2024-2025学年人教部编版七年级上语文寒假作业（六）VIP

第1页（共1页）2024-2025学年人教部编版七年级上语文寒假作业（六）一．试题（共18小题）1．（2023秋•莱西市校级月考）下列词语中加点字的注音完全正确的一组是（）A．枯涸（hé）结（jiē）实憔（qiáo）悴葡萄蔓（màn） B．黄晕（yùn）曲肱（ɡōnɡ）祷（dǎo）告一霎（chà）时 C．澄（chénɡ）清屏（bǐnɡ）息荫（yìn）蔽褪了色（shǎi） D．撩（liāo）起贮（zhù）蓄抚弄（lònɡ）看（kān）护妇2．（2023秋•莱西市校级月考）下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（）A．这两个家伙正在以全幅精神织布，但是一根线的影子也看不见。 B．他即不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫要一下他的新衣服。 C．这位官员的运气并不比头一位钦差大臣好。 D．每人都随声附合着。每个人都有说不出的快乐。3．（2022秋•章贡区期末）某班正围绕“少年正是读书时”展开讨论，下列四位同学的发言不恰当的是（）A．我认为读书要用心。“读书须用意，一字值千金”就指出了读书用心的意义。 B．我认为读书要勤奋。“悬梁刺股”“囊萤映雪”的典故便是明证。 C．我认为读书要惜时。司马光的父亲为了激励司马光学习，经常对他说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。 D．我认为读书要培养兴趣。《论语》中说“知之为知之，不知为不知，是知也”。由此可见，读书要培养兴趣。4．（2022秋•牡丹区校级期末）下列对《诫子书》的理解和分析有误的一项是（）A．本文是一篇以议论为主的文言文，主要讲述修身治学，强调淡泊宁静的价值。 B．作者开篇即明确提出修身养德的要求，并提出修身养德的具体途径是“静”和“俭”。 C．“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从正面说明了“淫慢”和“险躁”的害处。 D．文章最后一句强调要勤学刻苦，不能荒废学业，暗含惜时之意。5．（2023秋•大东区月考）下列各项中分析错误的一项是（）A．你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。（“花香”是名词） B．我要将我小小的影子投在你的书页上。（“投”是动词） C．你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？（“影子”是名词，“会”是动词） D．我长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞。（“跳舞”是名词）6．（2023秋•大东区月考）阅读古诗，完成问题。【甲】观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。【乙】南园十三首（其五）李贺男儿何不带吴钩①，收取关山五十州。请君暂上凌烟阁②，若个书生万户侯？【注释】①吴钩：吴地出产的弯形的刀，此处指宝刀。一作“横刀”。②凌烟阁：唐太宗为表彰功臣而建的殿阁，上有秦琼等二十四人的像。对上面两首诗理解和分析不恰当的一项是（）A．【甲】诗中“沧海”“洪波”“日月”“星汉”等都体现了景物宏大的特点。 B．【甲】诗“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”借助想象表现大海吞吐日月星辰的气概。 C．【乙】诗中“何不”极富表现力，暗示出危急的军情和诗人自己焦虑不安的心境。 D．两首诗在情感表达上，【甲】诗表达壮美、豪迈的情感，【乙】诗表达昂扬激越的情感。7．（2023•邵阳）下列句子有语病的一项是（）A．我们通过广泛宣传，让广大家长充分认识到青少年参与体育运动的重要性。 B．展望未来，我们只有努力奋斗，才能抓住时代赋予的机会，在时间的画布上描绘精彩人生。 C．我国5G用户的快速增长，5G网络的加速覆盖，持续推动数字经济的发展。 D．一切创新成果都是由人做出来的，拥有一流的创新人才，决定了我们有没有科技创新的优势和主导权。8．（2022秋•桃城区校级期末）童话往往通过丰富的想像和夸张来叙写故事，表现主题。指出下列句中没有运用夸张手法的一句是（）A．他们说：“这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的，这也正是这些衣服的优点。” B．他们摆出两架织布机，装作是在工作的样子，可是他们的织布机上连一点东西的影子也没有。 C．城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。 D．他每一天每一点钟都要换一套衣服，人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”9．（2022秋•茶陵县期末）下列句子语言表达得体的一项是（）A．张大爷为邻居写对联，写完后，总是自谦地说：“老朽不才，让大家见笑了。” B．小明的爷爷坚持锻炼，身体很健康，小明经常说：“令尊的身体比年轻人还要好。” C．服务员上菜慢了，客人说：“这么老半天了你们才上菜，乌龟都比你们爬得快！” D．小王上了公交车才发现没有零钱投币，司机对他说：“有钱投币，没钱下车。”10．（2023秋•疏勒县期中）下列文学常识表述不正确的一项是（）A．《散步》和《秋天的怀念》的作者分别是莫怀戚和史铁生。 B．冰心，原名谢婉莹，是我国著名的诗人、翻译家和儿童文学家。 C．泰戈尔是印度诗人、哲学家和民族主义者，是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。 D．《春》和《济南的冬天》的作者依次是老舍和朱自清，他们都是现代作家。老舍著有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《龙须沟》等，朱自清著有散文集《背影》等。11．（2023秋•赣县区期末）“安徒生”，这是一个多么奇妙的字眼，它是亲切的、熟悉的，唤起我们心中一种难以言说的柔情和向往，仿佛春日午后的阳光【甲】______，仿佛母亲温柔的手【乙】______，仿佛回到从前、【丙】______，仿佛我们与它早已熟悉，又仿佛【丁】______。它是一个名词，代表丹麦王国的一位童话诗人，也代表这位诗人的童话，甚至是所有的童话；它也是一个______，______。（1）以下几个句子分别填入【甲】【乙】【丙】【丁】处，最符合语境的是（）①回到大自然②照拂在清新的绿枝上③第一次相遇④拂过脸庞A．①④③②B．②④①③C．④②①③D．②④③①（2）童话可以是一个名词，也可以是一个什么词？请根据童话特点或你的理解，仿照画波浪线句子的句式，在横线处续写句子。12．（2023秋•杜尔伯特县期末）学完《狼牙山五壮士》一文后，班级准备开展一次以“缅怀狼牙山五壮士英雄事迹”为主题的活动，请你积极参与，并完成下列任务。（1）为了纪念狼牙山五壮士，后人在狼牙山顶峰修建了纪念塔。如果你和家人一起来到这里，你会怎样向家人介绍五位壮士的英雄事迹？（2）站在纪念塔前，你最想对五位壮士说的话是什么？13．（2024秋•故城县期中）阅读《西游记》中的选段完成题目。却说那童子野性不定，见那腿疼处不疼，臀破处不破，头挽了三个揪儿，他走去绰起长枪，望菩萨道：“哪里有甚真法力降我！原来是个掩样术法儿！不受甚戒，看枪！”望菩萨劈脸刺来，恨得个行者抡铁棒要打。①语段选自《西游记》第四十二回“大圣殷勤拜南海，观音慈善缚红孩”，从中可以看出红孩儿的性格特点。②“观音慈善缚红孩”，请结合你的阅读积累，说说观音收服红孩儿的起因和经过。14．（2024秋•江阳区校级期中）阅读下面古诗，完成后面小题。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。（1）想象诗人登山临海的情景，说说这首诗描绘了怎样的沧海形象。（2）作者借“观沧海”以“咏”其“志”，请写出所咏之“志”的含义。15．（2024秋•涪城区月考）王安石待客ㅤㅤ王安石在相位，子妇之亲①萧氏子至京师，因谒公，公约之饭。翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔。日过午，觉饥甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬皆不具。其人已心怪之。酒三行②，初供胡饼两枚，次供猪脔③数四，顷即供饭，旁置菜羹而已。萧氏子颇骄纵，不复下箸，惟啖胡饼中间少许，留其四旁。公取自食之，其人愧甚而退。（选自曾敏行《独醒杂志•卷二》）【注释】①子妇之亲：儿媳妇家的亲戚。②酒三行：指喝了几杯酒。③脔（luán）：切成块的肉。（1）解释下列句中加点的词。①公约之饭②觉饥甚而不敢去③其人已心怪之④惟啖胡饼中间少许（2）下列句子中的“之”与“公取自食之”的“之”的用法相同的一项是A.至之市B.左将军王凝之妻也C.一年之计在于春D.曲肱而枕之（3）用现代汉语翻译下面的句子。又久之，方命坐，果蔬皆不具。（4）结合文章内容，说说王安石是一个怎样的人。16．（2024秋•景县期中）课内阅读朱自清的《春》，完成后面问题。①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手（A）着你。②风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里（B）。③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出（C）的曲子，跟轻风流水应和着。④牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点（D）的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。（1）按课文的内容填写文中的空格。ABCD（2）第一段共①②③④四句话，从人的感觉中的三个角度写春风，请根据提示填表。角度描写的句子（填序号）春风的特征触觉嗅觉带着泥土气息、青草味、花的香听觉（3）“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着”一句使用了什么修辞手法？作用是什么？（4）第二段中“树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。”这一句仅仅是写树叶、小草的颜色吗？为什么？17．（2024秋•南川区期中）阅读文章，回答问题。郊野的春天李少英钱锺书先生说“春天是该镶嵌在框子里看的”，赏春，是需要寻找一个恰到好处的地方的。我以为，感受春天，一定是要到野外去。品尝春天，一定是要到郊野去。郊野的春天，是天然、野性、自在的。于是，在这个草长莺飞、春意盎然的暮春时节，约上三二好友，开上摩托车，乘着和煦的春风，向远郊飞奔而去。小镇的车水马龙慢慢远离，小镇的繁华热闹渐渐消失，周遭的一切变得简单而宁静，此刻，工作的琐碎繁杂，世事的纷繁复杂，生活的烦恼忧愁，都一一抛离，满脑子尽是明媚春光。到了到了，放眼郊野，春风过处，花野芬芳，目光所及，草木葳蕤。此刻，心是纯粹的，单一的，有如情窦初开的女子，只想和春天来个亲密约会。没有山，但一定要有水。一江春水，那是春天的使者，带来春的讯息。“春江水暖鸭先知”，鸭们是幸福的，在一江澄绿的春水里，感受春的温暖。行走在韩江护堤路上，两岸风景如画，水草丰茂，竹林青翠，江水澄绿。江中沙洲，在阳光下闪烁着细微的光芒，在江水的滋润冲刷下，有着柔和的线条。没有成片的花海，但一定有天然的野花。护堤路上，长势最好的是五色梅。那是一种在乡野中最易生长的野花，在乡村田野随处可见。因为其味道特殊，被人们称为“狗屎花”。护堤路旁，总能撞见一大蓬一大蓬的色彩艳丽的五色梅。在满眼绿色的堤坡上，五色梅的盛放，如此明艳，如此张扬，在春风中摇曳生姿。红、黄、紫的小花簇拥着形成一朵大花，没有一种花能有如此丰富的色彩，没有一种花能有如此明艳的颜色，没有一种花在乡野中可以开得如此热烈。行走在护堤路上，风轻，草绿，花艳，此刻，那一定是一个最自由的人，心和此刻的野花一样，野性，自然，并散发着天然的芬芳。拐进一片沙洲田园，那是另一番新天地。一畦畦碧绿的蔬菜，在阳光下长得正好。白菜、油菜、韭菜……青翠欲滴，小葱、芹菜、芫荽……喜眉笑眼，西红柿、豆荚子，红的红、绿的绿，散发着丰收的喜悦。各色野花野草也趁着春风春雨见缝插针地自在生长。此时，我的眼前一亮，在菜园里，居然还有格桑花。在蔬菜的空隙间，明艳艳地绽放着无数朵美丽的格桑花。用“红的像火，粉的像霞，白的像雪”来形容再恰当不过了。一朵朵格桑花在春风中舞动着美丽的身姿，在一片绿色的菜园中显得如此美丽，如此娇艳。我料想这块菜园地的主人，一定是一个热爱生活，懂得生活的人。在略显单调的视野里，让朵朵花儿亮丽着，芬芳着。近处，几株高大的向日葵正向着太阳的方向绽放它的笑脸，黄灿灿的、沉甸甸的。远处的一小块菜地上，一小片的油菜花也正热烈盛放。细碎的金黄、燃烧的激情、馥郁的芳香，正在告诉我春天的力量。走过一片高大翠绿的香蕉园，迎面而来是几树桃花。一朵朵桃花悄然绽放，浅浅淡淡的粉红，红红火火的桃红，一抹一抹，像轻染上去的云烟。近看，朵朵让人心动，枝枝让人喜悦。赶紧拿出相机，一阵狂拍。此刻，少不了一张“人面桃花相映红”的美照。在一树一树的桃花面前，没有人会抵挡得了它们的热情，没有人会拒绝它的芬芳。就连近旁略为粗陋的草棚，也被映衬得秀气无比，眉目生动。恋恋不舍地离开这片郊野，韩江畔村落旁，一株株高大木棉矗立着，朵朵红木棉热烈灿烂，似燃烧的火焰，有着青春的激情。郊野的春天，就是如此天然野性，自在安然。大自然在这里，用它的丹青妙笔，将成桶成桶的颜料，花花绿绿泼下来，染得满田满坡尽带春色，将郊野的春天调配成一幅美丽的画卷。（选自《潮州日报》2019年3月19日）（1）在作者的笔下，“郊野的春天”有什么特点？（2）作者在文中依次描写了几种花？它们分别有什么特点？（3）自选角度，赏析文中画线的句子。（4）作者在写作本文时，采用了怎样的顺序？请简要说明。18．（2024秋•红安县月考）父母之间、儿女之间、同学之间、邻里之间……人与自然之间、人与人之间总有说不完的故事，理不清的情感，期待你来说说他们之间的故事。请将题目“之间”补充完整，以此为题写一篇作文。要求：①将你选定或拟定的作文题写在下面；②字数不得少于500字，文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的人名、校名。④书写规范、美观，保持卷面整洁。

2024-2025学年人教部编版七年级上语文寒假作业（六）参考答案与试题解析题号12345678910答案DCDCDCDBAD一．试题（共18小题）1．（2023秋•莱西市校级月考）下列词语中加点字的注音完全正确的一组是（）A．枯涸（hé）结（jiē）实憔（qiáo）悴葡萄蔓（màn） B．黄晕（yùn）曲肱（ɡōnɡ）祷（dǎo）告一霎（chà）时 C．澄（chénɡ）清屏（bǐnɡ）息荫（yìn）蔽褪了色（shǎi） D．撩（liāo）起贮（zhù）蓄抚弄（lònɡ）看（kān）护妇【答案】D【分析】本题考查易错的字音。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的日常积累判断加点字的字音是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用排除法排除选项，得出正确答案。【解答】A.有误，“葡萄蔓”的“蔓”应读作“wàn”；B.有误，“一霎时”的“霎”应读作“shà”；C.有误，“荫蔽”的“荫”应读作“yīn”；D.正确。故选：D。2．（2023秋•莱西市校级月考）下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（）A．这两个家伙正在以全幅精神织布，但是一根线的影子也看不见。 B．他即不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫要一下他的新衣服。 C．这位官员的运气并不比头一位钦差大臣好。 D．每人都随声附合着。每个人都有说不出的快乐。【答案】C【分析】本题考查常见易错字。常见易错字大多是形近字和同音异形字，学生需在平时的学习过程中多注意积累整理，不断练习运用，切实打牢字词基础。【解答】A.有误，“全幅”的“幅”应改为“副”；B.有误，“即”应改为“既”，“炫要”应改为“炫耀”；C.正确；D.有误，“随声附合”的“合”应改为“和”。故选：C。3．（2022秋•章贡区期末）某班正围绕“少年正是读书时”展开讨论，下列四位同学的发言不恰当的是（）A．我认为读书要用心。“读书须用意，一字值千金”就指出了读书用心的意义。 B．我认为读书要勤奋。“悬梁刺股”“囊萤映雪”的典故便是明证。 C．我认为读书要惜时。司马光的父亲为了激励司马光学习，经常对他说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。 D．我认为读书要培养兴趣。《论语》中说“知之为知之，不知为不知，是知也”。由此可见，读书要培养兴趣。【答案】D【分析】本题考查论据的作用。论据就是证明论点的材料，有事实论据，有道理论据。【解答】ABC.正确。D.有误，“知之为知之，不知为不知，是知也”论述的是学习一定要实事求是，不要只做表面功夫。故选：D。4．（2022秋•牡丹区校级期末）下列对《诫子书》的理解和分析有误的一项是（）A．本文是一篇以议论为主的文言文，主要讲述修身治学，强调淡泊宁静的价值。 B．作者开篇即明确提出修身养德的要求，并提出修身养德的具体途径是“静”和“俭”。 C．“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从正面说明了“淫慢”和“险躁”的害处。 D．文章最后一句强调要勤学刻苦，不能荒废学业，暗含惜时之意。【答案】C【分析】本题考查理解文本内容。【解答】ABD.正确；C.有误，.“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淫慢”和“险躁”的害处。故选：C。5．（2023秋•大东区月考）下列各项中分析错误的一项是（）A．你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。（“花香”是名词） B．我要将我小小的影子投在你的书页上。（“投”是动词） C．你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？（“影子”是名词，“会”是动词） D．我长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞。（“跳舞”是名词）【答案】D【分析】本题考查学生对语法知识的辨析能力。结合自己积累的知识解答即可。【解答】ABC．正确。D．有误，“跳舞”是动词。故选：D。6．（2023秋•大东区月考）阅读古诗，完成问题。【甲】观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。【乙】南园十三首（其五）李贺男儿何不带吴钩①，收取关山五十州。请君暂上凌烟阁②，若个书生万户侯？【注释】①吴钩：吴地出产的弯形的刀，此处指宝刀。一作“横刀”。②凌烟阁：唐太宗为表彰功臣而建的殿阁，上有秦琼等二十四人的像。对上面两首诗理解和分析不恰当的一项是（）A．【甲】诗中“沧海”“洪波”“日月”“星汉”等都体现了景物宏大的特点。 B．【甲】诗“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”借助想象表现大海吞吐日月星辰的气概。 C．【乙】诗中“何不”极富表现力，暗示出危急的军情和诗人自己焦虑不安的心境。 D．两首诗在情感表达上，【甲】诗表达壮美、豪迈的情感，【乙】诗表达昂扬激越的情感。【答案】C【分析】《观沧海》这首四言诗是诗人曹操在碣石山登山望海时，用饱蘸浪漫主义激情的大笔，所勾勒出的大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象；描绘了祖国河山的雄伟壮丽，既刻画了高山大海的壮阔，更表达了诗人以景托志，胸怀天下的进取精神。《观沧海》是建安时代以景托志的名篇，也是四言诗或四言乐府诗中出现较早的名作之一。《南园十三首•其五》这首诗歌是《南园》组诗十三首中的第五首，为李贺应进士试受挫回昌谷闲居时陆续吟成，撰作时间可系于唐宪宗元和六年（811）春夏之交，属于七言绝句。这首诗由两个设问句组成，顿挫激越，而又直抒胸臆，把家国之痛和身世之悲都淋漓酣畅地表达出来了。【解答】本题考查对诗歌的理解。ABD.正确；C.有误，表达了诗人向往建功立业，报效国家的志向。故选：C。7．（2023•邵阳）下列句子有语病的一项是（）A．我们通过广泛宣传，让广大家长充分认识到青少年参与体育运动的重要性。 B．展望未来，我们只有努力奋斗，才能抓住时代赋予的机会，在时间的画布上描绘精彩人生。 C．我国5G用户的快速增长，5G网络的加速覆盖，持续推动数字经济的发展。 D．一切创新成果都是由人做出来的，拥有一流的创新人才，决定了我们有没有科技创新的优势和主导权。【答案】D【分析】本题考查病句辨析及修改能力。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误；如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。【解答】ABC.正确；D.有误，一面对两面，可去掉“有没有”。故选：D。8．（2022秋•桃城区校级期末）童话往往通过丰富的想像和夸张来叙写故事，表现主题。指出下列句中没有运用夸张手法的一句是（）A．他们说：“这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的，这也正是这些衣服的优点。” B．他们摆出两架织布机，装作是在工作的样子，可是他们的织布机上连一点东西的影子也没有。 C．城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。 D．他每一天每一点钟都要换一套衣服，人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”【答案】B【分析】本题考查夸张手法的判断。【解答】A．将衣服说得像蜘蛛网一样，是夸张；B．只是陈述骗子工作时的样子，没有使用修辞手法；C．“所有人”都在谈，以此来突出话题的关注程度，是夸张；D．“每一天每一点钟”时间夸张；故选：B。9．（2022秋•茶陵县期末）下列句子语言表达得体的一项是（）A．张大爷为邻居写对联，写完后，总是自谦地说：“老朽不才，让大家见笑了。” B．小明的爷爷坚持锻炼，身体很健康，小明经常说：“令尊的身体比年轻人还要好。” C．服务员上菜慢了，客人说：“这么老半天了你们才上菜，乌龟都比你们爬得快！” D．小王上了公交车才发现没有零钱投币，司机对他说：“有钱投币，没钱下车。”【答案】A【分析】本题考查学生对语言得体的辨析能力。辨析语言是否得体，从以下三个方面入手：第一看场合，根据说话的场合决定说什么样的话；如喜庆的场合要说吉利话；悲伤的场合要说安慰、鼓励的话；娱乐场合要说有趣的话。第二看对象，注意对象，就是要考虑听话人的性别、年龄、职业、身份、地位、性格、喜欢、禁忌等，尤其要注意谦辞、敬辞的使用是否恰当。第三看感情，注意所使用的褒贬词语是否得当。【解答】A．正确，“不才”指没有才能，“见笑”指自己做得不好被他人嘲笑，都是谦辞，符合句子中的“自谦”的语境；B．有误，“令尊”是敬辞，用来称呼对方的父亲，对自己的爷爷一般就称“祖父”即可；C．有误，“乌龟都比你们爬得快”有骂人的意思，没有礼貌；D．有误，“有钱投币，没钱下车”语言尖酸刻薄，不得体。故选：A。10．（2023秋•疏勒县期中）下列文学常识表述不正确的一项是（）A．《散步》和《秋天的怀念》的作者分别是莫怀戚和史铁生。 B．冰心，原名谢婉莹，是我国著名的诗人、翻译家和儿童文学家。 C．泰戈尔是印度诗人、哲学家和民族主义者，是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。 D．《春》和《济南的冬天》的作者依次是老舍和朱自清，他们都是现代作家。老舍著有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《龙须沟》等，朱自清著有散文集《背影》等。【答案】D【分析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。【解答】ABC．正确。D．有误，《春》的作者是朱自清。《济南的冬天》的作者是老舍。故选：D。11．（2023秋•赣县区期末）“安徒生”，这是一个多么奇妙的字眼，它是亲切的、熟悉的，唤起我们心中一种难以言说的柔情和向往，仿佛春日午后的阳光【甲】______，仿佛母亲温柔的手【乙】______，仿佛回到从前、【丙】______，仿佛我们与它早已熟悉，又仿佛【丁】______。它是一个名词，代表丹麦王国的一位童话诗人，也代表这位诗人的童话，甚至是所有的童话；它也是一个______，______。（1）以下几个句子分别填入【甲】【乙】【丙】【丁】处，最符合语境的是（）①回到大自然②照拂在清新的绿枝上③第一次相遇④拂过脸庞A．①④③②B．②④①③C．④②①③D．②④③①（2）童话可以是一个名词，也可以是一个什么词？请根据童话特点或你的理解，仿照画波浪线句子的句式，在横线处续写句子。【答案】见解答【分析】（1）本题考查语句的衔接。结合“春日午后的阳光”可知，【甲】处应填“照拂在清新的绿枝上”；结合“母亲温柔的手”可知，【乙】处应填“拂过脸庞”；结合“回到从前”及【丙】前面的顿号可知，【丙】处应填与“回到从前”结构一致的“回到大自然”；结合“又”可知，【丁】处应填与“早已熟悉”语意相反的“第一次相遇”。故依次填入的句子为：②④①③。故选：B。（2）本题考查仿写句子。解答时，第一个横线应填一个词性名称，第二处横线应填由词性名称引发的关于童话的理解。符合语境即可。如：它也是一个形容词，用来形容所有想象中的奇遇、美景和温情。【解答】答案：（1）B（2）示例：动词用来描摹所有想象中的奇遇、美景和温情12．（2023秋•杜尔伯特县期末）学完《狼牙山五壮士》一文后，班级准备开展一次以“缅怀狼牙山五壮士英雄事迹”为主题的活动，请你积极参与，并完成下列任务。（1）为了纪念狼牙山五壮士，后人在狼牙山顶峰修建了纪念塔。如果你和家人一起来到这里，你会怎样向家人介绍五位壮士的英雄事迹？（2）站在纪念塔前，你最想对五位壮士说的话是什么？【答案】（1）五壮士为了掩护群众与部队主力转移，诱敌上山，在顶峰奋为杀敌，最后在敌众我寡的情况下英勇跳崖。（2）你们有一颗爱国之心，你们大智大勇，视死如归，你们有一种舍生忘死、舍己为人的精神。你们将永远活在我们心里！【分析】（1）本题考查了学生根据课文内容写话的能力。在理解课文内容的基础上，结合题目要求进行写话。《狼牙山五壮士》一文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队的转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事。结合对课文的理解，用简练的语言介绍五壮士的事迹，注意语句要通顺，有条理。（2）本题考查句子的补充。补充句子词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。《狼牙山五壮士》主要讲了狼牙山五壮士为了掩护机关、主力部队和群众转移，英勇顽强地抗击日军，直到打光子弹后舍身跳崖，或英勇就义，或身负重伤的英雄事迹，结合课文内容，我想对五位壮士说：你们有一颗爱国之心，你们大智大勇，视死如归，你们有一种舍生忘死、舍己为人的精神。你们将永远活在我们心里！【解答】答案：（1）五壮士为了掩护群众与部队主力转移，诱敌上山，在顶峰奋为杀敌，最后在敌众我寡的情况下英勇跳崖。（2）你们有一颗爱国之心，你们大智大勇，视死如归，你们有一种舍生忘死、舍己为人的精神。你们将永远活在我们心里！13．（2024秋•故城县期中）阅读《西游记》中的选段完成题目。却说那童子野性不定，见那腿疼处不疼，臀破处不破，头挽了三个揪儿，他走去绰起长枪，望菩萨道：“哪里有甚真法力降我！原来是个掩样术法儿！不受甚戒，看枪！”望菩萨劈脸刺来，恨得个行者抡铁棒要打。①语段选自《西游记》第四十二回“大圣殷勤拜南海，观音慈善缚红孩”，从中可以看出红孩儿桀骜不驯的性格特点。②“观音慈善缚红孩”，请结合你的阅读积累，说说观音收服红孩儿的起因和经过。【答案】①桀骜不驯（或傲慢）②红孩儿，听说吃唐僧肉可长生不老，用狂风卷走唐僧，和孙悟空大战。红孩儿的三昧真火很厉害，孙悟空一时难以降服，只好向观音菩萨求助，观音用玉净瓶的甘露熄灭了三昧真火，收服了红孩儿。【分析】《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者吴承恩。这部小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了当时的社会现实。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人，西行取经，一路降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。【解答】①本题考查名著人物的把握。根据“那童子野性不定”“哪里有甚真法力降我！原来是个掩样术法儿！不受甚戒，看枪”明确红孩儿桀骜不驯。②本题考查名著内容的把握。材料节选自《西游记》第四十二回《大圣殷勤拜南海，观音慈善缚红孩》。红孩儿用苦肉计骗取了唐僧的信任，乘机用狂风将唐僧掳进火云洞。悟空、八戒前去寻师父，红孩儿率领一群小妖精，口喷烈火，烧得悟空、八戒落荒而逃。孙悟空只好去南山请求菩萨帮忙。得知事情的经过后，菩萨跟着悟空来到洞前，设计使红孩儿坐上菩萨的莲花宝座，刀刃竖起令其动弹不得。被菩萨收伏，套上金箍儿，封为善财童子，师徒四人才继续西行。答案：①桀骜不驯（或傲慢）②红孩儿，听说吃唐僧肉可长生不老，用狂风卷走唐僧，和孙悟空大战。红孩儿的三昧真火很厉害，孙悟空一时难以降服，只好向观音菩萨求助，观音用玉净瓶的甘露熄灭了三昧真火，收服了红孩儿。14．（2024秋•江阳区校级期中）阅读下面古诗，完成后面小题。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。（1）想象诗人登山临海的情景，说说这首诗描绘了怎样的沧海形象。（2）作者借“观沧海”以“咏”其“志”，请写出所咏之“志”的含义。【答案】（1）这首诗描绘了苍茫动荡、惊涛拍岸、吞吐日月的沧海形象。（2）奋发进取，立志统一国家的伟大抱负和壮阔胸襟。【分析】从诗的体裁看，这是一首古体诗；从表达方式看，这是一首写景抒情诗。“东临碣石，以观沧海”这两句话点明“观沧海”的位置：诗人登上碣石山顶，居高临海，视野寥廓，大海的壮阔景象尽收眼底。以下十句描写，概由此拓展而来。“观”字起到统领全篇的作用，体现了这首诗意境开阔，气势雄浑的特点。前四行诗句描写沧海景象，有动有静，如“秋风萧瑟，洪波涌起”与“水何澹澹”写的是动景，“树木丛生，百草丰茂”与“山岛竦峙”写的是静景。“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，通过诗人对波涛汹涌、吞吐日月的大海的生动描绘，表达了曹操奋发进取，立志统一国家的伟大抱负和壮阔胸襟。【解答】（1）本题考查诗文内容理解。“东临碣石，以观沧海”这两句话点明“观沧海”的位置：诗人登上碣石山顶，居高临海，视野寥廓，大海的壮阔景象尽收眼底。“水何澹澹，山岛竦峙”是望海初得的大致印象，有点像绘画的粗线条。“树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。”前二句具体写竦峙的山岛：虽然已到秋风萧瑟，草木摇落的季节，但岛上树木繁茂，百草丰美，给人诗意盎然之感。后二句则是对“水何澹澹”一句的进一层描写：定神细看，在秋风萧瑟中的海面竟是洪波巨澜，汹涌起伏。“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”前面的描写，是从海的平面去观察的，这四句则联系廓落无垠的宇宙，纵意宕开大笔，将大海的气势和威力凸显在读者面前。概括起来讲，这首诗描绘了苍茫动荡、惊涛拍岸、吞吐日月的沧海形象。（2）本题考查理解诗歌的主题。这是一首写景抒情诗。诗人登上碣石山顶，居高临海，视野寥廓，大海的壮阔景象尽收眼底。“观”字起到统领全篇的作用，体现了这首诗意境开阔，气势雄浑的特点。前四行诗句描写沧海景象，有动有静，如“秋风萧瑟，洪波涌起”与“水何澹澹”写的是动景，“树木丛生，百草丰茂”与“山岛竦峙”写的是静景。“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，通过诗人对波涛汹涌、吞吐日月的大海的生动描绘，表达了曹操奋发进取，立志统一国家的伟大抱负和壮阔胸襟。答案：（1）这首诗描绘了苍茫动荡、惊涛拍岸、吞吐日月的沧海形象。（2）奋发进取，立志统一国家的伟大抱负和壮阔胸襟。译文：东行登上碣石山，来感悟大海。海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。树木和百草一丛一丛的，十分繁茂。秋风吹动树木发出悲凉的声音，海中翻腾着巨大的波浪。太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中出发的。银河星光灿烂，好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。庆幸得很哪，就用诗歌来表达心志吧。15．（2024秋•涪城区月考）王安石待客ㅤㅤ王安石在相位，子妇之亲①萧氏子至京师，因谒公，公约之饭。翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔。日过午，觉饥甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬皆不具。其人已心怪之。酒三行②，初供胡饼两枚，次供猪脔③数四，顷即供饭，旁置菜羹而已。萧氏子颇骄纵，不复下箸，惟啖胡饼中间少许，留其四旁。公取自食之，其人愧甚而退。（选自曾敏行《独醒杂志•卷二》）【注释】①子妇之亲：儿媳妇家的亲戚。②酒三行：指喝了几杯酒。③脔（luán）：切成块的肉。（1）解释下列句中加点的词。①公约之饭邀请②觉饥甚而不敢去离开③其人已心怪之感到奇怪④惟啖胡饼中间少许只（2）下列句子中的“之”与“公取自食之”的“之”的用法相同的一项是DA.至之市B.左将军王凝之妻也C.一年之计在于春D.曲肱而枕之（3）用现代汉语翻译下面的句子。又久之，方命坐，果蔬皆不具。又过了很久，王安石才让他坐下，各种菜肴都没有准备。（4）结合文章内容，说说王安石是一个怎样的人。王安石贵为宰相，作风简朴，勤俭节约。【答案】（1）①邀请。②离开。③感到奇怪。④只。（2）又过了很久，王安石才让他坐下，各种菜肴都没有准备。（3）D（4）王安石贵为宰相，作风简朴，勤俭节约。【分析】译文：王安石做宰相的时候，儿媳妇家的亲戚萧公子到了京城，就去拜访了王安石，王安石邀请他吃饭。第二天，萧氏子穿盛装前往，料想王安石一定会用盛宴招待他。过了中午，他觉得很饿，可是又不敢就这样离开。又过了很久，王安石才下令入座。菜肴都没准备。萧公子心里觉得很奇怪。喝了几杯酒，先上了两块胡饼，再上了四份切成块的肉。一会儿就上饭了，旁边只安置了菜羹罢了。萧氏子很骄横放纵，不再动筷子筷子，只吃胡饼中间的一小部分，把四边都留下。王安石把剩下的饼拿过来自己吃了，那个萧公子很惭愧地告辞了。【解答】（1）本题考查理解文言词语。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语即可。①句意：王安石邀请他吃饭。约：邀请。②句意：他觉得很饿，可是又不敢就这样离开。去：离开。③句意：萧公子心里觉得很奇怪。怪：感到奇怪。④句意：只吃胡饼中间的一小部分。惟：只。（2）本题考查对文言虚词“之”的辨析能力。答题需要结合句子的意思来理解“之”的含义，然后总结归纳得出答案。例句：句意为：王安石把剩下的饼拿过来自己吃了；之：代词。A．句意为：到了集市上；之：到。B．句意为：左将军王凝之的妻子；之：人名的一部分。C．句意为：全年的安排和打算在春天；之：的。D．句意为：弯着胳膊当枕头；之：代词。故选：D。（3）本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。重点词：方，才；坐，坐下；具，准备。句意：又过了很久，王安石才让他坐下，各种菜肴都没有准备。（4）本题考查人物形象的分析。解答此题需在通晓全文大意的基础上，根据文中故事情节以及人物的言行举止来分析。由文中的“公取自食之，其人愧甚而退”可以看出：王安石虽贵为宰相，但仍艰苦朴素，勤俭节约。答案：（1）①邀请。②离开。③感到奇怪。④只。（2）又过了很久，王安石才让他坐下，各种菜肴都没有准备。（3）D（4）王安石贵为宰相，作风简朴，勤俭节约。16．（2024秋•景县期中）课内阅读朱自清的《春》，完成后面问题。①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手（A）着你。②风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里（B）。③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出（C）的曲子，跟轻风流水应和着。④牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点（D）的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。（1）按课文的内容填写文中的空格。A抚摸B酝酿C婉转D黄晕（2）第一段共①②③④四句话，从人的感觉中的三个角度写春风，请根据提示填表。角度描写的句子（填序号）春风的特征触觉①温暖、柔和嗅觉②带着泥土气息、青草味、花的香听觉③④吹送美妙悦耳声响（3）“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着”一句使用了什么修辞手法？作用是什么？（4）第二段中“树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。”这一句仅仅是写树叶、小草的颜色吗？为什么？【答案】（1）抚摸酝酿婉转黄晕（2）①②③④温暖、柔和吹送美妙悦耳声响（3）比喻、拟人、排比。表现了春雨的细密、透亮、轻盈。（4）不仅仅是写树叶和青草的颜色。还侧面写出了春雨对树、草等自然万物的洗涤、滋润。【分析】本文是《春》的节选部分，描绘了春风图、春雨图，表达了作者对春的热爱之情。【解答】（1）本题考查词语运用。了解词语基本义，能够根据语境推断词语的含义，也考查学生对重点名篇的掌握情况。填写正确即可。（2）本题考查文章内容分析。①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。——触觉；突出春温暖、柔和的特点；②风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。——嗅觉；③④鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。——听觉；突出春风吹送美妙悦耳声响。（3）本题考查句子赏析。此处为排比、比喻、拟人修辞，把雨比喻成牛毛、花针和细丝，“密密地斜织着”这是拟人，“斜织”一词是人才有的动作，表现了春雨的细密、透亮、轻盈的特点。（4）本题考查句子分析。了解常用的侧面衬托的写作手法回答此问题。不仅仅是写树叶和青草的颜色，还侧面写出了春雨对树、草等自然万物的洗涤、滋润，表达了作者对春雨的喜爱之情，富有感染力和艺术性。答案：（1）抚摸酝酿婉转黄晕（2）①②③④温暖、柔和吹送美妙悦耳声响（3）比喻、拟人、排比。表现了春雨的细密、透亮、轻盈。（4）不仅仅是写树叶和青草的颜色。还侧面写出了春雨对树、草等自然万物的洗涤、滋润。17．（2024秋•南川区期中）阅读文章，回答问题。郊野的春天李少英钱锺书先生说“春天是该镶嵌在框子里看的”，赏春，是需要寻找一个恰到好处的地方的。我以为，感受春天，一定是要到野外去。品尝春天，一定是要到郊野去。郊野的春天，是天然、野性、自在的。于是，在这个草长莺飞、春意盎然的暮春时节，约上三二好友，开上摩托车，乘着和煦的春风，向远郊飞奔而去。小镇的车水马龙慢慢远离，小镇的繁华热闹渐渐消失，周遭的一切变得简单而宁静，此刻，工作的琐碎繁杂，世事的纷繁复杂，生活的烦恼忧愁，都一一抛离，满脑子尽是明媚春光。到了到了，放眼郊野，春风过处，花野芬芳，目光所及，草木葳蕤。此刻，心是纯粹的，单一的，有如情窦初开的女子，只想和春天来个亲密约会。没有山，但一定要有水。一江春水，那是春天的使者，带来春的讯息。“春江水暖鸭先知”，鸭们是幸福的，在一江澄绿的春水里，感受春的温暖。行走在韩江护堤路上，两岸风景如画，水草丰茂，竹林青翠，江水澄绿。江中沙洲，在阳光下闪烁着细微的光芒，在江水的滋润冲刷下，有着柔和的线条。没有成片的花海，但一定有天然的野花。护堤路上，长势最好的是五色梅。那是一种在乡野中最易生长的野花，在乡村田野随处可见。因为其味道特殊，被人们称为“狗屎花”。护堤路旁，总能撞见一大蓬一大蓬的色彩艳丽的五色梅。在满眼绿色的堤坡上，五色梅的盛放，如此明艳，如此张扬，在春风中摇曳生姿。红、黄、紫的小花簇拥着形成一朵大花，没有一种花能有如此丰富的色彩，没有一种花能有如此明艳的颜色，没有一种花在乡野中可以开得如此热烈。行走在护堤路上，风轻，草绿，花艳，此刻，那一定是一个最自由的人，心和此刻的野花一样，野性，自然，并散发着天然的芬芳。拐进一片沙洲田园，那是另一番新天地。一畦畦碧绿的蔬菜，在阳光下长得正好。白菜、油菜、韭菜……青翠欲滴，小葱、芹菜、芫荽……喜眉笑眼，西红柿、豆荚子，红的红、绿的绿，散发着丰收的喜悦。各色野花野草也趁着春风春雨见缝插针地自在生长。此时，我的眼前一亮，在菜园里，居然还有格桑花。在蔬菜的空隙间，明艳艳地绽放着无数朵美丽的格桑花。用“红的像火，粉的像霞，白的像雪”来形容再恰当不过了。一朵朵格桑花在春风中舞动着美丽的身姿，在一片绿色的菜园中显得如此美丽，如此娇艳。我料想这块菜园地的主人，一定是一个热爱生活，懂得生活的人。在略显单调的视野里，让朵朵花儿亮丽着，芬芳着。近处，几株高大的向日葵正向着太阳的方向绽放它的笑脸，黄灿灿的、沉甸甸的。远处的一小块菜地上，一小片的油菜花也正热烈盛放。细碎的金黄、燃烧的激情、馥郁的芳香，正在告诉我春天的力量。走过一片高大翠绿的香蕉园，迎面而来是几树桃花。一朵朵桃花悄然绽放，浅浅淡淡的粉红，红红火火的桃红，一抹一抹，像轻染上去的云烟。近看，朵朵让人心动，枝枝让人喜悦。赶紧拿出相机，一阵狂拍。此刻，少不了一张“人面桃花相映红”的美照。在一树一树的桃花面前，没有人会抵挡得了它们的热情，没有人会拒绝它的芬芳。就连近旁略为粗陋的草棚，也被映衬得秀气无比，眉目生动。恋恋不舍地离开这片郊野，韩江畔村落旁，一株株高大木棉矗立着，朵朵红木棉热烈灿烂，似燃烧的火焰，有着青春的激情。郊野的春天，就是如此天然野性，自在安然。大自然在这里，用它的丹青妙笔，将成桶成桶的颜料，花花绿绿泼下来，染得满田满坡尽带春色，将郊野的春天调配成一幅美丽的画卷。（选自《潮州日报》2019年3月19日）（1）在作者的笔下，“郊野的春天”有什么特点？（2）作者在文中依次描写了几种花？它们分别有什么特点？（3）自选角度，赏析文中画线的句子。（4）作者在写作本文时，采用了怎样的顺序？请简要说明。【答案】（1）天然、野性、自在、安然；芬芳、富有生机、美丽。（2）四种。五色梅：明艳、张扬、热烈。格桑花：美丽、娇艳。桃花：热情、芬芳。木棉：热烈、灿烂。（3）这句话运用排比的修辞手法，突出强调了五色梅开得多彩、明艳、热烈，表达了作者对五色梅的喜爱和赞美之情。（4）以地点的变换为顺序。行走在韩江护堤路上→拐进沙洲中的一个菜园→走过一片高大翠绿的香蕉园→韩江畔村落旁。【分析】本文是一篇散文。作者约上好友，开上摩托车到郊外赏春，春水是春天的使者，它最先带来了春条的讯息。护堤路上长着最常见的五色梅，散发着天然的芬芳。拐进一片沙洲田园，这里有一畦畦碧绿的蔬菜，告诉着人们春天的力量。走过一片高大翠绿的香蕉园，拍了许多“人面桃花相映红”的美照。表达了作者对郊外美景的喜爱之情。【解答】（1）本题考查筛选概括能力。根据“郊野的春天，是天然、野性、自在的”“郊野的春天，就是如此天然野性，自在安然”“在略显单调的视野里，让朵朵花儿亮丽着，芬芳着”“一小片的油菜花也正热烈盛放”即可概括出答案。（2）本题考查概括分析能力。作者一共写了四种花，分别是五色梅、格桑花、桃花和木棉。根据“护堤路旁，总能撞见一大蓬一大蓬的色彩艳丽的五色梅。在满眼绿色的堤坡上，五色梅的盛放，如此明艳，如此张扬”“没有一种花在乡野中可以开得如此热烈”可以概括出五色梅的特点是明艳、张扬、热烈，根据“一朵朵格桑花在春风中舞动着美丽的身姿，在一片绿色的菜园中显得如此美丽，如此娇艳”可知格桑花的热点是美丽、娇艳。根据“在一树一树的桃花面前，没有人会抵挡得了它们的热情，没有人会拒绝它的芬芳”可知桃花的特点是热情、芬芳。根据“一株株高大木棉矗立着，朵朵红木棉热烈灿烂”可知木棉的特点是热烈、灿烂。（3）本题考查语句赏析。首先分析修辞手法，本句运用排比的修辞，作用是突出强调描写的内容，强调了五色梅多彩、明艳、热烈的特点，从情感表达的角度，表达了作者对五色梅的喜爱。（4）本题考查写作顺序的分析。根据“行走在韩江护堤路上，两岸风景如画”“拐进一片沙洲田园，那是另一番新天地”“走过一片高大翠绿的香蕉园，迎面而来是几树桃花”“恋恋不舍地离开这片郊野，韩江畔村落旁”可知，本文是按照地点的变化作为行文顺序的。答案：（1）天然、野性、自在、安然；芬芳、富有生机、美丽。（2）四种。五色梅：明艳、张扬、热烈。格桑花：美丽、娇艳。桃花：热情、芬芳。木棉：热烈、灿烂。（3）这句话运用排比的修辞手法，突出强调了五色梅开得多彩、明艳、热烈，表达了作者对五色梅的喜爱和赞美之情。（4）以地点的变换为顺序。行走在韩江护堤路上→拐进沙洲中的一个菜园→走过一片高大翠绿的香蕉园→韩江畔村落旁。18．（2024秋•红安县月考）父母之间、儿女之间、同学之间、邻里之间……人与自然之间、人与人之间总有说不完的故事，理不清的情感，期待你来说说他们之间的故事。请将题目“之间”补充完整，以此为题写一篇作文。要求：①将你选定或拟定的作文题写在下面；②字数不得少于500字，文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的人名、校名。④书写规范、美观，保持卷面整洁。【答案】例文：我和同桌之间多少人，多少事，随着流水般的岁月，成为了漫漫人生中匆匆的过客。十几个春夏秋冬，仿佛在一瞬，悄然逝去。该散的散了，该走的走了，内心深处却有一朵尽情绽放的花，清香阵阵，从未泯灭。“你好，我是杨晓梦。”清脆的声音响起，我放下手中的笔，抬头看了看。微微发胖的女孩，可爱的学生头，笑眯眯