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文档简介
辽宁省本溪满族自治县高中地理第一章人口的变化1.2人口的空间变化教学实录新人教版必修2一、课程背景与目标定位
本节课为辽宁省本溪满族自治县高中地理第一章《人口的变化》1.2节《人口的空间变化》,使用新人教版必修2教材。鉴于我国人口分布的不均衡性和城市化进程的加速,本节课旨在帮助学生理解人口空间变化的原因、特点及其对社会经济发展的影响。通过本节课的学习,学生能够掌握相关地理知识,提高分析问题和解决问题的能力。二、教学目标
1.让学生掌握人口空间变化的基本概念、类型及其影响因素。
2.培养学生运用地理信息系统(GIS)分析人口空间分布的能力。
3.引导学生结合本溪满族自治县实际情况,探讨人口空间变化对当地社会经济的影响,提高学生的实践探究能力。三、教学难点与重点
1.教学重点
-人口迁移的概念和类型:明确人口迁移的内涵,区分国际迁移与国内迁移,以及永久性迁移与临时性迁移。
-人口流动的原因:重点讲解经济、社会、文化、政治等因素对人口流动的影响,如城市化的吸引、就业机会的分布等。
-人口分布的特点:通过实例分析我国人口分布的东多西少、城市多乡村少的特点,以及这些特点的形成原因。
-人口空间变化对社会经济的影响:结合本溪满族自治县的实际案例,探讨人口空间变化对经济发展、资源利用、环境承载等方面的影响。
2.教学难点
-人口迁移与人口流动的区别:学生容易混淆这两个概念,教学时需通过具体案例(如农民工季节性流动)进行区分。
-人口迁移影响因素的复杂性:学生可能难以理解多个因素共同作用下的迁移决策过程,可以通过案例分析法(如某地区因资源枯竭导致的人口外迁)来帮助学生理解。
-人口分布的空间分析:学生可能对空间分析缺乏直观感受,可以利用GIS软件展示人口分布图,帮助学生直观理解人口分布的空间特征。
-人口空间变化的长远影响:学生可能难以预测人口空间变化对未来的影响,可以通过历史案例(如某城市因人口集中带来的交通拥堵问题)来引导学生思考长远影响。四、教学方法与手段
1.教学方法
-讲授法:通过系统讲解,使学生掌握人口空间变化的基本概念和理论。
-讨论法:组织小组讨论,分析不同地区人口空间变化的特点和原因,激发学生的思维。
-案例分析法:结合本溪满族自治县的实际案例,分析人口空间变化对当地社会经济的影响。
2.教学手段
-多媒体教学:使用PPT展示人口分布图、迁移趋势图等,增强视觉效果。
-GIS软件应用:利用GIS软件模拟人口空间变化,提高学生的实践操作能力。
-网络资源:引导学生利用网络资源查找相关资料,拓宽知识面。五、教学过程设计
1.情境导入(5分钟)
内容:利用本溪满族自治县的自然风光和人文特色的图片或视频作为导入,引导学生关注家乡的地理环境。接着提出问题:“同学们,你们知道本溪满族自治县的人口分布情况吗?人口的空间变化对我们的生活有哪些影响?”通过这种方式激发学生的兴趣和好奇心,为学习新知识打下基础。
2.新知探索(20分钟)
内容:
-讲解人口空间变化的基本概念,包括人口迁移和人口流动的定义、类型和区别。
-分析人口迁移的主要影响因素,如经济、文化、社会、政治等,结合具体案例(如本溪满族自治县的人口迁移情况)进行讲解。
-通过GIS软件展示我国人口分布图,引导学生观察并总结人口分布的东多西少、城市多乡村少的特点。
-讨论人口空间变化对社会经济发展的影响,包括对就业、教育、医疗、环境等方面的影响。
3.互动体验(15分钟)
内容:
-将学生分成小组,每组选择一个我国典型地区,分析该地区人口空间变化的原因和影响。
-各小组汇报分析结果,其他小组进行补充和评价。
-教师针对学生的分析进行点评和总结,强调重点和难点知识。
4.实践应用(5分钟)
内容:
-提出一个实际问题:“如何合理规划本溪满族自治县的城市发展和基础设施建设,以应对未来人口空间变化?”
-学生分组讨论,提出自己的设想和解决方案。
-各小组简要汇报讨论成果,教师进行点评和总结。六、教学反思与改进
1.教学反思:本节课通过情境导入、新知探索、互动体验和实践应用等环节,学生对人口空间变化的基本概念和影响因素有了较好的理解。但在互动体验环节,部分学生对于实际案例的分析深度不够,对人口空间变化的长远影响理解不够全面。
2.教学改进:在未来的教学中,可以增加更多与本地实际相关的案例,引导学生深入探讨人口空间变化对本溪满族自治县的具体影响。同时,可以适当延长互动体验环节的时间,鼓励学生进行更深入的讨论,并在讨论结束后进行小组间的交流分享,以拓宽学生的思路和视野。此外,可以结合课后作业,让学生针对本节课的内容进行拓展阅读和研究,提高学生的自主学习能力。七、作业布置与反馈
1.作业内容:
-结合本节课内容,布置以下作业:
a.制作一份关于本溪满族自治县人口空间变化的PPT报告,要求包括人口分布现状、迁移趋势、影响因素以及对当地社会经济的影响。
b.根据课堂所学,撰写一篇短文,探讨如何通过合理的人口空间规划来促进本溪满族自治县的经济社会发展,包括提出具体措施和建议。
c.收集并整理相关数据,绘制一张本溪满族自治县的人口分布图,要求标注主要城市、交通线路和人口密集区域。
2.反馈方式:
-教师批改作业,针对每个学生的作业给出具体评价和建议,指出作业中的亮点和需要改进的地方。
-在下一次课堂上,安排时间让学生展示自己的PPT报告,并进行简要讲解。
-选择几份优秀的短文,在课堂上进行分享,鼓励学生互相阅读和学习。
-对于人口分布图的绘制作业,教师可以选择几份具有代表性的作品,进行展示和点评,强调
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