钾；而二氧化锰不变，故推测固体A的成分为氯化钾；二氧化锰；

（2）步骤II为分离固体和液体；为过滤操作，玻璃棒的作用为引流；步骤III为蒸发结晶，玻璃棒的作用为搅拌，防止液体飞溅．

（3）解：设可制得氧气的质量为x．

2KClO32KCl+3O2↑；

24596

24.5gx

则；解得x=9.6g

答：可制得氧气的质量是9.6g．

（4）①根据质量守恒定律；生成氯化钾的质量为24.5g-9.6g=14.9g．设需要水的质量为x．则：

14.9g：x=34g：100g；解得x≈43.8g

②硝酸钾的溶解度受温度影响较大；氯化钾的溶解度受温度影响不大，所以要除去硝酸钾中混有的少量氯化钾，可采用降温结晶或冷却热饱和溶液的方法；

因为氯化钾与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钾；故可向硝酸钾和氯化钾的混合物中滴加适量的硝酸银，过滤，蒸发，得纯净的硝酸钾．

故答案为：

（1）氯化钾；二氧化锰；（2）引流；搅拌；防止液体飞溅．（3）9.6g．

（4）①43.8g；②降温结晶或冷却热饱和溶液；向硝酸钾和氯化钾的混合物中滴加适量的硝酸银，过滤，蒸发，得纯净的硝酸钾．19、略

【分析】

（1）由分子的表示方法，表示多个分子，就在其化学式前加上相应的数字，2个水分子，表示为：2H2O；

（2））氮气约占空气体积的78%，因此，空气中体积分数最大的气体是氮气；化学式为：N2；

（3）由原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子；表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，3个钾原子表示为：3K；

（4）由分子的表示方法，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，8个氧化铝分子表示为：8Al2O3．

故答为：

（1）2H2O；

（2）N2；

（3）K；

（4）8Al2O3．

【解析】【答案】根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式；表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，进行解答；

空气中体积分数最大的气体是氮气，写出化学式；

根据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子；表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．

20、略

【分析】

（1）由表中数据可知；60℃时氯化钠的溶解度是37.3g．

故答案为：37.3；

（2）在30℃时硝酸钾的溶解度是45.8g；也就是100g溶剂中会溶解45.8g溶质，故100g水中加入50g硝酸钾时只能溶解45.8g，溶液的质量是145.8g．

故答案为：145.8

（3）由于氯化钠的溶解度随温度变化很不明显；故只能采用蒸发溶剂的方法让溶质结晶析出．

故答案为：蒸发结晶（或蒸发溶剂）；

（4）硝酸钾和氯化钠在某一温度时具有相同的溶解度时说明两溶解度存在图象存在交点；分析知20℃--30℃这一区间上它们存在交点．相同的溶解度x会在36.0g--36.3g之间．

故答案为：36.0＜x＜36.3．

【解析】【答案】（1）由表中数据读出即可．

（2）根据30℃下的溶解度判断溶解的溶质的量；进而求出溶液的质量．

（3）由于氯化钠的溶解度随温度变化很不明显；故只能采用蒸发溶剂的方法让溶质结晶析出．

（4）硝酸钾和氯化钠在某一温度时具有相同的溶解度时说明两溶解度存在图象存在交点；分析知20℃--30℃这一区间上它们存在交点．

四、判断题(共1题，共6分)21、×【分析】【分析】过滤实验中玻璃棒的作用是引流．【解析】【解答】解：过滤实验中玻璃棒的作用是引流；目的是防止滤液弄破滤纸，使实验失败．用玻璃棒搅动漏斗里的液体，容易把滤纸弄破，起不到过滤的作用，所以错误．

故答案为：×．五、实验题(共2题，共8分)22、略

【分析】【分析】（1）通过碳酸氢铵中氮元素质量分数的计算；比较广告中所宣传化肥中氮元素质量分数，即可进行