九年级体育 第3课投掷教学实录 人教新课标版

九年级体育第3课投掷教学实录人教新课标版一、课程概览

1.本节课的主要教学内容：九年级体育第3课《投掷》，重点学习投掷的基本技巧，包括投掷姿势、力量分配、投掷角度等，以及投掷运动的安全注意事项。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与人教新课标版九年级体育教材第3章第2节《投掷运动》相关，联系学生已学的跑、跳、投等基本运动技能，通过本节课的教学，帮助学生掌握投掷运动的正确方法和技巧，提高投掷能力。二、教学目标

1.让学生掌握投掷运动的基本技巧和原理，包括正确的投掷姿势、力量分配和投掷角度。

2.培养学生的运动协调性、力量控制能力和团队协作精神。

3.引导学生理解投掷运动的安全规则，提高学生在体育活动中的自我保护意识。三、学习者分析

1.学生已经掌握了跑、跳等基本运动技能，对投掷运动有初步的了解，但可能未系统学习过投掷技巧和原理。

2.九年级学生处于青春期，具有较强的竞争意识和团队精神，对体育活动充满热情，喜欢挑战性的运动项目。学生的学习能力较强，能够接受新知识，但学习风格各异，需要采用多样化的教学方法。

3.学生在投掷学习中可能遇到的困难和挑战包括：投掷姿势不正确，力量分配不均，投掷角度掌握不准，以及对投掷运动安全规则的忽视。此外，部分学生可能在运动协调性和力量控制方面存在不足。四、教学资源与技术支持

1.多媒体资源：视频片段展示正确的投掷动作，图片资料讲解不同投掷姿势，音频指导学生进行投掷时的呼吸节奏。

2.阅读材料：选取与投掷运动相关的体育健康文章，让学生了解运动对身体健康的重要性。

3.在线工具：使用在线体育教学平台，提供投掷技巧的模拟训练和评价反馈。五、教学实施过程

1.导入新课

方式：通过播放一段关于奥运会上精彩投掷瞬间的视频，引发学生对投掷运动的兴趣，并提出问题：“你们认为投掷运动的关键是什么？”

目的：激发学生的思考和讨论欲望，引出投掷技巧的学习。

2.讲授新知

概念讲解：详细讲解投掷运动的基本概念，如投掷角度、力量分配等，并结合优秀运动员的投掷动作案例分析帮助学生理解。

技能演示：介绍正确的投掷姿势和动作要领，通过示范和慢动作回放，让学生直观地学习投掷技巧。

安全指导：强调投掷运动中的安全注意事项，如投掷前的准备活动、投掷时的姿势调整等。

3.巩固练习

课堂练习：设置几个投掷练习环节，让学生分组进行投掷练习，教师现场指导纠正动作。

小组讨论：组织学生讨论投掷中的难点和技巧，如何提高投掷距离和准确性。

4.深化理解

案例分析：通过分析优秀运动员的投掷动作，让学生讨论如何改进自己的投掷技巧。

实践演练：让学生在操场上进行投掷实践，将所学技巧应用到实际中，教师观察并给予反馈。

5.课堂总结

知识梳理：总结本节课学习的投掷技巧和注意事项，强调正确的投掷姿势和安全规则。

学生反馈：鼓励学生分享自己在投掷练习中的体验和感受，讨论如何进一步提高投掷能力。六、教学反思

今天的投掷课，学生们表现出了很高的热情，对投掷技巧的理解和掌握有了明显的提升。但在教学过程中，我也发现了一些问题，比如在力量分配上，部分学生还存在一定的困难，需要我在个别辅导时给予更多的关注。此外，安全意识的培养也是教学中的重点，我会在接下来的课程中继续加强这方面的教育。总的来说，今天的课程达到了预期的教学目标，我会根据学生的反馈调整教学方法，让他们更好地掌握投掷技巧。七、作业布置与反馈

作业布置：

亲爱的同学们，为了帮助大家巩固今天课堂上学习的投掷技巧，我为大家布置以下作业：

1.观看视频作业：请同学们课后观看我为大家准备的投掷技巧教学视频，注意观察运动员的投掷姿势、力量分配和投掷角度，尝试总结出投掷运动的关键要素。

2.实践作业：在家中找一处安全的地方，按照课堂上学习的投掷姿势和动作要领，进行投掷练习。每人至少完成10次投掷，记录下每次投掷的距离，分析自己的投掷动作，找出需要改进的地方。

3.思考作业：结合今天课堂上学习的投掷技巧，思考如何在比赛中更好地运用这些技巧，提高投掷成绩。写下自己的思考，不少于200字。

4.安全作业：回顾课堂上学习的投掷运动安全注意事项，结合自己的实践经验，总结出自己在投掷过程中需要注意的安全事项，不少于100字。

作业反馈：

同学们，我已经批改了你们的作业，以下是我对大家作业的反馈：

1.视频作业：大多数同学都能认真观看视频，并对投掷技巧有了更深入的了解。但个别同学在总结关键要素时，表述不够准确，需要在今后的学习中加强观察和思考。

2.实践作业：同学们的投掷距离整体有所提高，但部分同学在投掷姿势和力量分配上还存在问题。建议这些同学在练习时，多关注自己的动作细节，及时调整。

3.思考作业：同学们在思考如何运用投掷技巧提高成绩方面，提出了很多有价值的建议。但部分同学在表述时，逻辑不够清晰，需要在今后的学习中加强语言表达能力。

4.安全作业：同学们对投掷运动的安全注意事项有了较全面的了解，但个别同学在表述时，语言过于简单，需要进一步丰富自己的表达