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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪科版选择性必修1英语上册月考试卷215考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、It_________fortwoweeks,andthewholeareaisflooded.A.hadrainedB.rainsC.wouldrainD.hasbeenraining2、Aftergraduatingfromcollege,Itooksometimeofftogotravelling,______turnedouttobeawisedecision.A.thatB.whichC.whenD.where3、Asachild,Jackstudiedinavillageschool,_______isnamedafterhisgrandfather.A.whichB.whereC.whatD.that4、SincemyparentswenttoShanghai,I_________withmyaunt.A.liveB.livedC.havebeenlivingD.wasliving5、Sheandherfamilygotoworkbybicycle,_________helpsthemkeepfit.A.which.B.whoC.asD.that6、Scientistsclaimthatthistechnical______willsaveusmuchtimeandlabor.It’sabreakthrough.A.innovationB.qualificationC.expectationD.association7、Thepurposeofeducationis________afinepersonalityinchildren.A.developedB.developC.tobedevelopedD.todevelop8、Afteraquick_____athiswatch,hewenttomeethisgoodfriendattheairport.A.glanceB.glareC.gazeD.stare评卷人得分二、短对话(共1题,共2分)9、Yourbrowserdoesnotsupporttheaudioelement.
Whichcolourwillthemanchoose?A.Blue.B.Green.C.Brown.评卷人得分三、根据所给汉语提示填空(共6题,共12分)10、NowIreneAstburyworksfrom9a.m.to5p.m.dailyatthepetshopinMacclesfield,__________________________________.
现在IreneAstbury每天上午9点到下午5点在Macclesfield她和她已故的丈夫Les一起开的宠物店工作。(根据汉语提示完成句子)11、Tomsuddenlyfellill,__________________________________.
汤姆突然生病了,这使我们很伤心。(根据汉语提示完成句子)12、NowIreneAstburyworksfrom9a.m.to5p.m.dailyatthepetshopinMacclesfield,__________________________________.
现在IreneAstbury每天上午9点到下午5点在Macclesfield她和她已故的丈夫Les一起开的宠物店工作。(根据汉语提示完成句子)13、WhatIameagertodois_____________(呼吁)morepeopletocareforourearth.(根据汉语提示完成句子)14、Themostimportantthingforone’shealthis________(进行大量的锻炼).(根据汉语提示完成句子)15、Shedidn’tknowthattheaccidentwas______________________(使她丢工作).(根据汉语提示完成句子)评卷人得分四、短文改错(共4题,共32分)16、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文;请你修改同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加;删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(∧);并在其下面写出该加的词。
删减:把多余的词用斜线()划掉。
修改:在错词下面划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
Istillrememberthatattheageoftwelve,IwasaskedtodeliveraspeechentitledAnUnforgettableExperiencebeforethewholeclass!HowterribleshyIwasthemomentwhenIthoughtofthat.Ihadnochoicebutprepareforit,though.First,Idraftedthespeech,whichwaseasy.Butthehardestpartliesinmyoralpresentation.TherealmomentbeganasIstoodontheplatformwithmylegstrembledandmymindblank.Butmylistenerwerewaitingpatiently.GraduallyIfoundmyselfback,givingmyspeechfluently.Afterwhichseemedtobeages,Ifoundmyaudienceapplauding.Imadeit!Fromthenon,myfeardisappeared.Actuallywithyourconfidencebuildingup,Inowturnouttobethegreatspeaker.Lookingback,Iknowthegreatestdifficultyonthewaytosuccessisfear.Overcomeit,oryouwillbeabletoachieveyourgoals.17、文中共有10处语言错误;错误涉及一个单词的增加,删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(∧);并在其下面写出修改后的词。
删除:把多余的词用斜线(﹨)划掉。
修改:在错的词下划一横线;并在该词下面写出修改后的词。
注意:1.每处错误仅限1词;
2.只允许修改10处;多者(从第11处起)不计分。
DuringthewintervacationIwentonatrip,thatwaswonderfulbecauseItriedsomethingIhaveneverexperiencedbefore.Onemorningwhenwewerewalkingalongthebeach,enjoyedsunshine,someonestronglyadvisedthatwewentwaterskiing.However,wedidn’tdaretofacethechallengebecausethatseemeddangeroustodoit.Myfriendsallencouragedme,soIfinallyjoinedinthem.Atlast,Icouldn’tstopscreaminginfright.LaterIfeltthatitwasanamazementfillingwithfun.FromanexperienceIlearnedthatweshouldbebraveenoughtotrysomethingnew.Onlyinthiswaywefindabetterselftomeetanychallenge.18、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文;请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。错误仅涉及一个单词的增加;删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(∧);并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线()划掉。
修改:在错的词下划一横线;并在该词下面写出修改后的词。
注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处;多者(从第11处起)不计分。
WhenIwaseight,myfatherboughtmethenewbikeformybirthday.Mybrotherofferedtoteachmehowtoride.Atfirst,theyrodeandletmewatching.Thenheexplainedmetheskillsofcontrollingthebike.Stillpuzzling,Igotonthebike,butitdoesn’tmoveasexpected.Ilostmybalanceandfalloffthebike.AtonceIburstintotearbecauseIsawbloodontheground.WhileIstoodup,myleftleghurtbad.Later,Ilearnedtorideabike.Butthisexperiencetoldmethatthoughsomelessonswerepainfultolearnthem,yetwecouldbenefitalot.19、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文;请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加;删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(∧);并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线()划掉。
修改:在错的词下面一横线;并在该词下面写出修改后的词。.
注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处;多者(从第11处起)不计分。.
“Whowouldlikethis20bill!?"awell-knownspeakerasked,heldupa20bill.Handstartedgoingup.Hesaid,"Iamgoingtogivethemtooneofyouandfirst,letmedothis."Heleftitonthegroundanddeliberatesteppedonitwithhisshoeagainandagain.Hepickeditup,nowcoveringwithdirt.Stillthehandswereupinair.Becauseitdidnotdecreaseinvalueandwasstillworthof20.Manytimesinyourlives,droppedandthrownintothedirtbythedecisionsyoumakeandthecircumstancesandthedifficultiesthatcomesyourway,youmayfeelasthoughyouareworthless.Butyouarestillpricelesstoyourfamilymembers,thatloveyouanddependonyou.评卷人得分五、根据中英文提示填写单(共1题,共5分)20、M________(多样性的)genesbehaveddifferently,dependingonwhethersomeonehadeatenornotbeforewalking.(根据中英文提示填空)评卷人得分六、完成句子(共4题,共16分)21、他唯一能做的就是告知事实。
Theonlythinghecoulddowas______.22、她学习的目的是当医生。
Herpurposeinlearningis______.23、库尔茨说,目标是防止人们朝着他人咳嗽或打喷嚏并感染他人。
Kurzsaystheaimis______orsneezingonothersandinfectingthem.24、我们的任务是在两天内完成这项工作。
Ourtask___________intwodays.参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、D【分析】【分析】
考查动词时态。
【详解】
句意:连续下雨已经两周了,整个地区都发洪水了。根据题干中根据句中时间状语fortwoweeks,表示雨持续了两周,即:雨一直在进行,要用现在完成进行时态,故选D。2、B【分析】【分析】
【详解】
考查定语从句。句意:大学毕业之后;我花了些时间去旅游,结果证明是明智的选择。句中which引导非限定性定语从句,指代前面一件事,在从句中做主语,that不能引导非限制性定语从句。故选B。
【点睛】3、A【分析】【分析】
【详解】
考查定语从句关系代词。句意:作为一个孩子;杰克在以他爷爷命名的乡村学校读书,该句为非限制性定语从句,从句中缺少is的主语,指物,所以选择which,B作状语,C用于名词性从句,D不能用于非限制性定语从句。故选A。
【点睛】4、C【分析】【详解】
考查时态。句意:自从我的父母去了上海;我就一直和我的姑妈一起住。现在完成进行时表示动作从过去某个时刻开始一直持续到现在,甚至将来,强调进行的过程,Since表明在父母去了上海这个动作发生这一时间段以来,和姑妈一起住这个动作持续发生,故选择现在完成进行时。故选C选项。
【点睛】
现在完成进行时的应用:
过去的动作或状态持续到现在并且已经完成或可能持续下去。
本题中,自从父母去了上海以来,和姑妈住在一起的动作一直持续到现在,并且可能持续下去。5、A【分析】【详解】
考查非限定性定语从句。句意:她和她的家人骑自行车去上班,这有助于他们保持健康。此句考查非限定性定语从句,从句缺主语,其先行词是前面整个句子,故设空处应用关系代词which,指代前面整个句子的内容,又充当从句的主语。故选A项。6、A【分析】【详解】
考查名词词义辨析。句意:科学家声称,这项技术创新将为我们节省大量时间和劳动力。这是一个突破。A.innovation创新;B.qualification资格;C.expectation期望;D.association联系。根据“It’sabreakthrough”可知,突破应该是指这项技术创新。故选A项。7、D【分析】【详解】
考查非谓语动词。句意:教育的目的是培养儿童良好的个性。句中betodo结构表示“去做某事”,todo不定式作表语。develop为动词,意为“培养,发展”。故用todevelop。故选D。8、A【分析】【详解】
考查名词词义辨析。句意:他匆匆看了一眼手表,就去机场接他的好朋友去了。A.glance瞥一眼;B.glare怒视;C.gaze注视;D.stare盯着看。由quick可知,此处指匆匆瞥一眼手表。故选A。二、短对话(共1题,共2分)9、B【分析】【原文】
W:YoushouldhavealookatthenewMP4playeroverthere.It’sanewdesignanditcomesinfourcolours:lightgreen,darkblue,blackandbrown.
M:Blueispopularwithboys,butIwouldpreferagreenone.三、根据所给汉语提示填空(共6题,共12分)10、略
【分析】【详解】
考查定语从句。分析句子可知,后半句为非限制性定语从句,先行词是thepetshop,在从句中作宾语,应用which连接,再根据汉语提示,故填whichsheopenedwithherlatehusbandLes.【解析】whichsheopenedwithherlatehusbandLes.11、略
【分析】【详解】
考查定语从句。分析句子可知,后半句应是定语从句,关系代词指代前半句,在从句中作主语,应用which连接,再根据汉语提示,故填whichmadeusverysad.【解析】whichmadeusverysad.12、略
【分析】【详解】
考查定语从句。分析句子可知,后半句为非限制性定语从句,先行词是thepetshop,在从句中作宾语,应用which连接,再根据汉语提示,故填whichsheopenedwithherlatehusbandLes.【解析】whichsheopenedwithherlatehusbandLes.13、略
【分析】【详解】
考查动词短语。句意:我渴望做的是呼吁更多的人关心我们的地球。根据汉语提示可知,此处考查动词短语appealtosb.todosth.,意为“呼吁某人做某事”,此处用省略to的动词不定式作表语。故填appealto。【解析】appealto14、略
【分析】【详解】
考查动词不定式。句意:对一个人的健康最重要的是进行大量的锻炼。“进行”使用动词have,“大量的”使用固定短语plentyof,“锻炼”使用不可数名词exercise,此处用动词不定式作表语,说明主语的内容。故填tohaveplentyofexercise。【解析】tohaveplentyofexercise15、略
【分析】【详解】
考查非谓语动词。句意:她不知道这次事故将使她失去工作。表示“让某人”应用makesb.dosth.;表示“失去工作”应用loseone'sjob,此处表示动作尚未发生应用不定式。故填tomakeherloseherjob。【解析】tomakeherloseherjob四、短文改错(共4题,共32分)16、略
【分析】【分析】
这是一篇记叙文。文章讲述了作者12岁时的一次演讲;记录了当时的心情;表现和悟出的道理:遇到困难,要克服才能达到目标。
【详解】
1.考查副词。分析句子可知,此处terrible要修饰形容词shy,所以要用terrible的副词。故将terrible改为terribly。
2.考查连词。分析句子可知;themoment是连词,引导时间状语从句,意为“一就”,when多余了。故去掉when。
3.考查动词不定式。分析句子可知,havenochoicebuttodosth“除了做什么,别无选择”为固定短语。but前面有do/does/did等时,but后面用动词原形;but前面无do/does/did等时,but后面用todo。故要在but和prepare之间加to。
4.考查时态。本文讲的是过去发生了的事情;用一般过去时,此处也用一般过去时。故将lies改为lay。
5.考查现在分词。分析句子可知,此处有个“with+名词+现在分词”复合结构,legs和tremble是逻辑上的主谓关系,表主动进行,所以用现在分词。故将trembled改为trembling。
6.考查名词。分析句子可知,mylistener是主语,后面谓语动词were表示复数形式,主谓要一致,所以主语要用复数形式。故将listener改为listeners。
7.考查连词。分析句子可知,介词after后是一个宾语从句;在从句中做主语,指演讲这件事,要用what。故将which改为what。
8.考查代词。根据语境可知,全文以第一人称描写,此处指的是“我的信心”,不是“yourconfidence”,人称指代不一致。故将your改为my。
9.考查冠词。分析语境可知,此处表示“一个伟大的演讲者”,所以用a表示泛指。且great首字母的发音为辅音音素。故将the改为a。
10.考查连词。分析句子可知,前后两句是并列关系,所以用and。故将or改为and。【解析】1.terrible→terribly
2.去掉when
3.prepare前加to
4.lies→lay
5.trembled→trembling
6.listener→listeners
7.which→what
8.your→my
9.the→a
10.or→and17、略
【分析】【分析】
这是一篇夹叙夹议的文章。文章作者通过讲述自己划水的经历;说明了我们应该有足够的勇气去尝试新事物。
【详解】
第一处:考查定语从句。这里含有一个非限制性定语从句,先行词是atrip;关系词在从句中作主语,that不能引导非限制性定语从句,所以that改成which。
第二处:考查时态。句意:寒假期间;我去旅行,这是美妙的,因为我尝试了一些我从未经历过的事情。描述发生在过去的过去的事情,用过去完成时,所以have改成had。
第三处:考查非谓语动词。分析句子可知,谓语动词werewalking;故enjoy用非谓语动词,“我们”和“享受阳光”之间是主动关系,用现在分词作伴随状语,所以enjoyed改成enjoying。
第四处:考查虚拟语气。这里含有一个宾语从句;表示“建议;要求和命令”的动词后的宾语从句中,用should+动词原形,should可以被省略的虚拟语气,所以went改成go。
第五处:考查代词。句意:然而;我不敢面对挑战,因为这样做似乎很危险。文中表示“我”,所以We改成I。
第六处:考查形式主语。句意:然而;我不敢面对挑战,因为这样做似乎很危险。这里含有一个原因状语从句,在原因状语从句中,真正的主语是不定式,前面需要一个形式主语,所以that改成it。
第七处:考查动词。句意:我的朋友们都鼓励我;所以我最终加入了他们。joinin多指参加小规模的活动如“球赛;游戏”等;join指和某人一起做某事,所以去掉in。
第八处:考查非谓语动词。“惊奇”和“充满快乐”之间是被动关系;用过去分词作定语,所以filling改成filled。
第九处:考查冠词。句意:从这次经历中;我学到了我们应该有足够的勇气去尝试新事物。特指“这次经历”,用定冠词,所以an改成the。
第十处:考查部分倒装。介词短语位于句首,用部分倒装,把情态动词can提到主语的前面,所以在we之前加can。【解析】第一处:that→which
第二处:have→had
第三处:enjoyed→enjoying
第四处:went→go
第五处:We→I
第六处:that→it
第七处:去掉in
第八处:filling→filled
第九处:an→the
第十处:在we之前加can18、略
【分析】【分析】
这是一篇记叙文。记叙了八岁的时候;作者父亲给作者买了一辆新自行车作为生日礼物。作者学车时摔了左腿,这次经历也让作者知道一些教训学起来虽然是痛苦的,但可以从中受益很多。
【详解】
1.考查冠词。句意:当我八岁的时候,我父亲给我买了一辆新自行车作为生日礼物。bike为可数名词;此处表示泛指“一辆自行车”,故the改为a。
2.考查固定用法。短语letsb.dosth“让某人做某事”后跟动词原形;故watching改为watch。
3.考查介词。短语explaintosb.“向某人解释”后跟介词to;故me前添加to。
4.考查形容词。句意:我仍然很困惑;我上了自行车,但它并没有像我想象的那样移动。本句主语为I,指人,故用-ed结尾的形容词,故puzzling改为puzzled。
5.考查动词时态。根据上文Igotonthebike可知;应用一般过去时的否定句,故doesn’t改为didn’t。
6.考查动词时态。句意:我失去平衡;从自行车上摔了下来。本句fall与上文中lost由and连接构成并列谓语,故也应用一般过去时,故fall改为fell。
7.考查名词的数。短语burstintotears“突然哭起来”应用tear的复数形式,故tear改为tears。
8.考查连接词。while引导时间状语从句时;表示动作的持续,本句中standup为非延续性动词,故应用when引导。
9.考查副词。句意:当我站起来后,我的左腿伤的很重。bad做副词讲表示“很;非常”,本句中需要修饰hurt,表示“严重地”故bad改为badly。
10.考查代词。句意:但这段经历告诉我,虽然有些教训是痛苦的,但我们可以从中受益很多。somelessons与下文them指代重复,故删除them。【解析】19、略
【分析】【分析】
这是一篇记叙文。文章讲述的是一位著名演讲者用一张20美元纸币做的实验。他把纸币扔在地上;弄脏,人们仍然想要,因为纸币的价值没变。文章告诉我们“在你的生活中,有很多次,你所做的决定;所处的环境和遇到的困难把你抛入尘土,你可能会觉得自己毫无价值。但是对你的家人来说,你仍然是无价的,他们爱你,依赖你。”
【详解】
1.考查现在分词作伴随状语。句意:“谁想要这20美元纸币?”一位著名的演讲者举起一张20美元纸币问道。此处句子主语speaker和hold之间是主动关系;是现在分词作伴随状语,故把held改成holding。
2.考查名词复数。句意:开始有人举手。因为举手的人不止一个;所以用名词复数,故把Hand改成Hands。
3.考查代词。句意:我将把它给你们中的一个,但首先,让我这样做。因为a20bill是单数形式;用it或this指代,故把them改成it/this。
4.考查并列连词。句意:我将把它给你们中的一个,但首先,让我这样做。句中前后是一种转折关系,故把and改成but。
5.考查副词。句意:他把它放在地上,故意用鞋一遍又一遍地踩它。此处stepped是动词,由副词修饰,故把deliberate改成deliberately。
6.考查过去分词。句意:他把它捡了起来,现在上面沾满了泥土。固定词组:becoveredwith“”被覆盖”。此
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