2020-2021学年七下【江西省景德镇市乐平市】生物期中试卷

学而优教有方PAGE试卷第=1页，共=sectionpages33页PAGE1江西省景德镇市乐平市2020-2021学年七年级下学期期中生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．你认为下列动物中与人类亲缘关系最密切的是(

)A．猕猴 B．黑猩猩 C．长臂猿 D．大叶猴2．现代类人猿和人类的共同祖先是（

）A．类人猿 B．长臂猿 C．北京猿人 D．森林古猿3．能分泌性激素的器官是（

）A．子宫、睾丸 B．输卵管和输精管C．前列腺和精囊腺 D．卵巢和睾丸4．人体生长发育的起点是（）A．胎儿 B．卵细胞 C．婴儿 D．受精卵5．男生和女生青春期声音发生变化是与什么有关A．大脑 B．心脏 C．肺 D．性器官6．下列哪项不属青春期的发育特点（

）A．身高突增 B．性器官迅速发育C．身体迅速发胖 D．神经系统的功能明显增强7．以下不属于青春期的心理特征的是（

）A．性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋B．学习能力增强，记忆力增强C．渴望父母、老师的理解与关怀D．一心只想摆脱父母、老师的管束8．下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（）①糖类

②脂肪

③蛋白质

④水

⑤无机盐A．①③⑤ B．①②④ C．①②③ D．①②⑤9．小明这几天刷牙时，牙龈常常出血，你建议他应当多吃一些（

）A．米饭、馒头 B．鱼、肉、奶、蛋C．新鲜蔬菜水果 D．奶油、巧克力10．有一家共五口人，其中三人的皮肤很粗糙，并且一到夜晚就看不清物体他们的食物中可能缺少A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D11．体育中考时，同学们需消耗较多的能量，所以当天的早餐要适当增加含_____较多的食物（）A．糖类 B．水 C．维生素 D．无机盐12．组成消化道的消化器官依次是A．口腔、咽、胃、食道、小肠、大肠、肛门B．口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门C．口腔、咽、胃、食道、大肠、小肠、肛门D．口腔、咽、食道、胃、大肠、小肠、肛门13．不含消化酶的消化液是（

）A．胃液 B．肠液 C．胰液 D．胆汁14．清洗蔬菜时，要尽量浸泡1至2小时，这是为了（

）A．使青菜更新鲜些 B．去掉蔬菜表面残留下的农药C．这样更清洁，不必冲洗 D．使蔬菜更硬挺15．下列各项中，属于正确饮食习惯的是（

）A．偏食挑食了 B．暴饮暴食 C．细嚼慢咽 D．饭菜多加盐16．人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是（）A．鼻、咽、喉、支气管、气管、肺 B．鼻、喉、咽、气管、支气管、肺C．鼻、口腔、咽、喉、气管、支气管 D．鼻、咽、喉、气管、支气管、肺17．边说边笑吃东西，食物容易误入气管，其原因是（）A．气流冲击，声门裂开大B．气流冲击，喉腔扩大C．会厌软骨没能盖住喉的入口D．环状软骨扩大18．新冠肺炎疫情期间，许多健康人员积极无偿献血。医生给他们抽血时，针刺入的血管是（）A．主动脉 B．肺动脉 C．静脉 D．毛细血管19．观察下图，“→”表示血流方向，下图中表示静脉血管的是A． B． C． D．20．下列血细胞中能运载氧气的是A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．红细胞和白细胞二、综合题21．下图表示人的受精及胚胎发育过程，请据图回答。（1）A是____________，它是由_________产生的。（2）B是_________，C是____________。（3）D表示___________过程。胎儿通过__________和脐带从母体获得营养。22．图1为人体消化系统部分形态结构示意图，图2为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题：（1）图2中，曲线X、Y、Z分别代表_______、______、和___的消化过程。（2）不含消化酶的消化液是_____，由图1中_____（填序号）分泌的，人体消化和吸收的主要场所是_____（填名称）23．下图是人体呼吸系统组成示意图，请据图回答问题。（1）图中①～⑤合称⑦______，是外界气体进入⑥_____的通道。（2）吃饭时说笑，很容易被哈引起咳嗽，这是因为②_____是食物和气体的共同通道。（3）吸入的气体最后到达肺内的_____里，它的外面包绕者丰富的_____，有利于肺泡与血液进行_____。24．如图是人血的永久涂片，请据图回答下列问题:（1）数量最多的血细胞是______（填名称），如果这种血细胞的数量过少，人会患____，应补充富含_____和和蛋白质的食物。（2）图中细胞体积最大、具有细胞核的血细胞是______（填名称），某病人细胞③的数量比一般人多得多，他可能是身体有了_____。（3）某人受伤后易流血不止，是由于_____（填序号）数量过少。三、实验探究题25．某生物兴趣小组在探究“馒头在口腔中的变化”中，对实验中的试管要置了37℃温水，一定时间产生了疑问，于是取了等量的三小份馒头碎属，设计如下实验方案进一步探究:试管加入的物质处理温度时间/分钟加碘液后的现象A馒头碎屑+2mL唾液搅拌37℃10不变蓝B馒头碎屑+①搅拌80℃10变蓝C馒头碎屑+2mL唾液搅拌0℃10②（1）为了使实验更有说服力，请补充实验中①是__________，②的现象是__________。（2）本探究实验的变量是__________。（3）根据实验现象判断:唾液淀粉酶对淀粉发挥作用需要______。（4）“搅拌”相当于口腔中_______作用。（5）假如A试管只水浴3分钟便取出并滴加碘液，预测该实验现象是________。PAGE答案第=1页，共=sectionpages22页PAGE3参考答案：1．B【解析】【分析】人和类人猿是近亲，共同的祖先是森林古猿。【详解】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。常见的类人猿有大猩猩、黑猩猩、猩猩、长臂猿等，所以B正确。【点睛】此题考查的是人类的起源问题。2．D【解析】【分析】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。【详解】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。故选D。【点睛】解题关键是明确现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。3．D【解析】【分析】男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等。【详解】A．子宫是女性的性器官，是胚胎和胎儿发育的场所；睾丸是男性的主要性器官，能够产生精子，分泌雄性激素，A错误。B．输卵管是女性生殖系统中的器官，功能是输送卵细胞；输精管是男性生殖系统中的器官，功能是输送精子，B错误。C．前列腺是男性生殖系统中的器官，能分泌黏液；精囊腺分泌的液体是组成精液的一个部分，C错误。D．卵巢是女性的主要性器官，能够产生卵细胞，分泌雌性激素；睾丸是男性的主要性器官，能够产生精子，分泌雄性激素，D正确。故选D。4．D【解析】【分析】动物体和人体的生长发育是从一个受精卵开始的．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成动物体和人体。【详解】卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。因此人的生命开始于受精卵，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握单细胞动物生长发育的起点是受精卵。5．D【解析】【分析】男性的主要性器官是睾丸，能分泌雌性激素，卵巢是女性的生殖腺和主要性器官，激素促使第二性征出现。【详解】男孩女孩进入青春期后，体形发生了明显变化，第二性征变化明显：男孩肩膀变宽，长出胡须，声带变宽，声音低沉，长出腋毛和阴毛，喉结突出，女孩声音变细，变尖，胸部鼓起，乳房发育逐渐成熟，性器官也日趋成熟。这些变化与男孩和女孩的性器官有关，卵巢是女性的生殖腺和主要性器官，它的作用是产生生殖细胞并分泌雌性激素，而雌激素促使女性发生第二性征的改变。男性睾丸也可以分泌雄性激素，而雄激素促使男性发生第二性征的改变。D正确。故选D。【点睛】此题考查的是青春期的发育特点，是一道基础题。6．C【解析】【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，身体和心理都会发生很大的变化。【详解】A．青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，A正确。B．性器官的发育和性功能的成熟是青春期的突出特征，B正确。C．青春期不一定就发胖，因此身体发胖不是青春期的特点，C错误。D．青春期神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，D正确。故选C。【点睛】解答此题的关键是掌握青春期的特征。7．B【解析】【分析】考点：本题考查的是青春期的心理变化。【详解】进入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾。如有了强烈的独立的意识、叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀；内心世界逐渐复杂，一心只想摆脱父母、老师的管束；随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化。应当注意的是，这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。因此，应当精中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华。而学习能力和记忆力增强不只是青春期所表现出来的，也不属于心理特征。故选B【点睛】此题为基础题，较易，解答此题的关键是了解青春期的常见的心理变化。8．C【解析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。【详解】食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分。其中糖类是最主要的供能物质，脂肪也是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质。蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织修复和更新的重要原料。水、无机盐和维生素不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却有重要的意义。维生素既不能为人体提供能量，也不参与人体组织的构成，但它对人体的生命活动具有重要的调节作用。水和无机盐属于无机物，其中水既是人体重要的构成成分，也是人体各项生命活动进行的载体，营养物质和废物都必须溶解在水中才能被运输。C正确。【点睛】了解各类营养物质的作用是解题的关键。9．C【解析】【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用。人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。【详解】小明这几天刷牙时，牙龈常常出血，这是坏血病的表现，是体内缺乏维生素C造成的。A．米饭、馒头含丰富的糖类，A不符合题意。B．鱼、肉、奶、蛋含丰富的蛋白质和脂肪，B不符合题意。C．新鲜蔬菜和水果中富含维生素C，可防治坏血病，建议他应当多吃新鲜蔬菜，C符合题意。D．奶油、巧克力含丰富的脂肪和糖类，D不符合题意。故选：C。【点睛】本题主要考查维生素C的缺乏症及食物来源，难度较小，注重基础。10．A【解析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，维生素的种类很多。据此解答。【详解】人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：可见，皮肤粗糙，并且一到夜晚就看不清物体是夜盲症的表现，是因为缺乏维生素A引起的。故选A。【点睛】几种主要的维生素缺乏症及食物来源是主要考点，多加注意，可结合表格中的内容比较记忆。11．A【解析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。【详解】食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分，水、无机盐和维生素不能为人体提供能量，可见A正确。【点睛】人体需要的六大类营养物质的作用及其食物来源，是重要考点，同学们注意掌握。12．B【解析】【详解】消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。其中胃是消化道中最膨大的部分。消化腺包括大消化腺和小腺体，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝脏和胰腺；小腺体包括位于消化道内，包括胃腺和肠腺。考点：人体消化系统的组成。13．D【解析】【分析】人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，它们的分泌物叫做消化液，消化液中含有消化食物的酶。【详解】唾液腺分泌的唾液中含有能够初步消化淀粉的酶；胃腺分泌的胃液中含有能初步消化蛋白质的酶；肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液中含有能够消化糖类、脂肪和蛋白质的酶；肝脏分泌的胆汁中不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能够使脂肪变成微小颗粒，加大了脂肪与消化液的接触面积，有利于脂肪的消化，故选D。【点睛】胆汁是唯一不含消化酶的消化液，对脂肪起到乳化作用。14．B【解析】【详解】试题分析：为了防止病虫害，农民常会对生长过程中的蔬菜喷洒农药。据有关专家介绍，用清水，特别是碱性溶液浸泡冲洗蔬菜，可使残留在蔬菜上的农药毒性降低。故选B。考点：关注食品安全。15．C【解析】良好合理的健康饮食习惯是保健的一个重要方面，可使身体健康地生长、发育。【详解】A．偏食挑食，会让人体汲取的营养失衡，摄入不充足，生长发育就会出现问题，属于不正确饮食习惯，A不符合题意。B．暴饮暴食后会出现头晕脑胀、精神恍惚、肠胃不适、胸闷气急、腹泻或便秘，严重的会引起急性胃肠炎，甚至胃出血，属于不正确饮食习惯，B不符合题意。C．细嚼慢咽具有保护胃肠道的作用，并且有益于口腔健康，细嚼慢咽有助于食物的消化吸收，可以提供给人体需要的能量，属于正确饮食习惯，C符合题意。D．多吃食盐容易患高血压、心肌梗塞和癌症等，高盐饮食会增加胃癌的发病率，属于不正确饮食习惯，D不符合题意。故选C。【点睛】解题的关键是区分健康的饮食习惯。16．D【解析】【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所．【详解】如图呼吸系统的结构从上往下依次是：鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。故选D。【点睛】本题主要考查呼吸道的组成和功能。理解掌握呼吸道的组成和功能是解答此题的关键。17．C【解析】【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官。消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。咽既属于呼吸系统，又属于消化系统，呼吸和吞咽食物不能同时进行。【详解】鼻子吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽，之后各走各路，空气会进入气管，食物则会进入食道（气管位于食道的前面），这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的。当我们吸气时，会厌软骨静止不动，让空气进入气管；当我们吞咽时，一方面软颚会向后延伸，阻止食物进入气管；另一方面喉的上升，令会厌软骨像门一样，将气管喉覆盖，令食物进入食道。由此可知，在吞咽那一刻，我们呼吸是暂停的。吞咽完毕，软颚、喉会厌软骨迅速恢复原位，于是呼吸可照常进行。所以当吃饭时说笑，若吞咽时会厌软骨来不及盖下，会使食物进入气管，引起剧烈咳嗽。故选C。18．C【解析】人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表：【详解】动脉血管压力太大，抽血以后不容易止血，毛细血管一般比针头还细、血量少，且流动最慢，静脉血管一般都位于浅表部位，且压力小，容易止血。因此，在抽血和输液（俗称打吊针）时，医生把针刺入静脉血管，针刺入的血管是静脉。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握三种血管的特点和功能。19．C【解析】【详解】判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从较粗的主干流向较细的分支的血管是动脉，由较细的分支汇集而成的较粗的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。A从较粗的主干流向较细的分支的血管是动脉，B将血液从心脏送到全身各处的血管是动脉，C由较细的分支汇集而成的较粗的血管是静脉，D红细胞单行通过的是毛细血管，故选C。考点：本题考查的是血管的类型和特点，解答此题的关键是能够清楚血液的流动情况，并能识别各血管的名称。20．A【解析】血液包括血浆和血细胞，血细胞包括白细胞、红细胞和血小板。【详解】血液包括血浆和血细胞，血细胞包括白细胞、红细胞和血小板。红细胞能够运输氧气和部分二氧化碳；白细胞能够吞噬病菌，具有防御保护作用；血小板能够止血和加速凝血。血浆能够运载血细胞、运输营养物质和代谢废物。故选A。【点睛】此题考查了血液的组成及功能。21．

精子

睾丸

卵巢

受精卵

受精

胎盘【解析】【分析】生殖是指产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体，这一过程是由生殖系统完成的。人体的生殖系统包括男性生殖系统和男性生殖系统。【详解】（1）睾丸的主要功能是产生精子和分泌雄性激素，因此A是精子，它是由睾丸产生的。（2）卵巢的主要功能是产生卵细胞、分泌雌性激素，B能产生卵细胞因此B是卵巢；精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精，图示中C细胞是受精卵。（3）精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精，因此D表示受精；精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胚胎通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。因此胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养。【点睛】解答此类题目的关键是理解人体的生殖和发育过程。22．

淀粉

脂肪

蛋白质

胆汁

2

小肠【解析】图1可知，1是唾液腺，2是肝脏，3胆囊，4小肠，5口腔，6食道，7胃，8胰腺，9大肠。图2可知，X表示淀粉的消化，Z表示脂肪的消化，Y表示蛋白质的消化。【详解】（1）淀粉的消化从A口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化是从胃开始，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。脂肪在小肠内胆汁的作用下乳化为脂肪微粒，脂肪微粒在小肠内消化液的作用下分解为甘油和脂肪酸。因此，图2中，曲线X、Y、Z分别代表淀粉、脂肪和蛋白质的消化过程。（2）肝脏是人体内最大的消化腺，分泌胆汁，胆汁中不含消化酶，所以不含消化酶的消化液是胆汁，由图1中的2肝脏分泌的。人体消化和吸收的主要场所是小肠，小肠很长，约5-6米，小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，使小肠的消化吸收面积大大增加，小肠绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，毛细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成，这些结构特点有利于小肠吸收营养物质。而内表面有肠腺、有多种消化液送入小肠，含有许多消化酶，能对多种物质起消化作用，与小肠的消化功能相适应。【点睛】解题的关键是理解食物的消化和消化系统的组成。23．

呼吸道

肺

咽

肺泡

毛细血管

气体交换【解析】图中结构名称：①鼻腔，②咽，③喉，④气管，⑤支气管，⑥肺，⑦呼吸道。【详解】（1）如图，呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道由①鼻腔、②咽、③喉、④气管、⑤支气管组成。其中⑥肺是主要的呼吸器官，⑦呼吸道是外界气体进入⑥肺的通道。（2）②咽是消化系统和呼吸系统的共有器官，因此咽是气体和食物具有的共同通道。我们在吃饭时不能说笑，以免食物进入④气管，引起猛烈咳嗽。（3）吸入的气体最后到达肺内的肺泡，肺泡是气体交换的主要部位，是进行气体交换的功能单位。数量多，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞组成，这些特点适于与血液之间进行气体交换。【点睛】本题考查呼吸系统的结构和功能。属于识图作答题，考查学生的识图能力，属中档题。24．