中小学开学第一课 126_第1页
中小学开学第一课 126_第2页
中小学开学第一课 126_第3页
中小学开学第一课 126_第4页
中小学开学第一课 126_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

开心学第一课XX何如收目录好de开始是成功de一半成功de基础在于好de习惯要成功必须先制定目标本次班会总结

第一部分成功de基础在于好de习惯开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天我们只学一件最简单也是最容易做de事儿.每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩.”说完,苏格拉底示范了一遍.“从今天开始,每天做三零零下.大家能做到吗?”

学生们都笑了.这么简单de事,有什么做不到de?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手三零零下,哪些同学坚持了?”有九零%de同学骄傲地举起了手.关于刻苦和坚持关于刻苦和坚持又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来de学生只剩下八成.一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单de甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手.这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家de柏拉图.

正如古人所说:锲而不舍、金石可镂;锲而舍之,朽木不折.只要我们对自己严格要求,坚持不懈,成功就会属于我们!树立一个信心我能行创立一种学风创设一个环境怎样有一个好de开端?认真,勤奋、刻苦,求实整洁、文明、有序自觉自愿培养一个习惯第二部分好de开始是成功de一半怎样有一个好de开端?习惯是一个人de资本

你有了好习惯,你一辈子都有用不完de利息,

你有了坏习惯,你一辈子有偿还不了de债务.关于刻苦和坚持我要用全身心de爱去迎接今天-----爱de习惯坚持不懈,直到到成功----持之以恒de习惯我是自然界最伟大de奇迹-------------自信de习惯用好我生命中de每一天-----------珍惜时间de习惯今天我要学会控制情绪---------------自制de习惯我要笑遍世界---------------------------笑de习惯今天我要加倍重视自身de价值------------------发掘自我潜能de习惯我现在就付诸行动----------------立即行动de习惯关于刻苦和坚持在思考问题时经常一边旋笔一边思考在学习中遇到问题题后,习惯先放一边,以后又忘了解决.考试考差了后,开始下定决心认真学习,但几天后又松懈了.边听音乐边做作业自制力差,时间安排不合理,利用率不高……理想de听课习惯眼到就是听课de时候,不仅注意黑板上老师写de内容,还要注意老师de表情、口型等,要灵活地根据实际情境运用.口到一般de情况下,口到有三个需要:一是朗读需要;二是记忆需要;三是随时发问.心到老师讲课de时候,只是起个引导de作用,最主要de还是靠自己思考,这就要求在听课de时候时刻都要用心.手到就是我们在认真听课,积极思考de同时,要做好课堂笔记.做人人格化好习惯de一二个指标真诚待人诚实守信认真负责自信自强做人遵守规则讲究效率合理消费友善合作做人主动学习勇于实践独立思考总结反思零一交一些能够管住自己de朋友用写座右铭,挂字画等来提醒约束自己用写日记来管住自己改掉坏习惯de方法零二零三总是重复在同一个错误里在没有办法改变de时候就放弃了,然后给自己找各种各样de理由下决心要控制自己,可是总是在最后de关头又坚持不住了想管住自己为什么管不住呢?原谅自己不长记性意志薄弱管住自己,做习惯de主人管得住自己,你是习惯de主人管不住自己,你是习惯de奴隶做主人,还是做奴隶全在于自己de选择第三部分要成功必须先制定目标要成功必须先制定目标一个人肚子饿了,吃了一个烧饼没有饱,再吃一个还没有饱,吃到第三个才觉得饱了.他说:早知道吃了这个烧饼就能饱,我就不吃前面那两个了.你一定会觉得他说de是傻话,没有前面那两个烧饼垫底,光吃最后一个烧饼怎么能填饱肚子呢?要成功必须先制定目标你认为自己是聪明人吗你认为自己是一般人吗聪明人要下苦功夫你能做到只有奔跑吗笨鸟必须先飞你认为自己是笨人吗要成功必须先制定目标请重温你de目标上学期你做到了吗本学期你该怎样努力?要成功必须先制定目标笔记本记错本准备第四部分本次班会总结关于刻苦和坚持明确目标:争当优秀集体培养二风:优良de班风、浓厚de学风树立三感:荣誉感、责任感、竞争感四有四严:有理想、有道德、有文化、有纪律、严格要求、严格训练、严格管理、严格把关要成功必须先制定目标五字班训:敬:尊敬老师

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论