9知法守法 依法维权 教学实录-2024-2025学年道德与法治六年级上册统编版

9知法守法依法维权教学实录-2024-2025学年道德与法治六年级上册统编版一、教学背景

授课内容：9知法守法依法维权

授课年级：六年级

教材版本：2024-2025学年道德与法治六年级上册统编版。

本节课通过案例分析、小组讨论和互动游戏等形式，引导学生了解法律的作用，认识知法守法的重要性，以及如何依法维护自己的合法权益。教学内容与学生的生活实际相结合，旨在提高学生的法律意识和法治素养。二、核心素养目标

课程目标设定：培养学生法治意识，提升学生运用法治思维分析问题和解决问题的能力，使学生能够自觉遵守法律法规，学会依法维护自身合法权益，增强社会责任感和公民素养。三、教学内容分析

1.主题内容：本节课的主题内容是“知法守法依法维权”，主要包括法律的基本概念、法律的作用、公民的法律义务、依法维权的方法和途径等。通过案例分析和讨论，让学生理解法律对于社会秩序和个人权益保护的重要性。

-法律的基本概念：介绍法律的定义、特征和功能。

-法律的作用：强调法律在维护社会秩序、保障公民权利方面的作用。

-公民的法律义务：阐述公民应遵守的法律规定和应承担的法律责任。

-依法维权的方法和途径：教授学生如何通过法律手段保护自己的合法权益。

2.重点难点：

-重点：理解法律的作用和意义，认识遵守法律的必要性，掌握依法维权的基本方法。

-理解法律对于个人和社会的重要性。

-掌握依法维权的步骤和途径。

-难点：如何将法律知识应用到实际生活中，解决具体问题。

-分析具体案例，运用法治思维解决问题。

-在实际情境中，正确识别违法侵权行为，采取合适的法律手段维权。四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解法律基本概念和案例，引导学生理解法律的重要性和实际应用。

2.讨论法：组织学生进行小组讨论，分析案例中的法律问题，培养学生的法治思维。

3.情景模拟法：设计模拟情景，让学生扮演不同角色，体验依法维权的过程。

教学手段：

1.多媒体演示：使用PPT展示法律知识要点和案例，增强视觉效果，提高信息传递效率。

2.教学软件：利用互动教学软件，开展在线问答和练习，实时反馈学生的学习情况。

3.网络资源：引导学生使用网络资源，如法律知识库和在线模拟法庭，拓展学习渠道。五、教学过程

1.导入环节（约5分钟）

内容：教师以一个发生在校园内的简单法律案例作为导入，引发学生对法律问题的关注。通过提问：“如果你们遇到类似的情况，你们会怎么做？”来激发学生的思考。接着，简要介绍本节课的主题“知法守法依法维权”，并说明学习法律知识的重要性。

2.新知学习（约25分钟）

内容：

-教师使用PPT展示法律的基本概念、法律的作用和公民的法律义务，通过生动的案例解释法律条文背后的含义。

-学生分小组讨论案例，分析案例中的法律问题，探讨法律在解决纠纷中的作用。

-教师引导学生学习依法维权的方法和途径，包括如何求助法律援助、如何报警、如何申请仲裁或提起诉讼等。

-教师通过互动问答，检查学生对法律知识的掌握程度，并针对学生的疑问进行解答。

3.实践应用（约10分钟）

内容：学生以小组为单位，设计一个关于“依法维权”的海报，要求海报中包含一个法律案例和相应的法律维权步骤。学生需要运用刚刚学到的法律知识，通过海报的形式向其他同学传达知法守法的重要性。在创作过程中，教师巡回指导，提供必要的帮助和建议。

4.总结与提升（约5分钟）

内容：教师邀请几个小组展示他们的海报，并让小组成员解释他们的设计理念和学习心得。教师总结本节课的重点内容，强调法律在生活中的应用，并鼓励学生在日常生活中积极维护自己的合法权益。最后，教师布置家庭作业，让学生撰写一篇关于本节课学习体会的短文，以巩固所学知识。六、教学反思与改进

1.教学反思：学生在讨论环节表现出较高的参与度，但在实际应用法律知识解决问题的能力上仍有不足。部分学生对法律概念的理解不够深入，需要更多的实例来辅助理解。

2.教学改进：未来教学中，可以增加更多的真实案例分析，让学生通过角色扮演的方式模拟法律维权过程，以提高学生的实践操作能力。同时，加强对法律概念的讲解，确保学生能够准确理解法律的基本概念和原则。七、结语

同学们，今天我们一起学习了“知法守法依法维权”，了解了法律的作用和重要性，也知道了作为公民我们应该遵守法律，依法保护自己的权益。希望大家在日常生活中能够运用所学知识，做到知法守法，遇到问题能够依法维权。记住，法律是维护社会正义和秩序的有力工具，我们每个人都应该成为法治的践行者和捍卫者。下课！八、教学资源与支持

1.多媒体资源：

-视频：精选与法律知识相关的短视频，如法治教育宣传片、法律知识讲座片段等，用于导入课程，激发学生的学习兴趣。

-图片：收集与法律相关的图片，如法庭场景、法律条文海报等，用于辅助讲解法律概念和案例。

-音频：使用法律知识讲解的音频资料，让学生在听力练习中学习法律知识。

2.阅读材料：

-法律案例汇编：挑选一系列与学生学习生活紧密相关的法律案例，让学生通过阅读案例，理解法律条文的具体应用。

-法律常识手册：提供一本简明扼要的法律常识手册，作为学生的课外阅读材料，帮助学生巩固课堂所学知识。

3.在线工具：

-法律知识库：推荐学生使用在线法律知识库，便于学生随时查阅法律条文和相关解释。

-法律模拟软件：利用在线法律模拟软件，让学生在模拟环境中体验法律诉讼过程，提高学生的法律实践能力。

4.教学软件：

-互动问答平台：使用在线互动问答平台，教师可以实时提问，学生即时回答，增加课堂互动性，提高学习效率。

-在线练习题库：提供在线法律知识练习题库，学生可以自主进行练习，及时检验学习成果。

5.辅助教学书籍：

-法律漫画书籍：提供一些法律主题的漫画书籍，以趣味性和直观性的方式帮助学生理解法律知识。

-法律故事集：收集一系列法律故事，通过故事的形式让学生学习法律知识，增强学生的法律情感。

6.实践活动资源：

-社会实践项目：组织学生参与社区法律咨询服务，让学生在实际操作中学习法律知识。

-法律知识竞赛：举办法律知识竞赛，激发学生的学习热情，巩固所学知识。

7.教师资源：

-教师手册：为教师提供详细的教学计划和教学资源，包括教学案例、教学活动设计等。

-教学培训资料：提供法律教学相关的培训资料，帮助教师提高教学质量。九、作业布置与反馈

1.作业内容：

-制定个人法律知识学习计划：要求学生根据本节课的学习内容，制定一个个人法律知识学习计划，包括学习目标、学习内容、学习方法以及预计完成时间。

-案例分析报告：选择一个与课堂讨论相关的法律案例，让学生撰写一份案例分析报告，报告中需包含案例背景、法律问题分析、法律条文引用以及个人见解。

-法律知识问答：设计一组法律知识问答题目，要求学生根据自己的理解回答，旨在检验学生对法律知识的掌握情况。

2.反馈方式：

-教师批改作业：教师认真批改学生的作业，针对每个学生的作业情况，给予具体、针对性的反馈，指出学生的优点和需要改进的地方。

-课堂分享：在课堂上安排时间，让部分学生分享他们的作业成果，特别是优秀的案例分析报告，以此激发学