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文档简介

2024-2025学年陕西省安康市平利县三上数学期末经典试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(20分)1.2个是(______),里面有(______)个,加上(______)个就是1。2.科学课中学习了关于“电”的知识,为了探寻更多有趣的知识,张老师带领科学小组一共8人到科技馆参观学习,带250元够吗?请写出你的思考过程。门票:28元/人___________________________________________________________________3.500×4,积的末尾有(______)个零。4.用分数表示各图的涂色部分。________________________5.在括号里填上恰当的单位。一袋食用盐重500(______)。一把尺子厚约3(______)。一头猎豹重80(______),每小时跑100(______)。北京到上海乘火车要8(_____),火车每小时行驶376(______)。6.有一根12厘米长的铁丝,用它围成不同的长方形或正方形。你能想出几种不同的围法?(长与宽都是整厘米数。)长(厘米)(________)(________)(________)宽(厘米)(________)(________)(________)周长(厘米)(________)(________)(________)7.在括号里填上“>”“<”“=”。7.8元(________)7.08元9.9元(________)10.01元0.7元(________)7角8.小明今年12岁,妈妈的年龄是小明年龄的3倍,妈妈今年(___________)岁。9.7000米=(____)千米1吨-400千克=(____)千克1分40秒=(____)秒4厘米-30毫米=(____)毫米10.在横线上填“>”“<”或“=”。________6000克____6千克2999千克____3千克702÷3÷3____702÷6二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.算式()与136×3×3的得数相等。A.136×6 B.136×9 C.136×8+812.在路边安装电线杆,每两根电线杆之间相距10米,从第一根到最后一根电线杆一共长100米,一共安装了多少().A.9根 B.10根 C.11根13.一杯牛奶,喝了,杯中还有().A. B. C.1杯14.水果店原来有苹果300千克,第一天卖出68千克,第二天卖出54千克,还剩多少千克?错误的列式是()。A. B. C.15.要使253×的积是三位数,里最大应该填()。A.3 B.4 C.5 D.2三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.一个长方形的长不变,宽增加5厘米,周长增加20厘米.(________)17.400千克的铁比4吨的海绵要重._____18.一只青蛙一天吃害虫85只,4只青蛙31天吃多少只害虫?列式是85×4×31.(____)19.151×8的积的末尾有两个1._____.20.2020年只有365天.(______)四、计算题。(28分)21.直接写出下面各题的得数。23+58=54-17=20×4=57×0=64+36=80-39=43×2=2×900=22.用竖式计算,并验算带△的算式。△△五、作图题。(8分)23.连一连晚上8时23:00早晨7时17:30夜里11时7:00下午5时30分20:00六、解决问题。(每题4分,共24分)24.妈妈买了一包糖,共16块。①小东和小红共吃了这包糖的几分之几?②还剩多少块?25.爸爸有600元,买这两件商品够吗?请计算说明。

392元186元26.小羽家距学校有500米,他每分钟走65米,从家到学校9分钟能走到吗?请你写出估算的过程。27.图书角有一些图书,分给9个人读,正好每人读4本。这些图书如果分给6个人读,每人正好读几本?28.圆一画,涂一涂。(1)图形①的周长是()厘米,再分别画一个与图形①周长相等的长方形和正方形。(2)选择其中的任意一个图形,涂出它的。29.商品上衣裤子鞋子价格255元199元128元(1)三件上衣和两条裤子一共要花多少钱?(2)一件上衣比一条裤子贵多少钱?(3)买2双鞋子和一条裤子要花多少钱?(4)请你提出一个乘法的数学问题,并解答。

参考答案一、填空题。(20分)1、73【分析】2个是+=,里面有7个,1-=-=,里面有3个。【详解】2个是(),里面有(7)个,加上(3)个就是1。【点睛】1减几分之几,先把1换成与几分之几分母相同的分数,再进行计算。2、用门票单价28元,乘人数8得买门票需要的钱,再与250比较;够【分析】先用门票单价乘人数求出买门票需要的钱数,再与250进行比较即可解答。【详解】用门票单价28元,乘人数8得买门票需要的钱,再与250比较。28×8=224(元)224<250够答:带250元够了。【点睛】熟练掌握二位数乘一位数计算方法是解答本题的关键。3、三【详解】略4、【分析】根据分数的意义,单个物体平均分的份数作分母,涂色的份数作分子即可。【详解】第一个图中共6个相同的长方形,涂色的1个就是其中的;第二个图中共12个笑脸,平均分成6份,每份有2个,涂色了1份就是其中的。涂色的2个就是其中的;第三个图中共有6个长方体,涂色的2个就是其中的。故答案为:;;。5、克毫米千克千米小时千米【详解】略6、543123121212【分析】周长是指封闭一周图形的长度,即围成不同的长方形或正方形的周长是12厘米,根据长方形的周长=(长+宽)×2,那么长方形的长加宽的和是12÷2=6(厘米),据此解答。【详解】长(厘米)543宽(厘米)123周长(厘米)121212【点睛】7、><=【分析】小数大小的比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大,以此类推。【详解】7.8元>7.08元9.9元<10.01元0.7元=7角【点睛】熟练掌握小数大小比较方法是解答本题的关键。8、36【详解】略9、760010010【解析】略10、><=><【详解】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、B【分析】根据题意可知要找到与136×3×3的得数相等的算式,可以利用乘法的结合律进行解题。【详解】算式136×9与136×3×3的得数相等,故答案为:B。【点睛】此题考查学生对运算律的掌握情况,运算律可以帮助学生简便计算。12、C【详解】一共安装电线杆:100÷10+1=10+1=11(根)答:一共安装了11根电线杆.故选C.【点睛】每两根电线杆之间相距10米,从第一根到最后一根电线杆共长100米,也就是把100米平均分成10米长的若干小段,电线杆安在各分点上,因为两端都要安装电线杆,电线杆的数量等于段数加1.13、B【详解】略14、C【分析】根据题意:剩余的苹果数量等于总苹果数量减去第一天卖的数量,再减去第二天卖的数量;或者,总的苹果数量减去第一天卖的数量和第二天卖的数量,即可解答。【详解】A.300-68-54列式正确;B.300-(68+54)=300-68-54列式正确;C.300-(68-54)=300-68+54列式错误;故答案为:C【点睛】本题考查了减法的意义及性质,注意减法计算时括号的运用是解答本题的关键。15、A【分析】根据题意,把三个选项中的数分别代入234×□,求出积,然后再进一步解答。【详解】A.把3代入253×□可得:253×3=759,759是三位数;B.把4代入253×□可得:253×4=1012,1012是四位数;C.把5代入253×□可得:253×5=1265,1170是四位数。D.把2代入253×□可得:253×2=506,506是三位数;由以上可得□里面填2与3,253×□的积是三位数,那么□最大应该填3。故答案为:A。【点睛】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【详解】略17、╳【详解】4吨=4000千克400千克<4000千克即400千克<4吨400千克的铁比4吨的海绵要轻原题说法错误.故答案为×.18、正确【解析】一只青蛙一天吃害虫85只,求4只青蛙1天吃多少只害虫,可以先求4只青蛙一天能吃多少只害虫,再求4只青蛙1天能吃多少只害虫.列式为:85×4×1.19、√【分析】求两个数的乘积的末尾1的个数,先求出这两个数的乘积,然后再进一步解答即可.【详解】根据整数乘法的计算方法,先求出151×8的乘积,151×8=1211;1211的末尾有两个1;所以,151×8的积的末尾有两个1.故答案为√.20、×【详解】因为2020÷4=505,所以2020年是闰年,2月有29天,2020年有366天,题中说法不正确.故答案为:×.四、计算题。(28分)21、81;37;80;0;100;41;86;1800;【详解】略22、420;2560;2544;108;1100;282【分析】前三题根据乘法的计算法则计算;后三题根据加减法的法则计算;注意相同数位要对齐。【详解】320×8=2560424×6=2544306-198=108983+117=1100验算:806-524=282验算:五、作图题。(8分)23、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)24、①②8块【详解】①+=②1-=16÷8×4=8(块)25、够【分析】将这两件商品的价钱加起来,求出购买这两件商品花费的钱数。再和600元比较解答。【详解】392+186=578(元)578<600答:买这两件商品够。【点睛】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。26、能【分析】用从家走到学校的时间9分钟乘每分钟走的路程65米,得出走的总路程,再与家到学校的距离进行对比,大于或等于家到学校的距离则可以走到,反之则不能。【详解】65×9≈60×9=540(米)540米>500米答:9分钟能从家走到学校。【点睛】本题考查的是两位数乘一位数的估算,将因数看作最接近它的整数来进行计算。27、6本【分析】先算出数的总数,用9乘4可求出书的总数,再用总数除以6即可解答。【详解】9×4=36(本)36÷6=6(本)答:每人正好读6本。【点睛】此题的重点是求出书的总数,每人读的数量,即将书的总数按照人数平均分成几份。28、(1)16(长方形画法不唯一)(2)(涂法不唯一)【详解】略29、(1)1163元(2)56元(3)455元(4)买2双鞋子需要多少元?

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